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中小學創新班級經營:以案例學習 ISBN13:9786263178786 出版社:五南圖書出版 作者:周新富 裝訂/頁數:平裝/280頁 規格:23cm*17cm*1.4cm (高/寬/厚) 重量:480克 版次:1 出版日:2022/07/25 中國圖書分類:中學行政管理 內容簡介 中小學階段導師是班級的靈魂人物,對學生的影響相當大,初任教師要帶好一個班級,務必要在班級經營方面下苦功去鑽研。本書著重在創新班級經營的理念與做法,有別於傳統班級經營著重在理論、學生管理與獎懲技巧的運用。在內容方面,本書重要主題皆有1-2個案例於上課時供學生討論,每章皆附有選擇題與問答題,供師資生準備檢定考試及教師甄選之用。 目錄 第一章 班級經營緒論 第二章 班級經營的紀律模式 第三章 新學年開始的工作 第四章 班級常規的建立與執行 第五章 教學相關活動的經營 第六章 學生不當行為的管教 第七章 學生中重度不當行為的輔導與管教 第八章 班級人際關係的管理
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書名:解構公司法—比較與功能取徑 作者:John Armour等 著;林建中 譯;陳錦隆 審定 出版社:新學林 出版日期:8/1/2019 版次:1版 條碼:9789865407025 本書特色 本書首先歸納各國公司法之共同特徵:法人格、有限責任、股份可轉讓、在董事會結構下之委託管理,以及投資人所有;次則解構公司組織及所生之代理問題,區分為:經理人與股東間、控制股東與少數股東間、股東與其他公司成員(如債權人、員工)間等代理問題,且精簡敘明解決代理問題之法律策略。對於公司經營所發生之重大事件,誠如關係人交易、資產分隔、章程修正、增資發行新股、合併與分割、喪失償債能力、控制權變動等分別致生之利益衝突等,本書亦均依序論列各國解決代理問題策略之異同,並尋繹其原因、介紹並比較各國目前的最適解決之道。 本書立基於股權結構軸心,以解決利益衝突為經,並以比較分析各國之法律策略及執法為緯,交錯更迭,在錯綜複雜的矛盾中,尋繹與商業實務相互適應之規範,論證結構詳贍謹嚴,說理用詞洗練準確,法學句式縝密周備,文直事核,堪稱當代公司法出版品中,內容與編排皆具代表性之佳作! 本會冀望博學碩材共行鑽仰,解其所未解,申其所未申,後出轉精,藉以豐富與茁壯本土公司法學,庶貽益貨求富、經世濟民之業。 目錄 發行人序 1 譯者序 7 《解構公司法》譯者簡介 9 原書作者致謝辭 11 原書作者序 13 《解構公司法》原書作者簡介 19 第一章 何謂公司法? 001 第二章 代理問題與法律策略 041 第三章 基本治理架構:全體股東之利益論 069 第四章 基本治理架構:少數股東與非股東成員 113 第五章 債權人交易 155 第六章 關係人交易 207 第七章 公司重大變更 243 第八章 控制權交易 291 第九章 公司法與證券市場 347 第十章 解構之外 381 索 引 389