幼兒圖畫書教學：理論與實務 (1版)

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【簡介】 ～打開圖畫書，也打開孩子的世界～ 　　圖畫書不僅是圖與文的結合，更是一場跨越語文、藝術、教育與心理的學習旅程。本書融合筆者近20 年在圖畫書教學與專業實務上的深耕經驗，深入淺出地引領讀者認識圖畫書的本質、類型與教學應用，並透過實例輔佐理論，提供一本具備實踐力的教學藍圖。 　　內容涵蓋認知、技能與情意三大學習目標，協助教保師資生與現場教育工作者靈活運用圖畫書，進行主題統整、創意延伸與美感教育。呼應當代教育趨勢，書中更融入STEAM教學理念，設計出多元跨域整合的活動範例，將科學探索、數學邏輯、藝術表現與工程思維巧妙融入圖畫書教學之中，使其成為激發幼兒創造力與問題解決能力的重要媒介。 　　無論是課堂教學、師資培訓，或教育研究，本書皆是一本兼具理論深度與實務操作的專業指南。讓圖畫書成為教師引導孩子認識自我、理解世界的最佳橋梁。 　　願每位讀者，都能在圖畫書的世界裡，找到啟發與感動。  【目錄】 理論篇 Chapter 1 緒論 第一節 圖畫書的意義 第二節 圖畫書的類型 第三節 圖畫書的基本架構 第四節 臺灣早期兒童圖畫書的發展歷史 課後作業／問題討論 Chapter 2 形式多元／有趣的圖畫書 第一節 無字書 第二節 電子圖畫書 第三節 有聲書 第四節 遊戲書 課後作業／問題討論 Chapter 3 圖畫書的插畫 第一節 插畫涵養美學 第二節 插畫的特質與視覺要素 第三節 圖畫書的插畫製作 第四節 插畫的技法和表現形式 課後作業／問題討論 Chapter 4 圖畫書教學的主題 第一節 生命教育 第二節 性教育 第三節 多元文化教育 第四節 環境教育 第五節 品格教育 課後作業／問題討論 實務篇 Chapter 5 圖畫書的選擇與應用 第一節 圖畫書的適用對象 第二節 圖畫書的文學要素分析 第三節 圖畫書的閱讀策略 第四節 圖畫書的教學方法 課後作業／問題討論 Chapter 6 圖畫書教學的實施 第一節 幼兒圖畫書教學 第二節 延伸教學活動 第三節 環境營造 第四節 圖畫書的設計與製作 課後作業／問題討論 Chapter 7 運用圖畫書進行主題教學 第一節 圖畫書應用主題教學的理論 第二節 圖畫書主題教學活動設計 第三節 STEAM教育融入圖畫書教學的應用 第四節 感官探索應用圖畫書教學活動設計 課後作業／問題討論 圖畫書參考書目  

找找看，恐龍在哪裡？：跨時空尋找恐龍的互動益智圖畫書，趣味！挑戰！學習！訓練幼兒專注力、思考力、認知力！ (1版)

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【簡介】 　　跨時空和恐龍一起遊戲！ 　　 　　孩子們，跟著這本有趣的彩色遊戲書一起回到恐龍時代！ 　　追隨異特龍的足跡，逃出猛禽迷宮，畫出專屬於自己的霸王龍！   　　【內容指南】 　　恐龍遊戲書一直是可以吸引小孩子的目光所在，也能打開孩子的感官通道，甚至說是風靡全世界的大小朋友也不為過。 　　恐龍迷，請就定位，翻開本書吧！ 　　書中34個好玩有趣的遊戲，小朋友趕緊走進恐龍世界找一找。 　　有「找找看」、「畫看看」、「數數看」、「連連看」、「拼拼看」、「找不同」和「走出迷宮」、「塗鴉遊戲」等。 　　跟著指令線索，一步步去解開謎題，找出答案。 　　益智又有趣的遊戲，讓孩子有成就感，專注力和認知力更精進。   　　【遊戲時空】 　　本書64頁篇幅橫跨2.99億年，34個遊戲單元，讓您盡情探索史前年代的新奇動物。   　　從二疊紀→三疊紀→侏儸紀→白堊紀→早期古近紀→古近紀→新近紀→冰河時期。一站一站的風光進展，其中跨越年代的樂趣就在於：你會遇見有巨大爪牙的肉食性恐龍、俯衝的翼龍，也會看見一些現代哺乳動物的前身。　　   本書特色   　　★適讀年齡：6-9歲 　　★有注音輔助閱讀+全彩插畫，畫風鮮豔逗趣　　 　　★訓練幼兒專注力、思考力、認知力 　　★含趣味、挑戰、學習於一書的互動益智圖畫書 　　★書中「你知道嗎？」單元，提供更多有關恐龍的知識。例如：你知道嗎？伶盜龍的名字就是指「伶俐的小偷」。或是霸王龍的咬合強度可是獅子的三倍等【目錄】 簡介 異齒龍的晚餐 二疊紀的世界 找不同 回家喲 跟……貓一樣大？ 多刺的恐龍 海灘的一天 照順序排排看 翅龍配對 數數看 連連看 拼看看 飛高高 異特龍 一片混亂 侏羅紀藝術 分看看 釣魚趣 找找看 天黑了 撕掉了 猛禽橫衝直撞 沙漠拼圖 時空錯亂 時空錯亂 如何畫霸王龍 找不同 恐龍之後 消失了 鬣齒獸捕獵趣 巨型哺乳動物 找不同 進入冰河時期 連連看 解答