書名: R語言:量表編製、統計分析與試題反應理論 (2版)
作者: 陳新豐
版次: 2
ISBN: 9789865227982
出版社: 五南
出版日期: 2021/05
書籍開數、尺寸: 17x23x2.74
頁數: 548
內文印刷顏色: 單色
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定價: 580
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R語言:量表編製、統計分析與試題反應理論 ISBN13:9789865227982 出版社:五南圖書出版 作者:陳新豐 裝訂/頁數:平裝/548頁 規格:23cm*17cm*2.5cm (高/寬/厚) 版次:2 出版日:2021/06/10 中國圖書分類:電腦系統資料相關處理 內容簡介   ◎詳細說明量化研究中資料處理。   ◎扎實的統計方法說明,提供不同情境的分析範例。   ◎以圖片詳實說明操作流程,同時輔助學習R語言。   本書介紹R語言在量化資料分析上的應用,並從量化資料的各種分析方法中,以理論配合實例分析加以說明。內容共分為11章,分別是R語言簡介、量表題目分析、量表信度與效度分析、平均數差異檢定、共變數分析、相關與迴歸、卡方考驗、時間序列分析,以及試題反應理論分析等。   本書以實務及理論兼容方式介紹量化資料的分析方法,各章節均以淺顯易懂文字與範例說明量化資料的統計分析策略,透過R程式設計與統計科學相關的學習,培養邏輯、系統化思考等運算思維。本書內容並包含運算實作,增進運算思維的應用能力,對於初次接觸量化資料的讀者,於研究論文的結果與分析上,一學就懂!而對於已有相當基礎的量化資料分析者,更是豁然開朗。 目錄 第一章 R語言簡介 壹、R的安裝與使用介面 貳、資料的讀取與檢視 參、R常用指令及函數 肆、資料的使用與編輯 伍、資料的處理與轉換 陸、函數的概念與編寫 第二章 量表題目分析 壹、二元計分類型的題目分析 貳、多元計分類型的題目分析 參、分量表多元計分題目分析 第三章 量表信度與效度分析 壹、量表的信度分析 貳、量表的效度分析 參、驗證性因素分析 第四章 平均數差異檢定 壹、獨立樣本t考驗 貳、獨立樣本變異數分析 參、相依樣本變異數分析 第五章 共變數分析 壹、共變數分析的原理 貳、共變數分析的範例解析 第六章 相關與迴歸 壹、相關分析 貳、迴歸分析 第七章 卡方考驗 壹、卡方分配 貳、適合度考驗 參、獨立性考驗 肆、同質性考驗 伍、應用卡方考驗注意事項 陸、卡方考驗的範例解析 第八章 時間序列分析 壹、時間序列分析的原理 貳、時間序列分析的範例解析 第九章 試題反應理論1 壹、試題特徵曲線 貳、試題特徵曲線模式 參、估計試題參數 第十章 試題反應理論2 壹、測驗特徵曲線 貳、估計受試者能力 參、訊息函數 第十一章 試題反應理論實務分析 壹、IRT估計參數所需套件 貳、IRT二元計分參數估計 參、試題差異功能分析 肆、IRT多元計分參數估計 參考文獻

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model) 4.5 計數方法(counting methods) 4.6 條件機率(conditional probability) 4.7 獨立事件(independent event) 4.8 貝氏定理(Bayes’ Rule) 4.9 習題 第5章 離散型機率分配 5.1 隨機變數(random variable) 5.2 離散型隨機變數之機率函數(probability function of discrete random variable) 5.3 離散型隨機變數之平均數、變異數與標準差(mean, variance, and standard deviation of discrete random variable) 5.4 離散型均勻分配(the discrete uniform distribution) 5.5 二項分配(the binomial distribution) 5.6 超幾何分配(the hypergeometric distribution) 5.7 幾何分配(the geometric distribution) 5.8 負二項分配(the negative binomial distribution) 5.9 普瓦松分配(the Poisson distribution) 5.10 習題 第6章 連續型機率分配 6.1 連續型機率函數(probability density functions) 6.2 連續型均勻分配(the continuous uniform distribution) 6.3 常態分配(normal distribution) 6.4 指數分配(exponential distribution) 6.5 卡方分配、T分配與F分配(the chi-square, student’s t, and Snedecor’s f distributions) 6.6 習題 第7章 抽樣分配 7.1 隨機抽樣(random sampling) 7.2 抽樣分配(sampling distribution) 7.3 樣本平均數抽樣分配(distribution of sample mean) 7.4 兩獨立樣本平均數差的分配(the distribution of difference of two independent sample means) 7.5 樣本變異數分配(the distribution of the sample variance) 7.6 習題 第8章 常態近似與自助抽樣法 8.1 模擬(simulation)與中央極限定理(central limit theorem) 8.2 以常態分配近似二項分配(the normal approximation for the binomial) 8.3 以常態分配近似普瓦松分配 8.4 以常態分配近似卡方分配 8.5 樣本中位數之分配 8.6 自助抽樣法(bootstrap method) 8.7 習題 第9章 估計 9.1 點估計 9.2 點估計量的性質 9.3 母體平均數之區間估計(confidence intervals for means) 9.4 一個母體比例p的信賴區間 9.5 一個常態母體變異數的信賴區間 9.6 決定樣本數 9.7 兩個母體平均數差的信賴區間(confidence intervals for differences of two means) 9.8 兩個非常態母體平均數差的信賴區間 9.9 兩母體比例差p1–p2之信賴區間 9.10 母體平均數差配對樣本區間估計 9.11 兩常態母體變異數比例σ21/σ22區間估計(confidence interval of ratio of two independent sample variances) 9.12 習題 第10章 統計假說檢定 10.1 統計假說(statistical hypothesis) 10.2 型I誤(type I error)與型II誤(type II error) 10.3 檢定方法:棄卻域法、p值法與信賴區間法 10.4 一個常態母體平均數檢定(one sample tests for means of normal distributions) 10.5 一個非常態母體平均數檢定(one sample tests for means of nonnormal distributions) 10.6 一個母體比例檢定(test for a population proportion) 10.7 一個常態母體變異數σ2的檢定(test for a normal population variance) 10.8 兩常態母體平均數差的檢定(tests for differences of two means) 10.9 兩非常態母體平均數差的檢定(tests for differences of two means) 10.10 母體平均數差配對樣本檢定 10.11 兩母體比例差p1–p2之檢定 10.12 兩獨立樣本變異數比例σ21/σ22檢定(test of ratio of two independent sample variances) 10.13 習題 第11章 變異數分析:多個母體平均數比較 11.1 單因子變異數分析(one-way ANOVA) 11.2 單因子變異數分析多重比較(multiple comparisons) 11.3 雙因子變異數分析:含交互作用(two-way ANOVA) 11.4 雙因子變異數分析多重比較(multiple comparisons) 11.5 雙因子變異數分析:不含交互作用(two-way ANOVA without interaction effect) 11.6 習題 第12章 簡單線性迴歸分析 12.1 模式意義與假設 12.2 迴歸係數最佳估計量之分配(point estimates of the regression line) 12.3 直線迴歸線的區間估計與預測(interval estimates of the regression line and prediction) 12.4 判定係數與相關係數(coeffcient of determination and correlation coefficient) 12.5 殘差分析(residuals analysis):檢視模式假設 12.6 習題 第13章 多元線性迴歸分析 13.1 多元線性迴歸模式(the multiple linear regression model) 13.2 多元線性迴歸係數估計(parameter estimates) 13.3 多元迴歸係數之估計與檢定(estimation and test of the regression coefficients) 13.4 迴歸方程式之信賴區間與預測區間(confidence and prediction intervals) 13.5 多元判定係數(multiple coefficient of determination) 13.6 全模式檢定(overall F test) 13.7 交互作用檢定(test of interaction effect) 13.8 聯合假說檢定(joint hypotheses test) 13.9 虛擬自變數(dummy variables or qualitative explanatory variables) 13.10 適當模式選擇(model selection) 13.11 習題 第14章 適合度檢定:類別資料分析 14.1 多項分配(the multinomial distribution) 14.2 皮爾生卡方統計量(Pearson’s chi-square statistic)與適合度檢定(goodness of fit test) 14.3 連續型機率分配檢定(test of continuous distributions by chisquare statistic) 14.4 多項分配的比較 14.5 獨立性檢定(the chi-squared test of independence) 14.6 辛普森悖論 14.7 習題 第15章 無母數統計 15.1 符號檢定(the sign test) 15.2 威爾卡森符號排序檢定(the Wilcoxon signed-rank test) 15.3 兩母體中位數差檢定(the Wilcoxon rank-sum test for equality of center或the Mann-Whitney U) 15.4 單因子變異數分析:K-W 檢定(Kruskal-Wallis test) 15.5 雙因子變異數分析:Friedman 檢定 15.6 Spearman 排序相關係數 15.7 習題 參考資料 1.1  簡介   「R」是一款專為統計而創的免費自由軟體,由奧克蘭(Auckland)大學統計系的兩位研究員Robert Gentleman與Ross Ihaka,及其他志願人員,於1995至1997年所開發,雖然原始對象為專業的統計工作者,但過去的十多年來,世界各地皆有愛好者採用,共同回饋、開發出更多好用的功能,至今仍蓬勃發展中。由於R是免費軟體並且提供所有原始碼,所以各大專院校的統計課程也都紛紛捨棄SAS、SPSS、Matlab等商業套裝軟體而改用R。 【R的優點】 1. 大數據(Big Data)是當下最流行名詞,過去的統計分析是用歷史資料分析或預測明天的可能,現在的大數據分析是企圖用「母體」的資料分析或預測「接下來」會發生的可能事件,所以R語言是學習一個「親民」的大數據軟體。 2. 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R也可以進行統計分析與資料採礦(Data Mining)。 【安裝R之步驟】 步驟一:讀者可在網路上鍵入R的官方網站www.r-project.org,隨即出現的即是R的首頁。 步驟二:點選CRAN(Comprehensive R Archive Network的簡稱),則會出現CRAN Mirrors的網頁。 步驟三:在CRAN Mirrors網頁的左手邊各地區的欄位中,選擇距離讀者最近的所在地的CRAN Mirrors。如在臺灣,可選Taiwan下的http://ftp.yzu.edu.tw/CRAN/或http://cran.csie.ntu.edu.tw/。點選後則會出Comprehensive R Archive Network的畫面。 步驟四:點選The Comprehensive R Archive Network畫面的第一個分格Download and Install R中的Download R for Windows選項。 步驟五:點選在R for Windows 中Subdirectories下base後的install R for the first time,此時會出現R-4.4.1 for Windows (32/64 bit) 畫面。(因軟體版本持續更新,畫面出現的版本標示可能與本書不同,屬正常) 步驟六:點選在R-4.4.1 for Windows (32/64 bit)下的Download R 4.4.1 for Windows(62 megabytes, 32/64 bit) 選項,此時在螢幕左下方會出現R-4.4.1-win.exe的訊息。待下載完成後即可點選執行。執行完成後,您的桌面螢幕上就會有個R平台符號,點選該符號R主控台視窗即會出現,視窗字幕最後出現的紅色>即是R的提示符號,所有的指令都得鍵在此符號之後提交R軟體執行各種指令。 1.2  把R當作計算器   R基本介面是一個互動式指令視窗,當一個R程式需要使用者輸入指令時,它會顯示指令提示符號(prompt symbol),指令提示符號通常是一個>(大於符號)。當使用者輸入完整的運算式,則運算式指令輸入後的結果,R會馬上顯示在指令下方。學習R最好的方法,就是動手使用R,初學者要了解R,可先進行一些簡單實例的演練,將R 當作計算器使用是R最簡單的應用,加、減、乘、除的符號分別為+、–、*與 /,次方以^表示之。若在同一列上要打上兩個或兩個以上的指令,就須以分號(;)隔開。打上指令後,按下執行鍵,結果會出現在以[1]開頭的下一列中。#號後,用來說明或解釋指令,如下: > 2 + 2 [1] 4 # 輸出資料第一個為[1] 表示第一個資料 > 2-2; 2*2; 2/2 # 以; 分開不同指令 [1] 0 [1] 4 [1] 1 > 2 ^ 2 # 2 的2 次方 [1] 4 > (1–2) * 3 [1] – 3 > 1–2 * 3 [1] − 5 > 2/3 + 1; (1+4*3)/2 [1] 1.666667 [1] 6.5

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