素養導向系列叢書：國中輔導教材教法 (1版)

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國中輔導教材教法 系列名：教育部分科教材教法專書編輯計畫：素養導向系列叢書 ISBN13：9789865461959 出版社：教育部 作者：教育部-總策劃;陳學志;張雨霖-主編 裝訂／頁數：平裝／232頁 規格：23cm*17cm*1.3cm (高/寬/厚) 版次：6 出版日：2021/05/10 中國圖書分類：小學教學法 內容簡介 　　十二年國民基本教育之師資培育職前課程必須做好配套因應，其中尤以教材教法課程更是關鍵。本書邀集學者專家與教育實務工作者共同撰文，內容包含：說明國中輔導課程發展脈絡、理論基礎與發展趨勢、課綱學習重點解析、教材發展、選用及與輔導工作之關聯，跨領域、議題融入課程之發展、班級經營與多元教學方法、學習評量設計與示例、輔導課程相關資源、新興科技運用以及教師專業成長等內容。本書特色有三：（一）將新課綱理念與內涵轉化於教材教法中。（二）以最新實例與方法引導職前師資生及現場教師。（三）寓科技素養於輔導教學教法之中。本書定能引導職前師資教學素質的提升，並成為教師教學應用的最佳寶典。 目錄 第一章　導論 第二章　輔導科教材教法理論發展趨勢 第三章　綜合活動領域綱要與學習重點 第四章　教材發展與選用 第五章　跨領域及議題融入課程之發展 第六章　課室班級經營與教學原則 第七章　多元化教學活動策略 第八章　素養導向的學習評量 第九章　教學方案設計與評鑑 第十章　教學資源與科技運用

學校輔導中的焦點解決短期諮商 (3版)

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書名：學校輔導中的焦點解決短期諮商(第三版) 作者：Sklare(許維素) 出版社：心理 出版日期：2019/04/00 ISBN：9789861918624 內容簡介 　　本書對於如何對青少年應用焦點解決短期諮商（solution-focused brief counseling, SFBC），提供了非常步驟化的明確架構與內容；同時，亦強調SFBC運用於學校輔導的適用性及其他變化應用方式。尤為可貴的是，本書淺顯易懂，精簡實用，處處佐以實例與對話說明，相信任何與青少年工作的相關專業人士，如學校諮商師、教師、心理學家、社工師、婚姻與家庭治療師等，都能在極為強調實務應用的本書中，獲得與其專業相關的有用理論、技術及案例，並能彈性轉換運用SFBC每一個要素於各種場域中。 目錄 CHAPTER 1 學校與其他情境中的諮商工作：問題與解決之道 一˙焦點解決短期諮商之緣起 二˙差異性及相似性 三˙有效性 四˙核心原則 五˙焦點解決基本假定 六˙其他的引導概念 CHAPTER 2 設立目標 一˙開啟初次會談：建立投契關係並說明諮商歷程 二˙發展正向目標 三˙奇蹟問句 四˙「還有呢」問句 五˙建構良好設定的目標：綜述 CHAPTER 3 發現與建構解決之道 一˙發現尚未辨識的解決之道：成功事例 二˙藉由認可既存資源而賦能當事人 三˙評量基準點與進展 四˙標示地雷區：辨認與克服阻礙 五˙以訊息來總結初次晤談 CHAPTER 4 連結各部分 一˙初次晤談的要素 二˙心理健康情境之案例研討：初次晤談 三˙學校情境之案例逐字稿：與 Pedro 的初次晤談 CHAPTER 5 焦點解決短期諮商晤談濃縮版 一˙解釋晤談歷程 二˙確認當事人想要達成的事物 三˙使用評量了解當事人對其現狀的觀點 四˙當事人曾經到達過的最高分數為何？ 五˙書寫訊息 六˙SFBC 晤談濃縮版之案例 CHAPTER 6 後續晤談的施行 一˙開啟後續晤談 二˙第二次及後續晤談的要素 三˙進一步諮商的需求評估 四˙書寫訊息 五˙第二次及後續晤談的工具：流程圖與紀錄單 六˙心理健康情境中的後續晤談 七˙學校情境中的後續晤談 CHAPTER 7 與非自願當事人於挑戰性的情境工作 一˙幫助非自願當事人成為諮商消費者 二˙使用 SFBC 與「強制諮商代替懲處」的學生工作 三˙將困難情境轉變為可工作的目標 CHAPTER 8 焦點解決概念的擴大應用 一˙十秒鐘「諮商」 二˙焦點解決諮商轉介單 三˙SFBC 晤談中使用玩偶 四˙SFBC 晤談中使用沙盤 五˙焦點解決團體諮商 六˙在班級諮商使用 SFBC 方法 七˙焦點解決親師會議 八˙焦點解決引導式心像 九˙尾聲 附錄 A 練習將一個不明確的目標，加以細節化 附錄 B 練習活動：與 Kasey 的諮商晤談 附錄 C 焦點解決引導式心像 參考文獻

半導體科技ㄧ點都不難：有趣實驗帶你認識生活中的半導體 (1版)

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【簡介】 │誠摯推薦│ 前台積電共同營運長、鴻海集團半導體策略長　蔣尚義 前國科會科教處處長、國立彰化師範大學榮譽教授　郭重吉 元智大學電機系助理教授　陳念波 本書以電晶體為主軸，搭配半導體科技與科學實驗設計，經緯交織，建起通往現今世界的知識橋樑。書中所介紹的實驗，涵蓋了電晶體最重要的特性，完整的讓大家對半導體由淺入深地系統學習。 1948年提出的接面電晶體理論，成為半導體物理的經典，指導了往後70多年半導體元件和積體電路技術的發展，也改變了人類的生活文明。 人工製作的半導體元件能夠在電子產品中扮演那麼關鍵性的角色，主要是因為幾個重要的特性：可以控制單向電流；電晶體可以當成自動開關、大倍數地放大信號；它還有光電能轉換的特性，做出發光二極體（LED）和太陽能電池。 半導體大大地改變了人類的生活，難道不是我們的造化嗎？ 【目錄】 第一章　半導體科技史 第一節　電子的發現 第二節　真空管電子時代 第三節　半導體電子時代—簡介半導體 第四節　半導體電子時代的科學史 第五節　臺灣的半導體產業沿革 第二章　直流、交流與整流 第一節　檢視直流電、交流電和整流的定義 第二節　簡介二極體 第三節　直流電、交流電和整流的實驗測試 第四節　二極體的橋式整流 第五節　吹風機中的橋式整流 第三章　由LED探索色光的分散與疊加 第一節　會變色的LED小夜燈 第二節　一顆三色疊加的七彩LED燈珠 第三節　嘗試設計一盞我們自己的LED神燈 第四節　簡介LED發光二極體 第四章　用偏光片體驗偏振光 第一節　偏光立體眼鏡 第二節　偏光片與偏振光 第三節　偏光片的多元驗證實驗 第四節　設計兩種膠帶偏光玩具 第五節　偏光片與偏振光的生活科技 第五章　順藤摸瓜　一探液晶顯示器 第一節　生活中的液晶顯示器 第二節　液晶顯示器裡的基本構造與功能 第三節　液晶顯示器的畫素單位 第四節　螢幕顯示器的演變 第五節　初探液晶顯示器的學習歷程 第六章　電晶體 第一節　由真空管說起 第二節　發現半導體p-n接面二極體 第三節　點觸式電晶體 第四節　雙極接面電晶體 第五節　金氧半場效電晶體 第六節　晶圓 第七節　「先進封裝」CoWoS的技術與AI 第七章　電晶體實驗 第一節　動手實作分析電晶體的電路 第二節　從實驗探究電晶體的功能 第三節　由「聲音」檢視電晶體可放大訊號 第四節　「後設認知」的理論與實踐 第八章　新一代的人工照明—LED燈 第一節　LED手電筒 第二節　出口指示燈 第三節　LED的照明 第九章　光控夜燈—光敏電阻應用實例 第一節　由光控小夜燈說起 第二節　探索電路中的光敏電阻與電晶體 第三節　再探電路中的光敏電阻與電晶體 第四節　工程警示燈 第十章　電磁爐與溫控風扇—熱敏電阻的應用實例 第一節　簡介 第二節　電磁爐 第三節　用溫控風扇模型探索半導體電路 第十一章　簡易電子樂器初探 第一節　石墨可以導電 第二節　電子樂器的靈魂　電晶體和IC 第三節　電子樂器的電磁喇叭和麥克風 第十二章　紅外線感應偵測器 第一節　屋內玄關天花板上的感應器 第二節　紅外線電風扇與光電半導體 第三節　健康的守護者　自動酒精噴霧器 第十三章　光電煙霧偵測器 第一節　光電煙霧偵測器的內部構造 第二節　光電煙霧偵測器的光電耦合 第三節　一般住宅用光電式火災煙霧偵測器 第十四章　太陽能電池 第一節　試用太陽能電池 第二節　太陽能電池的基本科學原理 第三節　太陽能電池與四季的日升日落 第四節　深入探索「太陽追蹤器實體模型」 第五節　學習心得、願景與後續活動 第十五章　電感升壓電路中的電晶體 第一節　電磁感應線圈中的電感器 第二節　「焦耳小偷電路」與電晶體 第三節　焦耳小偷電路的DIY 第十六章　電蚊拍與半導體 第一節　由電蚊拍簡探一般的變壓器 第二節　電蚊拍裡的電晶體當了電子開關 第三節　焦耳小偷電路的升級版在電蚊拍裡 第十七章　踢躂舞公仔中的半導體 第一節　手機充電器的回收再利用 第二節　踢躂舞公仔的結構和電路分析 第十八章　石英鐘與積體電路 第一節　分析時鐘的鐘面 第二節　探索石英鐘裡的馬達 第三節　石英鐘裡的電流和電路 第四節　積體電路與石英晶體 第五節　壓電和反壓電實驗 第六節　石英鐘裡的齒輪組 後記—我與半導體的奇妙緣份

電磁波: 在各向同性介質中的傳導 (1版)

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【簡介】 【目錄】 本書是由作者在中央大學光電研究所，教授多年之電磁學這門課的內容編整而成。這門電磁學並非國立中央大學光電研究所所有學生之必修課程， 它是為在大學階段時不是主修物理的學生設計的，這些學生，可能來自不同的工程或是其他非工程科系的學生。本課旨在強化他們的電磁學和光學的基礎知識，以便他們未來修習如傅氏光學（Fourier Optics)、晶體光學，半導體光學和雷射物理等高階光電科學。 本書採用口語化的表達方式，這是因為作者深信這樣更能直接了當和更能準確地表達出我要講的理念或事情。另外，作者個人覺得在科學的話語中，往往英文比中文精準，也為了讓學生能漸進的能看懂其他的英文教本，作者打破傳統，在本書中除了採用口語來闡述原理外，並採用中英文夾雜方式，讓讀者能逐漸適應英文科技的表達方式。 游漢輝 教授 國立中央大學光電系/所 Ch. 1 開放空間（Unbounded Space）的電磁波 Ch. 2 Reflection & Refraction Ch. 3 Guided Wave（導波）