世界最強韓文文法【全新增修版】(附全球獨創韓文動詞轉盤+韓籍老師親錄音檔+TOPIK模擬試題+120道文法練習題 +「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆) (2版)

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【簡介】 你知道嗎？ 一種文法＋多種動詞變化＝100%韓國人都在用的文法 只要學好韓文「動詞變化」 就能掌握80%以上的韓文文法。 我敢發誓！ 我敢保證！ 用《世界最強韓文文法【全新增修版】》 搭配「世界最強韓文動詞轉盤」 只要會韓語40音， 1秒就能記下1組動詞變化！ 6分鐘就能記下320個動詞變化！ 200分鐘就能學好TOPIK初級～中級必備文法！ 　　讓我們一起見證「世界最強韓文動詞轉盤」的奇蹟： 　　根據說話對象、使用時機的不同， 　　韓文動詞可分為「格式體、非格式體、陳述型及半語」4種變化， 　　例如： 　　가다（去）→ 갑니다、가요、간다、가 　　믿다（相信）→ 믿습니다、믿어요、믿는다、믿어 　　공부하다（讀書）→ 공부합니다、공부해요、공부한다、공부해 　　以上只要會韓語40音就唸得出來、且韓國人天天在用的動詞， 　　只要利用「世界最強韓文動詞轉盤」彈指一轉， 　　就能一次學好80個必備動詞、320個必學動詞變化， 　　保證「全球獨創」、「永生難忘」， 　　讓您學一次就能記一輩子！ 　　★世界最強動詞轉盤 　　全球獨創「世界最強韓文動詞轉盤」，動手轉一轉就能熟記80組常用的韓文動詞變化！根據說話對象的不同，韓文會用不同的語尾，搭配不同的語尾時動詞也需要跟著變化。利用「世界最強韓文動詞轉盤」，一秒就能記下動詞的4種變化，學韓文文法就是這麼簡單！ 　　★「聽、說、讀」一次進步 　　「世界最強韓文文法」能讓學習者的「聽力」、「口說」、「閱讀」一次進步！本書的每個文法都分成「聽聽看」、「說說看」和「讀讀看」三個部分，學習文法的同時，還能一併訓練用韓文溝通時最重要的「聽力」及「口說」能力，再搭配小短文訓練「閱讀」能力，讓學習者全方位地提升韓文實力！ 　　★輕鬆理解基礎韓文文法 　　韓文的語序和中文不同，中文我們會說：「吃飯了嗎？」，轉換成韓文時，語序則變成「밥 먹었어요?（飯吃了嗎？）」。除了語序不同之外，韓文中的動詞和形容詞皆有時態變化，在開始學習韓文文法前，一定要先熟悉韓文的基本架構。本書採用簡單易懂的說明方式，並搭配文法說明表格，讓學習者輕輕鬆鬆地自學韓文文法。 　　★符合韓檢TOPIK中級程度 　　本書內容依程度分為「暖身篇、初級篇、中級篇」，精選180個必備韓文文法，只要跟著本書安排的課程循序漸進地學習，一次就能學好TOPIK初級～中級程度的文法。 　　★TOPIK這樣考 　　本書獨家附贈TOPIK的聽力閱讀模擬試題，除了能讓學習者再次複習前面所學過的文法外，也能夠先熟悉TOPIK的題型及出題方式。做完題目後請一定要對照答案訂正，將不會的文法再次細讀，這樣才是一次完整的學習。 　　★線上文法練習題 　　想要確認自己是否有徹底學會韓文文法，最迅速且實際的方法便是透過測驗檢驗學習成效。我們特地附上了12回共120道文法練習題，學習者只要使用一般掃描器掃描書中的QR Code，就能進到獨家線上測驗的頁面，隨時檢視自身的學習成效；此外，試題最後還會附上詳細解析，為的就是要讓學習者徹底了解自己的弱勢，並加以改進。 　　★韓文魯蛇脫出Tip 　　學習韓文時有很多必須注意的小地方，像是讀的時候有連音、數字又分成漢字詞和固有詞。擁有豐富教學經驗的金淑敬老師將各種韓文小撇步都補充在本書中，讓學習者快速「脫魯」。 　　★韓籍老師親錄單字、例句音檔 　　全書的韓文單字、例句音檔皆由韓國籍老師親自錄製，只要透過「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）掃描書中的QR Code，學習文法的同時，不僅能訓練聽力，還能透過「跟讀」的方式加強發音，擁有韓語道地口音一點都不難！ 　　【能力分級】 《世界最強韓文文法【全新增修版】》本書符合： CEFR B2，約等同於韓檢TOPIK 1～4級程度。 　　【使用說明】 　　Step 1  聽聽看： 　　每個文法的開始都由一小段對話帶入，可以先聽聽看這個文法適合在什麼情況下使用，同時也可以透過對話訓練聽力，使自己的耳朵先習慣韓文的語調，並且能幫助自己更集中於接下來的學習。 　　Step 2  細讀文法說明： 　　聽完一小段對話後，是否初步了解這個文法該如何使用了呢？接下來再細讀文法說明，並搭配文法整理表格，看看在使用這個文法時有什麼需要注意的地方，以及幾個相似的文法之間存在著什麼差異。 　　Step 3  說說看： 　　實際演練才知道問題出在哪裡！經過了聆聽對話、閱讀文法說明後，相信學習者們對於該單元的文法應該有更深入的了解了！請透過書中提供的資訊配合所學過的文法，說出一句完整的句子。說的時候也可以將自己的聲音錄下來，再和由韓籍老師親錄的音檔進行比對，看看兩者是否有不同，進而練習說出更道地的韓文。 　　Step 4讀讀看： 　　學完文法，也練習完「聽力」和「口說」，請看一小段文章，這段文章可能是日記、E-mail或一小篇故事。剛開始可能會有很多不認識的單字，建議先讀完一整篇再將文章中不會的單字查出意思，這時再讀第二遍，就會發現閱讀時愈來愈順暢。 　　Step5  轉轉看： 　　經過了「聽聽看」→「讀文法說明」→「說說看」→「讀讀看」四步驟，便是一次完整的學習，也別忘了拿出動詞轉盤，隨時查看與書中文法相關的變化，相信持之以恆的學習是全面提升韓文能力的不二法門！ 　　Step6  考考看： 　　學習告一段落之後，別忘了透過書中附贈的TOPIK模擬試題或是線上的文法練習題，幫自己檢測看看究竟學會了多少韓文文法！找出自己的弱勢並加以補強，是學習的永恆真理！ 　　※本書未提供光碟燒錄服務。 　　［「VRP虛擬點讀筆」App及網頁版介紹］ 　　為了方便讀者更方便使用本書，特別開發「VRP虛擬點讀筆」（Virtual Reading Pen）App及網頁版雙版本，幫助讀者有效率地讀取本書相關的音檔或影片。 　　■ 線上下載「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆） 　　1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1）讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。 　　2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦轉存音檔到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3）後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 　　3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2） 下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4）「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.7-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5）「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 　　（6）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（7）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　■ 線上使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版 　　1. 在哪裡使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ 　　（1）讀者只要打開網址（webvrp.17buy.com.tw）註冊／登入會員即可。 　　2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ 　　（1）「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）已提供讀者方便又有效率的音檔聽取方式。而為了滿足讀者需求，提供讀者更多元、更便捷的學習途徑，特別開發「VRP虛擬點讀筆」網頁版。 　　（2）透過「VRP虛擬點讀筆」網頁版，讀者可以線上聽取音檔，進行學習。 　　3. 如何使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ 　　（1）讀者登入會員後，只要輸入書名或ISBN檢索書籍，點選書籍進入音檔的播放頁面。 　　（2）根據書中內容正確回答隨機出現的2個問題，完成答題認證，立即開通會員限定功能，就能線上讀取本書的所有音檔。如書中有搭配學習影片，也可以線上觀看影片。 　　（3）「VRP虛擬點讀筆」網頁版就像是點讀筆一樣好用，可以調整播放速度（0.7-1.2倍速），加強聽力練習。也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 　　（4）如果關掉網頁後，下次想要學習時，可以從「會員專區」裡的「學習紀錄」查找上次學習的書籍，點選、接續學習。 　　（5）請注意，若距離上次登入超過一個月，網站會自行登出帳戶，需再次登入，並完成題目驗證後使用。 　　（6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　※本書未提供光碟燒錄服務。 　　※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請與本公司聯繫，由專人為您服務。 【目錄】 Chapter 1  暖身篇 Unit 1 基礎知識 韓語句子結構 動詞與形容詞變化 連接句子 句子種類 尊敬形 이다 /아니다（是／不是） 있다 / 없다（在／不在、有／沒有） 數字 日期、星期與時間 Unit 2 不規則變化 「ㅡ」不規則 「ㄹ」不規則 「ㅂ」不規則 「ㄷ」不規則 「르」不規則 「ㅎ」不規則 「ㅅ」不規則 Unit 3 時態 現在式格式體尊敬形A / V-（스）ㅂ니다 現在式非格式體尊敬形A / V- 아 / 어요 過去式A / V- 았 / 었어요 未來式V-( 으 ) ㄹ 거예요 現在進行式V- 고 있다 Unit 4 助詞 N 이 / 가 N 은 / 는 N 을 / 를 N 와 / 과 , N( 이 ) 랑 , N 하고 N 의 N 에 N 에서 Chapter 2  初級篇 Unit 1 助詞 N 에서 N 까지 N 부터 N 까지 N 에게 / 한테 N 도 N 만 N 밖에 N (으) 로 N (이) 나 N 쯤 N 처럼 / N 같이 N 보다 N 마다 Unit 2 列舉、比較 A / V- 고 A / V- 거나 A / V- 지만 A / V-(으) ㄴ / 는데 Unit 3 表達時間 N 전에, V- 기 전에 N 후에, V-( 으 ) ㄴ 후에 V- 고 나서 V- 아 / 어서 N 때 , A / V-( 으 ) ㄹ 때 V-( 으 ) 면서 N 중, V- 는 중 V- 자마자 N 동안, V- 는 동안 V-( 으 ) ㄴ 지 Unit 4 表達能力與可能性 V-( 으 ) ㄹ 수 있다 / 없다 V-( 으 ) ㄹ 줄 알다 / 모르다 Unit 5 表達原因與理由 A / V- 아 / 어서 A / V-( 으 ) 니까 N 때문에 , A / V- 기 때문에 Unit 6 否定型 否定用詞 안 A / V- 아 / 어요 , A / V- 지 않아요 못 V- 아 / 어요 , V- 지 못해요 Unit 7 要求、義務、允許、禁止 V-( 으 ) 세요 V- 지 마세요 A / V- 아 / 어야 되다 / 하다 A / V- 아 / 어도 되다 A / V-( 으 ) 면 안 되다 A / V- 지 않아도 되다 , 안 A / V- 아 / 어도 되다 Unit 8 表達希望 V- 고 싶다 A / V- 았 / 었으면 좋겠다 Unit 9 請求、協助 V- 아 / 어 주세요 , V- 아 / 어 주시겠어요? V- 아 / 어 줄게요 , V- 아 / 어 줄까요? Unit 10 嘗試新事物與表達經驗 V- 아 / 어보다 V-( 으 ) ㄴ 적이 있다 / 없다 Unit 11 詢問意見、提供建議 V-( 으 ) ㄹ 까요? ① V-( 으 ) ㄹ 까요? ② V-( 으 ) ㅂ시다 V-( 으 ) 시겠어요? V-( 으 ) ㄹ래요? Unit 12 意圖、計畫、目的 A / V- 겠어요 ① V-( 으 ) ㄹ게요 V-( 으 ) ㄹ래요 V-( 으 ) 러 가다 / 오다 V-( 으 ) 려고 V-( 으 ) 려고 하다 N 을 / 를 위해 ( 서 ), V- 기 위해 ( 서 ) V- 기로 했다 Unit 13 推測與表示條件、假設 A / V- 겠어요 ② A / V-( 으 ) ㄹ 거예요 A / V-( 으 ) ㄹ까요 ? A / V-( 으 ) ㄴ / 는 / ( 으 ) ㄹ 것 같다 A / V-( 으 ) 면 V-( 으 ) 려면 A / V- 아 / 어도 Unit 14 詞語型態轉變（動詞名詞化、形容詞副詞化） A / V -( 으 ) ㄴ / - 는 / -( 으 ) ㄹ A / V- 기 A- 게 A- 아 / 어하다 Unit 15 狀態與背景知識 V- 고 있다 V- 아 / 어 있다 A- 아 / 어지다 V- 게 되다 V-( 으 ) 니까 Unit 16 確認訊息 A-( 으 ) ㄴ , V- 는지 V- 는 데 걸리다 / 들다 A / V- 지요 ? Unit 17 發現、表達驚訝 N-( 이 ) 군요 , A- 군요 , V- 는군요 A / V 네요 , N ( 이 ) 네요 Unit 18 附加語尾 A-( 으 ) ㄴ가요?, V- 나요? A-( 으 ) ㄴ데요 , V- 는데요 TOPIK 這樣考 TOPIK 翻譯與解答 Chapter 3 中級篇 Unit 1 引用別人的話或文章 直接引用 間接引用 Unit 2 被動用法 -이 / 히 / 리 / 기 A / V- 아 / 어지다 Unit 3 使動用法 -이 / 히 / 리 / 기 / 우 / 추 A / V- 게 하다 Unit 4 推測和預料 A / V- 아 / 어 보이다 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 모양이다 A / V-( 으 ) ㄹ 텐데 , N– 일 텐데 A / V-( 으 ) ㄹ 테니까 A / V-( 으 ) ㄹ걸요 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 / ( 으 ) ㄹ 줄 몰랐다 / 알았다 A / V-( 으 ) ㄹ지도 모르다 Unit 5 表示對照時 A / V 기는 하지만 , A / V 기는 A / V 지만 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 반면에 A / V-( 으 ) ㄴ / 는데도 , N 인데도 Unit 6 表示理由時 A / V / N- 거든요 A / V- 잖아요，N ( 이 ) 잖아요 V- 느라 ( 고 ) V- 는 바람에 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 탓에 , N 탓에 A / V- 고 해서 , N 이고 해서 A / V-( 으 ) ㄹ까 봐 , N 일까 봐 Unit 7 表示決心、意圖、目的 V-( 으 ) ㄹ까 하다 V- 고자 V-( 으 ) ㄹ 겸 , N 겸 V- 아 / 어야지요 A / V- 게 A / V- 도록 Unit 8 表示推薦和忠告時 V-( 으 ) ㄹ 만하다 V- 도록 하다 V- 지 그래요？ Unit 9 表示回想時 V- 던 A / V- 더라고요 , N- 이더라고요 A / V- 던데요 , N- 이던데요 Unit 10 添加資訊 A / V-( 으 ) ㄹ 뿐만 아니라, N ( 일 ) 뿐 만 아니라 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 데다가, N- 인 데다가 N- 조차 N- 만 해도 Unit 11 說明程度時 A / V-( 으 ) ㄹ 정도로 N- 만 하다 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 / ( 으 ) ㄹ 만큼，N- 만큼 Unit 12 表示選擇時 아무 +( 이 ) 나 / 아무 + 도 N ( 이 ) 라도 A/V- 든지 A/V- 든지 , N( 이 ) 든지 A/V- ( 으 ) ㄴ / 는 대신에 , N 대신에 Unit 13 表示時間或循序的行動、途中 時間名詞 만에 V- 아 / 어 가지고 V- 아 / 어다가 V- 고서 V- 는 길에 V- 다가 , A- 다가 Unit 14 表示發現和結果時 V- 고 보니 V- 다 보니, A– 다 보니 V- 다 보면 A / V- 더니, N( 이 ) 더니 V- 았 / 었더니 A / V- 다가는 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 셈이다 , N 인 셈이다 Unit 15 表動作無用時 V-( 으 ) 나 마나 A / V- 아 / 어 봤자 Unit 16 表示狀態、性質、屬性時 V- 아 / 어 놓다 V- 아 / 어 두다 V-( 으 ) ㄴ 채로 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 대로 V- 는 편이다, A-( 으 ) ㄴ 편이다 N 스럽다 N 답다 Unit 17 表示強調時 얼마나 A / V-( 으 ) ㄴ / 는지 모르다 A / V-( 으 ) ㄹ 수밖에 없다 A / V-( 으 ) ㄹ 뿐이다，N ( 일 ) 뿐이다 N ( 이 ) 야말로 Unit 18 表示完成時 A / V- 았 / 었다가 A / V- 았 / 었던, N- 이었 / 였던 V- 아 / 어 버리다 V- 고 말다 Unit 19 表示假設狀況時 A- 다면 , V-( 느 ) ㄴ다면 , N( 이 ) 라면 A / V- 았 / 었더라면 V-( 으 ) ㄹ 뻔하다 Unit 20 表示後悔時 V-( 으 ) ㄹ걸 그랬다 A / V- 았 / 었어야 했는데 Unit 21 表示習慣和態度時 V- 곤 하다 A / V- 기는요 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 척하다，N - 인 척하다 Unit 22 陳述體和半語體 陳述型서술체 半語體반말체 Unit 23 相似詞彙比較 어느、어떤和무슨的差異 매우、아주和몹시的差異 어서、빨리和얼른的差異 금방、방금和아까的差異 다시和또的差異 밑和아래的差異 TOPIK 這樣考 TOPIK 翻譯與解答

世界最強日文文法【虛擬點讀筆版】(附別冊+全球獨創動詞轉盤+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

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養出內心強大的孩子：全球都在學的矽谷教養法，幫孩子配備未來最重要的人生實力 (1版)

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【簡介】 　　她啟發了多位矽谷傳奇人物，包括賈伯斯。 　　她的三個超高成就女兒登上《時代》雜誌，力挺媽媽的教養哲學。 　　她在全球最競爭的學區教書，累積近四十年第一線經驗。 　　授權20國版本、亞馬遜4.5顆星好評 　　《TIME》《富比士》《財富》《Inc.》《哈芬登郵報》《快公司》爭相報導 　　長成大人的路波折起伏， 　　孩子很努力，父母也盡了全力。 　　但怎麼才能確保孩子活出自信快樂的人生？ 　　給所有努力家長的21世紀自信教養寶典 　　艾絲特‧沃西基被封為矽谷教母，她在加州矽谷的高中教書邁入第三十七年，不只教出好萊塢巨星詹姆斯‧法蘭科、籃球好手林書豪、賈伯斯女兒等多位頂尖人物，更影響了無數學生的人生。 　　被學生暱稱為「沃姊」的沃西基，也教養出三位超級女兒，大女兒蘇珊是Google元老、現任YouTube執行長；二女兒珍妮是頂尖醫界學者；三女兒安妮則是基因生技公司23andMe的共同創辦人。 　　沃姊的方法不只幫助孩子在學校成功，更能培養孩子練成出社會後被需要的能力──面對陌生挑戰，能持續自我學習、善於與人合作解決難題。全球教育界、企業界都想到沃姊的教室取經，找出成功的祕密方程式。 　　沃姊的方法不同於其他教養書，特別強調價值觀，她提出的「T.R.I.C.K」基本價值，分別是信任（Trust）、尊重（Respect）、獨立（Independence）、合作（Collaboration），與善良（Kindness）；每一項都能直接對應到孩子在現實世界最需要的能力。這也是為什麼有愈來愈多的跨國企業與各級學校，紛紛開始採用這套方法。書中以故事引導，搭配實際方法，解答父母在教養各階段的疑惑。 　　自信教養，從相信自己開始──只有你最清楚怎麼做對孩子最好。 　　孩子無法睡過夜、不敢自己睡？ 　　從睡眠開始的各階段發展，孩子最需要的其實是信任感。 　　父母的任務是提供安全的環境，然後相信孩子有辦法自己照顧自己。 　　與孩子溝通未來志願，總是以鬧翻收場？ 　　尊重孩子想走與你預期不同的路，同時要求孩子對自己的選擇負責。 　　找到熱情之前，一定有混亂、繞遠路的時期，重點是孩子「有在做事」。 　　孩子的作業，後來都變成家長之間的較勁？ 　　練習把手放開，讓孩子引路。幫孩子做太多，孩子長大反而會害怕自己做決定。 　　訓練獨立，也是在培養耐挫力，寧可孩子趁早體驗失敗、也趁早把膽子練大。 　　孩子不會處理情緒、不知道如何跟人相處，怎麼辦？ 　　把親子關係變成合作關係，讓孩子參與更多決定，在家就在學習合力解決問題。 　　鬧情緒、黏手機、難改壞習慣，都不能只有改孩子，爸媽一起改變才有效。 　　孩子除了功課以外的事物都不關心，也不太願意分享、表達感謝？ 　　成績很重要，但同理心才真正能幫助孩子在求學與工作上成功。 　　在最自戀卻也最不快樂的時代，教孩子從付出中找到意義與成就感。 　　面對不可預測的未來，我們無法確保孩子做足萬全準備， 　　父母可以做的，是為孩子建立核心價值觀， 　　無論遇到什麼挑戰，孩子都能相信自己有辦法克服。 全球一致感動推薦 　　林怡辰　閱讀推廣人 　　李崇建　親子作家　 　　洪仲清　臨床心理師 　　許雅寧　前哥倫比亞大學兼任助理教授 　　隋棠　　知名演員 　　彭菊仙　親子作家 　　蔡依橙　素養教育工作坊核心講師 　　魏瑋志(澤爸) 　親職教育講師 　　蓋文‧紐森（Gavin Newsom）　加州州長 　　馬克‧貝尼奧夫（Marc Benioff）　Salesforce執行長 　　雅莉安娜‧哈芬登（Arianna Huffington）　《哈芬登郵報》創辦人 　　蘿倫‧包威爾‧賈伯斯（Laurene Powell Jobs）　Emerson Collective創辦人 國外推薦 　　「艾絲特‧沃西基是傳奇教育家與家長。每個人都在問她到底是怎麼教育出這麼優秀的孩子與學生。身為四個孩子的爸，我們家也深深受惠於她的友誼與智慧。終於，沃西基把她的教育哲學寫成書了，充滿她獨有的幽默，以及每個人都會需要的洞見。」──加州州長　紐森（Gavin Newsom） 　　「所有產業都迫切需要更多創新者、更有創意的領導者，可以解決困難問題，並且有社會責任感。沃西基完全知道如何教出這樣的孩子。這個時代不能沒有她的智慧。」──Salesforce執行長　貝尼奧夫（Marc Benioff） 　　「數位時代的教養對父母與孩子都是一大挑戰。但艾絲特‧沃西基這位我崇拜已久的老師、家長、作家證明了教養可以是充滿快樂的過程。她正引領一場革命，不只是幫助孩子成功，也照顧全球家長的身心健康。這本書告訴我們如何成為最好的自己，孩子才能活出最棒的人生。」──《哈芬登郵報》創辦人　哈芬登（Arianna Huffington） 　　「身為老師，沃西基勇於顛覆傳統教育法，讓學生主控自己的學習。身為家長，沃西基懂得培養孩子責任、獨立，以及勇敢追求創新的精神。沃西基實用的智慧是幫助下一代發揮潛力最寶貴的資源。」──Emerson Collective創辦人　蘿倫‧包威爾‧賈伯斯（Laurene Powell Jobs） 作者介紹 作者簡介 艾絲特‧沃西基 　　三十六年前開始教書，現在是享譽全球的教育權威。她是加州帕羅奧圖高中媒體藝術課程創辦人，常巡迴世界各地在各大座談會發表演講，說明如何引導孩子發揮他們最好的能力，教學方法獲賈伯斯和詹姆斯‧法蘭科等名人讚揚。但最佳見證當屬她的三個女兒：蘇珊，YouTube執行長；安妮，23andMe公司共同創辦人；以及珍妮，醫界頂尖研究學者。三人不僅都有非凡成就，更重要的是，她們和媽媽感情好極了。 譯者簡介 韓絜光 　　台大外文系畢業，專職人文科普書籍與字幕翻譯。在天下雜誌出版的譯作有《最後一次相遇，我們只談喜悅》、《我們住在焦慮星球》等書。另有 《足球帝國》、《蕭邦的鋼琴》、《探險家學院》系列等。喜歡貓、角蛙和末日電影。 　　譯作賜教：seed2341@gmail.com 【目錄】 推薦序 經得起時間考驗的教養價值 林怡辰 推薦序 全球都適用的教養心法，與孩子一起贏 許雅寧 前 言 我們是沃姊的女兒 作者序 給孩子一個更好的未來，是我們共同的願望 第1章 教養的第一步，是重新檢視、梳理你我的童年 第2章 與孩子最深的情感連結，從安全感開始建立信任 第3章 尊重孩子的個性與興趣，讓孩子活出屬於他的樣子 第4章 別急著出手幫忙，孩子比你想像的還要厲害 第5章 趁早培養恆毅力，我們無法陪孩子度過每次跌倒 第6章 適度給孩子選擇權，養成判斷力與合作力 第7章 處理情緒、改變習慣等難題，與孩子組隊一起面對挑戰 第8章 走出只關心成績的小世界，同理心是未來最重要的軟實力 第9章 與現實連結的教養，教給孩子在真實世界有用的能力 結語 成為帶來改變的瘋子 謝辭