書名: 教育的新希望
作者: 吳清山
ISBN: 9789575116767
出版社: 智勝
出版日期: 2022/01
重量: 0.40 Kg
#教育
#教學實務
定價: 350
售價: 333
庫存: 庫存: 2
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教育的新希望 系列名:教育新知 ISBN13:9789575116767 出版社:高等教育 作者:吳清山 裝訂/頁數:平裝/215頁 規格:23cm*17cm*1.3cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2022/02/01 中國圖書分類:教育總論 本書運用庶民語言,淺顯易懂,期盼引起教育人員和家長們的共鳴。內容分為卷首、教育價值篇、教育芬芳篇、教育維新篇、教育希望篇和卷尾等六部分。首先就教育價值篇而言:闡析教育價值的意義,並提供一些教育政策或實例,說明教育價值之追求。其次就教育芬芳篇來看:列舉教育或社會芬芳事蹟,可供典範學習。接著就教育維新篇觀之:詮釋資訊科技及新冠疫情對教育發展影響,帶動教育革新與創新。最後就教育希望篇來說:前瞻未來教育的理念與作為,充滿著新的希望,特別提到面向2050年教育,以供參考。 目錄 卷首 卷首1 教育111新希望—邁向幸福教育之路/3 卷首2 優質學校的發展—邁向永續性的高品質學校/9 Part 1 教育價值篇 1-01 教育價值的追尋/19 1-02 教育真諦的實踐/21 1-03 關懷弱勢學生 實踐社會正義/23 1-04 教育翻轉命運 學習改變人生/25 1-05 厚實青少年人生四大資產/27 1-06 選技職 認真讀 有前途/29 1-07 雙語教學成敗關鍵在師資/31 1-08 學生語言學習的關鍵:準備度、師資與環境/33 1-09 善用教學正向語言 幫助學生有效學習/35 1-10 強化學生使用社交媒體正確觀念/37 1-11 自主學習 考出好成績/39 1-12 大學生的人文素養/41 1-13 正視大學學位價值的稀釋化/43 1-14 別讓大學迎新變調/45 1-15 高等教育深耕計畫 應該落實政策評估/47 1-16 技職海外教育見習效益大/49 1-17 教師證書 宜研議定期更新/51 1-18 提高偏鄉正式教師率的有效作為/53 1-19 強化專業責任 確保教育品質/55 1-20 建立「學生學習」為本的校務評鑑/57 1-21 企業誠信與社會責任/59 1-22 情同與共 共享世界/61 Part 2 教育芬芳篇 2-01 良師典範 翻轉孩子命運/65 2-02 捐薪助學 教育有愛/67 2-03 生命鬥士 創造生命價值/69 2-04 奮發圖強 改變人生/71 2-05 適性揚才 英雄出少年/73 2-06 永不放棄 有志竟成/75 2-07 突破逆境 力爭上游/77 2-08 翻滾人生 美夢成金/79 2-09 自信勤奮 創造佳績/81 2-10 成功來自於謙虛/83 2-11 比獎牌更有價值的東西/85 2-12 共享金牌榮耀 友誼長存/87 2-13 學生愛心展現人性光輝/89 2-14 慈父心 兒女情/91 2-15 一位圖書館員的善行義舉/093 2-16 向偉大的自強阿嬤致敬/095 2-17 學習志工精神 培養服務熱忱/097 2-18 燈塔爺爺奶奶 照亮人心/099 2-19 活到老 研究到老/101 2-20 終身學習典範/103 2-21 師生受困救援 超越地域族群/105 Part 3 教育維新篇 3-01 啟動新課程 親師需要新觀念/109 3-02 疫情時期的校長角色/111 3-03 疫情期間的學校行政作為/113 3-04 深化防疫教育 維護學童健康/115 3-05 疫情改變世界 教育創造未來/117 3-06 因應疫情緊急救火的遠距教學/119 3-07 啟動線上教學 勢在必行/121 3-08 新冠肺炎疫情的教育啟示/123 3-09 後新冠疫情時代的校園生活/125 3-10 幼兒過早接觸3C產品 不利未來發展/127 3-11 人機互動vs.人際互動/129 3-12 強化人工智慧教育 培育未來社會人才/131 3-13 推動人工智慧教育 需要結合有效師資/133 3-14 善用人工智慧 落實適性學習/135 3-15 迎接網路高中的新時代/137 3-16 建立永續性的線上教學/139 3-17 別讓地球負荷不了/141 3-18 建立世代共融的永續新社會/143 3-19 實驗教育的未來/145 Part 4 教育希望篇 4-01 教師的力量/149 4-02 好老師決定教育大未來/151 4-03 專業就是力量/154 4-04 發展3E教育政策 教好每一個學生/156 4-05 孩子未來最重要的學習內容/158 4-06 培養一位GREAT孩子/160 4-07 深化學生品德教育/162 4-08 培養具有核心素養的下一代/164 4-09 厚實學生核心素養 累積未生人生資產/166 4-10 教導孩子學會尊重與包容/168 4-11 培養孩子學習自信心/170 4-12 培養孩子與人相處的能力/172 4-13 培養孩子批判思考能力/174 4-14 年輕就是未來希望/176 4-15 跨域學習 領航未來/178 4-16 未來教育的ABC/180 4-17 教育4.0新世代 需要教育新作為/182 4-18 為孩子未來 做好教育準備/184 4-19 學生都學好 國家才有大未來/186 4-20 落實五生教育 福滿人生/188 4-21 面向2050教育/191 卷尾 卷尾1 九年國教五十年經驗談/197 卷尾2 九年國教五十年有感/201 卷尾3 國家教育研究院十歲有感/204 卷尾4 高等教育評鑑中心十五歲有感/210

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