書名: 這是一本行政學選擇題 1/E 2018 (1版)
作者: 許多、羊
版次: 1
ISBN: 9789578612709
出版社: 讀享
書籍開數、尺寸: 17x23x3.84
頁數: 768
內文印刷顏色: 單色
#法律
#考試用書
#升學考試
#研究所
#行政法
#公職考試
定價: 680
售價: 578
庫存: 庫存: 1
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這是一本行政學選擇題 系列名:高普考、特考、升等考、研究所 ISBN13:9789578612709 出版社:讀享數位文化 作者:許多;羊 裝訂:平裝 規格:23cm*17cm*3cm (高/寬/厚) 出版日:2018/12/01 中國圖書分類:比較政府 內容簡介 採用主題式架構編排,相較於零散式的歷屆考題詳解,服用本書有三個好處: 第一,重點考題全面掃描,大量練習可以提高答題熟練度及穩定度。 第二,提高各主題掌握度,容易針對自身弱點補強,加強複習效率。 第三,評估自身學習進度,建立起考場自信心。 目錄 導論   1 A行政學總論  行政學的本質 第一節 公共行政的界定   A-1-5 壹 公共行政的本質   A-1-5 貳 公共行政的起源   A-1-10 參 公共行政的意涵(空大版本)   A-1-14 肆 公共行政的意涵(羅聖朋版)   A-1-20 第二節 公共性與公共利益   A-1-24 壹 公共性   A-1-24 貳 公私部門的分野   A-1-26 參 公共利益   A-1-30 肆 公部門應追求的價值   A-1-33 第三節 行政學的典範   A-1-35 壹 典範的意涵   A-1-35 貳 亨利的典範分類   A-1-37 參 丹哈特的典範分類(四分法)   A-1-42 肆 丹哈特的典範分類(二分法)   A-1-44 伍 哈蒙的典範分類   A-1-47  行政學的各時期 第一節 傳統理論時期   A-2-3 壹 傳統理論時期概說   A-2-3 貳 科學管理學派—以泰勒為代表   A-2-8 參 行政管理學派—以費堯為代表   A-2-12 肆 動態管理學派—以傅麗德為代表   A-2-13 第二節 修正理論時期   A-2-17 壹 修正理論時期概說   A-2-17 貳 行為科學   A-2-21 參 霍桑實驗   A-2-23 肆 動態平衡理論—以巴納德為代表   A-2-26 第三節 整合理論時期   A-2-30 壹 整合理論時期概說   A-2-30 貳 系統理論   A-2-33 參 社會性統論—以帕深思為代表   A-2-41 肆 權變理論   A-2-44  行政學的各學派 第一節 傳統公共行政學派   A-3-3 第二節 新公共行政學派   A-3-6 壹 新公共行政的興起背景   A-3-6 貳 新公共行政的內涵   A-3-8 參 新公共行政的公共哲學—正義論   A-3-15 肆 新公共行政對行政人員的角色主張   A-3-16 第三節 黑堡宣言   A-3-18 壹 黑堡宣言的內涵   A-3-18 貳 黑堡宣言對行政人員的期待   A-3-23 第四節 新公共管理學派   A-3-24 壹 新公共管理學派的理論基礎   A-3-24 貳 新公共管理學派的興起背景   A-3-29 參 新公共管理學派的內涵   A-3-33 肆 新公共管理學派的反思批判   A-3-40 第五節 新公共服務學派   A-3-42 壹 新公共服務的內涵   A-3-42 貳 各時期比較   A-3-45 B組織管理 第一節 組織理論   B-3 第二節 組織設計的要素   B-6 壹 組織結構   B-6 貳 組織水平分化   B-9 參 組織垂直分化   B-14 肆 業務部門與幕僚部門   B-21 伍 集權式組織與分權式組織   B-25 陸 首長制與委員制   B-27 第三節 組織的結構觀點   B-30 壹 韋伯官僚組織   B-30 貳 矩陣式組織   B-36 參 張潤書老師的組織分類   B-39 肆 明茲伯格的組織分類   B-41 伍 葉強尼的組織分類   B-43 陸 布勞與史考特的組織分類   B-44 柒 有機式組織與機械式分類   B-45 捌 莫根的組織隱喻   B-47 第四節 組織的動態觀點   B-49 壹 非正式組織   B-49 貳 組織病象   B-57 參 組織學習   B-63 肆 組織發展   B-69 伍 組織文化   B-73 陸 組織衝突   B-79 柒 組織變革與組織再造   B-84 第五節 行政組織實務   B-87 壹 政府再造與行政革新   B-87 貳 我國組織實務規定   B-89 C行政管理  行政領導 第一節 領導概說   C-1-5 壹 領導的概念   C-1-5 貳 領導的權力基礎   C-1-10 參 領導的研究途徑   C-1-13 第二節 領導的分類   C-1-16 壹 二分法—「工作中心」及「人員中心」的領導方式   C-1-16 貳 三分法—獨裁式、民主式及放任式領導   C-1-17 參 四分法—李克特的分類   C-1-19 肆 五分法—管理格道   C-1-20 第三節 權變型領導   C-1-24 壹 費德勒的權變型領導   C-1-24 貳 豪斯的途徑目標理論   C-1-26 第四節 交易型、魅力型、轉換型領導   C-1-28  行政激勵 第一節 激勵理論概說   C-2-3 壹 麥克葛瑞格的X理論與Y理論   C-2-3 貳 學派分類   C-2-7 第二節 內容學派   C-2-9 壹 馬師婁的需求層級理論   C-2-9 貳 阿德福的ERG 理論   C-2-15 參 赫茨伯格的雙因子理論   C-2-18 第三節 過程學派   C-2-21 壹 佛洛姆的期望理論   C-2-21 貳 亞當斯的公平理論   C-2-23 第四節 增強學派   C-2-25 史金納的學習理論   C-2-25 第五節 行政激勵的作法   C-2-28 第六節 官僚人格的類型   C-2-30  行政決策 第一節 行政決策概說   C-3-3 壹 決策的本質   C-3-3 貳 行政計畫   C-3-9 參 團體盲思   C-3-12 第二節 決策途徑的類型   C-3-14 壹 理性程度的分類   C-3-14 貳 滿意決策模式   C-3-17 參 混合掃描決策模式   C-3-19 肆 垃圾桶決策模式   C-3-20 伍 漸進決策途徑   C-3-22 陸 政治性途徑   C-3-24  行政溝通 壹 巴納德對組織溝通的看法   C-4-3 貳 行政溝通的內涵   C-4-4 參 行政溝通的結構類型   C-4-6 肆 行政溝通的管道類型   C-4-9 伍 行政溝通的風格類型   C-4-11 陸 行政溝通的障礙   C-4-13 柒 政府與民眾溝通   C-4-16  公共管理技術 壹 目標管理   C-5-3 貳 全面品質管理   C-5-5 參 績效管理   C-5-7 肆 知識管理   C-5-12 伍 策略管理   C-5-17 陸 公務管理   C-5-20 柒 採購管理   C-5-21 D資源管理  人事行政 第一節 人事行政導論   D-1-5 壹 人事行政的意義   D-1-5 貳 人事行政的趨勢   D-1-7 第二節 人事行政機構   D-1-8 壹 部內制與部外制   D-1-8 貳 我國人事機構   D-1-10 第三節 人事分類制度   D-1-16 壹 品位分類制   D-1-16 ...

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【106升官等—一般行政(簡任)】A-2-7 貳、行政學總論  Chapter1公共行政的意涵   Topic1 行政學的起源B-1-4   1.1 行政的研究【108高考—一般行政(三級)】 B-1-4     【113北大】B-1-7   Topic2 公共行政的意涵B-1-8   1.2.1 從政治的、管理的、法律的、公共性的觀點來界定公共行政【105原特—一般行政(三等)】 B-1-8   1.2.2 從管理、政治及法律途徑來界定公共行政【108公費留考(公共行政與政策)】 B-1-11   1.2.3 從效率、回應力、前瞻力來界定公共行政【99中將轉任—一般行政】 B-1-14  Chapter2公共利益   2.1 公共利益的判別基準【108上校轉任—一般行政】 B-2-2   2.2 公共利益的構成要素【102中將轉任—一般行政(節錄)】 B-2-4     【104身特—一般行政(三等)(公共政策)】B-2-6   2.3 公共利益被曲解的原因【109高考—一般行政(二級)】 B-2-7  Chapter3公共行政的核心價值   Topic1 公部門的獨具特質B-3-3   3.1 公部門與私部門之差異【109少將轉任—一般行政】 B-3-3     【111高考—一般行政(三級)】B-3-7     【110北大】B-3-8     【109中將轉任—一般行政】B-3-8   Topic2 公共行政追求的價值B-3-10   3.2 多元價值的追求【111原特—一般行政(三等)】 B-3-10     【112上校轉任—一般行政】B-3-13   Topic3 公共服務的對象B-3-15   3.3 對公眾角色之界定【109公費留考(公共行政與政策)】 B-3-15     【103地特—一般行政(三等)(公共管理)】B-3-19     【102少將轉任—一般行政】B-3-19  Chapter4行政學的發展過程   Topic1 行政學的典範發展B-4-3   4.1.1 典範的意涵【110政大】 B-4-3   4.1.2 Henry的行政學典範【107公費留考(公共行政與政策)】 B-4-6     【111上校轉任—一般行政】B-4-9   Topic2 行政學的學說發展/理論發展B-4-10   4.2.1 行政學的各個理論時期【109北大】 B-4-10     【113高考—一般行政(三級)】B-4-13     【106高考—一般行政(二級)】B-4-13     【105上校轉任—一般行政】B-4-14   4.2.2 追求專業的當代近期理論總覽【107高考—一般行政(二級)】 B-4-14 參、追求專業的近代公共行政  Chapter1新公共行政   1 新公共行政之內涵與優缺點【100北大(推甄)】 C-1-4    【106中央(法政所)】C-1-8    【104升官等—一般行政(薦任)】C-1-8  Chapter2黑堡宣言   黑堡宣言之主張及其對我國公共行政之啟示【102少將轉任—一般行政】 C-2-2  Chapter3新公共管理   Topic1 新公共管理的理論基礎C-3-3   3.1 公共選擇理論、代理人理論與交易成本理論概說【98高考—一般行政(二級)】 C-3-3     【106上校轉任—一般行政】C-3-6     【101少將轉任—一般行政】C-3-6   Topic2 新公共管理崛起的原因C-3-6   3.2 新公共管理的興起背景【98升官等—一般行政(簡任)(節錄)】 C-3-6     【99公費留考(行政改革)】C-3-9   Topic3 新公共管理的主張C-3-10   3.3.1 新公共管理的內涵【92高考—一般行政(三級)(公共管理)】 C-3-10     【111高考—一般行政(兩岸組一)(二級)】C-3-12   3.3.2 傳統公共行政vs.當代公共管理【102原特—一般行政(三等)(公共政策)】 C-3-13   Topic4 新公共管理的反思與批判C-3-17   3.4.1 新公共管理之優劣【113一般警察—行政警察人員(三等)】 C-3-17     【111北大】C-3-20     【107一般警察—行政警察人員(三等)】C-3-20     【105北大】C-3-20   3.4.2 顧客導向之弊端【99公費留考(行政倫理)】 C-3-21     【108原特—一般行政(三等)】C-3-23   3.4.3 新公共管理之3M問題【104升官等—一般行政(簡任)】 C-3-25   3.4.4 新公共管理與民主政治之對張關係【改編自98地特—一般行政(四等)】 C-3-28   Topic5 新公共管理的未來C-3-30   3.5 從新公共管理邁向新公共服務【99台大(政研所)】 C-3-30  Chapter4新公共服務   Topic1 新公共服務內涵C-4-2   4.1 新公共服務之主張與優缺點【100北大】 C-4-2     【108政大】C-4-6  Chapter5各學派的比較   Topic1 傳統行政官僚、新公共管理與新公共服務理論三者之比較C-5-2   5.1 傳統公共行政、新公共管理與新公共服務之比較【99政大】 C-5-2     【111地特—一般行政(三等)(公共管理)】C-5-6     【109少將轉任—一般行政】C-5-6   Topic2 傳統行政官僚、新公共行政、新公共管理與新公共服務理論四者之比較C-5-6   5.2 新公共行政與新公共管理之比較【108高考—一般行政(二級)】 C-5-6     【105政大】C-5-10 肆、組織管理  Chapter1組織結構的設計   Topic1 組織設計D-1-5   1.1 組織結構的垂直分化與水平分化【102中興(國策所)】 D-1-5     【105一般警察—行政警察人員(三等)】D-1-8     【104外特—外交行政(四等)】D-1-8   Topic2 科層組織D-1-9   1.2.1 科層組織之內涵與優缺點【109公費留考(公共行政與政策)】 D-1-9     【111地特—一般行政(三等)(公共政策)】D-1-13   1.2.2 官僚組織之修正方向─後官僚組織【104地特—一般行政(三等)】 D-1-14   1.2.3 官僚組織之修正方向─注入民主行政之精神【109高考—一般行政(二級)】 D-1-17     【113台大(公事所)】D-1-19   1.2.4 官僚組織之修正方向─全像圖之組織設計【103高考—一般行政(二級)】 D-1-20   Topic3 矩陣型組織D-1-23   1.3 矩陣組織的特性與優缺點【100高考—一般行政(三級)】 D-1-23   Topic4 機械式組織與有機式組織D-1-27   1.4 穩定機械式組織vs.彈性有機式組織【110普考—一般行政(公共管理概要)】 D-1-27     【106身特—一般行政(三等)】D-1-29   Topic5 組織病象D-1-30   1.5 行政組織之病象與診治【109高考—一般行政(二級)】 D-1-30     【112外特—外交行政(四等)】D-1-33     【111上校轉任—一般行政】D-1-33   Topic6 組織衝突D-1-34   1.6.1 組織衝突的意涵與解決途徑【106升官等—一般行政(薦任)】 D-1-34     【112地特—一般行政(三等)】D-1-37   1.6.2 組織衝突的類型與正負功能【104高考—一般行政(三級)】 D-1-37  Chapter2非正式組織   非正式組織之意涵【109身特—一般行政(三等)】 D-2-2     【112原特—一般行政(三等)】D-2-5     【108一般警察—行政警察人員(三等)】D-2-5  Chapter3組織文化   組織文化之內涵及基本構面【109上校轉任—一般行政】 D-3-2     【112身特—一般行政(三等)】D-3-5     【111地特—一般行政(三等)】D-3-5     【108外特—外交行政(四等)】D-3-6  Chapter4組織學習與學習型組織   Topic1 組織學習D-4-2   4.1 單圈學習、雙圈學習與系統思考【95高考—一般行政(三級)】 D-4-2   Topic2 學習型組織D-4-4   4.2 學習型組織的內涵與達成策略【111地特—一般行政(三等)】 D-4-4  Chapter5組織再造理論與實務   Topic1 組織再造的理論D-5-3   5.1.1 組織流程再造之意涵與原則【110升官等—一般行政(薦任)(公共管理)】 D-5-3   5.1.2 組織變革之抗拒原因與克服【105上校轉任—一般行政】 D-5-6   Topic2 我國行政院組織再造實務D-5-9   5.2.1 我國行政院組織再造面面觀【102中將轉任—一般行政】 D-5-9     【106公費留考(公共行政與政策)】D-5-14     【104高考—一般行政(二級)】D-5-14     【103政大】D-5-15   5.2.2 我國政府再造的四化策略【109台大(公事所)(公共政策)】 D-5-16   Topic3 準政府組織D-5-19   5.3.1 行政法人之優缺點分析【99高考—一般行政(二級)】 D-5-19     【113台大(公事所)】D-5-22     【107高考—一般行政(三級)】D-5-23   5.3.2 公設財團法人【104台大(公事所)(公共政策)】 D-5-25     【108地特—一般行政(三等)】D-5-28     【105中央(法政所)】D-5-28 伍、人事行政  Chapter1人事核心價值   1.1 功績制【113政大】 E-1-4     【105地特—一般行政(三等)】E-1-7   1.2 人事制度之核心價值【98少將轉任—一般行政】 E-1-7     【103少將轉任—一般行政】E-1-9     【99身特—一般行政(三等)】E-1-10   1.3 代表性官僚【108公費留考(公共行政與政策)】 E-1-11     【112少將轉任—一般行政】E-1-13     【110公費留考(公共行政與政策)】E-1-14  Chapter2當代人事行政發展   2.1 從消極性人事行政到積極性人事行政【102升官等—一般行政(薦任)】 E-2-2   2.2 未來人事行政之改革方面【102台大(政研所)(推甄)】 E-2-4     【111公費留考】E-2-8     【104台大(公事所)】E-2-9     【103台大(政研所)(博士)】E-2-9   2.3 我國公務人員考績制度之改革【113一般警察—行政警察人員(三等)】 E-2-9     【106一般警察—行政警察人員(三等)】E-2-12     【106中興(國策所)】E-2-12 陸、財務行政  Chapter1政府預算概論   政府預算過程簡介【104高考—一般行政(三級)】 F-1-4     【106高考—一般行政(三級)】F-1-7     【105地特—一般行政(三等)】F-1-8  Chapter2政府預算制度   Topic1 美國預算制度的演變F-2-3   2.1 政府預算制度之概論【97高考—一般行政(三級)】 F-2-3     【100升官等—一般行政(薦任)(公共管理)】F-2-7   Topic2 零基預算制度F-2-7   2.2.1 零基預算制度面面觀【101身特—一般行政(三等)】 F-2-7     【107身特—一般行政(三等)】F-2-10   2.2.2 對零基預算制度之反撲─漸進預算【103上校轉任—一般行政】 F-2-10     【113少將轉任—一般行政】F-2-13     【104高考—一般行政(二級)】F-2-14   Topic3 企業化預算制度F-2-14   2.3 企業化預算制度的美麗與哀愁【110高考—一般行政(二級)】 F-2-14     【105北大】F-2-17     【102台大(政研所)(推甄)】F-2-17 柒、行政管理  Chapter1行政領導   1.1 領導的權力基礎【107高考—一般行政(三級)】 G-1-4     【113上校轉任—一般行政】G-1-6     【110公費留考(公共行政與政策)、110地特—一般行政(三等)(公共管理)】G-1-6   1.2 轉換型領導之構成要素以及達成策略【112上校轉任—一般行政】 G-1-7     【108上校轉任—一般行政】G-1-11     【104升官等—一般行政(簡任)】G-1-11     【102少將轉任—一般行政】G-1-11   1.3 交易型領導vs.魅力型領導vs.轉換型領導【97身特—一般行政(三等)】 G-1-11     【105北大】G-1-15     【101地特—一般行政(三等)】G-1-15     【100高考—一般行政(二級)】G-1-15  Chapter2行政決策   2.1 決策模型之總覽【96高考—一般行政(二級)】 G-2-2     【111高考—一般行政(兩岸組一)(二級)】G-2-5     【106高考—一般行政(二級)】G-2-5   2.2 不同「理性型態」下的決策途徑─丘昌泰版本【95北大(公共政策)】 G-2-6     【113地特—一般行政(三等)】G-2-9     【105台大(公事所)】G-2-9   2.3 各「理性程度」下的決策途徑─空大版本【改編自101高考—一般行政(三級)(公共政策)】 G-2-10  Chapter3行政激勵   3.1 激勵理論【107公費留考(公共行政與政策)】 G-3-3     【113上校轉任—一般行政】G-3-6     【111少將轉任—一般行政】G-3-6     【110高考—一般行政(二級)】G-3-6     【105少將轉任—一般行政】G-3-7     【105身特—一般行政(三等)】G-3-8     【104上校轉任—一般行政】G-3-8     【103高考—一般行政(三級)】G-3-8   3.2 有效激勵之方法【110身特—一般行政(三等)】 G-3-8     【111上校轉任—一般行政】G-3-11     【103身特—一般行政(三等)】G-3-12   3.3 公共服務動機【109一般警察—行政警察人員(三等)】 G-3-12     【111少將轉任—一般行政】G-3-16     【110高考—一般行政(三級)】G-3-16     【105中央(法政所)】G-3-16     【104北大】G-3-16  Chapter4行政溝通   4.1 行政溝通與政策溝通【109地特—一般行政(三等)】 G-4-2   4.2 民眾溝通【109上校轉任—一般行政】 G-4-5     【110升官等—一般行政(薦任)】G-4-8     【105高考—一般行政(二級)】G-4-8   4.3 電子溝通【108一般警察—行政警察人員(三等)】 G-4-10 捌、公共管理技術  Chapter1公共管理技術概說   Topic1 策略管理H-1-4   Topic2 目標管理H-1-9   Topic3 標竿學習H-1-13   Topic4 全面品質管理與顧客導向H-1-14   Topic5 知識管理H-1-16  Chapter2績效管理   2.1 4E指標【103高考—一般行政(二級)】 H-2-2     【109一般警察—行政警察人員(三等)】H-2-6     【104升官等—一般行政(簡任)】H-2-6   2.2 設計績效指標之問題與成功條件【110上校轉任—一般行政】 H-2-7     【113高考—一般行政(三級)】H-2-10     【111北大】H-2-11     【110地特—一般行政(三等)(公共管理)】H-2-11   2.3 實施績效管理之重要性【110高考—一般行政(三級)】 H-2-12   2.4 公部門實施績效管理的障礙【108地特—一般行政(三等)】 H-2-16     【109原特—一般行政(三等)】H-2-18   2.5 績效管理之實施困難與成功原則【109高考—一般行政(二級)】 H-2-19     【104少將轉任—一般行政】H-2-22 玖、政治管理  Chapter1府際關係   1.1 單一制vs.聯邦制vs.邦聯制【105高考—一般行政(三級)】 I-1-4   1.2 美國府際關係之發展【筆者自擬】 I-1-7     【95高考—人事行政(二級)】I-1-10   1.3 財政集權vs.財政分權【103高考—一般行政(三級)】 I-1-10  Chapter2公私協力:民營化與BOT   Topic1 公私夥伴關係I-2-3   2.1.1 公私協力之概述【100身特—一般行政(三等)(公共政策)】 I-2-3     【105上校轉任—一般行政】I-2-7   2.1.2 公私協力之問題與解決【改編自92台大(政研所)(公共政策)】 I-2-8     【109北大】I-2-11   Topic2 民營化I-2-12   2.2 簽約外包【109原特—一般行政(三等)】 I-2-12     【111台大(公事所)】I-2-14     【109普考—一般行政】I-2-15   Topic3 BOTI-2-16   2.3 BOT面面觀【109地特—一般行政(三等)(公共政策)】 I-2-16     【104台大(公事所)】I-2-21     【102台大(政研所)】I-2-21     【改編自97高考—一般行政(三級)】I-2-21  Chapter3非營利組織   3.1 非營利組織的理論基礎【97高考—一般行政(三級)】 I-3-3   3.2 非營利組織之概念界定【97原特—一般行政(四等)(公共管理概要)】 I-3-5     【99高考—一般行政(三級)(公共管理)】I-3-8   3.3 非營利組織之角色與功能【111身特—一般行政(三等)】 I-3-8   3.4 非營利組織所面臨之困境與因應之道【102高考—一般行政(三級)(公共管理)】 I-3-11     【110台大(公事所)(公共政策)】I-3-14     【109地特—一般行政(三等)】I-3-15     【102升官等—一般行政(薦任)】I-3-15   3.5 非營利組織與政府之互動模式【109上校轉任—一般行政】 I-3-16     【112地特—一般行政(三等)】I-3-18   3.6 非營利組織對公共行政之啟示【112原特—一般行政(三等)】 I-3-18  Chapter4民意   4.1 民意之內涵、蒐集方式以及運用【改編自98公費留考(政策分析方法)】 I-4-2   4.2 民意之限制與正確認知【93警大(行管所)(公共政策)】 I-4-6  Chapter5政府公眾關係   5.1 公眾關係之工作原則【109地特—一般行政(四等)(公共管理概要)】 I-5-2   5.2 公共關係之正確觀念與錯誤觀念【改編自98退役轉任—一般行政(三等)】 I-5-6  Chapter6危機管理   6.1 危機之意涵與特性【111地特—一般行政(四等)(公共管理概要)】 I-6-2     【110地特—一般行政(三等)(公共管理)】I-6-4   6.2 危機管理之作法(三階段論)【108上校轉任—一般行政】 I-6-5     【105高考—一般行政(二級)】I-6-8   6.3 危機管理之作法(四階段論)【110身特—一般行政(四等)(公共管理)】 I-6-9   6.4 危機管理之作法(五階段論)【101高考—一般行政(三級)(公共管理)】 I-6-10   6.5 危機管理之目的與障礙【101地特—一般行政(三級)(公共管理)】 I-6-12   6.6 危機之預測方式【102原特—一般行政(四等)(公共管理概要)(節錄)】 I-6-17   6.7 危機溝通【110高考—一般行政(二級)】 I-6-19     【109中將轉任—一般行政】I-6-21 拾、行政學的經典問題  Chapter1政治與行政   Topic1 政治與行政的分與合J-1-5   1.1 政治與行政二分之辯論【108高考—一般行政(二級)】 J-1-5   Topic2 行政人員於政治系絡中的自我定位J-1-9   1.2.1 行政人員在政治環境中應扮演的角色【112高考—一般行政(三級)】 J-1-9   1.2.2 行政類型格道【110高考—一般行政(三級)】 J-1-12     【113身特—一般行政(三等)】J-1-15   Topic3 政務官與事務官J-1-16   1.3.1 政治與行政之互動模式【108高考—一般行政(三級)】 J-1-16     【106北大】J-1-19   1.3.2 政務官與事務官之衝突【102中將轉任—一般行政】 J-1-20     【103身特—一般行政(三等)(公共政策)】J-1-23  Chapter2官僚與民主   Topic1 官僚與民主之衝突與調和J-2-2   2.1.1 專業理性vs.政治回應【108政大】 J-2-2     【111高考—一般行政(三級)(公共政策)】J-2-4     【106升官等—一般行政(薦任)】J-2-4     【106公費留考(公共行政與政策)】J-2-5   2.1.2 民主行政【改編自93台大(政研所)(丙組)】 J-2-5     【108高考—一般行政(二級)】J-2-9     【108原特—一般行政(三等)】J-2-9     【105高考—一般行政(二級)】J-2-9   2.1.3 審議民主【110上校轉任—一般行政】 J-2-10     【107高考—一般行政(二級)】J-2-12   Topic2 資訊公開與公民參與J-2-13   2.2.1 行政運作民主化【101高考—一般行政(二級)(節錄)】 J-2-13   2.2.2 行政透明之目的、內涵與檢視標準【104退役轉任—一般行政(三等)】 J-2-18     【103台大(公事所)】J-2-21   2.2.3 開放政府【106一般警察—行政警察人員(三等)】 J-2-22     【111政大】J-2-25   2.2.4 政府開放資料的挑戰與克服【110政大】 J-2-25     【106台大(公事所)】J-2-29     【104高考—一般行政(二級)】J-2-30   2.2.5 參與式預算【105公費留考(公共政策與行政)】 J-2-30     【108身特—一般行政(三等)】J-2-34     【107地特—一般行政(三等)】J-2-34     【106中興(國策所)】J-2-34  Chapter3責任政府   Topic1 行政責任J-3-2   3.1.1 內控機制與外控機制【102中將轉任—一般行政】 J-3-2   3.1.2 行政責任之內涵—Starling版本【101少將轉任—一般行政】 J-3-5     【94高考—一般行政(三級)(公共管理)(節錄)】J-3-7   Topic2 課責J-3-8   3.2 課責的機制【111身特—一般行政(三等)】 J-3-8     【112台大(公事所)】J-3-12     【106高考—一般行政(二級)】J-3-12     【106升官等—一般行政(簡任)】J-3-12   Topic3 行政權的擴大與控制J-3-12   3.3 行政權力擴張之原因【105高考—一般行政(二級)】 J-3-12     【111上校轉任—一般行政】J-3-15  Chapter4行政裁量與行政倫理   4.1 基層官僚【109高考—一般行政(三級)】 J-4-3   4.2 行政裁量面面觀【101高考—一般行政(三級)】 J-4-6     【109少將轉任—一般行政(問題分析與解決)】J-4-11   4.3 行政倫理之內涵【98公費留考(行政倫理)】 J-4-12     【106身特—一般行政(三等)】J-4-14     【100地特—一般行政(三等)(節錄)】J-4-14   4.4 實踐行政倫理之策略【91北大(節錄)】 J-4-15     【100地特—一般行政(三等)(節錄)】J-4-18   4.5 不倫理行為之態樣與公務倫理之教育【95政大(節錄)】 J-4-19   4.6 貪腐之原因、類型與防治【98北大(推甄)】 J-4-21     【102政大(在職)】J-4-23   4.7 倫理守則之優缺點【95高考—人事行政(二級)】 J-4-24     【102升官等—一般行政(簡任)(節錄)】J-4-26   4.8 我國公務人員之核心價值【100升官等—一般行政(簡任)】 J-4-26     【105少將轉任—一般行政】J-4-30  Chapter5行政中立   5.1 行政中立的概念辯正【108上校轉任—一般行政】 J-5-2     【97上校轉任—一般行政】J-5-4   5.2 行政中立的推動途徑【110地特—一般行政(三等)】 J-5-6 拾壹、行政學的新興議題  Chapter1行政學的新興議題   行政學面臨的新興議題與因應【113身特—一般行政(三等)】 K-1-4     【108台大(公事所)】K-1-6     【110身特—一般行政(三等)】K-1-6  Chapter2全球化   全球化之意涵、挑戰與因應【100高考—一般行政(三級)】 K-2-3     【102政大(公共政策)】K-2-8     【102身特—一般行政(三等)】K-2-9     【96政大(在職)(節錄)】K-2-9  Chapter3治理   3.1 治理的意涵【97北大(節錄)】 K-3-3     【104高考—一般行政(二級)】K-3-7   3.2 治理vs.統治【103高考—一般行政(二級)】 K-3-8     【106地特—一般行政(三等)】K-3-10     【101政大(公共政策)(節錄)】K-3-10   3.3 治理之運用─跨域治理【109外特—外交行政(四等)】 K-3-11     【110少將轉任—一般行政】K-3-13     【109身特—一般行政(三等)(公共政策)】K-3-13     【101公費留考(公共行政)】K-3-14   3.4 政府在治理過程應扮演之角色【111政大】 K-3-15     【104少將轉任—一般行政】K-3-17   3.5 治理的挑戰與因應【改編自96高考—一般行政(三級)(公共管理)(節錄)】 K-3-17     【106高考—一般行政(二級)】K-3-20     【103高考—一般行政(三級)(公共管理)】K-3-21   3.6 治理的未來發展趨勢─善治【109中將轉任—一般行政】 K-3-21     【108北大】K-3-23   3.7 治理的四種運作模式【110地特—一般行政(三等)】 K-3-24     【110少將轉任—一般行政】K-3-27     【106北大】K-3-27  Chapter4電子治理   4.1 E治理=E行政+E民主【107身特—一般行政(三等)】 K-4-2     【107公費留考(公共行政與政策)】K-4-5     【105公費留考(公共行政與政策)】K-4-5   4.2 電子治理的發展【106升官等—一般行政(簡任)】 K-4-5     【110地特—一般行政(四等)】K-4-9     【110台大(公事所)】K-4-9     【105一般警察—行政警察人員(三等)】K-4-9   4.3 ICTs對行政運作之衝擊【109高考—一般行政(三級)】 K-4-9   4.4 人工智慧(AI)對當代政府之衝擊【113地特—一般行政(三等)(公共政策)】 K-4-14     【113高考—一般行政(兩岸組一)(二級)】K-4-17

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這是一本行政法解題書 (6版)

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【簡介】 本書特色   由於「行政法」一科涵蓋範圍橫跨程序法與實體法,且往往與時事高度連結,常讓人有「課內都讀不完卻還有無止盡的時事要討論要唸」的崩潰感,如果只有單修學校的行政法這門課,面對各種變化的題型,恐怕拿到考卷還是只能望卷興嘆。   身為國家考試的過來人,筆者深知國家考試的這條路走起來有多麼疲累、多麼消磨人心,在一切資源(時間、金錢還有最重要的腦容量)都有限的情況下,最高指導原則永遠是以CP值最高的方式準備每一科,而不可諱言解題書就是這樣的存在。由於行政法考題常有各級考試中互相流用的趨勢,因此本書兼顧廣度與深度,除了律師司法官外,亦盡力補充各級考試行政法考題,包括法警、高考法制、檢察事務官等,此外,也包含法研所考題,希望能在有限的篇幅內,給予讀者最大的幫助。   本書與坊間同類書籍最大的不同在於,筆者於撰寫擬答時完全依照考生的能力作答,並依考試時所能作答的有限時間回答,因此擬答上絕對不會出現「完美但根本寫不到」的答案。然而讀者也無須擔心,必要的相關資訊、重要實務見解,筆者仍會在擬答後以自製的表格、架構圖等為各位補充。近年考試規則變動頻繁,衷心期盼此書能成為各位讀者在行政法這片大海中的一塊浮木,幫助大家早日脫離國考的苦海。 【目錄】 本書使用說明 1 解題步驟 7 Chapter1總論 Section1行政與行政法 1-3 Topic1 行政種類與公私法屬性之區辨 1-3 1.1.1 公私法事件性質區分【104高考—法制(三級)】 1-5 1.1.2 法律之公私法性質區辨【94律師(節錄)】 1-8 【101律師(節錄)】 1-11 1.1.3 雙階理論【96司法官】 1-13 【100高考—法制(三級)】 1-17 Section2行政法之基本原則:依法行政 1-18 Topic2 法律保留原則 1-18 1.2.1 給付行政之法律保留【92政大】 1-19 【100地特—一般行政(三等)】 1-23 【91台大】 1-24 1.2.2 干涉行政之法律保留【83司法官(節錄)】 1-25 Topic3 法律保留原則之衍生概念㈠:授權明確性原則 1-27 1.3.1 授權明確性原則【95關特─關稅法務(三等)】 1-27 【105高考—法制(三級)】 1-30 1.3.2 授權明確性原則與大學自治【97律師(節錄)】 1-32 Topic1 行政種類與公私法屬性之區辨 1-3 Topic4 法律保留原則之衍生概念㈡:法明確性原則 1-36 1.4 明確性原則【96檢事官─偵查實務組(三等)】 1-37 Section3行政法之一般原則 1-43 Topic5 平等原則 1-43 1.5 平等原則與給付行政【100司法官】 1-43 Topic6 信賴保護原則 1-48 1.6.1 信賴保護原則之要件、法律效果【91律師】 1-48 1.6.2 釋示變更之信賴保護【93檢事官─偵查實務組(三等)】 1-53 1.6.3 法律不溯及既往原則【99東吳】 1-57 1.6.4 不真正溯及既往【102政大】 1-61 1.6.5 不真正溯及既往與信賴保護之關係【107律師(節錄)】 1-66 【105律師(節錄)】 1-72 Topic7 不當聯結禁止原則 1-75 1.7 不當聯結禁止原則之適用【改編自李建良,行政法上不當聯結禁止原則, 月旦法學雜誌第82期】 1-75 【102高考—一般行政(三級)(節錄)】 1-76 Topic8 誠信原則 1-78 1.8 誠信原則之適用【95律師(節錄)】 1-78 【102高考—一般行政(三級)(節錄)】 1-80 Topic9 行政自我拘束原則 1-81 1.9 行政規則與行政自我拘束原則【87司法官】 1-81 Section4不確定法律概念與行政裁量 1-83 Topic10 判斷餘地 1-83 1.10.1 判斷餘地與判斷瑕疵【90司法官】 1-83 1.10.2 判斷餘地之司法審查【98政大(節錄)】 1-87 【99成大(節錄)】 1-91 Topic11 行政裁量 1-92 1.11.1 裁量瑕疵【98調查局─法律實務組(三等)】 1-92 1.11.2 裁量收縮【86律師(節錄)】 1-95 【99高考—一般行政(三級)】 1-97 Topic12 不確定法律概念與裁量之區分 1-98 1.12.1 不確定法律概念與裁量之比較【94司法官】 1-98 1.12.2 獨立機關之判斷餘地【94司法官(節錄)】 1-101 Section5特別權力關係之破除 1-104 Topic13 特別權力關係之定義 1-104 1.13 特別權力關係理論【95司特─執行員(四等)】 1-104 Topic14 特別權力關係之破除 1-110 1.14 學生與學校特別權力關係之破除【105司法官(節錄)】 1-110 【107東吳】 1-114 【109中正(節錄)】 1-114 Chapter2行政行為論 Section1行政處分 2-3 Topic1 行政處分之定義與要件 2-4 2.1.1 法效性:重複處置與第二次裁決【96司法官】 2-5 2.1.2 法效性:檢舉函覆之性質【100輔大】 2-8 2.1.3 外部性:多階段行政處分【89律師(節錄)】 2-13 【95東吳(節錄)】 2-15 【100律師(節錄)】 2-16 【101台大】 2-17 2.1.4 個別性:設置公物之性質 【94檢事官─偵查實務組(三等)】 2-19 Topic2 行政處分之附款 2-22 2.2.1 附款之定義與救濟1【97政大】 2-22 【94司特─行政執行官(三等)】 2-27 2.2.2 附款之定義與救濟2【100北大】 2-29 【103律師(節錄)】 2-32 2.2.3 附款之救濟與不當連結禁止【111司律(節錄)】 2-35 2.2.4 切結書、承諾書之性質與法效【107台大】 2-42 【107北大】 2-46 Topic3 行政處分的效力與廢棄 2-48 2.3.1 構成要件效力之要件與效力【106司法官(節錄)】 2-52 2.3.2 構成要件效力之範圍【112司律(節錄)】 2-58 2.3.3 撤銷於不同程序之區別【105司法官(節錄)】 2-63 【105高考─法律廉政(三級)】 2-67 2.3.4 合法行政處分之廢止【96律師】 2-70 【98高考—一般行政(三級)】 2-73 2.3.5 行政處分撤銷之除斥期間、撤銷後公法上不當得利之返還【109檢事官— 偵查實務組(三等)】 2-75 2.3.6 程序重開之要件與救濟【112司律(節錄)】 2-79 Section2行政契約 2-86 Topic4 行政契約之概念與要件 2-87 2.4.1 行政契約與法律保留【101政大】 2-88 2.4.2 行政契約之無效【97司特─書記官(三等)】 2-91 2.4.3 侵害第三人權利之行政契約【改編自李建良,〈行政法上「負擔契約」與 「處分契約」之研究〉,2012行政管制與行政爭訟;江嘉琪,行政契約 與履行行政契約之行政處分,中原財經法學第14期】 2-94 2.4.4 行政契約依行政程序法第146條、第147條而終止之要件【104台大(節 錄)】 2-98 Topic5 行政契約之調整與終止 2-101 2.5 情事變更原則於行政契約之適用【92律師】 2-101 【101高考—一般行政(三級)(節錄)】 2-104 Section3行政命令 2-105 Topic6 授權命令之合法性 2-106 2.6 再授權之禁止【100律師(節錄)】 2-106 Topic7 新舊行政規則之適用 2-110 2.7 行政規則修正之適用問題【109東吳(節錄)】 2-110 Section4事實行為 2-113 Topic8 行政指導 2-114 2.8 行政指導應遵循之法律原則【89司法官㈡】 2-114 【100高考—一般行政(三級)】 2-117 Section5行政計畫 2-118 Topic9 行政計畫之性質與救濟 2-119 2.9 行政計畫之法律性質【92司法官】 2-119 Chapter3行政罰法 Topic1 行政罰之定義 3-2 3.1.1 具備「裁罰性」與否之區辨【100檢事官─偵查實務組(三等)】 3-3 【104律師(節錄)】 3-7 3.1.2 行政罰法第2條之「其他種類行政罰」規定之不當【96政大】 3-8 3.1.3 「將不良廠商刊登於採購公報」決定之性質【改編自最高行政法院101 年度6月份第1次庭長法官聯席會議決議】 3-13 Topic2 行政罰法之定位與原則 3-19 3.2.1 行政罰法第18條加計所得利益之性質【106司法官(節錄)】 3-20 【102檢事官─偵查實務組(三等)】 3-23 3.2.2 從新從輕、處罰法定主義【109台大】 3-26 【109政大】 3-34 3.2.3 行為數之認定【109東吳(節錄)】 3-35 3.2.4 處罰法定主義與期待可能性【111司律(節錄)】 3-38 Topic3 行政法處罰之對象 3-43 3.3.1 行為責任與狀態責任【改編自97律師(節錄)】 3-43 3.3.2 民法第224條之規定是否得類推適用於公法上違規行為故意、過失之認 定?【101政大】 3-49 3.3.3 罰鍰之目的與裁罰對象【98東吳】 3-52 3.3.4 實際行為人之故意或過失,推定為該組織之故意過失【100東吳】 3-55 Chapter4行政執行法 Topic1 總則 4-3 Topic2 公法上金錢給付義務之強制執行 4-5 4.2.1 公法上金錢給付義務之強制執行【改編自97律師(節錄)】 4-5 4.2.2 罰鍰處分之義務人死亡後,得否對之強制執行?【100調查局─法律實務 組(三等)】 4-8 Topic3 行為不行為義務之強制執行 4-10 4.3.1 執行方法之實際運用【98司法官(節錄)】 4-10 4.3.2 須有義務始得發動直接強制【97東吳(節錄)】 4-13 Topic4 即時強制 4-16 4.4.1 即時強制之要件與原則 【91檢事官─偵查實務組(三等)】 4-17 【99輔大】 4-20 4.4.2 行政執行與即時強制之區分【94司法官】 4-21 【100司特─法警(四等)】 4-25 【101司特─行政執行官(三等)】 4-26 4.4.3 行政罰、行政執行與即時強制之區分 【100調查局─法律實務組(三等)】 4-27 Topic5 行政執行之救濟 4-32 4.5 行政執行之救濟與暫時權利保護【109司律(節錄)】 4-32 Chapter5行政程序法 Topic1 正當法律程序與行政程序法 5-3 5.1.1 公正作為義務:迴避【92司法官(節錄)】 5-4 5.1.2 公平裁決義務:聽證權1-陳述意見【100司特─書記官(三等)】 5-7 5.1.3 公平裁決義務:聽證權2-聽證【99北大】 5-10 5.1.4 撤銷的除斥期間與消滅時效的起算時點【103司法官(節錄)】 5-14 Topic2 不服行政程序行為之救濟 5-17 5.2 程序權之保障【100調查局─法律實務組(三等)】 5-17 Chapter6行政組織與公務員 Topic1 行政機關 6-3 6.1 行政機關與內部單位之區分【95司法官】 6-3 【95調查局─法律實務組(三等)】 6-6 Topic2 管轄權 6-7 6.2.1 管轄恆定原則與權限移轉【92檢事官─偵查實務組(三等)】 6-7 6.2.2 管轄之變更:行政委託與行政契約【91律師】 6-11 6.2.3 管轄之變更:權限移轉之類型【99台大】 6-15 6.2.4 行政委託與行政助手之區別【105律師(節錄)】 6-19 6.2.5 委託私人行使公權力之相關程序與救濟【112台大】 6-21 Topic3 地方自治 6-25 6.3.1 地方自治規範之法律保留、事實行為之法律保留、授權明確性【108司律 (節錄)】 6-25 6.3.2 釋字第553號解釋【94律師(節錄)】 6-32 6.3.3 地方自治團體不服上級機關所為訴願決定時的訴訟權能【103司法官(節 錄)】 6-35 Topic4 公務員 6-38 6.4.1 公務員救濟管道之選擇【107高考─法制(三級)】 6-42 6.4.2 公務員特別權力關係【109關特─關稅法務(三等)】 6-52 6.4.3 公法上勤務關係【97司法官】 6-56 Chapter7行政救濟法 Section1總論 7-3 Topic1 行政救濟之意義 7-3 Topic2 行政救濟法之理論基礎 7-5 Topic3 行政救濟之制度目的 7-6 Section2訴願法 7-7 Topic4 訴願之定義 7-7 Topic5 訴願制度之特徵 7-8 Topic6 訴願之要件 7-8 7.6.1 訴願當事人能力【99政大】 7-10 7.6.2 管轄變更與訴願【93關特─關稅法務(三等)】 7-16 7.6.3 獨立機關之訴願【98高考─法制(二級)】 7-20 Topic7 訴願類型 7-25 7.7 訴願類型之選擇【99司法官】 7-26 Topic8 訴願之審理程序與決定 7-28 7.8.1 訴願法第82條第2項之適用範圍及課與義務爭訟之訴訟標的【111東吳 (A、F組)】 7-28 7.8.2 訴願駁回與程序利益【102關特─關稅法務(三等)】 7-32 7.8.3 撤銷訴願【93司法官】 7-34 Section3行政訴訟法 7-37 Topic9 行政訴訟合法性要件體系圖 7-38 Topic10 訴訟途徑之選擇(審判權) 7-39 7.10.1 審判二元訴訟制度【98地特─法制(三等)】 7-39 7.10.2 攻防方法涉及公法之審判權歸屬【107北大】 7-47 【107北大】 7-50 Topic11 訴訟類型之選擇 7-51 7.11.1 選擇最有實效的訴訟救濟途徑【89司法官㈡】 7-51 7.11.2 對行政計畫不服而提起之救濟【96律師】 7-55 7.11.3 「補充性原則」於98年新法的修正【98司特─行政執行官(三等)】 7-58 7.11.4 課予義務訴訟標的之認定【99高考─法制(三級)】 7-61 7.11.5 教師法解聘、停聘、不續聘之救濟【104台大】 7-66 7.11.6 對契約不服應提起之訴訟類型 【100高考─法制(三級)(節錄)】 7-71 7.11.7 依照契約類型提起相應訴訟【102政大】 7-74 7.11.8 訴訟類型與續行確認訴訟【106律師(節錄)】 7-77 【107司法官(節錄)】 7-80 7.11.9 預防性不作為訴訟之要件【107司法官(節錄)】 7-83 7.11.10 結果除去請求權、公權利理論【108司律(節錄)】 7-89 7.11.11 結果除去請求權、回復原狀請求權之訴訟類型,以及與國家賠償之關 係【109司律(節錄)】 7-96 7.11.12 公布個資之救濟類型【112台大】 7-105 7.11.13 須先經處分核定始確定給付金額之救濟【111高考─法制(三級)】 7-111 Topic12 當事人適格 7-116 7.12.1 保護規範理論與當事人適格【99地特─法制(三等)(節錄)】 7-116 【104東吳】 7-117 7.12.2 訴之合併與公益訴訟【107律師(節錄)】 7-120 7.12.3 機關訴訟【改編自最高行政法院107年度判字第89號判決】 7-131 Topic13 行政法院之裁判 7-137 7.13.1 訴之利益與訴訟種類【100高考─法制(三級)(節錄)】 7-137 7.13.2 可否不待提起訴願,便逕向法院聲請停止執行?【95司法官】 7-139 【106律師(節錄)】 7-143 7.13.3 撤銷訴訟既判力之範圍【109東吳(節錄)】 7-146 Topic14 暫時權利保護 7-150 7.14 暫時權利保護之類型【111司律】 7-150 Chapter8國家責任法 Section1國家責任之體系 8-2 Topic1 國家責任之體系圖 8-2 Section2國家賠償法 8-3 Topic2 國家賠償基礎理論之演進 8-3 Topic3 我國國家賠償法所採取之基礎理論 8-5 Topic4 行政訴訟與國家賠償之關係 8-6 8.4.1 第一次權利救濟優先原則【104台大(節錄)】 8-6 8.4.2 行政爭訟與國家賠償訴訟二元制衍生之問題【96司法官】 8-9 8.4.3 國賠「損害」成立時點、訴訟類型【107台大】 8-12 Topic5 公務員之責任 8-18 8.5.1 公營造物與機關協助之國賠責任【107政大】 8-19 8.5.2 私人受託行使公權力之國賠責任【107政大】 8-22 【102高考—一般行政(三級)(節錄)】 8-24 【101司法官(節錄)】 8-25 Topic6 公有公共設施之責任 8-26 8.6.1 國家賠償法第3條之成立要件【104台大(節錄)】 8-28 8.6.2 公有公共設施設置管理有欠缺之判斷標準【105律師(節錄)】 8-30 【102高考—一般行政(三級)(節錄)】 8-33 【98身特─法制(三等)】 8-33 索引 Ⅰ

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2-42 2.3.4 轉吧轉吧人事一條鞭~策略人資講了好幾遍~【112地特—人事行政(四等)】 2-46 2.3.5 精實又效率,好聽又好用【111普考—人事行政】 2-49 Chapter3組織編制、員額規劃管理 Topic1 官職併立制基本結構 3-2 3.1.1 連廉政都考組編了,你人事的各位啊,愛注意捏~【110普考—法律廉政】 3-3 3.1.2 職務列等公道價目表【106地特—人事行政(三等)】 3-6 3.1.3 「時空環境改變」,這句話好好味啊【109身特—人事行政(四等)】 3-10 3.1.4 職務說明書【103高考—人事行政(三級)】 3-13 Topic2 組織編制 3-18 3.2 挖蘿蔔坑的作業【筆者自擬—高考level】 3-18 Topic3 員額管理 3-22 3.3 人事主管的日常(難關)之一【111地特—人事行政(三等)】 3-22 Chapter4考試 Topic1 初任公務人員考試 4-3 4.1.1 應考資格也有4面【112地特—人事行政(四等)】 4-3 4.1.2 乍看考得很佛,其實藏了一點魔【113地特—人事行政(三等)】 4-7 4.1.3 正反、反正都是獨門暗器【108高考—人事行政(三級)】 4-10 4.1.4 經典劇本再復刻,一人兩角互拉扯【110地特—人事行政(三等)】 4-15 4.1.5 你可以囚禁我的肉體,但不能囚禁我的靈魂!【105原特—人事行政(四等)】 4-19 4.1.6 限制轉調總匯題【108普考—人事行政】 4-22 4.1.7 一個考上了直接工作,另一個考到了要找案子作【109普考—人事行政】 4-26 Topic2 公開競爭 4-29 4.2 公開競爭的意涵與立法意旨【98普考—人事行政(節錄)】 4-29 Topic3 考試方法與舉行方式 4-32 4.3.1 考試方法運用、優缺點與改進之道【100身特—人事行政(三等)】 4-32 4.3.2 口試考到這樣很有事【110地特—人事行政(四等)】 4-37 4.3.3 如果願意正視危機,很有可能會是轉機【112地特—人事行政(三等)】 4-40 4.3.4 行銷吸引人很重要,對人才好更重要【113原特—人事行政(三等)】 4-43 Topic4 正額錄取人員vs.增額錄取人員 4-46 4.4.1 正額與增額錄取的異同【101身特—人事行政(四等)】 4-47 4.4.2 保留資格停看聽【107原特—人事行政(三等)】 4-49 4.4.3 增額錄取人員定期依序分配【100普考—人事行政(節錄)】 4-54 4.4.4 任用考與資格考【98普考—人事行政(節錄)】 4-56 Topic5 公務人員考試五大特色(原則) 4-58 4.5.1 這一年地特三等考得好佛【113地特—人事行政(三等)】 4-59 4.5.2 有特色的暗器【113身特—人事行政(三等)】 4-62 【98退役轉任—人事行政(三等)】4-66 4.5.3 特種考試主要特色【101原特—人事行政(三等)】 4-67 4.5.4 你不是AI機器人,別只丟法條給我們【111地特—人事行政(四等)】 4-71 Topic6 考試的違規情事與處理方式 4-74 4.6 看看誰有真才實學【106地特—人事行政(三等)】 4-74 Topic7 公務人員升官等考試 4-79 4.7.1 猜猜看誰手上握著門票?【105高考—人事行政(三級)】 4-79 4.7.2 獨門暗器連三發【108退役轉任—人事行政(三等)】 4-83 Chapter5任用 Topic1 消極與積極任用資格 5-2 5.1.1法理邏輯有意義,但硬啃死背就沒意義【111原特—人事行政(三等)】 5-3 5.1.2撤銷任用不等於沒有積極任用資格【108地特—法律廉政(四等)】 5-7 5.1.3這個加拿大國籍不便宜【110高考—法律廉政(三級)】 5-10 5.1.4以前冷門,現在不冷【112地特—一般行政(三等)】 5-13 Topic2 初任人員任用的流程 5-16 5.2.1 初任人員任用的流程【101地特—人事行政(三等)】 5-16 【96普考—法律政風】5-18 5.2.2 人生十字路口【107地特—人事行政(三等)】 5-19 Topic3 考試及格、分發任用 5-24 5.3 好想被平凡地分發,但要先寫出奇行種的例外【110普考—人事行政】 5-24 Topic4 注意與查核 5-27 5.4 消極任用資格與查核的關係【103地特—人事行政(三等)】 5-27 Topic5 試用、送審與合格實授 5-31 5.5.1 試用試用,是用不膩還是考不膩?【105普考—法律廉政】 5-31 5.5.2 試用考核比你想像中還多【105地特—人事行政(四等)】 5-34 Topic6 任官(命)令 5-38 5.6 薦任官只會有一張任官令【103身特—人事行政(四等)(節錄)】 5-38 Topic7 調任與指名商調 5-40 5.7.1 調任三神器,一件都不能少【103鐵特—財經廉政(高員)】 5-40 5.7.2 指名商調的皮裡,藏著調任的骨肉【100退役轉任—法律政風(三等)】 5-44 5.7.3 連陞遷都排除,也太小氣了吧【107地特—人事行政(三等)】 5-47 【107身特—人事行政(三等)】5-50 5.7.4 老梗也可以走不同路線【111普考—人事行政】 5-51 5.7.5 魔法師也是可以轉職的【113高考—人事行政(三級)】 5-55 【109地特—人事行政(三等)】5-59 Topic8 權理 5-59 5.8.1 任用經典考點大亂鬥!【104退役轉任─人事行政(四等)】 5-59 5.8.2 再認真負責,也得看有沒有任用資格【107普考—人事行政】 5-62 Topic9 轉任 5-66 5.9 專技轉任放寬給誘因,但我們考試寫起來很誅心【113高考—人事行政(三級)】 5-66 Topic10 升官囉! 5-70 5.10.1 碰到佛的題目,還是要掌握好體系邏輯【112地特—人事行政(三等)】 5-70 【113身特—人事行政(四等)】5-73 5.10.2 委升薦的天花板【101高考—法律廉政(三級)(節錄)】 5-74 5.10.3 就算是老佛心題,也要細心處理【110高考—人事行政(三級)】 5-75 Topic11 任用的原則(立法目的) 5-78 5.11.1 老梗傳統佛心題,加點公共人資給它全新感受【113身特—人事行政(三等)】 5-78 5.11.2 看事辦事、權變最重要【107高考—人事行政(三級)】 5-82 5.11.3 首長的愛,最重要【107身特—人事行政(三等)】 5-86 Topic12 迴避任用 5-90 5.12.1 迴避任用基礎題【104普考—法律廉政】 5-90 5.12.2 也是傳統經典,但記得給點全新感受啊【113身特—人事行政(三等)】 5-92 5.12.3 他爸爸跟他兒子是什麼關係?【102退役轉任—人事行政(四等)】 5-96 Topic13 起身放炮 5-98 5.13.1 要起身惹,哪些炮不能放?【102地特—人事行政(四等)】 5-98 5.13.2 起身放炮限制到哪裡?【103地特—法律廉政(四等)】 5-101 5.13.3 有意義也有限制的任用宇宙【111地特—人事行政(四等)】 5-104 5.13.4 回鄉之路,路迢迢【111地特—人事行政(三等)】 5-107 Topic14 留職停薪 5-111 5.14 不得拒絕的留職停薪【103普考—人事行政】 5-111 Topic15 機要人員 5-115 5.15 機要人員經典款題【101原特—人事行政(三等)】 5-115 Topic16 聘用人員、約僱人員 5-118 5.16 聘用約僱的佛心題,但只佛心一半而已【112退役轉任—人事行政(四等)】 5-118 Chapter6陞遷 Topic1 陞遷的必備要素 6-2 6.1.1 陞遷好佛心題【108地特—人事行政(四等)】 6-3 6.1.2 首長對你的愛,還是最重要【109高考—人事行政(三級)】 6-6 6.1.3 跟組織速配的職能最重要【112退役轉任—人事行政(三等)】 6-9 6.1.4 功績導向,兼顧鬆綁【113高考—人事行政(三級)】 6-13 Topic2 內陞與外補 6-16 6.2.1 又來了,陞遷實在很愛問這題【106身特—人事行政(四等)】 6-16 6.2.2 又是陞遷老問題【110普考—人事行政】 6-20 Topic3 濕背秀ㄟ~免經甄審(選) 6-24 6.3 老闆跟學者愛玩大風吹,我們社畜只覺得心好累【110地特—人事行政(四等)】 6-24 Topic4 優先陞任vs.不得陞任 6-28 6.4 自願降調後,可以優先陞任嗎?【102退役轉任—人事行政(三等)】 6-28 Chapter7俸給待遇與福利 Topic1 俸給的基本架構 7-2 7.1.1 俸給結構及俸表的型態【100升官等—人事行政(薦任)】 7-3 7.1.2 俸點【97普考—人事行政(節錄)】 7-6 7.1.3 換敘【98普考—人事行政(節錄)】 7-7 7.1.4 要留住人,得重視他的「薪」情!【106地特—人事行政(三等)】 7-8 7.1.5 三等考俸給居然還考這麼佛【113地特—人事行政(三等)】 7-11 Topic2 任用動態與俸給 7-14 7.2.1 初任人員的俸給【102退役轉任—人事行政(四等)(節錄)】 7-15 7.2.2 碰到佛心的題目,更要瞻前顧後別失誤【112高考—人事行政(三級)】 7-16 7.2.3 調任人員的俸給【101地特—人事行政(三等)】 7-19 7.2.4 公務人員的年收入有哪些啊?【99地特—人事行政(四等)】 7-23 7.2.5 復職後要不要補加給?【102退役轉任—法律廉政(三等)】 7-26 Topic3 俸給制度的特色與檢討議題 7-29 7.3 有特色還是被檢討【105高考—人事行政(三級)】 7-29 Topic4 待遇福利調整機制 7-33 7.4.1 這個城市難道叫佛心市【111地特—人事行政(三等)】 7-34 7.4.2 拜託趕快加薪,這不用再商榷【108高考—人事行政(三級)】 7-40 Chapter8倫理與服務法制 Section1 服務8-2 Topic1 服務法適用對象 8-3 8.1 老蘇是不是公務員?【改編自101鐵特—財經政風(員級)】 8-3 Topic2 應遵守之各項義務 8-6 8.2.1 認真上班是義務,健康上班是權利【108地特—人事行政(三等)】 8-7 8.2.2 題目再佛,也要按照題意來回答【112地特—人事行政(三等)】 8-11 8.2.3 兼職要說明、還要討論【109身特—人事行政(四等)】 8-14 8.2.4 會一直潮(吵)下去的兼職話題【改編自110高考—人事行政(三級)】 8-17 8.2.5 科長好樣的,一轉身就過人了【改編自104鐵特—法律廉政(高員三級)】 8-20 8.2.6 不要一看到高大上,就覺得其中必有男盜女娼【111地特—法律廉政(四等)】 8-23 8.2.7 不能說我不要的個人見解【112普考—人事行政】 8-25 Section2 廉政倫理規範極簡版8-29 Topic3 廉政倫理基本概念 8-29 8.3 免錢的最貴【100普考—法律政風】 8-29 Section3 行政中立8-32 Topic4 中立法適用與準用對象 8-33 8.4.1 為何沒包括政務人員哩?【100普考—法律政風】 8-33 8.4.2 機要人員也要中立嗎?【104高考─法律廉政(三級)】 8-36 Topic5 應為行為與禁止行為 8-39 8.5.1 鶼鰈情深但中立要顧【109身特—人事行政(四等)】 8-40 8.5.2 公務人參好多層面要顧【109普考—人事行政】 8-43 8.5.3 就算下了班上網聊天,別忘了你還是公務人員【110普考—人事行政】 8-46 8.5.4 表面在管制你,其實也保護你【112高考—人事行政(三級)】 8-49 8.5.5 去這個說明會有必要嗎?【113身特—人事行政(四等)】 8-53 8.5.6 倫理還要分五類【113高考—人事行政(三級)】 8-56 Section4 財產申報與利益衝突迴避法極簡版8-60 Topic6 財產申報法與利益衝突迴避法極簡基本觀念 8-60 8.6.1 利衝來衝康【109普考—人事行政】 8-60 8.6.2 利衝又來衝衝衝【110地特—人事行政(三等)】 8-64 8.6.3 三種角色一起衝衝衝【112普考—人事行政】 8-68 8.6.4 迴避很重要,規定好多條【113地特—人事行政(三等)】 8-71 Chapter9考績 Topic1 考績委員會 9-2 9.1.1 考績委員會與考績程序【101地特—人事行政(三等)】 9-3 9.1.2 一條鞭的宇宙,很特別【102退役轉任—法律廉政(三等)】 9-6 【113身特—人事行政(四等)】9-9 Topic2 考績基本架構 9-10 9.2.1 這題真的佛到不行,難道是出題老師在初一、十五出的題?【112地特—人事行政(四等)】 9-10 9.2.2 考績之目的、類別、獎懲及流程【98地特—人事行政(三等)】 9-14 【102高考—法律廉政(三級)】9-18 9.2.3 錢錢好多錢科員、顏面盡失顏科員【改編自104地特—人事行政(四等)】 9-18 Topic3 年終、另予與專案考績的重要獎懲要件 9-23 9.3.1 申誡有兩種,頭家你知影無?【113身特—人事行政(四等)】 9-23 9.3.2 天兒啊~這題搞得好藍色蜘蛛網【105高考—人事行政(三級)】 9-26 Topic4 考績的功能與相互關係 9-32 9.4.1 差異好像不太大,有點給他小尷尬【111普考—人事行政】 9-33 9.4.2 檢討修正要對好【113原特—人事行政(三等)】 9-36 9.4.3 這題應該跑去公共人資那棚比較適合【113身特—人事行政(三等)】 9-40 9.4.4 考績連動著很多宇宙【112普考—人事行政】 9-43 9.4.5 「平時考核」、「年終考績」、「專案考績」的功能與相互關係【98身特—人事行政(三等)】 9-46 Topic5 考績懲處權行使期間 9-50 9.5 考績懲處權賞味期間【103普考—法律廉政】 9-50 Chapter10懲戒 Topic1 懲戒基本架構 10-3 10.1.1 懲戒基本款【107普考—人事行政】 10-4 【108退役轉任—人事行政(三等)】10-8 10.1.2 前面很老梗,最後爆冷門【113原特—人事行政(三等)】 10-9 10.1.3 懲戒大亂鬥題【改編自108普考—人事行政】 10-13 10.1.4 早知如此何必當初【105地特—人事行政(四等)】 10-16 10.1.5 沒職務,有關係!有職務,沒關係!【104地特—人事行政(四等)】 10-20 Topic2 懲戒判決、懲戒權行使期間 10-23 10.2 懲戒賞味期客製化【改編自106地特—法律廉政(四等)】 10-23 Topic3 救濟 10-26 10.3 上訴、再審,我全都要會【筆者自擬—高考level】 10-26 Topic4 懲戒與刑事 10-30 10.4 除了刑事責任,還有行政責任【改編自102鐵特—財經政風(員級)】 10-30 Topic5 懲戒與懲處 10-32 10.5.1 這題競合得很(狠)【108普考—人事行政】 10-32 10.5.2 兩者要比三個面【111普考—法律廉政】 10-37 10.5.3 行使期間也可以比一比【110普考—法律廉政】 10-40 10.5.4 越比越難了【111高考—法律廉政】 10-42 Chapter11訓練進修 Topic1 保訓會與總處對於培訓業務的分工 11-2 11.1 現在怎麼分工,未來就怎麼變革【107身特—人事行政(三等)】 11-3 Topic2 訓練類別 11-7 11.2.1 訓練連連看,效益來看看【108地特—人事行政(四等)】 11-8 11.2.2 考試錄取人員訓練【103身特—人事行政(四等)】 11-11 Topic3 進修 11-14 11.3.1 進修的意涵、類別與參與條件【101身特—人事行政(四等)】 11-14 11.3.2 聽起來是新朋友,但其實是老朋友【107地特—人事行政(四等)】 11-16 11.3.3 別人是三宅一生,我們是學習一生【111地特—人事行政(三等)】 11-20 Topic4 訓練進修作業的實務規劃與執行 11-24 11.4.1 訓練計畫書【103高考—人事行政(三級)】 11-24 11.4.2 我就問:什麼時候要考「規劃公務人員財富自由訓練」【110地特—人事行政(四等)】 11-29 Chapter12權益保障與協會 Section1 權益保障12-2 Topic1 保障法適用與準用對象 12-3 12.1 保障法適用與準用對象【103身特—人事行政(四等)】 12-3 Topic2 實體保障項目 12-5 12.2 心裡知道重要,但寫出來不容易啊【110普考—人事行政】 12-6 Topic3 救濟標的區分與程序 12-9 12.3.1 釋785內容很多,但要簡單寫不囉嗦【109地特—人事行政(四等)】 12-9 12.3.2 吃丙了,怎麼辦?【105地特—法律廉政(三等)】 12-12 12.3.3 制度性保障,讓我想一想【107地特—法律廉政(三等)】 12-16 12.3.4 可以打,但要說理由再開打【111普考—法律廉政】 12-19 12.3.5 時空環境不同,這句話真的好用【111地特—法律廉政(四等)】 12-22 12.3.6 不服可以打,但先想態樣【109高考—法律廉政(三級)】 12-25 12.3.7 軍人不是保障法的適用對象【103地特—法律廉政(三等)】 12-28 12.3.8 辦公環境影響真的很大【106身特—人事行政(四等)】 12-32 12.3.9 球員不能兼裁判【109普考—法律廉政】 12-35 Topic4 因公涉訟輔助主要架構 12-38 12.4 因公涉訟輔助可以用在同事相罵否?【104普考─人事行政】 12-38 Section2 協會12-42 Topic5 協會基本架構 12-43 12.5.1 協會真的很特殊【105地特—人事行政(三等)】 12-43 12.5.2 請你犧牲一部分,讓國家利益更完整【106高考—法律廉政(三級)】 12-48 12.5.3 團結但協商有限【107高考—人事行政(三級)】 12-52 12.5.4 協議有點難【108地特—人事行政(三等)】 12-57 Chapter13保險退休撫卹 Section1 保險13-2 Topic1 保險基本架構 13-3 13.1.1 保險基本架構【102地特—人事行政(三等)】 13-3 13.1.2 養小孩很需要錢【108地特—人事行政(三等)】 13-8 Section2 退休13-12 Topic2 現行退撫法的申辦程序 13-13 13.2 幫別人辦退休,總有股淡淡的哀桑【改編自105地特—人事行政(四等)】 13-13 Topic3 公務人員退休資遣撫卹法主要焦點 13-17 13.3 跨世代同堂,好不溫馨【改編自108高考—人事行政(三級)】 13-22 【108退役轉任—人事行政(三等)】13-26 Topic4 18%優惠存款制度 13-27 13.4 這題寫到趴也領不到18趴【104高考─人事行政(三級)】 13-27 Topic5 剝奪或減少退離給與 13-32 13.5 沒辦法閃退了!【筆者自擬—高考level】 13-32 Topic6 防肥貓條款 13-36 13.6 哪些才算肥貓?【改編自101普考—人事行政】 13-36 Topic7 人在天堂,錢財家人享 13-39 13.7 努力保健活久一點,自己花卡實在【改編自104退役轉任─人事行政(四等)】 13-39 Topic8 資遣 13-42 13.8 資遣佛心題,BUT哇靠裡面有魔啊【108地特—人事行政(三等)】 13-42 Section3 撫卹13-46 Topic9 撫卹基本架構 13-46 13.9.1 因公死亡撫卹【改編自103地特—人事行政(三等)】 13-47 13.9.2 撫卹金計算【100普考—人事行政】 13-49 Section4 公務人員個人專戶制退休資遣撫卹法主要焦點13-53 Topic10 公務人員個人專戶制退休資遣撫卹法主要架構 13-56 13.10.1 多幫自己留點錢準沒錯【筆者自擬—高考level】 13-56 13.10.2 專戶制和DC,永遠不分離【113上校轉任—人事行政】 13-59 13.10.3 就算內容差不多,但是條號都要說【112退役轉任—人事行政(三等)】 13-62 Chapter14綜合格鬥技題型 14.1 多焦點切換,注意別渙散【111高考—人事行政(三級)】 14-2 14.2 考試有得比,上班沒得比【109身特—人事行政(四等)】 14-6 14.3 江湖在走,有些話不能說【111高考—人事行政(三級)】 14-11 14.4 大家一起來找碴【110地特—人事行政(三等)】 14-15 14.5 老素材,新炒法【110高考—人事行政(三級)】 14-19 14.6 請鬼拿藥單,抓鬼不簡單【108高考—人事行政(三級)】 14-23 14.7 條條大路通羅馬,到了羅馬靠造化【107高考—人事行政(三級)】 14-28 14.8 人生的抉擇,是自己選的【107身特—人事行政(三等)】 14-32 14.9 真是歷經千辛萬苦啊【106地特—人事行政(四等)】 14-36 14.10 看起來很佛心,寫起來好誅心【112退役轉任—人事行政(四等)】 14-40 14.11 停職、休職的三層面混戰【112高考—人事行政(三級)】 14-43 14.12 好多層的倫理@@這樣玩考生對嗎?你評評理~【113原特—人事行政(三等)】 14-48 索引 I

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