諮商與心理治療的理論與實務學習手冊

相關熱銷的書籍推薦給您

諮商與心理治療的理論與實務學習手冊 系列名：心理學叢書 ISBN13：9789579272933 替代書名：Student Manual for Theory and Practice of Coundeling and Psychotherapy 出版社：揚智文化 作者：Gerald Corey 譯者：李茂興 裝訂／頁數：平裝／310頁 出版日：1997/01/01 中國圖書分類：天文 內容簡介 　　本學習手冊為搭配《諮商與心理治療的理論與實務》[原文第五版]而設計。旨在促進學子掌握諮商理論的精髓與治療實務的學習。內容包括各種測驗、討論問題及個案範例等。 目錄 第一篇　諮商實務的基本議題 1.緒論與全覽 前言 本手冊與教本如何搭配使用 理論重點回顧 態度與價值觀自評量表 2.諮商員——具人性之專業人員 態度與信念自評量表 個人應用專題 建議活動：建立個人對諮商與心理治療的看法檔案 涉及價值觀處理的案例 歧視傾向測驗 建議活動：建立對於諮商實務中的多元文化課題之個人看法檔案 3.諮商實務的道德議題 道德議題與問題 關於道德議題方面的態度自評量表 涉及道德兩難的案例研討 第二篇　諮商的理論與技術 精神分析治療法 章前自評量表 4.精神分析治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 5.阿德勒學派治療法 章前自評量表 阿德勒學派治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人的應用：生活方式的評鑑 個案範例 綜合測驗 6.存在主義治療法 章前自評量表 存在主義治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 7.個人中心治療法 章前自評量表 個人中心治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 實務應用：反射當事人的感受 個案範例 綜合測驗 8.完形治療法 章前自評量表 完形治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人應用上的議題與問題 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 9.現實治療法 章前自評量表 現實治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 問題狀況：現實治療法的實務 個案範例 綜合測驗 10.行為治療法 章前自評量表 行為治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人的應用：擬訂自我管理方案 實務應用 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 11.認知行為治療法 章前自評量表 理情行為治療法與認知治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人應用的課題與問題 實務應用 個案範例 綜合測驗 12.家族系統治療法 章前自評量表 家族系統治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人應用上的建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 第三篇　整合與應用 13.治療技術的整合 治療取向在特定當事人族群或特定問題上的應用 問題與議題：培養個人諮商風格之指南 建議活動與練習：培養自己的諮商哲學觀 思考與討論的問題 14.個案示範——以整合取向輔導史天恩 思考與討論的問題 額外的個案演練 附錄：綜合測驗答案

情感教育：成人 (1版)

類似書籍推薦給您

◎全台第一本，從教育角度出發的愛情學，保證脫單，絕對鎖死。 ◎內容淺顯易懂、深入淺出，詳盡說明如何順利經營兩性情感關係。 ◎從兩性的觀點，分別逐項探討「愛情五個階段」的各種狀況與應對技巧。 這是一本實用的愛情指南手冊，有通用的前導知識、分別以男性和女性立場敘事的實務技巧，在愛情這條路上，多加練習、勇於行動，便不會迷失方向。 這也是一本愛情魔法書，情感教育知識大補帖，按部就班讀懂愛情，愛情就像變法的魔術，充滿驚奇。 ◆為何要讀這本書？ 任何技能都是學習而來的，如果你想當飛行員，應該要先念書考試，通過後試飛電腦模擬器，最後才是真正飛上天空。但請你回想一下，這輩子所受過的教育，有教過你該如何談戀愛嗎？現在連說明書都不給你，就要你直接飛上天去，你會墜機才是合理的吧？ ◆學校沒教，讓我告訴你 因單身多年而苦惱？不知道如何撩妹或撩帥哥？ 或是感情出現問題：關係冷淡、被劈腿、被分手？ 那就千萬不能錯過這本學校沒教的「愛情教科書」！ ◆最補的愛情學分班 分別站在男、女立場說明， 教你／妳如何從最初曖昧追求，到成為情侶後如何溝通相處， 讓你們的愛火永不熄滅，成為人人羨慕的情場勝利組！ ◆愛情方程式，男女大不同？ 詳細介紹男、女生不同的愛情五大階段，不同的階段有不同的樂趣也有各自的難題。 清楚的了解自己的感情狀態處於何種階段，能夠有效的讓你了解到這個時間點你應該做些什麼事，有哪些狀況容易發生、該怎麼預防，讓你在長期伴侶關係中走得更加順利。 曖昧前期→曖昧後期→熱戀期→磨合期→友伴期→穩定期 =>有情人終成眷屬 更多精彩內容請見 http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863588757.pdf

晚安親親：小寶貝的睡前儀式(跨物種情感教育繪本-雙封面正反兩讀) (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 小寶貝的「晚安睡前儀式書」 真的好想睡喔……但是睡前無論如何， 一定要先來一個晚安親親！ ﹙跨物種情感教育繪本—雙封面正反兩讀﹚ 老虎寶寶和鱷魚寶寶分別在尋找一個晚安親親。 老虎寶寶想要睡了， 他真的好想睡，實在是太想睡了， 這時候只需要做一件事。 鱷魚寶寶想要睡了， 他真的好想睡，實在是太想睡了， 這時候只需要做一件事。 這兩個小寶貝都在尋找晚安親親， 但是沿途的動物似乎都不是很願意幫忙…… 老虎寶寶和鱷魚寶寶最後能得到他們想要的晚安親親嗎？ 一個可愛清新、溫馨依偎的睡前晚安故事， 跨物種的多元家庭情感共融精神。 *雙封面-正反兩讀-親子共讀繪本* 晚安推薦 翁麗淑 臺灣性別平等教育協會理事 我們都會同意，確認了愛，就能安心入睡，很簡單，也很不簡單。 【本書特色】 1.雙封面正反兩讀：特殊的規劃與設計，讓孩子可以一次閱讀兩個故事。 2.親情最可貴：兩個小寶貝沿途在索取晚安親親的時候，被很多動物拒絕了，最後是由爸爸、媽媽伸出雙臂來擁抱自己、親吻自己，這也意味著家人親情的可貴！最愛自己的還是只有爸爸和媽媽。 3.跨物種的情感：故事結尾是由鱷魚爸爸和老虎媽媽出現跨物種的親情，這讓讀者感到相當大的驚喜！這也意味著撫養與陪伴的情感是非常緊密相連的。 4.以肢體表達情感：親親抱抱的肢體動作是非常親密的行為，這對於孩子來說是非常熟悉而且喜歡的，因此在閱讀本書的時候孩子會得到非常大的共鳴與共感！ 5.畫風清新幽默可愛：插面將情緒與情感的表達都很到位，極具張力，親密的閱讀氛圍會感染讀者，是最適合親子睡前一起閱讀的親子共讀繪本。 ◎適讀年齡：文字附注音，3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 【目錄】

聖誕魔法幫北極熊找家：陪伴一生的摯愛(情感教育繪本) (1版)

類似書籍推薦給您

你相信聖誕魔法嗎？ 你曾經寫信給聖誕老人，希望他幫你實現願望嗎？ 這次聖誕魔法降臨了三次的好運在亞瑟身上 讓他與北極熊成為彼此的心靈歸屬 互相找到真正屬於家的地方 真摯的情感是付諸行動實現承諾 因信守承諾而成為一輩子的守護 因堅持夢想而達成心中的願望 一本關於人類與北極熊互相陪伴的感人故事 值得細細品味與珍藏 全球氣候暖化，冰雪融解，嚴重破壞了北極熊的家 如果你也喜愛北極熊，請身體力行節能減碳的生活 一起來幫助牠們吧！ 【本書特色】 1.充滿聖誕魔法的魅力：書中以寫信給聖誕老人許下願望作為很重要的故事橋段，很容易引起眾多孩子的共鳴！也藉此強調聖誕魔法的威力！只要真誠相信，就能成美夢成真，充滿聖誕節的童話童趣！ 2.學習換位思考將心比心：因為意外而收留了北極熊生活在一起，當北極熊越來越大的時候，當北極熊越來越感到不舒服的時候，小主人亞瑟的心裡其實很清楚的明白必須放手讓牠回到真正屬於牠的地方，對牠才是最好的安排，這樣的放手決定並不容易，學習設身處地的換為思考，將心比心，這也是心靈成長的一部分！ 3.信守承諾實現夢想：小主人亞瑟與北極熊的互相陪伴，讓小主人曾許下承諾要守護一輩子，經歷過多年的努力，他真的實踐了他的承諾，當上北極探險家，扎扎實實的守護在北極熊的身旁完成夢想，這是非常難能可貴的毅力！ 4.愛護北極熊：北極熊是極為珍貴的稀有動物，藉由本書不只感受到北極熊與小主人的濃郁情感，也進階的認知並了解北極熊的生活環境與我們人類是極為不同的，由於大環境的氣候變遷全球暖化，讓北極熊的家嚴重受到破壞，如果我們真心的喜愛北極熊這個可愛動物，我們也應該改變習慣，實踐節能減碳的生活方法，幫忙北極熊守護牠們的家園。 溫馨推薦 馮喬蘭 人本教育基金會執行長 用心用情真誠對待夢想，它將帶我們到屬於我們的地方。 ◎適讀年齡：適合學齡前、國小低年級親子共讀。

圖解情緒教育與管理 (2版)

類似書籍推薦給您

圖解情緒教育與管理 系列名：圖解系列 ISBN13：9786263438682 出版社：五南圖書出版 作者：邱珍琬 裝訂／頁數：平裝／208頁 規格：23cm*17cm*1cm (高/寬/厚) 重量：360克 版次：2 出版日：2023/03/28 中文圖書分類：家庭教育 內容簡介 本書是從實務觀點出發、輔以簡單容易了解的圖表，希望讀者可以很容易入手、也方便操作。本書介紹一般情緒教育的內涵與進行方式，將情緒功能與教育（接受、命名、表達及管理）做言簡意賅地闡述，也敘及家長應如何進行情緒教育，促使孩子的健康發展，此外還針對失落情緒及情緒疾患做簡單介紹。 目錄 序 第1章 情緒教育的重要性 1-1 情緒教育的重要性 1-2 情緒的影響面向 1-3 情緒的影響面向（續一） 1-4 情緒的影響面向（續二） 1-5 情緒的影響面向（續三） 第2章 情緒教育從認識情緒開始 2-1 情緒教育從認識情緒開始 2-2 情緒發展 2-3 情緒發展（續） 2-4 情緒要素與功能 2-5 情緒的區辨 2-6 社會文化與情緒教育 2-7 情緒社會化 2-8 情緒的社會文化因素 2-9 情緒的社會文化因素（續一） 2-10 情緒的社會文化因素（續二） 2-11 情緒的社會文化因素（續三） 第3章 家庭與情緒教育 3-1 家庭與情緒教育 3-2 家庭與情緒教育（續一） 3-3 家庭與情緒教育（續二） 3-4 家長如何進行情緒教育 3-5 家長如何進行情緒教育（續一） 3-6 家長如何進行情緒教育（續二） 3-7 家長如何進行情緒教育（續三） 第4章 覺察情緒與為情緒命名 4-1 覺察情緒與為情緒命名 4-2 覺察情緒與為情緒命名（續） 4-3 情緒覺察項目 4-4 情緒覺察項目（續） 4-5 覺察不同的情緒表現 4-6 覺察不同的情緒表現、親密關係與情緒 4-7 親密關係與情緒 第5章 傾聽與情緒 5-1 傾聽與情緒 5-2 傾聽與同理心步驟 5-3 傾聽與同理心步驟、情緒的字彙 第6章 表達情緒的權利與方式 6-1 表達情緒的權利與方式 6-2 影響情緒表達的因素 6-3 影響情緒表達的因素（續一） 6-4 影響情緒表達的因素（續二） 6-5 影響情緒表達的因素（續三） 6-6 影響情緒表達的因素（續四） 6-7 影響情緒表達的因素（續五） 6-8 憤怒情緒 6-9 維持健康情緒的原則 第7章 壓力與情緒 7-1 何謂壓力 7-2 情緒壓力與因應 7-3 了解壓力來源 7-4 了解壓力來源（續） 7-5 疼痛與壓力、一般壓力管理方式 7-6 因應壓力的方式 7-7 自律與時間管理 7-8 自律與時間管理（續一） 7-9 自律與時間管理（續二） 7-10 自律與時間管理（續三） 7-11 自我照顧的面向與方式 7-12 自我照顧的面向與方式（續一） 7-13 自我照顧的面向與方式（續二） 7-14 自我照顧的面向與方式（續三） 7-15 自我照顧的面向與方式（續四） 7-16 自我照顧的面向與方式（續五） 第8章 情緒智商與管理 8-1 情緒智商 8-2 人類運用不同方式來製造情緒 8-3 政治與群眾暴力、情緒管理 8-4 情緒管理 8-5 情緒管理技巧 8-6 情緒管理技巧（續一） 8-7 情緒管理技巧（續二） 8-8 改變情緒的藥物 8-9 改變情緒的藥物（續） 8-10 職場上的情緒管理 8-11 危險情緒與親密關係暴力 8-12 危險情緒與親密關係暴力（續） 8-13 寬恕與情緒健康 第9章 失落情緒與教育 9-1 失落情緒與教育 9-2 哀悼的意義與功能 9-3 協助孩子面對失落與悲傷 9-4 面對死亡 9-5 自殺 9-6 自殺危機處置 第10章 認識情緒疾患 10-1 認識情緒疾患 10-2 焦慮症 10-3 焦慮症（續） 10-4 憂鬱症 10-5 躁鬱症 10-6 加強情緒免疫力 10-7 治療情緒困擾的方式 參考書目