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教育研究法評量<鼎茂>
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【簡介】 本書專為初次接觸到教育研究工作的大學生、研究生及現職教師而寫，內容共十四章，包含四個部分：教育研究緒論、研究設計、研究方法及研究報告撰寫。 本書以量化研究為重點，從開始尋找研究題目到完成報告，均作了詳細的說明，並且列舉了許多實例來相對照，讓讀者在沒有老師引導之下，仍然可以學會如何進行教育研究。 【目錄】 第 1 章 教育研究的性質和特徵 第 2 章 選擇研究主題 第 3 章 文獻探討 第 4 章 研究設計與研究假設 第 5 章 抽樣方法的設計 第 6 章 研究工具的類型與編製 第 7 章 調查研究法 第 8 章 相關研究法 第 9 章 實驗研究與原因比較研究法 第 10 章 質的研究 第 11 章 歷史研究法與內容分析法 第 12 章 行動研究 第 13 章 資料的整理、分析與解釋 第 14 章 學術論文的撰寫與發表
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