環境與健康 (4版)

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【簡介】 　　本書利用淺顯的詞句、條列的說明，使得艱深難懂的環境領域議題變得簡明易懂，並涵蓋以下特色： 　　1.圖表豐富：將艱澀難懂的文字化為圖表，透過圖像式思考，加強讀者記憶。 　　2.章節架構圖：方便內容查詢，一目了然。 　　3.INFO專欄：使學理與生活接軌，快速掌握社會的脈動。 　　4.QR code：配合內文，提供相關延伸閱讀之網站，使讀者快速獲得更豐富資訊。 　　5.詞彙解析：整理各章相關專有詞彙於章末做解釋，協助理解內容。 　　6.自我評量：包括選擇題與問答題，檢視學習成效更多元。 　　本書第1章〈緒論〉先使讀者體認到人類與環境的關係；再從以下專章論述各類環境問題、健康影響，及其預防之道，如第2章〈水汙染與健康〉、第3章〈空氣汙染與健康〉、第4章〈廢棄物汙染與健康〉、第5章〈噪音汙染與健康〉、第6章〈食品與健康〉、第7章〈病媒與健康〉、第8章〈輻射能量與健康〉、第9章〈毒性化學物質與健康〉、第10章〈職業環境與健康〉、第11章〈居家生活、幼托保育與醫療環境衛生〉；最後透過第12章〈環境變遷、保育與永續〉，省思我們應如何保護環境，學習與自然共存，使自己與後代生活在健康、安全的環境中。 　　改版重點 　　‧更新統計資料、法規、政策等內容。 　　‧新增：水體汙染總量管制、海洋汙染防治管理系統、生活環境中的電磁場，和「看見臺灣的美麗，也看見臺灣的哀愁」、「廢手機變金牌」、「聲音照相科技執法」、「含糖飲料稅」、「食品品名不能任意使用『健康』字樣」、「紐約街頭老鼠身上發現COVID-19病毒」等專欄，及COVID-19相關議題。 【目錄】 CHAPTER 1 緒論 CHAPTER 2 水汙染與健康 CHAPTER 3 空氣汙染與健康 CHAPTER 4 廢棄物汙染與健康 CHAPTER 5 噪音汙染與健康 CHAPTER 6 食品與健康 CHAPTER 7 病媒與健康 CHAPTER 8 輻射能量與健康 CHAPTER 9 毒性化學物質與健康 CHAPTER 10 職業環境與健康 CHAPTER 11 居家生活、幼托保育與醫療環境衛生 CHAPTER 12 環境變遷、保育與永續

全方位護理應考ｅ寶典2024必勝秘笈考前衝刺：基本護理學【含歷屆試題QR Code(護理師、助產師)】(十六版) (19版)

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【簡介】 　　為提供護理學生最佳的複習應考寶典，敦請教學與實務經驗豐富的醫護教師群依考選部命題大綱共同編寫「全方位護理應考e寶典」，精要列出常考重點與重要概念，讓讀者輕鬆應考各類護理系列考試。 　　附贈歷屆試題題庫，讀者可掃描書中QR Code下載閱讀，將歷屆考題依年度別及章別排列，囊括公務人員高普考、護理師（士）檢覈考、專技人員高普考、二技及四技二專統一入學考試題，並附解析，以供應考複習之需。2024年版新增112年第二及三次及113年第一及二次護理師高考國考題及解析。 　　此外，考選部於2022年啟動國家考試數位轉型發展及推動計畫，將國家考試擴大為電腦化測驗，以順應數位化趨勢。本書序言頁提供考選部應考人專區QR Code，供讀者掃描查詢有關國家考試測驗式試題採行電腦化測驗及各項應考注意事項。 　　本套書特色包括： 　　(1)學習架構完整，各章包括：大綱、重點彙整及題庫練習（歷屆考題及專家闢析）。 　　(2)以樹狀圖清楚呈現各章重點所在。 　　(3)以黑體字標示國考重點，輔以圖表說明，確實掌握命題方針。 　　(4)章末精列歷屆熱門考題，由專家闢析正確答案及相關概念，使學生舉一反三、觸類旁通。 　　(5)書中印有歷屆試題題庫閱讀QR Code，收錄歷屆考題及其詳解，不必再花錢購買「歷屆試題」。 　　(6)收錄當年度最新國考題目，另附上一回模擬試題，讓考生能在應試前做好充足準備。 　　(7)每章針對考題比例標示「心形圖示」，點出考試命題所在，讓讀者在閱讀前就先掌握考試重點。 　　＊本書題庫收錄護理師、助產師、二技學測等試題。 【目錄】 第一章 緒論 1-1 護理的內涵 1-2 護理理念及工作模式 1-3 護理倫理理論與原則 1-4 護理人員的角色功能 1-5 護理人員與法律 1-6 護理專業團體概述 1-7 醫療保健體系 1-8 全民健康保險概述 1-9 人類的基本需要 1-10 健康與疾病 ＊題庫練習 第二章 醫療環境 2-1 醫療環境的意義 2-2 醫院物理環境控制 2-3 汙物處理 2-4 醫院安全維護 2-5 心理社會環境 2-6 鋪床法 2-7 正確洗手原則 ＊題庫練習 第三章 感染控制 3-1 名詞解釋 3-2 防衛機制 3-3 感染鏈 3-4 感染控制的方法 3-5 院內感染 3-6 物理消毒法 3-7 化學消毒法 3-8 滅菌法 3-9 外科無菌技術 ＊題庫練習 第四章 觀察與溝通 4-1 溝通的概念 4-2 觀察的概念 4-3 行為過程實錄 ＊題庫練習 第五章 記錄 5-1 記錄的概念 5-2 醫護英文縮寫與醫囑種類 5-3 生命徵象記錄單註記 5-4 病歷保存 5-5 護理交班報告 ＊題庫練習 第六章 護理過程 6-1 問題解決法與護理過程 6-2 評估期 6-3 診斷期 6-4 計畫期 6-5 執行期與評值期 ＊題庫練習 第七章 生命徵象的測量 7-1 體溫的測量 7-2 脈搏的測量 7-3 呼吸的測量 7-4 血壓的測量 ＊題庫練習 第八章 舒適的需要 8-1 眼耳鼻護理 8-2 口腔護理 8-3 頭髮護理 8-4 指（趾）甲護理 8-5 背部護理 8-6 床上沐浴、會陰沖洗及更衣 ＊題庫練習 第九章 冷熱應用與護理 9-1 冷熱概念 9-2 冷熱應用的效用與作用機轉 9-3 冷熱應用的適應症、禁忌及注意事項 9-4 冷熱應用的種類 ＊題庫練習 第十章 營養的需要 10-1 飲食概念 10-2 營養狀態評估 10-3 鼻胃管灌食與護理 10-4 腸胃道問題及其護理措施 10-5 完全腸胃外營養法 ＊題庫練習 第十一章 給藥法 11-1 藥物作用概念 11-2 藥物劑量計算公式 11-3 給藥概念 11-4 口服給藥 11-5 抽藥注意事項 11-6 肌肉注射 11-7 皮內注射 11-8 皮下注射 11-9 其他給藥途徑 ＊題庫練習 第十二章 體液供給 12-1 體液輸送方式及酸鹼平衡 12-2 電解質濃度與功能 12-3 體液與電解質不平衡概念 12-4 靜脈輸液與靜脈輸注概念 12-5 捐血與輸血概念 12-6 收集血液標本6 12-7 皮下灌注 ＊題庫練習 第十三章 活動與運動的需要 13-1 全關節運動概念 13-2 肌肉力量與運動種類 13-3 制動的合併症及其護理措施 13-4 壓瘡及其護理措施 13-5 各種姿勢擺位應用及其支托要領 13-6 協助病患翻身移位的方法與護理原則 13-7 約束方式及其注意事項 ＊題庫練習 第十四章 休息與睡眠的需要 14-1 睡眠與休息概念 14-2 非快速動眼期與快速動眼期 14-3 睡眠週期 14-4 睡眠評估與睡眠障礙 14-5 促進睡眠的護理措施 ＊題庫練習 第十五章 排便的需要 15-1 大腸的解剖生理與排便作用機轉 15-2 糞便特性、標本採集及診斷性檢查 15-3 便祕護理 15-4 糞便嵌塞護理 15-5 腹瀉護理 15-6 排便失禁護理 15-7 大腸治療 ＊題庫練習 第十六章 排尿的需要 16-1 泌尿道的解剖生理與排尿作用機轉 16-2 名詞解釋 16-3 尿液特性、標本採集及診斷性檢查 16-4 尿失禁概念 16-5 尿瀦留護理 16-6 泌尿道感染護理 16-7 導尿 16-8 膀胱灌洗 ＊題庫練習 第十七章 繃帶與束帶的應用 17-1 繃帶的種類與功能 17-2 包紮法 17-3 繃帶包紮的原則與注意事項 17-4 三角巾、多頭帶、丁字帶及彈性束腹帶的應用 17-5 使用夾板的注意事項 ＊題庫練習 第十八章 出入院護理 18-1 入院時的心理反應及其護理 18-2 痰液標本採集 18-3 轉床的類別 18-4 出院方式與出院護理 18-5 終期消毒 ＊題庫練習 第十九章 臨終護理 19-1 護理人員面對死亡的情緒反應與因應策略 19-2 臨終者的生理徵象及其護理措施 19-3 臨終者的心理反應及其護理措施 19-4 臨終者家屬的護理 19-5 腦幹功能測試 19-6 遺體護理 ＊題庫練習 模擬試題 113年第二次專技高考

在數位媒體世界中健康成長：兒少家長及照顧者指南 (1版)

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【簡介】 生活在E世代的人類不可能迴避或拒絕3C產品，基於兒少必須在充斥3C產品的環境中成長，因此，大人必須認真面對「媒體教育」這件事！ 　　螢幕媒體、3C產品等對成長中的兒少深具吸引力，如：通訊、影視音、電玩遊戲、社群媒體等；但這些產品可能危害身心發展，如：行動輻射生物效應、使用過度、成癮、網路霸凌、騷擾，及個資管理的不慎造成危險等。 　　本書一方面提供可能避免兒少遭受危害的途徑，如：家庭的預防措施與建議、求助與諮詢的管道，及法律常識等；一方面更積極提供滿足兒少健康發展與需求的方法，如：鼓勵兒少投身於更多真實世界的活動和體驗，進而逐步邁向媒體成熟之路。協助兒少「在數位媒體世界中健康成長」是本書最重要的目的！ 【目錄】 第一章 為什麼要有這本指南？ 第一節 結合媒體教育與童年發展 第二節 強化兒童在真實世界中的經驗！ 第三節 我們身為家長該如何提供引導 第二章 保護兒童免除行動電磁輻射 從一開始！我們所應該認真對待的事 第一節 行動輻射的生物效應 第二節 預防措施與建議 第三章 幼兒期（0～3歲） 沒有螢幕媒體，且沒有輻射性兒童玩具！ 第一節 幼兒的健康發展需要什麼？ 第二節 螢幕媒體對兒童有不同的影響 第三節 提醒幼兒時期負責任的媒體教育 第四章 幼兒園時期（4～6歲） 真實世界的經驗和活動——越多越好！ 第一節 兒童的健康發展需要什麼？ 第二節 幼兒園時期螢幕媒體的影響 第三節 提醒幼兒園時期負責任的媒體教育 第五章 小學初始年間（6～9歲） 管理和限制螢幕媒體的使用！ 第一節 小學時期的發展步驟 第二節 心理學家和兒科醫師對兒童基本需求的描述 第三節 提醒小學時期負責任的媒體教育 第六章 從童年到青春期（10～16歲） 邁向媒體成熟之路 第一節 青少年的健康發展需要什麼？ 第二節 螢幕媒體的影響 第三節 提醒成熟而健康的媒體使用 第四節 長期學習新媒體的提醒 第五節 安全的軟體和技術的支援 第七章 使用數位媒體的危險 第一節 與社群媒體相關的壓力 第二節 媒體使用過度及成癮的危險 第三節 對於個資的不慎處理 第四節 網路霸凌和網路騷擾 第五節 青少年不宜的網站 第八章 網際網路與法律 給家長的資訊 第一節 資訊自決權 第二節 網際網路刑法與青少年保護法 第三節 著作權法 第四節 網際網路上的購買協議與責任 第五節 家長對於例如WhatsApp的法律責任 參考書目 參考文獻 建議閱讀 合作夥伴／贊助者 重要提示 致謝