雙語教育：沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗 (1版)

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雙語教育：沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗 ISBN13：9786263690271 出版社：高等教育 作者：林子斌;王力億;林麗菊;楊岳龍;李佳家;曾琦芬;王俞蓓;徐秀媫;盧柏安;侯曉憶;陳心玄;黃家凱-著;林子斌-主編 裝訂／頁數：平裝／296頁 規格：23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2023/06/01 內容簡介 雙語教育在臺灣推動至今已近五年，然而教學現場對此新教育實踐仍充滿疑惑，許多問題有待解答。本書作者群皆為長期投入國中小雙語教學現場之專家學者，在協助全國百所學校的過程中，累積實務現場經驗，透過臺灣本土沃土模式作為視角撰寫本書，期能提供臺灣學校在推動雙語教育時之參考。本書共分為三部分，首先為沃土模式說明與相關增能課程之規劃與應用，接著為雙語教學實務與相關議題的討論，最後為三所個案學校實際案例分享。在十二章的篇幅中探討各種雙語教育之相關議題，提供有志於推動雙語教育的校長、學校行政與教師一個確實可行的參考與方向。 目錄 第一篇 雙語教育模式與增能規劃 第01章 緒論：臺灣「沃土模式」雙語教育建構與實踐／林子斌、王力億 第02章 雙語教學模式與評量：跨國的比較與分析／林子斌 第03章 雙語教學溝通的課室英文使用原則／林麗菊、楊岳龍、李佳家 第04章 雙語教學單元計畫之設計思維與撰寫原則／王力億 第二篇 雙語教學實務與相關議題 第05章 雙語教育的校園實踐：「課室英語」的推廣規劃與教學策略／楊岳龍 第06章 雙語教學的四大核心推動主軸：以彰化縣雙語計畫推動為例／林麗菊、李佳家 第07章 國小實施雙語教學的有效行政作為：兩個成功案例／曾琦芬 第08章 國中推動雙語教學之有效行政作為：以一所北部國中為例／林子斌、王俞蓓 第09章 「權民」童攻略．「山麗」雙語台—兩位童軍師資生的雙語教學成長歷程與省思／徐秀媫 第三篇 個案學校篇 第10章 A Real World Learning：樟樹國際實創高中推動雙語教育之契機／盧柏安 第11章 1加1大於2—從學校支持系統探討福山國中推動本土雙語教育模式之策略／侯曉憶、陳心玄 第12章 貓裏僑育：一所非山非市小學推動本土雙語教育策略分析／黃家凱

臺灣教師教育之今昔與前瞻 (1版)

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書名：臺灣教師教育之今昔與前瞻 作者：楊思偉 / 黃政傑 出版社：五南 出版日期：2019/04/25 ISBN：9789577633712 內容簡介 「贏得師資，就贏得國家的未來」，教育是國家富強之本，而教師是卓越教育之基石。作者累積四十餘年，研究教育學術，是臺灣教師教育領域之權威。本書共蒐集12篇論文，章節分為歷史發展、制度及政策現況、主要國家教師教育制度的啟示三大部分，其中屬於制度及政策部分論文較多，對於想要了解臺灣教師教育制度及政策變革的讀者，會有相當的幫助。在國際化以及AI革命的時代，社會變遷快速，青少年成長環境改變，未來教師基本素養也將不同，因此教師培育制度必須一體化配套改革，才能培養更具專業能力的優質老師，本書提供了明確的政策建議。 目錄 壹、歷史發展 第一章 師範教育的博雅精神 第二章 師範校院發展與變遷 第三章 教師教育制度變革 第四章 日本殖民時期師範教育史公文檔案 貳、制度及政策現況 第五章 精緻教師教育策略 第六章 二十餘年來多元化培育分析 第七章 從政策變遷角度論教師教育 第八章 國小教師專業標準發展 第九章 師資培育白皮書政策 參、主要國家教師教育制度的啟示 第十章 日本教師評鑑制度 第十一章 新自由主義下的日本教師教育 第十二章 美英法德日與中國大陸教師教育模式比較