我的第一本中高齡旅遊日語：簡簡單單一句就搞定！跟團、自由行、自學教學都好用！(附隨身會話手冊＋MP3光碟＋QR碼線上音檔)

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【大字版型X雙書設計】 一本放行李箱、一本放包包，想用就用、想說就說！ 最適合中高齡，可以邊玩、邊學、邊用的旅遊日語書！ 從基礎的50音開始，簡單明白的示範到日本旅遊需要什麼知識， 從上飛機到住進旅館，吃在地美食、買伴手禮，各種情況要怎麼溝通， 用清楚明瞭、方便觀看的頁面設計一次展現出來， 大小事都可自己搞定的旅遊日語！ 也能作為社區大學長青班的日語教材！ 　　●跟長輩出國不麻煩，只要有這本可靠的語言教練，那一切比你想的還簡單！ 　　日本是台灣人最常去觀光的地區之一！自己懂日語，想帶長輩到日本玩的晚輩覺得：「長輩想出去旅遊玩玩是好事，但聽不懂、看不懂當地語言，一直問讓我很心累！」想跟晚輩去旅遊的長輩說：「聽沒有日文在講什麼只好問晚輩，但被嫌煩實在傷自尊！」如果你還在晚輩的孝心和長輩的好奇心間掙扎，不要懷疑，這本書就是你的救星！只要讓父母長輩學會基礎的日語句型會話，不只父母長輩可以試著自己開口和日本人聊天，一起玩的兒女晚輩也可以更享受旅程。既能讓兒女順利表達自己的孝心，又能大大滿足父母的好奇心，何樂而不為！ 　　也有很多長輩自己會跟一群好友出國走走，帶著本書不但可以讓兒女們不用跟去也能安心，還可以讓您的長輩們成為朋友群內能跟外國人溝通的「外交代表」，接受朋友們的羨慕眼光！長輩有面子，退休生活更精彩，健康狀態就越佳，越能成為兒女的助益而不是負擔！ 　　●活到老學到老，中高齡長輩出國前自修旅遊日語長知識，還能反過來帶晚輩遊日本！ 　　日語並非必修外語，大多數的人是不懂日語的，加上年輕人常常公私皆忙碌，若非工作需求，通常也不會講日語。做長輩的自己有時間，不妨在出外旅遊之前，藉此書來自己打好日語基礎，到時候出外旅遊，還可帶著晚輩到處遊玩，享受晚輩尊敬的目光。 　　當然也有人並不想出國，只想和三五好友一起學點新東西，這本書同樣能滿足這種需求！本書由教學經驗豐富、常常到日本生活的日語老師，打造出最簡單有效的學習方法，加上以最貼心的大字版本印刷，及「大本慢慢學，小本隨身走」的智慧雙書配置，輕鬆學習、快樂進步。 　　●社區大學、長青、樂齡班，旅遊日語教學好教材！老師授課更簡單！ 　　長青、樂齡班級的教材好難選！原文教材太深、太難，台灣的一般教材又字小、圖少，要選字大、圖多的教材，內容教完50音只剩唱唱歌，學完也一句話講不出來，學完怎麼玩日本！各位的煩惱我們聽到了，就讓此書成為您帶年長學生的好幫手！本書每課安排分量剛剛好，句子簡短、實用、好記。字體又大圖又多，配圖不會太幼稚。每課之後又有不會讓長輩們嫌煩的簡單作業，實在是您帶相關班級的首選教材。 　　●生動配音讓你練習聽解更方便，附贈MP3光碟＋ QR 碼隨掃隨聽！ 　　本書隨書附上由日語母語者提供的MP3，以光碟和QR 碼兩種方式提供，光碟可使用各種裝置撥放，而QR碼可隨書中內容掃描聆聽，音檔與內容互相搭配，更能快速理解與吸收本書的內容。亦附上可一口氣下載全書 MP3 的QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放 APP 才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。） 本書特色 　　★大字印刷＋圖片加持，絕對不會看沒有說不通 　　★列出旅遊中碰得到的各種情境，示範該如何講日語對應，還能夠臨機應變 　　★每章節都附上一點練習題，幫助記憶學到的東西 　　★全部句型和會話另外收錄成一本小冊子，可以帶在身上複習，也可以帶到日本隨時查詢 　　★會話、單字全部附上母語人士示範MP3，可用光碟撥放，也能用QR碼一掃就能聽　　

助人者危機介入的隨身指南

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書名：助人者危機介入的隨身指南 作者：Roberts(方匯德) 出版社：心理出版社有限公司 出版日期：2013/09/22 ISBN：9789861915647 內容簡介 　　危機工作者每天都在瞬間做出影響個人、家庭與社區整體心理健康及福祉的決定。他們在第一線引導人們度過健康診斷、破產、性侵害、親人死亡、自殺意圖，以及自然或人為災害等種種時刻。 　　實務工作者隨著對危機介入與處遇的經驗與知識逐漸增加，特定的介入歷程有時反倒顯得落伍。我們都經驗過這樣的兩難，因而發展出這本指南以彌補不足之處。 　　作為實務工作指南，本書提供一套實用的危機介入方法。它能夠在危機工作者急於應變參考時，作為一份足以信賴的資料而發揮功能，並且提供有效因應各式創傷事件的逐步處理程序。本書也可作為經驗豐富專家的實務操作手冊或者作為訓練工具。 　　本書雖然針對醫療與心理衛生危機工作者設計，但我們相信它對於相關領域如：衛生福利服務、商業、教育與其他領域的工作者也是有幫助的。 目錄 第1章　危機的定義、歷史與本質 第2章　公眾危機與個人危機 第3章　促使危機產生的事件 第4章　易於陷入危機者的指標 第5章　危機的類型 第6章　Burgess和Roberts的壓力—危機—創傷連續系統 第7章　面對危機時的身心反應 第8章　壓力症狀與一般性適應症候群 第9章　常見的跡象、症狀和對危機的心理反應（情緒的、認知的和行為的） 第10章　Roberts 的七階段危機介入模式 第11章　危機管理計畫 第12章　危機專線工作者的可為與不可為 第13章　自殺風險評估的程序和徵兆 第14章　家庭危機的介入 第15章　物質濫用者的危機介入 第16章　意外事故倖存者的危機介入 第17章　暴力犯罪受害者的危機介入 第18章　受虐兒童的危機介入 第19章　受暴婦女的危機介入 第20章　性虐待／侵害受害者的危機介入 第21章　心理疾病的危機介入：確認安全需求 第22章　人類免疫缺陷病毒陽性反應者的危機介入 第23章　摯愛過世後的危機介入 第24章　校園暴力後對孩童的危機介入 第25章　自然災害（颶風、地震與洪水）後的危機介入 第26章　飛機、鐵路或建築物遭恐怖爆炸攻擊後的介入模式：危機介入的ACT模式 第27章　生化恐怖攻擊後的危機介入 第28章　凶殺案倖存者的危機介入 第29章　急性創傷壓力管理的十個階段 第30章　危機事故壓力減壓模式 第31章　多元的危機事件壓力管理 第32章　臨床醫護人員的壓力和耗竭症狀的徵兆 第33章　為危機或救災工作的臨床工作者提供的壓力減輕和因應技巧