妖怪小學生02：是誰在說謊？ (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 逢魔之刻，異世界開啟， 冤有頭債有主，請不要惹妖怪生氣！ ★日本超人氣作家石崎洋司妖怪新作， 角色出眾、劇情陰森，真的超。好。看。 終於成為我夢寐以求的小學生了， 可是呀，最近不管我去哪裡，都會遇見妖怪…… 溼答答女孩在公園盪鞦韆、悲傷石頭在山林中哭泣， 游泳池水面下，黑漆漆的影子是什麼？ 廟會裡戴白狐狸面具的人好像海斗，又好像不是…… 妖怪明明想跟人類好好相處，卻被謠言害得臭名滿天， 不論說謊的是人類還是妖怪，都會受到嚴厲的懲罰，大家千萬要小心！ 【本書特色】  討喜角色＋可愛插畫：見義勇為的妖怪小女孩，帶來勇氣與力量！  內心疑問＋詭異線索：第一人稱書寫，步步逼近故事核心。  解決問題＋建立自信：劇情多元，培養解決問題的能力。  5章5隻妖怪，每章分4小節，孩子可以輕鬆閱讀！  每章附有「靈子的小提醒」，刺激生活多面向思考！ 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字：校園生活、奇幻、妖怪、生活常規、人際關係。 ◎ 教育議題：生命教育、品德教育、閱讀素養。 ◎ 學習領域：語文、綜合活動。 ◎ 適讀年齡：有注音，適合9～12歲閱讀。 【目錄】 登場人物介紹 楔子　墓園裡的靈子 第六怪　公園裡鬧鬼了！ 第七怪　郊遊時鬧鬼了！ 第八怪　走夜路時遇到妖怪！ 第九怪　游泳池裡有和尚！ 第十怪　妖怪也要逛廟會？

生命最後三通電話，你會打給誰？：及時道謝、道歉、道愛、道別，不負此生【隨書附贈天堂筆記本】 (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 「對禮儀師來說，死亡或許是重複的， 但對生者而言，每一次的哀傷都是新的， 世界上從沒有一場死亡能夠完全相同。」 ★讓你正視死亡，將來能與至親摯愛，好好道歉、道謝、道愛、道別的一本書★ ★【隨書附贈天堂筆記本】做好人生終點前的五大準備， 規劃你的美好告別！（14.8*21cm/32P）★ 　　你永遠不知道，這會不會是最後一次？ 　　人生就是一段單程旅行，現在發生的一切，有天都會過去， 　　再喜歡的關係，有天都會消失，我們只能把握每一分每一秒。   　　各式各樣的告別式、各式各樣的遺憾，交織而成殯葬的重量。 　　這是最後一次，也是唯一一次，他們要向最愛的人道別。 　　停不下來的淚水，道盡了無法重來的悲傷。   　　▌如果死亡是人生必經之路，為何我們害怕談論它？ 　　接觸殯葬20多年的小冬瓜，看過各種死亡，與懊悔。 　　他說能不能，不要把愛、感謝和對不起，留在這時才說出口？ 　　「學習面對死亡，是為了能夠好好活著。」小冬瓜說。   　　▌22個真實的殯葬現場，上演著不只22種人生── 　　‧19歲癌末的她，與死神頑抗了幾年，她說請把告別式安排在生日那天，於是一場別開生面的「生前告別式」展開…… 　　‧當活著已沒辦法「安樂」時，死亡究竟能不能當成「安樂」的解方？ 　　‧臥床40年的罕病兒，看著照顧他的父親持刀，問著可否結束他生命時，緩緩點了頭…… 　　‧無論怎樣被冷眼，他依然每天在同性伴侶的靈堂外，無聲流淚陪伴。有時死亡揭開的，是難以承受的祕密…… 　　▌最終，見過一場又一場的死亡的小冬瓜，終於找到和自己和解的答案…… 　　【本書編輯‧動容告白】 　　「第一次，我在辦公室讀稿讀到完全無法控制眼淚。一篇篇真實故事，觸動了心底最脆弱的部分，讓我思考死亡與生命的意義，並試著做準備。」──W編   　　【搶先閱讀‧感淚回饋】 　　● 看完這些故事，我想起了過世的外婆...... 　　● 如果當下就知道可以這樣做就好了。 　　● 原來就算不做這些事，至親也能好好離開。 　　透過小冬瓜的見證經驗，讓哀傷和苦痛得以理解和宣洩，並接納你未曾徹底釋懷的遺憾。 　　每一則故事背後都可能連結到我們自身回憶，思索死亡帶來的不只是哀傷，還有更積極地「活著」，無論對愛的人還是對自己，此生都不要留下遺憾。 　　【封面想說──】 　　日昇月落、潮起潮退，是大自然的節奏。 　　人的生死亦然，生命來臨，隨著時間而逝，是上天的規律。   　　故主視覺使用象徵生命之末的夕陽，從白日慢慢沉入海中， 　　生時，可以活出暖陽般燦爛；逝時，也可沉靜如一片廣闊的海。   國內推薦   　　「生命是因為有死亡才有意義。」──《靈界的譯者》作者  劉柏君   　　「小冬瓜的人值得信任，小冬瓜的書更值得推薦。」──前台北市政府警察局刑事鑑識中心主任 謝松善（阿善師）   感動推薦 　　又仁｜全方位創作藝人 　　大師兄｜知名作家 　　岑永康｜資深媒體人 　　呂捷｜歷史補教名師、節目主持人 　　林立青｜知名作家   　　唐從聖｜全方位藝人 　　黑幼龍｜中文卡內基訓練創辦人 　　黃豪平｜影視多棲藝人 　　楊月娥｜資深媒體人 　　楊君宜｜台北市聯合醫院社會工作室主任 　　趙可式｜國立成功大學醫學院名譽教授・臺灣安寧療護推手 　　劉柏君｜《靈界的譯者》作者   　　謝松善（阿善師）｜前台北市政府警察局刑事鑑識中心主任 　　 (依姓名筆劃排列)   【目錄】 【前言】尋找自己的人生答案   CH1 單程旅行：好好道別，生死兩相安 ▌單程旅行社 殯葬重要到連命都不顧？ ▌ROCK人生 西裝就是我的盔甲 ▌殯葬的重量 我是第一次往生/只要負責哭就好/我有時間，也沒時間/說好的交響樂呢？/沒有完美的葬禮，但有圓滿的葬禮 ▌有話可以現在說 請把告別式安排在我生日那天/生前告別式VS生日派對/儀式VS遺憾/一切都還來得及/死亡是現在進行式 ▌最後一程，伴你以歌 人生主題曲/聽的不是歌曲，是回憶/因送別而連結 ▌單程行李箱 原來我什麼都不懂/善終的五種需求/單程行李 ▌他還不能死 急救到底是什麼？/簽出天人永隔的距離/我是背叛媽媽的罪人 ▌如果能不痛，誰想死？ 安樂死不是想死就能死/安寧緩和療護/拉近與善終的距離 ▌我可以把你殺死嗎？ 長照悲歌/病人自主權利法/創造醫病和諧的雙贏環境/要如何簽署？/多留一點時間給你，是我的溫柔 ▌留住我的愛 完成她最後的心願/遺愛人間，也遺愛親人 ▌在死亡面前，每個人都是孤獨的 同居孤獨死/每個人嚥氣時都是孤獨的/決定世界的模樣/你的麻煩未必是我的麻煩   CH2 傳統禮俗的愛與礙：傳統與創新不對立，兼容並蓄 ▌不能說的祕密 都是你把我兒子害死的/難以承受的祕密/這真的是他想看見的嗎？/棺材裝死不裝老 ▌生一個捧斗的 無家可歸的女兒/明明是辦葬禮，卻留下無法磨滅的創傷/儀式應該用來服務人，不是人去服務儀式 ▌媽媽誰來拜？ 媽怕燒，怎麼可以火化？/我們真的這麼不孝嗎？/沒有對錯，只有立場 ▌你憑什麼拿這麼多！ 是誰偷了爸爸的骨灰罈？/連兒子都當不好/意外的天啟/財產變遺產是運氣 ▌死亡沒有標準答案 飯可以亂吃，話不能亂講/媽媽去哪裡了？/人為什麼會死？/告別式變全武行/只要相信自己會去哪，就會去哪   CH3 陪伴與聆聽：生者的傷痛與愛，一輩子 ▌被留下的我該怎麼辦？ 透明的母親/唯一的請求/生者的傷痛，是一輩子的 ▌我管他去死！ 靠小蜜蜂搶案子/無名屍的聯合奠祭/被遺忘才是真正的死亡？ ▌沒問題，我處理 飛機掉下來了/先救活人才重要/巨變中的人性光輝/為爸爸活，那我呢？ ▌你離開之後 我不知道自己是誰/歸零後，父親來入夢/拾回破碎的自己 ▌寫封信給在天堂的你 我為什麼要當個乖小孩？/白天潑汽油，晚上逛夜市/你賺的錢我不稀罕/欠父親一句對不起/原來我只在乎自己/人不是在追求完美，而是完整 ▌以終為始 身在殯葬業，卻對生死一無所知/我們的葬禮出了什麼問題？/打造一個讓人不害怕死亡的世界/葬禮當然是辦給活人看的/人生沒有白走的路   【後記】落子無悔，享受名為「人生」的單程旅行   看更多

閃電燈家族 3 誰在門口放了一顆蛋?（特別收錄：兒童心智發展最佳處方籤） (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 創造生活裡的遊戲時光， 陪伴孩子探索情緒管理能力！   孩子常莫名哭鬧讓你理智斷線？ 當大家都有情緒時，你在處理的是真正的問題嗎？ 情緒快爆炸時如何能盡速暫停？   兒童心智醫學專家協助你在孩子失控時 按下Reset 鍵！   　　「在孩子自然成長的過程中，透過遊戲和創意讓孩子的情緒逐步穩定，陪伴他們探索情緒管理的能力。您會驚奇地發現，隨著時間過去，他會逐漸接住您帶給他的遊戲與話語......」── 陳麗淇 醫師   　　《閃電燈家族》系列，將生、心理問題具體視覺化，讓人產生連結與提醒：   　　大腦裡的杏仁核掌管了負面情緒中樞，在杏仁核被啟動時，人便會有較為負面的情緒與行為，最後看起來就是「生氣」。很可惜我們看不見孩子被杏仁核這個負面情緒中樞所苦，所以只能從外在生氣表現行為來處理。   　　本書具體「視覺化」的方式，是以閃電燈代表杏仁核，就像燈籠魚的燈籠長在外面，幫助大家建立起視覺上的連結，達到提醒的效果。   　　希望能讓孩子了解，知道自己不是故意的，而是受到閃電燈（杏仁核）的影響。   　　一方面讓孩子有台階下，讓他明白自己沒有這麼壞，一方面又可引導孩子未來一起學習做閃電燈的主人，醫師依據理論轉化為生動繪本，將孩子的生、心理問題，以具體視覺化呈現並達到提醒效果，更提供方法協助孩子擺脫杏仁核對他們的糾纏。   　　當我們能了解並接受，學齡前幼兒的原始情緒是多麼的普遍與激烈，那麼，或許可以支持自己度過，那些可能會被孩子情緒淹沒的時刻。   　　【內容簡介】 　　孩子發脾氣時，父母如何有效回應？ 　　皮皮一早起床就亂發脾氣，或是這個不想、那個不要， 　　你看，紅色閃電燈又亮啦，該怎麼辦？爸爸和媽媽要怎麼接招？ 　　咦？門口怎麼有顆奇怪的蛋？是誰放的呢？皮皮會好奇跑來看嗎？ 　　【書籍資訊】 　　◎六大領域分類：情緒、社會、健康、認知 　　◎六大核心素養：覺知辨識、關懷合作、自主管理 　　◎有注音，4-8歲親子共讀，8歲以上自行閱讀。   　　【本系列重點】 　　以3重軸引導理解孩子的情緒問題： 　　●從生理端__人類出生時大腦不成熟，讓孩子理解他無法調控情緒的原因並協助他轉移。 　　●從心理端__孩子最常見的原始情緒與心理需求，往往來自於焦慮與忌妒。身為家長要能招架得住此刻的「攻擊（存活）」。 　　●從環境端__創造一個孩子不會被責備與評價的環境，是給予安全感很重要的一環。試著讓生活環境變得創意好玩，可以讓孩子有韌性。   國內推薦   　　全能藝人 Ella 陳嘉樺 　　創作歌手 吳青峰 　　金曲創作歌后 徐佳瑩 　　臺北榮民總醫師精神部兒童青少年科 科主任 陳牧宏

誰說偏鄉不可能?智能實驗室的逐夢實現 (1版)

類似書籍推薦給您

【目錄】 作者簡介 .......................................................................................................iii 目錄 ...............................................................................................................iv 推薦序 ..........................................................................................................vii 自序 ..............................................................................................................xii 前言 ..............................................................................................................xv 第一章 臺灣偏鄉醫療面臨的問題 1 臨床實驗室在偏鄉醫療的關鍵角色 ..........................................................2 實驗室診斷是治療的基礎 ...........................................................................4 偏鄉實驗室精進的必要性 ...........................................................................4 偏鄉醫療提升的關鍵：現代化設備與人才培育 .....................................10 實踐案例：以臺北榮民總醫院新竹分院為例 .........................................12  第二章 新竹分院的發展歷程與實驗室建設 13  第三章 實驗室提升過程中的挑戰與突破 19 精準分子診斷系統對偏鄉醫療資源不足的突破性貢獻 .........................19 偏鄉地區醫院於防疫扮演的角色 .............................................................22 醫院資訊系統轉換與實驗室效能 .............................................................28 智能分揀系統與生化免疫分析儀的整合 ..................................................32 智能分揀系統 .......................................................................................................32 生化免疫複合機 ...................................................................................................36 智能連線型血糖定點照護檢測管理系統 ...........................................................41 實驗室資訊管理系統 ...........................................................................................45 檢驗報告自動驗證系統 ......................................................................................47 中央溫濕度監控系統 ..........................................................................................58 智能採血管理系統 ..............................................................................................60  第四章 實驗室的創新技術應用與成果 65 創新技術的背景與需求 .......................................................................................66 智能化技術的應用 ...............................................................................................67 高端檢測技術的應用 ............................................................................................69 榮獲SNQ國家品質標章：實驗室品質的肯定與形象提升 …………………...71 數據化成果的實證 ................................................................................................78 實驗室的視角：科研合作與社會價值 ................................................................80 智能化實踐成果與發展方向..................................................................................82.輔導會主任委員視導，肯定實驗室的創新成果..................................................83  第五章 未來展望與技術發展規劃85 後記..........................................................................................................................89 參考資料................................................................................................................. 89