那些電影教我的英文句型：用3300個慣用語養成靈活英語聽說力（「聽見眾文」APP免費聆聽）

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【簡介】 看電影、影集是自學聽力、口說最好的方式！ 精選21部好萊塢名片經典對白， 跟著學高頻出現的句型、片語、搭配詞， 讓你口語道地、聽力起飛！ 你是否常感嘆，學了這麼久的英文，為什麼還是聽不懂，也說不出口？那是因為學校教的是「考試的英文」，真正的母語人士在日常生活中多半不是這樣說！ 有什麼方法能把英文說得道地，並聽得懂老外在說什麼呢？學英文被大家公認最有效率、最自然的方法之一，就是「看電影、影集學英文」，尤其在提升口說和聽力方面，效果更是顯著！ 影劇中的情節很貼近我們的真實生活，藉由聆聽情節中的對白，我們可以學到道地的慣用語、句型表達，還能模仿角色口音、練習聽力，更進一步了解他們的生活習慣及文化……好處多到說不完！ 本書作者從貼近生活的浪漫喜劇中，收集了3300個在生活中常見、在學校學不到的慣用語、片語及句型，按照難度整理成三個等級、共計463個單元，另有經典場景台詞專欄，集結最常見的英文口語，並搭配生動活潑的例句、對話，讓你一次學會最接地氣的英文！ 【目錄】

從高中到大人一定都會用到的200個英語核心句型！（「聽見眾文」APP免費聆聽） (1版)

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【簡介】 句型，就是語言的骨架！ 建立句型思維，掌握最核心的200個英語句型， 不論你是學生還是上班族，都能讓英語實力重新運轉起來！ 　　許多人在學生時期累積了大量的英文單字、熟讀文法規則，但實際要用時，卻發現腦海中的單字四散各處，寫不出來，也講不出口。 　　其實問題不是「單字不夠」，而是缺乏「句型思維」！ 　　如果大量的單字是「點」，句型就是「線」，只有大量的「點」是不夠的！透過學習句型結構，才能將散落的單字串接起來，變成實際可用的語言。 　　但要怎麼建立「句型思維」呢？其實國高中時期的英文單字、句型，就足以應付日常生活所需！不用複雜的句型、不用高階文法，只要掌握最核心的200個句型，將焦點從單字延伸到句型，再搭配實用、自然的例句，反覆練習，就能深刻鍛鍊英文實力，在日常生活、工作場合中運用自如！ 　　本書將先帶你打穩根基，從國高中階段的基本句法開始，每單元有句型解析、豐富例句、中翻英練習。是專為學過英文，但似懂非懂、概念模糊的學習者所寫，不論是學生考前衝刺，還是社會人士想重新建立英文觀念，只要按部就班，依循書中單元一一練習： 　　理解句型 → 聽音檔朗讀 → 開口模仿、動手寫 → 反覆練習 → 轉化內化 　　絕對可以愈學愈有感，愈說愈有力，愈寫愈自在。 　　適用讀者 　　■ 高中生——用完整的句型觀念，考前最後加強！ 　　■ 大學生、研究生——熟練核心句型，提升撰寫報告、論文或與外籍學生交流的實力！ 　　■ 社會人士——在有限時間內補齊句型思維，工作之餘也能重新學好英文！ 　　MP3免費聆聽 　　讀者請參閱書內APP操作說明，或加入眾文LINE官方帳號好友（ID：@jwbooks）申請兌換序號，享有免費聆聽音檔的服務。 　　「聽見眾文」APP可設定語速、章節或單則循環播放。音檔由專業外籍錄音員錄製，搭配眾文語言學習書籍，一機在手，隨時隨地都可學習，方便又有效率。 本書特色 　　■ 200個核心句型，打造英語關鍵實力！ 　　本書精選最常用的200個高頻句型，無論是準備高中考試、職場應對，還是自學打好英語基礎，都能展現剛剛好的實力！ 　　■ 完整學習設計，將紮實知識化為小單元！  　　每個句型濃縮為2頁內容，包含解說、用法、練習題及實用例句，輕量篇幅達最大效果，讓學習計畫更易安排，英語能力自信升級！ 　　■ 搭配翻譯練習，讓句型深入長期記憶！  　　學習句型最怕學了就忘，光背誦不夠，動手寫才是關鍵！完成每單元翻譯題，如同鍛鍊肌肉般循序漸進，學了不再忘！  【目錄】 基本句法 (1) 五大基本句型 (2) be動詞的肯定、否定、疑問句 (3) 一般動詞的肯定、否定、疑問句 (4) 情態助動詞的肯定、否定、疑問句 (5) 祈使句 (6) 感嘆句 ① What (+ a/an) + adj. + N (+ S + V)! (7) 感嘆句 ② How + adj. (+ a/an + N) (+ S + V)! / How + adv. (+ S + V)! (8) 疑問句 ① Who / Whom / Whose...? (9) 疑問句 ② What (+ N)...? (10) 疑問句 ③ When / Where / Why / How...? (11) 疑問句 ④ How + adj./adv....? (12) 附加問句 (13) 被動語態的肯定、否定、疑問句 (14) There + be動詞 + N (15) 時態 ① 現在簡單式．過去簡單式 (16) 時態 ② 未來簡單式：will + 原形V = be going to + 原形V (17) 時態 ③ 現在進行式．過去進行式．未來進行式 (18) 時態 ④ 現在完成式．現在完成進行式 (19) 句與句的連接 ① 合句 (compound sentence) (20) 句與句的連接 ② 複句 (complex sentence) (21) 句與句的連接 ③ 複合句 (compound-complex sentence) (22) 間接問句 Chapter 1 與名詞有關的句型 (1) of + 抽象名詞 = 形容詞 (2) with + 抽象名詞 = 副詞 (3) to sb.’s + 情感名詞 (4) the + 形容詞 (5) V-ing 當主詞 (6) to-V 當主詞 (7) the fact that S + V (8) All (that) sb. has to do is + (to) V (9) What matters is... Chapter 2 與代名詞有關的句型 (1) one..., and the other... (2) some..., and others... (3) There is nothing wrong with... (4) that/those 代替出現過的名詞 (5) the former...; the latter... Chapter 3 與易混淆副詞有關的句型 (1) very vs. very much (2) every day vs. everyday Chapter 4 與介系詞有關的句型 (1) despite / in spite of + N/V-ing (2) be like + N (3) the key to + N (4) including + N (5) regarding + N (6) N + such as + N (7) along with + N Chapter 5 與連接詞有關的句型 (1) so ... that... (2) As long as S + V, S + V (3) Although S + V, S + V (4) Because S + V, S + V (5) The minute (that) S + V, S + V (6) not A but B (7) not ... until... (8) in that... (9) given (that)... (10) whether ... or...  (11) A as well as B (12) not only A but also B (13) No matter + wh- + S + V, S + V (14) 祈使句 + and/or + 結果句 (15) A is to B what/as C is to D Chapter 6 與比較有關的句型 【文法補充】比較的基本觀念 (1) The + 比較級..., the + 比較級... (2) ... times as + adj./adv. + as... (3) as + adj./adv. + as possible (4) not ... any more than... Chapter 7 與情態助動詞有關的句型 (1) would rather ... than... (2) had better + 原形V (3) used + to-V Chapter 8 與關係代名詞有關的句型 【文法補充】關係子句的基本觀念和限定用法 (1) N + who/which/that... (2) N + whose... (3) whoever / whichever / whatever / what...  Chapter 9 與關係副詞有關的句型 (1) 時間名詞 + when... (2) 地方名詞 + where... (3) the reason why... (4) how...  (5) Whenever/Wherever + S + V, S + V Chapter 10 與動詞有關的句型 (1) hope that S + V (2) suggest that S + (should) V (3) have/make/let + O + 原形V Chapter 11 與動名詞有關的句型 (1) besides + N/V-ing (2) except (for) + N/V-ing (3) go + V-ing (4) sth. + need + V-ing (5) When it comes to + N/V-ing (6) never ... without + N/V-ing (7) instead of + N/V-ing (8) due to + N/V-ing (9) spend + 時間 + V-ing (10) be used to + N/V-ing (11) look forward to + N/V-ing (12) have trouble + V-ing (13) be worth + V-ing (14) do + the/some/sb.’s + V-ing Chapter 12 與不定詞有關的句型 (1) have no choice but + to-V (2) have nothing to do with... (3) adj. + enough + to-V (4) too + adj. + to-V (5) be + to-V (6) be said to have + p.p. (7) get + O + to-V  (8) wh- + to-V (9) don’t hesitate + to-V (10) only + to-V  Chapter 13 與虛主詞∕虛受詞有關的句型 (1) It is said that S + V (2) It is + adj. + to-V + O (3) It is + adj. + that S + (should) V (4) S + V + it + adj. + to-V (5) It seems that S + V (6) It is true that S + V (, but S + V) (7) It is a pity that S + V Chapter 14 與強調有關的句型 (1) It is ... that...  (2) do/does/did + 原形V Chapter 15 與分詞有關的句型 (1) with + O + V-ing/p.p.  (2) sb. be + p.p. (3) sth. be + V-ing (4) have/get + sth. + p.p. Chapter 16 與分詞構句有關的句型 (1) V-ing..., S + V (2) S + V, V-ing... (3) Having + p.p. ..., S + V Chapter 17 與假設法有關的句型 (1) If S + V-ed/were, S would + V (2) If S had + p.p., S would have + p.p. (3) Without + N, S + would + V (4) S + wish that + S + V-ed/were Chapter 18 與倒裝有關的句型 (1) 否定詞 + 助動詞 / be 動詞 + S (2) Only + adv. + 助動詞 / be 動詞 + S (3) So + 助動詞 / be 動詞 + S

聆聽的力量：臨床哲學試論 (1版)

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【簡介】 從象牙塔走向社會，走向受苦的人，去聽他們心裡的話 　　「聆聽」，能開闢一個空間，讓說話的人得以理解自己。日本臨床哲學創始者鷲田清一認為，這也許是讓現代人從苦痛中解脫的方法之一。 　　本書是鷲田清一臨床哲學的基本論述，也是他以哲學展開社會改革的出發點。所謂臨床，指的是各種受苦的現場，包括身心醫療、長期照護、教育等領域。這位走入人群的哲學家，期望打破哲學與大眾間的壁壘，讓哲學人與受苦者共在、共生、共苦、共思。 　　臨床哲學並非醫學，不以治療為目的，而是和受苦的人一起扛起問題，一起分析、理解、思考，進而從問題的內側克服問題、找到力量。 　　只有「說」、沒有人「聽」的話語，是不可能存在的。 　　鷲田清一探討「聽和說」的各種面向：目光、聲音、Timing、碰觸、自我與他者的距離等。唯有具備「熱誠款待」（hospitality）和「易受傷害」（vulnerable，無法不感受別人痛苦）特質的聆聽，才具有力量。 　　而專業照護者一向的兩難：一方面必須以人與人的關係和受照顧者互動，又必須與對象保持距離。這在臨床哲學的思索下，將有何種出路？ 　　「臨床哲學」追問自己的是：能否照護那「協助他者『照護自我』的人」？ 　　從臨床哲學的起點開始，所有關注哲學未來性的讀者，都需要釐清哲學和人生「受苦現場」之間的意義。 　　驅動臨床哲學的應該是一種寧靜的熱情；一種想了解別人、想與人接觸、想傳遞某種想法或訊息的渴望。離開這種交流的場所，臨床哲學不可能存在。——鷲田清一 本書特色 　　★從哲學審視醫療、臨床、社會、教育等面向，創發亞洲臨床哲學的經典 　　★收錄日本攝影大師植田正治攝影作品，開啟閱讀時的沉思空間 誠摯推薦　 　　尤淑如│臺灣哲學諮商學會高級講師   　　王心運│高雄醫學大學醫學系醫學人文與教育學科副教授兼科主任 　　李維倫│國立政治大學哲學系專任教授 　　紀金慶│臺灣國立師範大學助理教授 　　翁士恆│國立東華大學諮商與臨床心理學系助理教授 　　張政遠│日本東京大學大學院綜合文化研究科副教授 　　張凱理│台齡身心診所主治醫師   　　彭聲傑│衛生福利部玉里醫院臨床心理師 　　黃筱慧│東吳大學哲學系副教授   　　楊婉儀│國立中山大學哲學所教授兼所長    　　廖欽彬│廣東中山大學哲學系教授 　　鄧元尉│輔仁大學宗教學系副教授 　　鄭玉英│懷仁全人發展中心諮商心理師   　　龔卓軍│國立臺南藝術大學藝術創作理論研究所副教授 　　（按姓氏筆劃排列） 【目錄】 〔推薦序一〕把哲學放在社會的床邊，重新尋找哲學的可能性/廖欽彬 〔推薦序二〕臨床哲學與哲學諮商/尤淑如 〔推薦序三〕聆聽無聲之聲/張政遠 〔推薦序四〕聆聽「這件事的現象學描述」/李維倫 第一章 一個哲學上的「嘗試」 1.聆聽的行為 2.哲學的獨白 3.哲學的風格 4.哲學的危機 5.哲學的固執 6.哲學的肌理（texture） 7.「essay」的理念 8.非方法的方法 第二章「在誰的面前」這是個問題 1.哲學的場所 2.目光的交會 3.聲音的傳達 4.「朝向某個對象」這件事 第三章 邂 逅 1.沉默與話語的妥協 2.無法取得間距 3.互補性 4.與某人邂逅 第四章 接 納 1.人生諮商 2.話語抓住我們，而聲音只是響起 3.誰來聆聽？ 4.關於hospitality 第五章 痛苦的痛苦 1.我們都是異鄉人 2.「易受傷害」這件事 3.失去痛苦 4.以「聆聽」祈禱 5.「包裹」治療法 第六章 「觸」與「碰」 1.觸到人的脈搏 2.「觸」的階段 3.「碰」的聲音 4.人是聲響的存在 第七章 享 受 1.享受的經驗 2.「獻出時間」與無條件的在場 3. 相互的背面 第八章 Homo Patiens 1.照護與其「場所」 2.款待的規矩 3.homo patiens 4.與意義交纏，同時遠離意義 5.模稜兩可與開朗 後記 看更多

原來英國人這樣說：英式英文日常對話800句，讓你閒聊不句點！（「聽見眾文」APP免費聆聽） (1版)

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【簡介】 「英國人很常這樣說，外國人卻不知道！」 從打招呼、約見面、表達關心、抱怨、談工作，到聊天氣 最貼近生活、適用不同情境的800句對話 讓你用英式風格接住日常話題，自然地融入當地生活！ 用英文聊天的時候，是不是表達總是差那麼一點？？ 明明語意沒有錯，話題卻一下子就結束？ 關鍵在於，你不知道英文母語者都怎麼聊！ 聊天就像拋接球，如果不能自然接住話題，對話就會像失手的球一樣尷尬落地。要在英文對話中接住話題，就得了解母語者都怎麼說！ 舉例來說： 有人分享自己做了厲害的事，你可以立刻誇獎Nice one!（幹得好！）；要表達理解，除了說I get it.，還可以說Fair enough.（聽起來很合理。）；朋友講了很扯的經驗，你可以說That’s mad!（太誇張了！）；聽到有人分享衰事，可以說That’s the pits.（太糟了吧。） 在聊天中給予適當的回饋，就能讓氣氛更加熱絡；掌握英國人慣用的說法、口吻，就能聽懂言下之意，讓對話流暢進行，即使身為外國人也不會格格不入！ 本書作者在倫敦生活6年，深入觀察英國人在日常和職場中的對話，精選出800句連英國人都認可、實用度最高的說法。例如： A：What are your plans for tomorrow?（你明天有什麼計畫？） B：Just chilling out.（在家耍廢。） 此外，各種說法的使用範例中，時不時會出現神來一筆的英式幽默，除了學英文用法，也體會整個文化中的機智詼諧，例如： A：Last night I was so upset we lost the match. I indulged in a big box of chocolates.（昨晚我因為比賽輸了心情好差，所以嗑掉一大盒巧克力。） B：How are you feeling today?（那你今天覺得如何？） A：Fat.（覺得胖。） 全書輕鬆有趣，書中解說不同說法的起源、適用的情境，還不時補充英國文化小知識，讓讀者豐富學習，深刻感受英式英語獨特的魅力！ 適用讀者 如果你…… ■ 即將前往英國求學、工作 ■ 喜歡英國影視作品 ■ 熱愛英國文化 那麼一定不能錯過這本書！ MP3免費聆聽 讀者請參閱書內APP操作說明，或加入眾文LINE官方帳號好友（ID：@jwbooks）申請兌換序號，享有免費聆聽音檔的服務。 「聽見眾文」APP可設定語速、章節或單則循環播放。音檔由專業外籍錄音員錄製，搭配眾文語言學習書籍，一機在手，隨時隨地都可學習，方便又有效率。本書特色 【800句第一手觀察、經英國人認證的日常對話】 全書收錄「英國人很常用，但外國人多半不知道」的說法，從打招呼、約見面、表達關心、抱怨、談工作，到聊天氣，看似基礎，但極度實用！ 【掌握不同情境適合的說法，從容拿捏社交尺度】 用於正式場合的說法，和親友間的閒聊一定有所不同。熟悉英國人在這些狀況下會怎麼說，也聽懂英式英文特有的委婉幽默！ 【常見用法反覆出現，搭配MP3模仿英式發音、語調】 全書內容前後呼應，前面學過的句子，會出現在後面的範例中，自動加深記憶。搭配聆聽音檔，精準模仿發音和語調！ 【目錄】 前言 日常生活 寒暄．一般對話 鼓勵．關心．表達善意 心情．感受 想法．意見 狀態 性格．特徵．嗜好 Column 運動大國——英國！ 健康．身體狀況 飲食 居家 Column 英國新聞媒體與它們的受眾 逛街．外出．聚會活動 時間 金錢 學校．職場 手機．電腦．網路 季節．天氣

ゆか老師人氣敬語課：你的敬語用對時機嗎？（「聽見眾文」APP免費聆聽） (1版)

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【簡介】 超過81萬人訂閱的YouTube頻道 「日本語の森」敬語課，開課囉！ 生活常用敬語其實就「那些」！ 和ゆか先生一起掌握情境， 80%的敬語都可以掌握 　　別以為敬語對日本人很簡單，他們也是需要從小到大不斷學習。大約在中學階段開始接觸「召し上がる」、「ご覧になる」這類特殊敬語；出了社會，在不同的場合觀摩應用，才能逐漸說出適人適所的合宜敬語。所以「時常講」真的很重要！即便是日本人，若平時不常說敬語，突然面對需要說敬語的場合，也可能手足無措！ 　　超過81萬人訂閱的YT頻道「日本語の森」的靈魂人物「ゆか先生」（由佳老師）所出版的《ゆか老師人氣敬語課：你的敬語用對時機嗎？》，終極目標正是為了幫助你在面對不同場合或對象時，能將敬語靈活轉換，應用自如！ 　　四大特色，讓ゆか老師從此改變你的敬語學習人生！ 　　特色1. 從情境開始，而不是文法 　　市面上的敬語書大多從文法出發，光是記憶規則變化就很辛苦，儘管有心學習，但在日文非母語的環境下不常說，當然還是講不出來。 　　為什麼對同事或部下也要用敬語？ 　　對年紀比我大的同班同學，需要用敬語嗎？ 　　對老師和學長使用一樣的敬語嗎？ 　　為什麼明明是禮貌的說法，那場合卻不適用呢？ 　　沒遇過上述的情境不一定會有這些疑問，所以這本書著重在敬語的「使用情境」，從生活場景、使用時機來記憶，有更多的機會開口說，更容易建立信心呢！ 　　特色2. 將敬語分三個層級，轉換更自然 　　當我們習慣了用朋友語氣或教科書上的造句，常會有「要將哪一部分換成敬語？要換成尊敬語還是謙讓語？」的困惑，一時之間該如何轉換？哪裡需要轉換？ 　　ゆか老師把常用口語分成三個層級，從最輕鬆的朋友語氣到最禮貌、鄭重的說法，一目了然。有了這個層級表，我們就能清楚知道對方「聽到這句話的感受是什麼」、「對這句話的禮貌印象如何」，這樣無論在道謝、道歉、拜託、提出自己的意見，甚至指正別人的錯誤等各種情境下，就很容易分辨我們該對彼此的「關係」使用哪一句話！沒錯，判斷親疏遠近的「關係」，正是學好敬語的關鍵之一！ 　　特色3. 你現在的問題、未來的問題，都融合在這本書裡 　　「自我介紹時要用『～と申します』還是『～でございます』？」 　　「『ごめんなさい』和『すみません』都差不多嗎？」 　　「『了解です』真的不能對上司用？」 　　「拜託時用『～してください』不好嗎？」 　　在這81萬人訂閱的平台上，每天有來自同學自身使用經驗的提問，長期累積下來都是豐富的學習案例。別人遇到的問題，也可能會是你的困惑。若你還停留在背誦敬語階段，本書將幫助你學會貼近句子語感——「原來當對方聽到這句話時，會是這樣的感受呀」！ 　　特色4. ゆか老師親自錄製教學影片和MP3音檔 　　掃描書中QR Code，有兩支ゆか老師親自「演出」的尊敬語、謙讓語教學影片。在設定情境下的生動演出，讓你一看就懂、一聽就會。另外，由老師親自參與錄製的MP3音檔，搭配每課重點，很快就能「無痛」突破敬語學習瓶頸！ 　　MP3免費聆聽 　　讀者請參閱書內APP操作說明，或加入眾文LINE官方帳號好友（ID：@jwbooks）申請兌換序號，享有免費聆聽音檔的服務。 　　「聽見眾文」APP可設定語速、章節或單則循環播放。音檔由專業外籍錄音員錄製，搭配眾文語言學習書籍，一機在手，隨時隨地都可學習，方便又有效率。 【目錄】 はじめに〳前言 ゆか老師的自我介紹&「日本語の森」的介紹 本書使用方法 登場人物介紹 關於敬語的重要性 何時使用敬語？ 敬語的種類 內外的關係 【コラム①】敬語表示與人的距離 第1章 配合彼此關係的敬語使用法！ 1 自我介紹（自己紹介をする） 2 道謝（ありがとうを言う） 3 致歉（ごめんなさいを言う） 4 道別（さようならを言う） 5 請求（頼み事をする） 6 拜託的開場白（お願いする前に使う表現） 7 了解（了解する） 8 確認（確認する） 9 獲得許可（許可を得る） 10 傳達自己的期望（自分の希望を伝える） 11 表達意見（意見を言う） 12 拒絕（断る） 13 指正（間違いを指摘する） 14 幫忙、提供幫助（手伝う、自分から申し出る） 【コラム②】何謂「慇懃無礼」？ 第2章 配合不同情境的敬語使用法！ 1 與學校老師對話①（学校の先生と話をする①） 2 與學校老師對話②（学校の先生と話をする②） 3 與學校老師對話③（学校の先生と話をする③） 4 與初次遇到的人打招呼（初めて会う人に挨拶をする） 5 與初次見面的人對話（初めて会った人と会話する） 6 向陌生人問路（知らない人に道を聞く） 7 打工向店長請假（アルバイトを休むことを店長に伝える） 8 聊到上司的家人（目上の人の家族について話す） 9 提供意見給前輩（先輩の相談を受ける） 10 幫忙老師（先生を手伝う） 11 收到前輩送的伴手禮（先輩にお土産をもらう） 12 向上司確認（上司に確認する） 13 接電話（電話をとる） 14 約前輩吃飯（先輩を食事に誘う） 【コラム③】關西地區有特別的敬語！？ 第1章 迷你測驗解答 第2章「這樣說很棒喔！」翻譯 推薦的敬語學習法 推薦的YouTube 節目 常用敬語一覽表 あとがき〳後記