親子自然科學大百科：滿足小孩好奇，解救崩潰爸媽

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親子自然科學大百科：滿足小孩好奇，解救崩潰爸媽，不被“為什麼？“打倒的超有趣圖解自然科普寶典 ISBN13：9789864768349 出版社：碁峰資訊 作者：李京美;金銀璟;辛賢貞;李京娥;朴順彬 譯者：陳盈之 裝訂／頁數：精裝／256頁 規格：23.7cm*18.8cm*2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2018/07/19 適讀年齡：小學 中國圖書分類：通俗科學故事 簡介 自然/科學/數學專業品牌，榮獲韓國教育品牌大獎 連續14年獲獎團隊的暢銷兒童科學圖畫書 滿足小孩好奇，解救崩潰爸媽， 不被“為什麼？”打倒的超有趣圖解自然科普寶典！ 可愛角色對話+大量觀念圖解+動動腦遊戲 第一本以孩子這個時期的思考、心理、行為、語言發展特徵設計學習方法， 真正讓孩子探索自然現象、感受科學樂趣、接觸未來科技資訊的百科全書！ 面對現在與未來的多變時代，小孩需要的是能因應自然環境與未來科技產業時代的新觀念 自然科學百科。科學離我們很近，蘋果裡有可孕育出生命的種子，成熟的蘋果會往下掉…這 就是自然科學。孩子是天生的科學家，走在路上可能就會蹲下來盯著螞蟻瞧，吃飯吃到一 半會覺得湯匙裡反射的自己很神奇，這樣的好奇心連結著疑問，而疑問自然從觀察開始； 但是，世界如此之大，環境變化迅速，科技日新月異，現在的孩子面對的問題，不只是自 然現象，還有大數據、物聯網、3D列印與人工智慧的科技資訊。自然科學知識早已不是選修，而是必修，孩子已經需要與過去不一樣的科學素養。 《親子自然科學大百科》涵蓋自然科學到熱門資訊科技，是探求生活科學樂趣的百科全書， 以孩子充滿好奇的眼神與角度來觀察我們世界裡的各種自然科學概念、現象與原理，從植 物、動物、人體、物質、運動、能源、地球與宇宙，到資訊領域，以小孩的發展特徵設計 學習方法，培養世界之眼，讓孩子們充份探索世界，培養科學態度，帶給與科學初相遇的 孩子們更多有趣、好玩、豐富的自然科學知識！ 與孩子視線平行，和未來科技銜接，從幼兒到國小必備的自然科學基礎概念！ 1.這個時期孩子的思考發展特徵是開始學習具體思考。 因此本書利用肉眼可見的事物與現象，將自然科學依領域與概念進行整理，考慮了各種 概念之間的相關性與延伸性。以孩子常問的為什麼？常見的疑問為標題，透過引導思考的 文字讓孩子嚐試從書中自己尋找答案，讓孩子有系統地逐漸熟悉身邊常見的自然現象與背 後的原理，並能銜接國小新課綱的內容。 2.這個時期孩子的心理發展特徵是容易對親近、可愛的對象產生同一視角，變成同一陣線。 因此本書在每個單元利用像孩子一樣說話、思考、行動的可愛角色(如磁鐵、外星人、機 器人…等)扮演朋友或老師的角色來引導孩子。 3.這個時期孩子的行為發展特徵是想直接觸摸、操作去認識世界。 因此本書提供繪圖、照著做、找找看、著色等融入科學的整合遊戲，讓孩子動動腦，更 有趣地接近與體驗科學的世界。 4.這個時期孩子的語言發展特徵為溝通能力的提升，以透過日常生活的對話為主，再來才是 文字。 因此本書不解釋生硬的專門術語，而是透過日常生活的語言，聊天般的對話方式，充份 活用例子，以及大量繪圖解說來幫助孩子理解文字、問題與概念。 可將本書放在小孩易於拿取的位置，這樣才方便孩子隨時閱讀，產生疑問時，也可以訓練 自己主動查找，或是試試書裡的科學活動。

親子數學圖解大百科：小孩更容易懂，不用硬記的超有趣數學遊戲寶典！

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親子數學圖解大百科：小孩更容易懂，不用硬記的超有趣數學遊戲寶典！ 系列名：科普 ISBN13：9789865029043 出版社：碁峰資訊 作者：李京美;金銀璟;尹貞心 裝訂／頁數：平裝／212頁 規格：23.7cm*18.8cm (高/寬) 出版日：2021/11/15 中國圖書分類：學前教育 內容簡介 　　獨一無二，從幼兒到國小低年級的數學基本觀念圖畫書！ 　　★★★★★ 　　數學/科學專業品牌 　　連續15年獲獎團隊的 　　暢銷兒童讀物 　　‧數感實驗室共同創辦人、臺師大電機系副教授 賴以威 誠摯推薦‧ 　　最有趣的數學圖解百科，讓小孩和數學當朋友， 　　自然掌握數學觀念與原理！ 　　幼兒期的孩子對所有事物都感到好奇， 　　會不斷的詢問：「這是什麼?」、「為什麼?」， 　　所以對幼兒和國小低年級的小朋友來說， 　　最重要的就是能產生想探索數學的態度， 　　當產生好奇心時，在找尋解答的過程中， 　　自然而然就能享受數學的樂趣。 　　在這個階段的孩子，學習知識的方法是圖像式的， 　　學習和專注的時間也非常短暫，而且喜歡遊戲， 　　因此豐富的插圖與遊戲化更能引起孩子的興趣。 　　‧本書由幼兒和國小低年級兒童必須理解的數學觀念組成 　　小朋友在進行計算練習之前，如果沒有了解觀念，很容易計算錯誤。 　　本書以學齡前與國小數學教育為基礎，內容包括數的原理、 　　四則運算原理、 數學符號的認知、空間和形狀的理解、 　　物品的大小與關聯性…等基本觀念。 　　‧內容依照觀念先後排序，用圖解幫助孩子自行探索與理解觀念 　　因為數學是具有結構性的學科，前面學過的觀念與後面的觀念環環相扣， 　　本書將觀念細分並以豐富的插圖呈現，方便孩子可以自行閱讀， 　　或親子共讀，以理解觀念與原理。 　　‧觀念和遊戲相互結合，激發並維持孩子的興趣 　　把小孩在生活中可以進行的遊戲和觀念結合在一起， 　　例如從摺紙活動中了解到對稱；數巧克力的個數可學到數量。 　　從生活中嘗試，驗證書中的觀念， 　　自然就能引起興趣，建立數學素養。 　　為讓孩子擁有舒服的閱讀體驗，本書除了擁有豐富的圖解， 　　主要文字標示注音，更特別採用圓背精裝，書口裁圓角的貼心設計。 　　可將本書放在小孩易於拿取的位置，這樣才方便孩子隨時閱讀， 　　產生疑問時，也可以訓練自己主動查找， 　　或是試試書裡的數學遊戲。 目錄 01 數與計算 本單元將一邊數數一邊了解數量的觀念，進而理解加減乘除的計算原理。 一個配一個 一對一配對 一個一個數 數字 你是第幾個? 表示順序的數字 用數字表示 像名字一樣的數字 在數什麼東西呢? 量詞 有趣的數學遊戲 各種表示數字的遊戲 哪個比較多? 比較大的數、比較小的數 一個也沒有 0 (零) 每幾個一數 每幾個一數 比9多一個 10 (十) 10個一袋，總共有幾袋？ 幾十 10個一數，還多出來幾個？ 到99為止的數 有趣的數學遊戲 按照順序連連看 比99多一個 100 (一百) 100個一數，有多少 幾百 數字的位置不同 數位 放到同個地方 合在一起 加起來變多了 加 總共有幾個? 加法 兩個數合起來是10 合起來是10 (十) 合成一個10 進位 有趣的數學遊戲 數字拼圖 分成兩半 分割 拿掉或刪去 減 還剩下幾個？ 減法 拆開一組 借位 一組加一組 乘 好幾組是幾個？ 乘法 按照組數增加 九九乘法表 拿走一樣多 除 我分到幾個？ 除法 一次拿走一組 一次拿走一組的除法 切好的一塊 單位分數 切好的若干塊 分數 比一塊更多 分數的大小 不同大小的一塊 總塊數不同的分數 再把每一塊重新組合 等於1的分數 02 空間與圖形 在本單元中可了解位置與方向的基本觀念，以及各種平面、立體圖形的特徵。 地點在哪裡呢？ 正前方、後側、側邊 是打開還是關閉？ 內、外 在哪個方向呢？ 左邊、右邊 有趣的數學遊戲 迷宮 長得像芝麻粒 點 長得像繩子 線 張大嘴巴 角 有趣的數學遊戲 把點連連看 長得圓圓的 圓形 長得尖尖的 三角形 長得方方的 四方形 有趣的數學遊戲 七巧板 到處都是方方的 長方體 尖尖的箱子 三角柱 箱子們大集合 柱體 尖尖的三角錐 三角錐 尖尖的四角錐 四角錐 長得像柱子 圓柱體 長得像生日帽 圓錐體 長得像球 球體 相同還是類似? 全等、相似 兩個可以重疊 對稱 移動圖案 圖形平移、圖形翻轉 把圖案轉圈 圖形旋轉 有趣的數學遊戲 畫花樣排列 03 測量 在本單元將測量各種物品，學習長度、寬度、容量、表面積、重量、時間的觀念與單位。 依序排列 排序 是長的還是短的? 長度 一個手掌、兩個手掌 單位長度 有多高呢? 高度 誰來測量都相同 公分 大刻度、小刻度 公釐 加一加、減一減 長度的加減 有趣的數學遊戲 用尺畫圖 繞一圈 周長 大的、小的 面積 有多大呢? 平方公分 哪邊裝得比較多? 容量 佔了多少空間? 體積 是輕的，還是重的? 重量 有趣的數學遊戲 單位大集合 一天又一天 時間 起床了 幾點、時刻 長針、短針 分鐘 有趣的數學遊戲 感受時間 04 機率與統計 在本單元中將按照基準把物品分類，並利用圖表學習解決問題。 要怎麼整理呢? 把同類東西放在一起 區分不同物品 分類 這樣那樣分類 分類基準 分類再分類 再分類 有趣的數學遊戲 尋找基準 整理到格子 表格 用圖整理 圖表 05 規則性 在本單元將學習以固定順序重複排列的規則觀念與原理。 依序重複 重複規則 漸漸變多 遞增規則 配對規則 對應規則 排成一排重複 尋找行列的規則 有趣的數學遊戲 找尋規則

QUANTUM PHYSICS (2版)

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書名：Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and Particles 2/E 作者：EISBERG 出版社：WILEY 出版日期：1985/02/14 ISBN：9780471873730

近代物理導讀與精解 (10版)

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書名：研究所、大學：近代物理導讀與精解 作者：赫龍 出版社：超級科技 出版日期：2014/07/01 ISBN：9785550261682 內容簡介 研究所考試、大學用書,代物理的蓬勃發展，包括愛因斯坦的相對論等，許多理論相繼出籠，全球科技也隨之突飛猛進，尤其是電子科技、光電科技和奈米科技等領域。若想進一步鑽研這些領域，對近代物理的了解更是不可或缺。

THERMAL PHYSICS(台灣版) (2版)

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【原文書】 書名：Thermal Physics 2/E 作者：Charles Kittel ISBN：0716710889 Synopsis CONGRATULATIONS TO HERBERT KROEMER, 2000 NOBEL LAUREATE FOR PHYSICS For upper-division courses in thermodynamics or statistical mechanics, Kittel and Kroemer offers a modern approach to thermal physics that is based on the idea that all physical systems can be described in terms of their discrete quantum states, rather than drawing on 19th-century classical mechanics concepts. "synopsis" may belong to another edition of this title.

讀繪本，學素養：清華大學附小資深名師葉惠貞這樣教繪本 (1版)

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【簡介】 跟著清華附小資深名師葉惠貞這樣讀繪本、教繪本▶ 38種優質繪本專業及創意教學示範 ▶ 涵養閱讀理解、寫作訓練、科普知識、創作發表、自主學習及品格教養，實踐新課綱全人教育精神翻開繪本馬上讀很容易，以繪本深化教學不簡單！ 打破迷思，從低年級到中高年級都適合讀繪本、教繪本！▶ 30年教學現場實戰經驗 × 38種優質繪本深入帶讀 × 14場繪本素養課堂饗宴 ▶ 學習單免費下載，從教到學、從讀到寫一氣呵成透過多元主題繪本，培育多面向素養與良善品格 以繪本激發「教學創新」，以繪本打造「深度教養」 以繪本啟動學習力，以繪本教出超能力用繪本搭建學習鷹架，開啟思辨與表達，進階高層次創造式學習 在繪本閱讀中發想探究，把「閱讀素養」變動詞繪本趣味性強，主題明確，是我在教學應用及班級經營的利器，是投資報酬率相當高的教學媒材。繪本在短短的文字與生動的圖畫間把主題包裝在故事中表達通澈；沒有說教的窒悶，但有深度的空間。我將自己運用繪本於教學與班級經營的課堂故事寫下來，其中有我積累的教學經驗，有疫情嚴峻停課期間我和學生及家長線上讀繪本尋求安心與生活樂趣的解方，更有我對閱讀推動的實踐。從低年級到中高年級，每一種課堂需求都可以有相對應的繪本來強化教學成效。將繪本帶進教學，最核心的目標便是給孩子一把鑰匙，開啟思考之門與感動通路。謹以本書獻給為家庭教養投注心力的父母、在教學現場耕耘灌溉的教育夥伴，以及對繪本著迷的愛書人。 ──葉惠貞█ 繪本閱讀首部曲：預測與提問──覺察閱讀歷程 ●深化繪本閱讀，提問是關鍵。 ●從封面圖畫與書名，讓學生進行預測與提問，提升專注與好奇。 ●討論對話搭鷹架，觀察力與表達力並進。█ 繪本閱讀二部曲：故事欣賞──閱讀理解紮根 ●營造閱讀氛圍，感受閱讀趣味。 ●第一次閱讀單純欣賞故事，滿足好奇心；第二次閱讀指派任務，達成閱讀目標。 ●「故事只是包裝，作者有話要說。」訓練學生在文本中找證據、找線索，促進情意體會。 ●圖畫也是文本的一部分，讀文字也要「讀」圖畫，但大人避免過度提點。 ●以4F提問法深入討論、發展觀點。 ●以深讀繪本為起點，發展跨學科實作，發揮高創造力。 ●延伸閱讀新聞或報紙，覺察閱讀與生活的關聯性，培養思辨力。█ 繪本閱讀三部曲：以閱讀串聯寫作──從讀到寫一次整合 ●以故事建構思考地圖（Thinking Map）讀寫，深度理解故事內涵。 ●以寫作為課程收網，以終為始，展現閱讀理解。 ●以繪本為鋪陳，以提問為橋梁，發展3W說明文寫作。 ●以圓圈圖（Circle Map）師生共構寫作要訣，克服寫作障礙。 ●讀無文字繪本發展人物對話寫作，圖文轉譯，有趣有效。 資深教授及教師齊聲共鳴推薦（依姓氏筆畫順序排列） 李貞慧（高雄市後勁國中教師、繪本閱讀推廣人） 陳佳慧（桃園市大忠國小教師、SUPER教師得主） 陳權滿（嘉義市港坪國小教師、全國閱讀典範教師） 鄭勝耀（國立中正大學教育學研究所教授兼任所長）●繪本培育孩子的多元素養與良善品德 / 李貞慧（繪本閱讀推廣人）惠貞老師將各種主題繪本恰當、巧妙的帶入課堂，或和孩子討論國際重要議題，或潤物細無聲的陶冶著孩子的品格，或和孩子一起玩想像力大爆發，或引領孩子進入閱讀的驚奇美妙，或透過無字繪本進行寫作練習，或做跨領域的知識連結等等。如果你是教師或家長，想知道更多帶孩子閱讀繪本的方式，想透過多元主題繪本培養孩子多面向的素養與能力，竭誠邀請你打開惠貞老師的這本新書，流暢易讀的文字、數不盡的教學、教養想法與行動，必定能帶給你許多很不一樣的思維、觸動與啟發。●以繪本教出超能力 / 陳佳慧（桃園市大忠國小教師、SUPER教師得主）教學經驗豐富的葉惠貞老師在《讀繪本，學素養》書中，不藏私的說明她如何以繪本為學生搭起鷹架，巧妙融入閱讀策略；以豐富多元的繪本，進行主題式的延伸，引領學生澄清價值、發展自我觀點；更以繪本將學習觸角延伸到不同的領域，點燃學生自發性的好奇深入探究。這樣環環相扣的教學，產生巨大的漣漪效應，使學生學習的質與量大躍升。 教學就該如此接地氣。讀繪本，學素養，涵養出學生的超能力。●用繪本啟動孩子的學習力 / 陳權滿（嘉義市港坪國小教師、全國閱讀典範教師）教學可以是啟發孩子感思的藝術，也可以是師生夥伴互搭鷹架的過程。這是我閱讀《讀繪本，學素養》時的感動。惠貞老師引導孩子從「繪本閱讀」進入「生活閱讀」，搭配時事新聞，媒體識讀，以4F提問法引導學生討論故事與澄清價值，培養分析比較的能力，發展自我觀點，關注世界脈動。這是我被本書觸動的教學體會。先說讀，再聊寫，用繪本來訓練提問，用提問來為寫作及生活實踐鋪陳，把閱讀素養變動詞。讓我們一起讀繪本，學素養，用繪本啟動孩子的學習力。●新課綱素養導向的教學實踐 / 鄭勝耀（國立中正大學教育學研究所教授兼任所長）在葉惠貞老師新書《讀繪本，學素養》中，透過「生活化與脈絡化」的「共讀」引導，藉由「故事地圖」、「寫作練習」和「我的閱讀體會」等簡易、可行與好操作的策略運用，深刻呼應108課綱所揭櫫「探究與實作」的「素養」導向。難怪我不禁要驚呼，雖然這只是葉老師的第二本書，卻像是第十一本書，因為真是「不可思議」（Book 11）！本書特色1. 暢銷書《素養小學堂》作者葉惠貞全新力作。 以30年教學經驗為底蘊，示範專業及創意的多元主題繪本教學設計。 涵括38種優質繪本以及14堂課程實作。2. 以繪本結合教學，提高教學趣味性與啟發性。符合新課綱素養導向教學精神。3. 免費下載學習單，提升學習成果。4. 幼兒園及小學教師課程設計寶典，低中高年級皆適用。 跟著葉惠貞老師，以繪本做為教學及班經助攻神技。5. 幼兒至小學生父母必讀：親子共讀好書指南，涵養知識與品格必備。 跟著葉惠貞老師，以繪本做為教養祕密武器。  【目錄】 推薦序　繪本培育孩子的多元素養與良善品德 / 李貞慧 作者序　以繪本在教學中創造美好Part 01 繪本與教學碰撞的火樹銀花 1 乘著繪本的翅膀擁抱世界 ►主題繪本 |《地圖》、《四隻腳，兩隻鞋》、《環遊世界做蘋果派》 2 神奇的帽子讓想像力起飛 ►主題繪本 |《米莉的新帽子》 3 跟著狐狸愛上圖書館 ►主題繪本 |《狐狸愛上圖書館》 ►附錄──《狐狸愛上圖書館》學習單 4 跟著小老鼠認識說明文寫作 ►主題繪本 |《狐狸愛上圖書館》 5 以繪本做提問訓練，把閱讀素養變動詞 ►主題繪本 |《香蕉從哪裡來？》 6 跟著青蛙大軍提取科普知識 ►主題繪本 |《999隻青蛙》 7 品嚐小番茄，品味人物故事 ►主題繪本 |《小番茄的滋味》 ►附錄──《小番茄的滋味》寫作學習單Part 02 繪本與教養合奏的游魚出聽 1 讀報看「鮭魚之亂」  ►主題讀物 |《國語日報》 2 貓咪的名字與我的名字  ►主題繪本 |《一隻很多名字的貓》 3 在疫情中，共譜家庭小情歌  ►主題繪本 |《停電了！》 4 害羞內向的你，依然美好 ►主題繪本 |《最可怕的一天》 5 善良，你我做得到  ►主題繪本 |《善良，我做得到》、《獅子與老鼠》、《暴風雨的夜晚．狼與羊完全版》  ►附錄──《獅子與老鼠》寫作學習單 6 誰都想當第一名  ►主題繪本 |《得不到也沒關係》 7 杜絕霸凌，培養同理心  ►主題繪本 |《蠟筆小黑》  ►附錄──《蠟筆小黑》寫作學習單