主題式國文題庫制霸 (4版)

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【簡介】 書籍介紹 後中、私醫考試競爭十分激烈，國文試題內容千變萬化，難以捉摸，根本沒有範圍可言，同學準備起來備感棘手與無所適從。有鑑於此，本書於是應運而生，內容分成六個單元，每單元又細分若干主題，方便同學釐清整個國學系統與選文脈絡，且以深具代表性的大學國文選文為中心，延伸其內容，設計成閱讀測驗，再加上每年幾乎必考的應用文、文法、文化常識，還有同學最感到恐懼的重要醫古文，在本書中均已收錄，特色如下： ※題型新穎，符應課綱 本書題型推陳出新，與時俱進，108課綱強調的素養導向、跨域閱讀、雙文對讀、非連續文本……等題型，皆蒐羅完整，獨步於後中與私醫領域的參考書籍，是考生的最佳利器。 ※考試趨勢，精準掌握 國文完全沒有範圍，最是讓考生頭痛不已。本書不但鑑往，更能知來，精準預測考題趨勢，能確實協助考生在茫茫題海之中尋繹正確方向，減少同學獨自摸索的寶貴時間。 ※醫古今文，化繁為簡 中醫學術博大精深，相關書籍汗牛充棟，令考生們不知如何準備起。本書除了每個主題配當若干醫古今文，還編輯了「重要醫古文」篇，並參考國家考試、學測、統測有關醫學方面的試題，重新設計，並附有詳盡的解析，即使沒有基礎的讀者亦能輕鬆看懂，有效吸收。 ※解析詳盡，釐清觀念 作者以數十年教學經驗，用心撰寫答案與解析，針對觀念易錯的考點詳細解釋和說明，以釐清觀念，使同學們知其然，更知所以然。正確的觀念一旦建構起來，任憑題目內容千變萬化，考生都能應付裕如，笑傲考場。 【目錄】 第1單元　經學 　主題1　詩經 　主題2　易經 　主題3　左傳 　主題4　禮記選 第2單元　史學選 第3單元　子學 　主題1　漢書藝文志諸子略序 　主題2　管子牧民 　主題3　莊子秋水篇 　主題4　養生主 　主題5　定法 　主題6　天論 　主題7　西銘 第4單元　文學 　主題1　楚辭 　主題2　歸去來辭 　主題3　秋聲賦 　主題4　樂府、古詩 　主題5　近體詩選 　主題6　詞選 　主題7　曲選 　主題8　雜記類古文 　主題9　其他重要古文 　主題10　重要醫古文 第5單元　應用文 第6單元　各式題型彙整

秒懂後中醫 閱讀測驗與醫古今文 (1版)

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作者簡歷 補教教學經驗豐富，擅長以說故事的方式，深化學生印象，學生聽完故事後，同時也已弄懂觀念。在楊老師的課堂上，國文不再是枯燥的之乎者也，跟著作者有效率地學國文，一定會大幅提高您的國文程度，一圓中醫師夢。 書籍介紹 國文考試幾乎沒有範圍，且難度忽高忽低，題目更是求新求變，教人無法適從。只做歷屆試題，就怕廣度不足；參考坊間書籍，又擔心深度不夠。有鑑於此，本書應運而生。 本書依後中醫最新趨勢與命題方向，設計新內容和新題型，特別是難以捉摸的閱讀測驗以及難度不低的醫古今文，只要確實做完本書並理解解題邏輯與技巧，得到高分絕非難事，特色如下： ．本書共40回，第1～30回是綜合題目與閱讀測驗，涵蓋基本語文常識（形音義）、重組、填空及108課綱所強調的「雙文對讀」、「多文對讀」、「非連續性文本」（文字、統計圖表、圖畫、表格、符號）等題型；第31～40回則是醫古今文，收錄許多與古今醫學相關的試題。中國醫、義守最近三年都出現過類似考題，為因應此等題型，作者精心設計題目，務求幫助考生掌握試題趨勢。 ．閱讀測驗是目前考試的潮流與顯學，多數考生不知如何蒐集閱測試題。本書廣納閱測試題，內容兼具深度與廣度、品質與數量，絕對是備考的最佳利器。 ．作者網羅許多國考試題，並參考其中關於醫古今文試題而加以延伸和修改，逐題撰寫詳解，即使沒有醫學概念或基礎知識的人也看得懂，符應書名「秒懂」的意義和精神，真正有效地解決醫古今文不知如何準備的困擾。 另，建議搭配作者另著之《主題式國文題庫制霸》來釐清整個國學系統與選文脈絡，以深具代表性的大學國文選文為中心，延伸其內容，設計成閱讀測驗，若勤加演練，必能收鑑往知來之效。 目錄 ＜試題本＞ 閱讀測驗、雙文對讀、非連續性文本 第1回試題～第30回試題 醫古今文 第31回試題～第40回試題 ＜解析本＞ 閱讀測驗、雙文對讀、非連續性文本 第1回詳解～第30回詳解 醫古今文 第31回詳解～第40回詳解

大學國文選 (7版)

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【簡介】 　　輔仁大學是一所天主教大學，旨在培養身心靈整合的全人，因此國文課程除了增進學生語文、寫作、思辨的能力，更重在啟迪學生探討生命與人生的意義，充實人文素養、建構生命倫理價值，並提昇其社會參與的能力。 　　適逢聯合國「永續發展目標」屆滿十年，其中消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項議題，在歷次編纂的《大學國文選》中皆有觸及。為使永續發展主題更明確，讓學生更聚焦反思全球推動SDGs十年來的經驗與成果，新版的《大學國文選》特別以SDGs所涵蓋的「生命教育」、「社會進步」、「經濟成長」、「環境保護」四大領域為本書四大篇，即 生命教育篇：探討親情、自由、生死與愛的意義。 社會進步篇：關注公平正義、資源配置、文化霸權與新舊價值觀的交鋒。 經濟成長篇：探討經濟壓迫、勞動尊嚴、民生問題與新住民認同，呈現人在經濟體制中的處境與價值選擇。 環境保護篇：引導學生關注物種共存與環境倫理，進一步思索人與自然的永續關係。 　　在後AI時代來臨之際，人文素養已成為跨域整合的關鍵能力，更需以文本為橋，透過深度閱讀與多方關照，提升學生的人文思辨與倫理意識，引領其反思生命、關懷社會、理解世界、邁向永續，進而培育出具備批判力與統整力的跨域人才，實踐全人教育的核心價值。 【目錄】 總序／王欣慧 生命教育篇 單元導讀／余育婷、李鵑娟 《詩經‧蓼莪》 《墨子．兼愛上》／墨子 《莊子‧逍遙遊》／莊子 《史記‧刺客列傳》（豫讓專諸）／司馬遷 《牡丹亭‧驚夢》／湯顯祖 偶然／徐志摩 人間四月天—─一句愛的讚頌／林徽因 愛的辯證（一題兩式）／洛夫 因為風的緣故／洛夫 閣樓之冬／鍾理和 水鬼城隍／李喬 第三堂課　上大學該選什麼課？／劉炯朗 全世界最貴重的孤獨──三貂嶺車站／劉克襄 她用她的一生教會我：「別害怕！」／田威寧 游阿香／游以德 社會進步篇 單元導讀／劉雅芬、陳恬儀、邱文才 論孟選 席方平／蒲松齡 商業社會中士人精神的再造／余英時 溺死一隻老貓／黃春明 有人問我公理和正義的問題／楊牧 紅樓夢的四個醫生／蔣勳 霸凌／袁瓊瓊 蒲公英／張讓 惡之幸福／楊索 山海經大藥局／簡媜 神的孩子都在跳舞／楊富閔 童仔仙／李筱涵 經濟成長篇 單元導讀／黃澤鈞、林以衡 《管子》選／佚名 宋清傳／柳宗元 《紅樓夢．第56回　敏探春興利除宿弊／賢寶釵小惠全大體》／曹雪芹 拆屋行／梁啟超 大水河畔的童年／鄭清文 媽祖宮的籤詩／吳敏顯 超人阿A／王幼華 我是淘汰郎／林彧 資本主義的「時物鏈」／張小虹 「新住民第二代」？叫他們「我們」就好了！／李美賢 薛西弗斯上班去／顏擇雅 台灣媳婦／林立青 環境保護篇 單元導讀／王秀珊、黃培青 周易‧文言‧乾 禿山／王安石 《閒情偶寄．種植部》選／李漁 凝神的珠露—記兩則阿里山情緣／蕭蕭 高山青／白靈 日之出／路寒袖 水岸灘頭油點草／凌拂 黑潮親子舟／夏曼．藍波安 看見大翅鯨／廖鴻基 我家門前有小河／朱天衣 我好土／蔡珠兒 《馬達加斯加》系列電影裡的「現代方舟」形象／黃宗慧 蛛生／黃亭瑀 《沒口之河》選〈溼地記得的事〉、〈序章—木麻黃〉／黃瀚嶢

大學國文選 (4版)

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【簡介】 【本書特色】 1.選文內容多元，涵蓋面向廣 本書分成五個主題：自我探索、人間情愛、在地書寫、人生哲理、SDGs，多元而符合現代議題，以翻轉傳統大學國文課的選文內容；在選文的作者方面兼含古代文人與現代作家，也選入原住民作家作品。 2.活化人文思想、文學素養 內容跨及古代與現代，各類主題皆有導讀，方便引領學習者進入該項領域，本書文學精神與文化內涵兼具，結合文學與現代議題，培養學習者的文學素養。 3.強化閱讀、鑑賞與寫作能力 本書除了語文基本能力的訓練，如何強化學生透過閱讀提升鑑賞與寫作能力，亦是本書為通識教育課程設計的教學所需。 4.設計問題、深化學習效果 本書承繼傳統與創新，並加深對傳統與現代文化的體悟，將文學與生命、生活結合，藉由問題深究與延伸閱讀的指引，期待對語文教育有更深的啟迪。 【目錄】 編輯要旨 I 自我探索 導　讀 003 〈姓名風雅〉／徐國能 005 〈知識份子的美學修養〉／蔣　勳 013 〈枕中記〉／沈既濟 031 詞選一：〔浣溪沙〕一曲新詞酒一杯／晏　殊 039 　　　　〔一剪梅〕舟過吳江：一片春愁待酒澆／蔣　捷 041 人間情愛 導　讀 049 〈相思月娘〉／李　潼 051 現代詩選一：〈木瓜詩─投我以木瓜，報之以瓊琚〉／楊佳嫻 069 〈料理〉／須文蔚 075 詞選二：〔蝶戀花〕春景：花褪殘紅青杏小／蘇　軾 081 　　　　〔南歌子〕天上星河轉／李清照 084 在地書寫 導　讀 091 〈府城瑣憶〉／葉石濤 093 〈南都三景〉／許丙丁 107 人生哲理 導　讀 117 〈窺夢人〉／顏崑陽 119 〈中山狼傳〉／馬中錫 137 《臺灣通史．寧靖王列傳》／連　橫 149 〈蘭亭集序〉／王羲之 161 SDGs文選 導　讀 171 〈老街紀事〉／林美琴 173 女性散文選：〈紅嬰仔／密語之五〉／簡　媜 187 現代詩選二：〈流浪─致死去的好友撒即有〉／莫那能 203 　　　　　　〈蔚藍成詩〉／高世澤 209