違建築：買賣、查報、拆除，違章屋主解套術

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書名：違建築：買賣、查報、拆除，違章屋主解套術 作者：鐵雄 出版社：詹氏 出版日期：2014/01/20 條碼：9789577054593 內容簡介 當媒體報導某防火巷由於堆滿雜物以致延誤救災時間， 或是報章雜誌刊出某位名人於公有地私增建豪華別墅遭到拆除的新聞時， 違建屋主是否還該抱著不會輪到我的僥倖心理試圖置身事外呢？ 在違建取締愈趨嚴格之際，正是違章屋主及有購屋需求的民眾正視違建問題的關鍵時刻！ 暗建難逃 違章屋主如何解套？購屋者如何閃避風險？ 關鍵問題一一解答 違建可以買賣嗎？合法違建不會被查報？強制拆除不會輪到我？ 台灣十大違建位置Q&A精解 屋頂平台上搭建無壁體花架 外牆設置雨遮 佔用防火巷 陽台加裝鐵窗 屋頂放置空調設備 屋頂平臺加設圍籬 陽臺外推 空地上加設欄柵式圍籬 大廳入口設計景觀設施 室內裝修涉及違建 違章屋主一定會面臨的三部曲，你做好準備了嗎 走鋼索 違建買賣風險評估 透視一加一產品買賣陷阱 釐清違建買賣與所有權 善用工具降低買賣風險 倒大楣 違建查報程序解析 掌握查報流程不心慌 了解違建涉法嚴重性 面對處分陳情不求人 除後患 違建修繕拆除 好好讀懂拆除處分書 自行改善我該怎麼做 既存違建修繕自己來 目錄 第一章 觀念入門 違章建築的認定 老舊房屋 既存違建 新違建 違章建築的樣態型式 違章產生的形式 違章產生的位置 常見查報項目及位置 歷年違建查報與拆除之比例 第二章 買違建！風險停看聽！ 傻傻被騙！？一加一產品買賣問答陷阱 權狀不清，房仲連話都說不清楚 不買不甘心，買了不安心！違建買賣與所有權知多少 打錯算盤，包租公吃牢飯 違建命運交叉點！一樣違建兩樣情！ 第三章 小工具保障違建買賣風險 如何判讀違建年份 航照種類及判讀意義 購買地點 購買方式及流程 如何查詢增建資料 中古屋 買賣轉手一次以上 法拍屋 違建通報/業務查詢 第四章 家有違建拆或留 目前違建管理方向為何 輔導 取締 到底有沒有合法違建 違建涉法的嚴重性 刑事 民事 公寓大廈管理條例 違建應如何修繕 第五章 違建被遭查報該怎麼辦 違建處置的四個關鍵時刻及三種角色關係 拆除處分書大解析 勿慌勿急 了解詳情 違建屬實 自行改善 有所不服 辦理陳情 違章建築處理程序與法令依據 第六章 如何申請增建防漏斜屋頂 掌握增建防漏斜屋頂法令規定 增建防漏斜屋頂的流程與可行性評估 如何找對能辦理防漏斜屋頂構造物的建築師 填寫建造斜屋頂申請書 竣工申報 第七章 十大違建Q&A精解 01無壁體花架 02占用防火巷 03陽台加窗 04空調設備 05頂樓加設圍籬或欄杆 06陽臺外推 07欄柵式圍籬 08景觀設施 09雨遮 10室內裝修VS違章建築 附錄1 法令導讀 建築法 違章建築處理辦法 臺北市違章建築處理規則 附錄2 相關法令 建築法 訴願法 行政程序法 違章建築處理辦法 公寓大廈管理條例 臺北市違章建築處理規則 公寓大廈管理條例施行細則 臺北市政府都市發展局違章建築勘查認定查報作業規定 臺北市政府都市發展局處理施工中新違建即時強制拆除作業規定 附錄3 政府建管業務單位職掌 附錄4 相關申請表格 建築物平屋頂上建造斜屋頂區分所有權人同意書 臺北市合法建築物平屋頂建造斜屋頂安全證明書 臺北市合法建築物平屋頂建造斜屋頂申請書 參考文獻

老師，別踩違法處罰的地雷：挽救崩壞的親師生關係，教育現瑒一定要懂的正向管教心法與方法 (1版)

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【簡介】 本書內容包括：1.不是常用的管教法就是適當的管教法(請參閱本書第一部分)，有些教師已踩到違法處罰的地雷而不自知。2.有些教師認為自己頂多是不當管教，但經校事會議認定後，卻可能會構成體罰、其他違法處罰或教師霸凌(請參閱本書第二部分)。3.教師常使用處罰及責罵，卻不知道教師最常由處罰及責罵越界而構成違法處罰，這就需要由認知信念及心法來進行轉化(請參閱本書第三部分)。4.至於正向管教技巧，則包括問題解決策略、創傷知情照護、霸凌介入、品格教育、善意溝通、特定對象的管教策略等(請參閱本書第四部分)。每一篇都會有開頭故事，接下來會進行故事分析或提供概念說明，這樣的寫作方式就是希望能讓教師易讀易懂，進而對違法處罰及正向管教能有更多的認識。 【目錄】 PART 1　違法處罰的案例分析 1  在校偷寫作業被連坐法處罰 2  成年後在網路上揭露導師體罰與霸凌 3  沒罰寫完不准參加校外教學 4  怒罵全班垃圾的導師 5  辱罵不交作業的學生 6  帶到密閉空間進行管教 7  教室裡的天堂與地獄 8  導師在群組張貼自白書並警示同學遠離某人 PART 2　違法處罰的定義及懲處後果 9  教育部對違法處罰的官方定義 10  涉及違法處罰而解聘的案例 11  涉及違法處罰的價目表 12  教育部對教學不力的官方定義 13  涉及教學不力而解聘或資遣的案例 14  教學不力的樣態及處置結果 15  教育部建議的合理管教措施 PART 3　正向管教的心法 16  再三教導卻又講不聽的溝通法 17  教師的應然勸說但學生卻屢勸不聽 18  責罵帶來的不見得是知恥而是反抗 19  選擇採用羞辱法背後的心理機制 20  你是想管教學生還是控制學生 21  洞察學生不當行為背後的目標與需求 22  頑劣學生需要的是感化 23  偏愛教師寵物要付出代價 PART 4　正向管教的策略 24  以認知行為法（CBT）來處理挑釁騷擾行為 25  用集體責任制來取代個別責任制 26  行為契約法 27  處理霸凌的支持團體法 28  協助自閉症學生的正向管教法 29  協助亞斯學生的正向管教法 30  協助情緒障礙學生的正向管教法 31  品格教育1：全面品格教育（CEP）模式 32  品格教育2：PRIMED 模式 33  建立生命意義的正向管教法 34  教導問題解決策略來化解衝突 35  我能解決問題法（ICPS） 36  創傷知情照護1：4R的運用 37  創傷知情照護2：合適的創傷知情回應法 38  創傷知情照護3：零漠視的回應法 39  創傷知情照護4：預防再創傷的策略 40  以善意溝通來化解師生衝突 41  以善意溝通來化解家長擔憂與抱怨

契約違反與履行請求—民法講義III (3版)

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內容簡介 本書特色 　　本書為作者民法講義系列的第三部曲，乃契約違反（相當於傳統所謂債務不履行）體系書的前半部。 　　本書體系架構及論述，既不依循民法債編法典編排順序，也不採分別從給付不能、給付遲延及不完全給付討論要件及效果的傳統債務不履行三分架構，而取向於契約違反救濟觀點。契約違反有三大救濟：履行請求、損害賠償及契約解消，本書先處理與履行請求有關之部分。 　　契約違反體系建構上，契約違反概念之釐清為首要工作，第二章關於違約態樣之分析，區別為債務根本不履行及雖有履行外觀但不合契約本旨兩個部分。第三章探討契約違反時債權人得否請求原定給付履行，及債務人拒絕履行之抗辯事由。第四章探討按原定給付內容履行若有困難或發生履約爭執，而使契約目的無法順利達成時，可能的契約調整及契約確認機制。 作者簡介 陳自強 現職： 國立臺灣大學法律學院特聘教授 學歷： 國立臺灣大學法學士、法學碩士 德國慕尼黑大學法學博士 經歷： 律師、司法官考試及格 日本東北大學、京都大學法學部研究 國立政治大學法律系專任副教授、教授 相關著作： 民法總則法律行為──民法講義Ⅰ 契約之內容與消滅──民法講義Ⅱ 契約違反與履行請求──民法講義Ⅲ 違約責任與契約回復──民法講義Ⅳ 債之涉他關係──民法講義Ⅴ 無因債權契約論 代理權與經理權之間──民商合一與民商分立 臺灣民法與日本債權法之現代化 整合中之契約法 契約責任歸責事由之再構成──契約法之現代化Ⅰ 不完全給付與物之瑕疵──契約法之現代化Ⅱ 和解與計算錯誤──契約法之現代化Ⅲ 契約錯誤法則之基本理論──契約法之現代化Ⅳ 多角關係請求當事人之確定──契約法之現代化Ⅴ 契約給付之返還關係──契約法之現代化Ⅵ 契約法中的給付不當得利──契約法之現代化Ⅶ 自序 　　債務人不履行契約原定給付義務，債權人若向法院提起訴訟，除義務存在及其內容外，法院尚須判斷系爭義務是否適於由法院以判決強制債務人履行。債務人若欲對抗債權人原定給付之請求，則須提出訴訟上或實體上抗辯事由。契約未成立、契約不生效力致契約義務根本未發生等權利障礙抗辯事由，拙作《契約之成立與生效》已有討論，權利消滅抗辯事由，如契約義務已因清償或其他債之消滅原因而消滅，則多在《契約之內容與消滅》一書有說明。債務人固然得基於權利排除抗辯權，一時地或永久地對抗債權人之請求，但也可能基於給付障礙而拒絕自己依原定契約內容為給付。此等給付障礙有在契約成立時即已存在者，也有契約成立後才發生的，有些可歸責於當事人之一方，也有非當事人所得預見者。對給付障礙之風險，當事人固然得基於契約之約定事先或事後調整或確認契約內容以解決契約爭議，無法自治解決紛爭時，法院應如何裁判，為契約法核心問題。 　　讓讀者在短小精幹單冊一覽契約法律原則殿堂宮室之美於無遺，可謂自始客觀不能。個人在2002年初次刊行的《契約之成立與生效》一書中，預告該書未處理的契約法其他問題，將在「民法講義II」說明。該書雖於2004年出版，卻淪為民法講義的第二部曲，債法最核心的債務不履行又表示將留待「民法講義III」說明。若完成民法講義關於債務不履行的論述，為個人對所負的給付義務，則因不少讀者催告，而須負遲延責任。為盡最大誠意履行債務，個人在2012年之後出版的數本專論：《整合中之契約法》、《臺灣民法與日本債權法之現代化》、《契約責任歸責事由之再構成》、《不完全給付與物之瑕疵》、《和解與計算錯誤》、《契約錯誤法則之基本理論》、《多角關係請求當事人之確定》、《契約給付之返還關係》、《契約法中的給付不當得利》等書，事實上也是為奠定債務不履行理論基礎、準備履行義務之作。若給付中等品質之物也勉強算作符合債務本旨，本書的問世，縱不構成全部給付，而為一部給付，至少為依債務本旨實行提出給付的嘗試。 　　本書為民法講義系列的第三部曲，但再度辜負讀者的期待，並非完結篇。契約違反的三個核心救濟，本書僅處理契約違反債權人強制履行之請求及債務人拒絕按原定給付履行之抗辯，契約違反的其他兩個救濟：損害賠償及契約解消，礙於篇幅，無所容於本書，涉他契約、保全等之涉他關係也將留待民法講義第五冊說明。本書雖僅處理契約違反其中一個救濟，但第二章契約違反構成之論述，奠定契約違反救濟體系之基礎，與民法講義第四冊構成不可分割的整體。他方面，不屬於傳統債務不履行的情事變更，因其首要法律效果為契約調整，連同其他契約調整機制列為本書第四章處理的範疇。 　　相較於民法講義系列的前輩，本書不僅寫作風格不同，目標設定也有別。《民法總則法律行為》撰寫初衷在使初習民法者脫離極其抽象難解的法律行為概念世界的苦海，行文用字力求簡要易懂。《契約之內容與消滅》，論證說理上或許更為深入詳盡，但仍取向於法律基礎知識的傳遞。本書固然仍為我國現行民法規定解釋與適用的論述，而非法律政策立法論的建議，但不僅有更多的比較法及國際間契約法發展動向的說明，體系架構也與一般債總教科書截然有別。 　　依個人近年來對國際間契約法原則發展的理解，揚棄給付不能、給付遲延及不完全給付的債務不履行三分體系，而以契約違反或義務違反概念為核心，並依違約救濟之不同，個別探討歸責事由之必要性乃至於承認免責事由之存在，逐漸成為國際共識。我國契約法律原則應何去何從，憲法意義下的立法者主導能力有限，對交易秩序的健全與安定，魯莽草率的立法，反而成事不足，敗事有餘，更不用說因應交易全球化後接踵而至的契約法現代化課題。若近年來國際間契約違反法律原則已有共識可循，而以契約違反或義務違反為中心的一元體系符合契約理念，同時又與契約法律原則全球化契合而為契約法現代化指標，則在具有前瞻性的法律修正大業大功告成前，透過解釋論盡可能使現行法不至於與國際動向南轅北轍，乃當務之急。在此背景下，個人嘗試在現行法解釋論的層次上，挑戰我國傳統債務不履行三分體系，從契約違反態樣分析為始業，依循救濟觀點展開契約違反體系，證明債務不履行三分說及歸責事由不可欠缺說並非我國民法現行法唯一的真理與宿命。 　　為能順利地將傳統債務不履行三分體系轉型為現代的一元論，必須進行傳統與現代的對話。為證明本書的觀點絕非憑空杜撰，而符合國際契約違反法律原則的共識，共識形成背景的法律發展史及比較法說明成為不可或缺。個人在契約法之現代化I、II及III：《契約責任歸責事由之再構成》、《不完全給付與物之瑕疵》、《和解與計算錯誤》三本書的觀點，奠定本書理論的基礎。上述三書曲不高，和者仍寡，均限量印製，無再刷計畫。若干片段重現本書，也算苟延殘喘延續其生命。 　　本書初版後，德國、法國、日本等國債法修正、中國大陸民法典制定，大公告成，本書涉及相關國家法律規定之處，個人已盡所能，在第二版進行調整。我國債務不履行之規定，基本上仍維持1930年民法制定當時之體系架構，債務不履行理論及實務亦不離不棄，波瀾不驚，以不變應萬變。本書第三版因而無改弦更張，進行大幅修正之必要。我國債編修正研修工作雖然正式啟動，但是否修成正果，尚在未定之天。希望本書在下一次改版時，呈現在讀者面前的是經過契約法現代化洗禮的債法的最新狀態。 　　本書不時出現觀照對比傳統通說及個人觀點的場景，也許是徘徊游移的寫照，更可能是內心的掙扎的表露。對一心嚮往司法考試金榜題名的法律人來說，本書背離傳統通說觀點的論述，宛如異端邪說，應該避之唯恐不及。對不執著於傳統債法理論，而願意以赤子之心、寬闊胸懷傾聽契約法脈動的新新人類來說，本書或許能提供另類選擇。 陳自強 2023年11月8日 臺灣大學萬才館研究室 目錄 第一章 導論　1 I 債務不履行─傳統觀點　1 一 法律之外在體系　1 二 債務不履行之概念　2 三 債務不履行概念之檢討　5 II 從債務不履行到契約違反　7 一 從債權債務觀到契約觀　7 二 契約違反概念之展開　10 三 契約法現代化　14 四 本書體系架構及論述對象　21 第二章 契約違反之型態　25 I 根本不履行債務　25 一 清償期屆至仍未為給付　26 二 期前違約　35 II 權利瑕疵與物之瑕疵　40 一 統一的瑕疵擔保責任？　40 二 權利瑕疵　43 三 買賣物之瑕疵　56 四 承攬工作之瑕疵　88 III 其他契約違反　103 一 不完全給付　103 二 先契約及後契約義務違反　114 三 債權人契約違反　129 第三章 請求履行與拒絕履行　143 I 履行請求　143 一 履行請求權與強制履行　143 二 根本不履行之履行請求　153 三 補正請求權之履行　155 II 給付不能之拒絕履行　164 一 作為債務不履行態樣之給付不能─傳統見解　164 二 作為拒絕履行之給付不能─本書見解　179 三 不可歸責於雙方之給付不能─危險負擔　197 四 對待給付之請求　214 III 同時履行抗辯　226 一 總說　226 二 同時履行抗辯權　233 三 同時履行抗辯之擴張　246 四 抗辯權行使之效果　254 IV 時效完成拒絕給付　257 一 總說　257 二 時效消滅之客體　265 三 時效消滅期間　268 四 時效障礙事由　275 五 消滅時效完成之效力　280 第四章 契約之調整與確認　291 I 契約之調整與變更　291 一 以契約變更契約內容　292 二 調整條款　294 三 法定調整權之行使─減價　298 四 裁判上調整　301 II 情事變更原則　302 一 發展　303 二 德國法律行為基礎理論　304 三 我國情事變更原則　307 III 和解契約　319 一 和解之目的　320 二 和解契約之效力　324 三 和解錯誤之撤銷　333 事項索引　339