物理性作業環境監測─含甲、乙級技能檢定學科試題(第九版) (9版)
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【簡介】
本書為針對物理性作業環境監測證照考試所撰寫之專用書籍,各章皆附有相關考題,書末收錄歷屆試題可供練習並掌握命題趨勢,同時附有解答,方便自學讀者研讀應考。
全書共九章,第一章為物理性作業相關法規,第二章至第四章介紹溫濕環境認知、量測儀器評估方法及控制,第五章至第七章介紹噪音之量測儀器、評估方法及控制,第八章至第九章則特別針對通風監測及照度監測,分別介紹其基本概念、實驗步驟及結果討論。
物理性危害因子為職場中普遍存在之危害,包括極端溫濕環境、噪音、振動、採光照明、輻射、異常氣壓等,尤其是高溫危害及噪音危害更常見於勞工之職業病中。為改善物理性作業環境,政府規定該等作業環境需定期委由持有甲級或乙級物理性作業環境監測證照人員實施量測,以作為診斷、評估、改善作業環境之依據,確保勞工之身體健康;因此,物理性作業環境監測相關證照考試,長久以來一直是炙手可熱的證照之一,對於求職或升職,皆有極大的加分效果。
第九版除了更新資訊及勘誤修正外,主要增加111~112 年度相關證照考題、更新資訊,並全面檢視勘誤修正,想要事半功倍、順利取得證照的人,本書絕對是您最佳的選擇。
【目錄】
Chapter 01 物理性危害因子及相關法規
1.1 危害之分類
1.2 物理性危害因子相關法規
1.3 勞工作業環境監測實施辦法
1.4 職業安生衛生設施規則衛生相關規定
1.5 勞工健康保護規則
習題
Chapter 02 熱危害環境認知
2.1 熱危害環境之認知
2.2 人體與環境間熱交換速率
2.3 熱危害疾病
2.4 熱適應
2.5 溫濕環境評估指標
習題
Chapter 03 熱危害監測及評估
3.1 熱環境監測
3.2 溫度計規格
3.3 綜合溫度熱指數量測注意事項
3.4 監測紀錄
3.5 熱環境監測結果評估
3.6 熱環境監測儀器
3.7 熱環境監測實習
習題
Chapter 04 熱危害環境控制與改善
4.1 高溫作業環境控制
4.2 高溫作業行政管理
習題
Chapter 05 聲音認知
5.1 噪音之定義
5.2 聲音之物理特性
5.3 噪音的種類
5.4 聲音的表示法
5.5 聲音級之定義與特性
5.6 音壓級之相加、相減及平均
5.7 噪音傳播衰減
5.8 頻譜分析
5.9 耳朵構造與功能
5.10 聽力損失特性及聽力損失監測
5.11 響度級
5.12 聽力保護計畫
習題
Chapter 06 噪音監測與評估
6.1 噪音計
6.2 噪音劑量計
6.3 噪音監測方法
6.4 勞工噪音暴露測量監測與計算
6.5 連續性噪音監測
6.6 穩定性噪音監測實習(使用一般噪音計Quest 2400)
6.7 變動性噪音監測實習(使用劑量計Quest Micro-15)
6.8 衝擊性噪音的監測實習
6.9 噪音頻譜分析實習
習題
Chapter 07 噪音控制
7.1 噪音工程控制基本原則
7.2 吸音及吸音率
7.3 遮音控制
7.4 防音牆之遮音控制
7.5 振動衰減
7.6 振動絕緣
7.7 防音防護具的選擇
習題
Chapter 08 通風監測
8.1 通風監測目的
8.2 局部排氣
8.3 術語解釋
8.4 進氣口與排氣口風量之測定
習題
Chapter 09 照明監測
9.1 照明監測之重要性
9.2 良好採光及照明之要件
9.3 監測策略
9.4 輝度監測
9.5 監測目的及監測方法
習題
附錄
附錄一 基本名詞定義
附錄二 民國108~112 年甲、乙級物測學科測驗試題及解析
參考文獻
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人因工程:人機境介面工適學設計 (7版)
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人因工程:人機境介面工適學設計(第七版)
+作者:許勝雄/彭游/吳水丕等編著
+年份:2022 年7 版
+ISBN:9786269505098
+書號:IE0274
+規格:16開/平裝/雙色
+頁數:592
+出版商:滄海
「科技來自人性」或「顧客導向經營理念」之所謂「使用者中心設計」,若非空泛的行銷訴求,便須憑藉紮實有據的知識基礎予以具體構想實現。
「人因工程」又稱「工適學」,致力於產品或系統的使用者所涉及的人性因素 (即人員之物理、生理、生物力學、心理、社會以及文化等因素) 之研究與應用,俾體現易懂易學、好用好記、提升效率、確保安全、減輕疲勞、增進舒適、激發動機、衛護人性尊嚴等價值。
本書近二十五萬字,穿插圖表二百餘幅,涵蓋豐富、論述精要、結構明晰、深淺適配,可供相關執業人士作為參考書,也適合大專院校「人因工程」課程相關科目採為教科書。
目錄
第一篇 導論
第一章 人因工程/工適學概說
第二章 人因工程的研究方法
第三章 工程應用的人體測計
第二篇 人性因素的基礎知識
第四章 人員的感覺歷程
第五章 人員的資訊輸入與處理
第六章 人員的體力活動
第三篇 人機介面的設計問題
第七章 顯示裝置之設計
第八章 語音傳遞系統之設計
第九章 控制裝置之設計
第十章 手工具和手操作器具之設計
第十一章 作業空間與空間配置
第四篇 環境條件
第十二章 工作場所之照明
第十三章 噪音及其防制
第十四章 氣溫等大氣狀況
第十五章 震動運動與方位知覺
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新職業安全衛生概論 (4版)
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【簡介】
本書內容淺顯易懂,篇幅適中,讓任課教師可在時數較少的課程教完,也較能符合初學讀者的需求。四位作者均通過工礦安全衛生技師高考,並在大專院校任教多年,依其豐富的教學經驗與心得編寫而成,是一本好教易學的教科書。
職業安全衛生的內容包羅萬象,涵蓋領域廣泛,本書以簡單與詳細並進的方式,呈現職業安全衛生理論與技術,讓讀者能對職業安全與衛生及自我防護有正確的認識,並提供讀者最新穎、正確的職業安全與衛生知識,掌握當前職業安全衛生政策之發展重點及趨勢。
書中所用名詞均依照教育部公布之標準名詞,並附原文以資對照,而於附錄則列有名詞索引以利查閱。書末附有習題解答,方便自學讀者研讀演練,為職業安全衛生領域的最佳入門首選。
第四版依最新修訂之職業安全衛生相關法令增修,及時修訂,提供讀者最新資訊。
【目錄】
Chapter 01 職業安全衛生概論
1.1 職業安全衛生的重要性
1.2 職業安全衛生之起源與發展
1.3 職業安全基本概念
1.4 職業衛生之基本概念
習題
Chapter 02 職業安全衛生組織與自動檢查
2.1 政府主管職業安全衛生之機構
2.2 雇主在職業安全衛生方面應負之責任
2.3 勞工之安全衛生責任
2.4 事業單位之職業安全衛生組織
2.5 安全衛生檢查的目的與種類
2.6 結語
習題
Chapter 03 安全衛生教育
3.1 動機及態度
3.2 全員參與行為
3.3 工作推動原則
3.4 安全衛生教育
3.5 安全衛生教育類別、辦理單位及受教對象
3.6 安全衛生教育方式及評估
3.7 小結
習題
Chapter 04 事故的預防
4.1 事故的定義
4.2 事故的型態
4.3 事故的原因
4.4 事故的調查與處理
習題
Chapter 05 工作安全分析與安全作業標準
5.1 工作安全分析之意義與重要性
5.2 工作安全分析之功用
5.3 工作安全分析之步驟
5.4 工作安全分析的製作與實施
5.5 安全作業標準表製作
習題
Chapter 06 火災爆炸防止
6.1 燃燒爆炸的特性
6.2 火災發生的原因及防範對策
6.3 火災的分類
6.4 爆炸發生的原因及防範對策
6.5 爆炸的類型
6.6 滅火器的種類
習題
Chapter 07 機械危害與防護
7.1 機械防護之重要性
7.2 機械傷害事故的種類及發生原因
7.3 機械危害的部位
7.4 機械防護的類型
7.5 機械防護的設計
7.6 機械傷害事故的防止方法
習題
Chapter 08 電氣安全
8.1 電氣災害的種類
8.2 電氣災害的原因及防範對策
8.3 電氣安全訓練
習題
Chapter 09 墜落災害預防
9.1 墜落災害的界定
9.2 墜落災害的現況分析
9.3 人體墜落之預防
9.4 物體墜落之預防
習題
Chapter 10 物料儲運安全
10.1 儲存事故發生的原因
10.2 防止儲存事故發生的方法
10.3 搬運事故發生的原因
10.4 防止搬運事故發生的方法
習題
Chapter 11 危險性機械設備
11.1 危險性機械
11.2 危險性機械之安全管理
11.3 危險性設備
11.4 危險性設備之安全管理
習題
Chapter 12 手工具安全
12.1 手工具造成的傷害
12.2 手工具引起的傷害原因與防範
12.3 手提動力工具種類
12.4 手工具的管理
習題
Chapter 13 人因工程
13.1 人因工程的意義及其影響
13.2 人機系統
13.3 人為失誤
13.4 人機介面設計與環境控制
習題
Chapter 14 安全文化
14.1 安全文化的重要性
14.2 安全文化的定義
14.3 安全文化的模式及特色
14.4 安全文化的評估方法
習題
Chapter 15 危害物質管理與危害通識制度
15.1 何謂危害物質
15.2 危害通識制度
15.3 危害通識制度建立的步驟
15.4 危害物質之管理
15.5 結語
習題
Chapter 16 噪音控制
16.1 噪音定義與物理學基礎
16.2 噪音對人體健康的影響
16.3 噪音測定與評估方法
16.4 噪音工程控制
16.5 聽力保護與聽力防護
16.6 小結
習題
Chapter 17 輻射防護
17.1 認識輻射
17.2 輻射的暴露來源
17.3 輻射作業的相關規定
17.4 輻射的健康危害
17.5 輻射危害的預防
17.6 結語
習題
Chapter 18 缺氧預防
18.1 環境氧濃度與人體攝氧機轉
18.2 人體缺氧對身體功能之影響
18.3 各種缺氧場所與缺氧的原因
18.4 預防缺氧症發生的相關措施
18.5 結語
習題
Chapter 19 個人防護具和作業服裝
19.1 個人防護具界定與適用時機
19.2 個人防護具選用的基本原則
19.3 各式防護具
19.4 結語
習題
Chapter 20 急救
20.1 急救的定義、目的、價值與原則
20.2 創傷的急救
20.3 出血的急救-止血法的介紹
20.4 骨折的急救
20.5 休克、昏厥的急救
20.6 灼、燙傷的急救
20.7 人工呼吸法
20.8 心肺復甦術的急救法
20.9 自動體外心臟電擊去顫器
20.10 觸電、電擊時的急救法
20.11 結語
習題
Chapter 21 職業病預防概論
21.1 職業病的認識
21.2 引起職業病的致病原
21.3 致病原進入人體的途徑
21.4 職業病防治方法
21.5 結語
習題
Chapter 22 職場壓力預防
22.1 認清壓力的本質
22.2 瞭解職場壓力及其影響
22.3 探索職場壓力的影響因素(潛在壓力源)
22.4 職場壓力預防與管理的策略運用
22.5 結語
習題
Chapter 23 建立安全衛生工作環境
23.1 作業環境管理
23.2 良好的溫濕環境
23.3 良好的採光與照明
23.4 通風及換氣
23.5 廠房的整潔
23.6 結語
習題
附錄
附錄一 習題
解答
附錄二 索引
附錄三 參考文獻
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職業與疾病 (2版)
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【簡介】
臺灣每人一天平均工時約8~10小時,甚至有50%以上的人是超過10小時,常見勞工睡覺以外的時間幾乎都在工作,非上班時間也要回訊息、花費長時間通勤等,因此工作環境與身體狀態是息息相關的。隨著工業化及數位化的發展,與勞動部職業安全衛生署不斷新增及修訂的「職業疾病認定參考指引」,都顯示著社會大眾與政府越來越重視職業災害勞工保護及防治。
本書內容涵括:職業疾病的認定、職業醫學、毒理學、毒性物質及作用機轉、人體各系統之職業性疾病、職業性物理傷害、職業衛生、職業暴露危害評估及人因工程等,以淺顯易懂的文字說明作系統性的介紹,文中並設計職業疾病專區,加入職業疾病案例及相關概念作專欄探討,內容完整及豐富,提供相關科系學生學習之用,更適合職業疾病領域的實務工作人員閱讀進修。關於臺灣職業衛生相關的法條規範,亦在相對應內文旁,以QR code供讀者掃描連結最新版本。
二版修訂重點:
全書除了更新職業疾病相關法規之外,並根據「職業疾病認定參考指引」最新版本,及參考最新實證研究文獻進行內容更新、整理;另外新增了三章內容:第6章 職業性感染性肺疾病、第15章 職業相關精神疾病、第17章 職業健康服務。
【目錄】
CHAPTER 1 職業疾病導論
CHAPTER 2 臨床毒理學
CHAPTER 3 職業性肌肉骨骼疾病
CHAPTER 4 職業性聽力損失
CHAPTER 5 職業性肺疾病
CHAPTER 6 職業性感染性肺疾病
CHAPTER 7 職業性皮膚疾病
CHAPTER 8 職業性癌症
CHAPTER 9 職業性肝疾病
CHAPTER10 職業性心臟血管疾病
CHAPTER11 職業性生殖系統疾病
CHAPTER12 職業性腎疾病
CHAPTER13 職業性神經系統疾病
CHAPTER14 職業性物理傷害
CHAPTER15 職業相關精神疾病
CHAPTER16 職業衛生概論
CHAPTER17 職業健康服務
CHAPTER18 職業暴露危害評估
CHAPTER19 人因工程
索引
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作業環境控制工程 (1版)
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書名:作業環境控制工程
作者:洪銀忠
出版社:揚智
出版日期:2000/01/01
ISBN:9789578180703
目錄
噪音的基本概念
噪音的評估與測定
噪音控制技術
溫濕環境
熱環評估及測定
熱環境控制與改善
採光與照明
通風
振動及其控制
輻射安全
侷限空間安全
化學性危害
個人防護具
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危害分析與風險評估 2000 <三民> (1版)
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安全工程Safety Engineering3/e (3版)
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【中文書】
書名:安全工程(第三版)
作者:張一岑
出版社:全華
出版日期:2017/09/01
ISBN:9789864635061
內容簡介
■ 本書特色
1.提供專業安全工程師所需的安全概念、設計方法、評估及災變防範技術。
2.可作為大學、理工學院或環境安全、職業安全、工業安全等相關科系,或研究所「安全工程」相關課程教科書。
3.可作為高考或工安技師參考書。
■ 內容簡介
本書的主旨在於提供專業工程師所需的本質安全的觀念、設計方法、評估與災變防範技術等,內容強調觀念、方法的介紹與案例的應用,避免基本理論的探討與公式推演。凡具大學工學院二年級以上程度者,皆可理解,可作為大學
三、四年級或研究所安全工程相關課程教科書、專業工程師參考書或高考或技師準備書籍。
目錄
第一篇 導論
1.安全的基本觀念/張一岑
第二篇 危害
2.危害/許宏德、李家偉
3.危害辨識/張一岑
第三篇 設計與規劃
4.安全設計/張一岑、許宏德
5.設施規劃與安置/呂志維
6.作業環境控制/李訓谷
第四篇 危害控制
7.危害性物質儲存與運輸/戴華山
8.機械防護/許宏德
9.電路與電機設備安全/許宏德
10.噪音與振動防制/許宏德、張一岑
11.設備完整性/王振華
12.防火與防爆/張一岑
13.人因危害防制/張一岑
第五篇 評估與管理
14 安全管理制度與法規/張一岑
15風險評估與管理/張一岑
附錄
一 危害物質主要分類及圖示
二 毒性化學物質容器包裝運作場所設施標示
三 風險評估案例一
四 風險評估案例二
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風險評估與風險管理第二版
ISBN13:9789861504933
出版社:新文京開發出版
作者:許惠倧
裝訂:平裝
出版日:2006/09/30
中文圖書分類:環境污染及其防治
最近幾年,對於環境污染問題的管理,其走勢已經從傳統的污染防治與污染處理轉變為目前的源頭管制,亦即著重於事前的防範與預警。因此行政院國家永續發展委員會於民國九十一年六月十一日的委員會議中,正式將健康風險列為國家永續發展的要項之一。本書主要即是在介紹環境污染所形成人體健康的風險評估與風險管理。分為十大章,內容包括緒論、風險評估概論、危害物質的排放與宿命分析、危害物質鑑定、暴露評估、劑量反應評估、風險特性化、人體健康風險的分析與應用、應用風險評估進行風險管理及案例研究。適合於大學部學生對於環境污染所引發之人體健康議題有興趣者閱讀之參考用。
目錄
第 1 章 緒 論
第一節 環境污染與公害問題
第二節 國內十大死亡原因調查
第三節 人體健康與環境污染問題
第四節 風險評估與預警性原則
第 2 章 風險評估概論
第一節 風險的定義
第二節 風險的表示方法
第三節 風險評估的基本架構
第四節 風險評估的應用及相關的議題
第 3 章 危害物質的排放與宿命分析
第一節 危害物質的排放量評估
第二節 污染物在環境中之分布狀態
第三節 污染物的特性及其宿命
第四節 評估污染物在環境中濃度的方法
第 4 章 危害物質鑑定
第一節 危害物質對於人體危害的性質
第二節 資料的蒐集與分析
第三節 衡量證據的份量
第 5 章 暴露評估
第一節 暴露評估導論
第二節 暴露的基本觀念
第三節 多重暴露通路的評估
第四節 暴露評估模型
第 6 章 劑量反應評估
第一節 劑 量
第二節 劑量與反應之間的關係
第三節 決定劑量反應關係的重要因子
第四節 加成作用、協同作用與拮抗作用
第五節 劑量反應評估的具體執行方法
第 7 章 風險特性化
第一節 量化風險
第二節 說明風險評估的不確定性
第三節 風險評估的優先順位判別
第 8 章 人體健康風險的分析與應用
第一節 常見的暴露模式
第二節 決定風險評估中的毒性變數
第三節 人體健康風險的評估
第 9 章 應用風險評估進行環境管理
第一節 危害物質之可接受風險值的確立
第二節 安全劑量的推估
第三節 多種暴露途徑的風險管理基準
第四節 以健康風險為基準之整治目標的訂定
第 10 章 健康風險評估的應用與案例研究
第一節 石化工業區週邊有害空氣污染物之健康風險評估
第二節 利用多介質模式分析焚化爐週邊重金屬污染的致癌風險
第三節 水回收再利用的風險評估
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【簡介】
推行安全衛生管理的《6C》理念:提供舒適環境、避免職業災害、保障勞工健康、事業樂續經營
建立良好工安文化 Culture
安全衛生績效查核 Check
團隊合作創造雙贏 Cooperation
安全衛生理念溝通 Communication
執行安全衛生管理 Conduct
編列安全衛生經費 Cost
【目錄】
chapter 1 緒 論
chapter 2 職業安全衛生相關法規
chapter 3 毒物學 ( 含健康風險評估 )
chapter 4 危害因子認知
chapter 5 暴露評估 ( 含作業環境監測與生物偵測 )
chapter 6 工程控制與管理
chapter 7 工業通風
chapter 8 職業病與職場健康促進
chapter 9 個人防護具
chapter 10 溫濕環境
chapter 11 噪音與振動
chapter 12 輻射危害與採光照明
chapter 13 危害性化學品管理
chapter 14 人因工程
chapter 15 壓力與疲勞
chapter 16 職業安全衛生管理系統
本章習題
參考文獻
中英文索引
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數學智力與性向測驗:強化新課綱的數學素養與學習力 (1版)
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出版社:五南圖書出版
作者:許建銘
裝訂/頁數:平裝/140頁
規格:20cm*20cm*0.8cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2021/04/28
適讀年齡:學齡前
中國圖書分類:教育測驗
內容簡介
■本書適用對象
1.想報考公立中小學學術性向資優班或私校資優班的小學生。
2.想參加數學跳級檢定測驗的小學生。
3.想陪伴家中現讀小學中、高年級孩童的為人父母者。
4.想增進數學與邏輯智慧的普羅大眾。
想擠入公立學校的「學術性向」資優班、特殊才藝班,或私校資優班的窄門,通常必須迎戰「智力與性向測驗」。
本書作者對於數學學習成就與智力發展,具備豐富的教學和命題經驗。除了多次參與全市小學升國中編班測驗的數學科命題,還曾協助私立中學撰寫國中生入學甄選測驗試題。因此書中試題的取材與設計,始終秉持前瞻與創新理念,既捨棄僵固、艱澀題型,也緊扣教育新思潮的數學核心素養指標,內容涵蓋數的運算與關係、平面與空間圖形的智慧、邏輯推理等。
學生認真練習過程中,若有做錯或不懂之處,務必再細思、多做幾次、參考深入淺出的解析,相信透過「聰明是可以學習的」的扎實歷程,必能打通腦袋靈活的思路,讓自己擁有更強大的應考實力。
目錄
第1回數學智力與性向測驗(含解析)
第2回數學智力與性向測驗(含解析)
第3回數學智力與性向測驗(含解析)
第4回數學智力與性向測驗(含解析)
第5回數學智力與性向測驗(含解析)
第6回數學智力與性向測驗(含解析)
第7回數學智力與性向測驗(含解析)
第8回數學智力與性向測驗(含解析)
第9回數學智力與性向測驗(含解析)
第10回數學智力與性向測驗(含解析)
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我的第一本日語文法練習本: 連日本學生都在用! 總整理X練習題一本搞定, 秒懂日語的構造與詞性變化 (1版)
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本書由日本專門出版各級學校參考書的文英堂出版社編製,是針對學習日語文法的本地學生所看的學習書。從最基本的文章結構開始,逐步進入副詞、連體詞、接續詞、感動詞等構成日語文章的各種詞類,基礎日語文法中較困難的部分:如動詞的變化、種類豐富的助詞、助動詞的規則與應用方式更用大篇幅徹底地介紹,不只幫助讀者階段式的學習日語文法,更重視學完後如何活用所學到的知識。
內容多用範例句子、表格、簡單的圖示來直覺的理解較複雜的日語文法,即使母語非日語的外國日語學習者也能輕鬆看懂,日語的初學者或是回頭學習者都能夠順利地學習。
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每單元的文法解釋之後都會附上幾題練習題,讓讀者可以一邊確認自己的理解程度一邊學習。讓讀者馬上藉由練習題使用剛學到的文法知識,除了幫助記憶、加深理解,也能養成對使用日語的自信,以後看到類似的日語問題能夠輕鬆解決。
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練習題最主要的效能在於幫助理解、以及確認自己是否正確地吸收了學到的知識,本書在最後會附上全練習題的解說和題目的中文翻譯,不只是說明哪個選項是正確的,更進一步解說碰到此類問題時該如何思考、導出答案,將來碰到類似問題時也能輕鬆解決,即使自學,也能因此而快速理解。日語教師使用此書來引導學生,更加能夠展現教學成效!
【本書特色】
◆一本書包含參考書和練習題集
閱讀解說以加深理解,掌握要點後,即可進行習題練習,學習效果更佳。本書能夠幫助讀者牢固掌握日語文法的基礎,適合複習和初次學習。
◆從基礎到應用全面含蓋
每單上附上「必修問題」練習題目加上解釋來幫助讀者理解,每章節有「自我檢測」、最後則附上「最終測驗」,可以檢驗自己是否吸收到書內的知識。
◆隨書附上試題解答、解釋、中譯,以及書內出現的全文法索引
書內全部題目都會附上解題方法的說明,自學不會有搞不懂的情況。另外書中出現的各種文法用語都會在索引內列出來,馬上就可找到。
◆通過「易懂研討」掌握詞彙辨別方法
特別容易搞混的「詞性辨別」的重點整成表格,收錄在本書附錄的「學習研討」之中。對於克服並辨別疑問非常有幫助。
◆同時適合自學與教學的日語文法書
本書講日語文法的結構清楚的分出章節、段落,讓自學者、教學者都有進度依據。練習題目也讓作業分派格外輕鬆,可以用作自學,也能用於教學。
【目錄】
●1句子.文節.單字
1語彙的單位
2文節的相互關係(1)
3文節的相互關係(2)
4句子的成分
5句子的組合
6單字的種類
自我檢測1
●2沒有活用的自立語
7名詞(1)-性質與種類
8名詞(2)-功用與構成
9副詞
10連體詞
11接續詞.感動詞
自我檢測 3
●3用言
12動詞(1)-性質與功用
13動詞(2)-活用
14動詞(3)-五段活用
15動詞(4)-上一段活用
16動詞(5)-下一段活用
17動詞(6)-カ變.サ變
18動詞(7)-活用種類的分辨方法
19動詞(8)-各類動詞
20形容詞
21形容動詞
自我檢測 4.5.6
●4助詞
22助詞(1)-何謂助詞
23助詞(2)-格助詞
24助詞(3)-接續助詞
25助詞(4)-副助詞
26助詞(5)-終助詞
27助詞(6)-助詞的種種
自我檢測 7.8
●5助動詞
28助動詞(1)-何謂助動詞
29助動詞(2)-れる.られる
30助動詞(3)-せる.させる
31助動詞(4)-ない.たい.らしい
32助動詞(5)-そうだ.ようだ.だ
33助動詞(6)-ます.です.ぬ
34助動詞(7)-う.よう.まい
35助動詞(8)-助動詞總整理
自我檢測 9.10.11
●6敬語
36敬語(1)-尊敬語
37敬語(2)-謙讓語
38敬語(3)-叮寧語
自我檢測 12
●7挑戰日本升學考試試題
最終測驗(1).(2).(3)
詞語總整理
五十音索引
●8全測驗題解答・解說・問題中譯
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大學諮商中心的新變化新挑戰:其架構與因應校園性侵、暴力、自殺議題 (1版)
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書名:大學諮商中心的新變化和新挑戰:其架構與因應校園性侵、暴力、自殺議題
作者:陳若璋
出版社:五南
出版日期:2020/02/00
ISBN:9789577638410
內容簡介
作者過去32年曾任職於臺灣、清華、東華及慈濟大學,為專任之臨床與諮商心理學教授;其中有15年擔任清華、東華大學諮商中心主任。
作者在30年前,首先注意到臺灣婚暴對婦女、社會的傷害,後帶領婦女團體建制臺灣家庭暴力防治法及相關程序;又掀起社會大眾對性暴力及兒童性虐待的重視;並成為臺灣推動性侵加害者強制診療制度與運行之先驅者。作者持續對上述議題關注,並進行相關研究,加上諮商中心的工作經驗,因之敏感於島內30年大學文化的急劇變動及學生困擾的改變,過去諮商中心服務的範疇較集中於協助學生在自我與生涯的探索上,現今因網路與社群媒體興起,影響同儕、師生間的互動;亦導致新興議題大幅增加,如企圖自殺、嚴重精神疾病發作、遭受性侵或暴力的個案們,都在在考驗於諮商中心的助人工作者。
故本書在前半章節中,介紹作者從多年研究與實務經驗中,整理出之諮商中心應有的組織架構,硬體上應有的種種規劃等;中間章節則介紹中心平日應提供之多元服務及作業流程,同時如何與校園各級單位合作與聯結;後半部則描述與回應,現今中心應如何因應新興議題:在自殺、性侵、暴力問題上,如何使用工具評估與預測、何為有效之處理流程、治療策略與技術等等。本書可說是國內第一本針對台灣校園實務及新興議題所量身打造的專書。
目錄
第一篇 一個和諮商中心有關的故事:與它的情緣
第一章 我和大學諮商輔導中心的情緣:從很早很早以前談起
第二章 30年的變化
第三章 變與不變之間
第四章 一個理想的大學諮商中心宗旨:以三級預防為主要目標及任務
第二篇 建構大學諮商中心的組織及工作重點
第一章 各大學依其建校理念及校園文化而建構其諮商中心目標
第二章 理想的大學諮商中心組織、人力規劃與設備
第三章 人永遠是諮商中心最重要的元素:諮商師的專業角色
第四章 他們也塑造了諮商中心之文化
第五章 服務對象及工作重點
第六章 與學校其他單位的橫向聯繫
第三篇 諮商工作基本運作
第一章 Location Location Location:諮商中心位置之選擇
第二章 空間規劃及基本配備
第三章 初次晤談的任務及分級派案
第四章 諮商晤談次數與流程
第五章 會談可結合心理測驗及團體諮商
第六章 個案資料之記錄與保存
第七章 諮商歷程中使用不同表單之時機
第八章 諮商結束時需做之處理及記錄
第四篇 中心實務的多面向、行政管理與訓練
第一章 中心固定行政會議
第二章 定期進行中心來訪者資料整理與統計
第三章 常用的心理測驗
第四章 個案不適切行為之行政處理原則
第五章 輔導股長及志工訓練
第五篇 初級預防的重點與內涵
第一章 將心理衛生知能深植於通識教育各項學習層面內
第二章 實施新生入學篩檢與後續關懷
第三章 推展多元豐富的校園紓壓運動
第四章 走入校園最前線,結合系學會活動並推行「學習夥伴/輔導股長制度」及義工教育訓練
第五章 聯結舍監加強宿舍關懷
第六章 活絡地方區域各項資源之連結
第七章 舉辦徵文活動及電影欣賞活動
第六篇 二級預防
第一章 個別諮商之重點與流程
第二章 團體諮商之性質與流程
第三章 高關懷學生的諮商與後續追蹤
第四章 導師輔導知能研討會與各單位合作辦理「橫向連結會議」
第五章 區域應提供個案研討會及多元的進修管道來提升團隊專業知能
第七篇 三級預防:校園危機個案類型、性質、危機處理原則及團隊
第一章 國內外大學校園危機個案類型與性質
第二章 國內外學者建議的危機處理能力:一般性的模式與流程
第三章 完備的危機評估是順暢進行危機流程的開始
第四章 研究顯示目前臺灣校園在處理危機個案時的缺失
第五章 總結
第八篇 精神疾病之危機個案案例與處理
第一章 思覺失調症引發之危機個案
第二章 情感性疾患及自殺企圖的危機個案
第三章 因其他精神疾患引發之自傷危機個案
第九篇 性平議題及相關危機個案的案例與處理
第一章 性平議題類型及校園性平委員會之設立功能與流程
第二章 性騷擾議題之危機個案
第三章 性侵害議題之危機個案
第十篇 校園親密關係暴力及恐怖情人的辨識與處理
第一章 作者之校園親密關係暴力(Intimate Partner Violence, IPV)研究及結果
第二章 校園親密關係暴力個案的處理策略
第三章 辨識恐怖情人特質及其處理策略
第十一篇 校園心理師職務所造成的衝擊、危險與調適
第一章 校園危機個案處理對心理師的衝擊
第二章 心理師在處理危機個案或遭受暴力後的身心變化與調適
第十二篇 諮商專業的困境與解決之道
第一章 諮商專業仍待解決的困境
第二章 從危機中看見諮商專業在校園行政制度面需盡速解決部分
第三章 從危機中看見校園諮商專業仍需繼續加強訓練的面向
附 錄
附件一a 心理諮商輔導中心初談同意書
附件一b 學生資料表(學生填寫)
附件二 個案派案表
附件三 心理諮商輔導中心個別諮商同意書
附件四a 個案資訊交流同意書(調閱諮商紀錄同意書)
附件四b 緊急送醫同意書
附件五 個別會談記錄表
附件六 心理諮商輔導中心個案轉介單
附件七 心理諮商輔導中心個案轉介單
附件八 導師轉介會談概況回報單
附件九 教師轉介同意書
附件十 緊急事件處理表
附件十一 自殺防治通報關懷單
附件十二a 不自傷保證契約書
附件十二b 不自殺保證契約書
附件十三 大學校園性侵害及性騷擾事件檢舉書
附件十四a 性侵害案件通報表
附件十四b 成人保護案件通報表
附件十五a 個別諮商流程圖
附件十五b 心理諮商輔導中心各式表格使用表
附件十六 接受諮商回饋表
附件十七 結案記錄表
附件十八 個案研討提案摘要表
參考文獻
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