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藝術概論奪分寶典 (3版)
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簡介 本書特色： 1.條列重點精華，快速切中命題核心 2.收錄歷屆試題，輕鬆掌握命題趨勢 3.精選試題詳解，即時釐清重點觀念 目錄 第一章 藝術的緣起 第一節 藝術與人類文明發展 第二節 藝術的歷史脈絡 第二章 藝術的意義 第一節 藝術的定義 第二節 藝術的創造 第三章 藝術的內容 第一節 時間藝術 第二節 空間藝術 第四章 藝術的類型 第一節 音樂藝術主要形式與特色 第二節 表演藝術主要形式與特色 第三節 視覺藝術主要形式與特色 第四節 音像藝術主要形式與特色 第五節 其他藝術形式 第五章 藝術創作與公共議題 第一節 藝術創作與公共議題 第二節 藝術創作與社會運動 第六章 藝術創作與經濟發展 第一節 藝術與文化創意產業 第二節 藝術與智慧財產權相關法令 第三節 藝術與勞動相關法令 第七章 藝術創作與社會文化 第一節 藝術與流行文化 第二節 藝術與公民美感教育 第三節 藝術傳承與文化資產 第四節 藝術創作與宗教 第五節 共融藝術與文化平權的關係與思辨
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簡介 本書特色： 1.收錄歷屆試題，輕鬆掌握命題趨勢 2.精選試題詳解，即時釐清重點觀念 目錄 展演實務 第一章 展演實務基本概念 第二章 展演製作分工 第三章 展演製作流程 第四章 展演空間 第五章 展演製作安全注意事項 音像藝術展演實務 第一章 展演前製 第二章 展演製作 第三章 展演執行
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【簡介】 超人氣韓語名師金玟志， 集結多年教學經驗、為國人量身打造、上課或自學均適用的《大家的韓國語〈初級1〉 新版》 熱銷近數萬本！韓語學習者有口皆碑！ 新版再出擊！ ◆本書四大主軸，打造最完美的韓語學習教材！ 市面上的韓語教材這麼多，為什麼唯獨金玟志老師出的《大家的韓國語》詢問度最高？答案很簡單，因為這是第一本、也是唯一一本為國人量身訂作的韓語教材。 金玟志老師教學經驗豐富，所以最懂得國人的需求，打造出來的《大家的韓國語〈初級1〉 新版》，本書採取1課本＋1習作的模式，由以下四大部份構成： PART 1 發音篇 從母音、子音、到收尾音，本書先從韓語40音開始，待學習者完全熟悉發音和文字後，再進入十二課主課。 PART 2 第一～十二課 在學習發音之後，進入正式課程，一步一步導入基本會話與文法。全書共十二課，每課皆以7個步驟循序漸進學習，同時搭配音檔，讓學習者培養出紮實的韓語實力。 PART 3 附錄 詳細解說韓語字母結構、發音規則以及重要文法關鍵等，可當作學習補助，也能當作重點複習。 PART 4 習作本 精心設計的練習題本，讓學習不會因為下課而中斷。練習之外，還有3回綜合複習，統合整理各階段學習成果。 現在我們就跟著金玟志老師悉心規劃的學習課程，一起來學習韓國語吧！ ◆PART 1 發音篇，從韓語40音開始，循序漸進，一步步奠定韓語實力！ 本書在發音篇除了有韓語40音教學，還介紹了韓語的由來、韓語字母筆順練習，更有相關單字輔助，搭配口語練習，讓您迅速熟練韓語基礎發音，打好學習基礎。 ◆PART 2 第一～第十二課，七大步驟，帶學習者突破所有學習盲點與困境，一舉打下韓語基礎！ 《大家的韓國語〈初級1〉 新版》課本當中，每一課皆用七大步驟，帶領莘莘學子由淺入深，循序漸進，一步一步邁向韓語聽、說、讀、寫樣樣精通之路！現在，我們就來看看這七大步驟： ‧Step 1文法 本書的每一課，都有三～四個重點文法。同樣都是文法解說，但是金玟志老師的解說方式與眾不同，不僅系統解說，更利用圖表分析初級韓語必學文法、句型，還會提示範例與重要觀念，讓原本模模糊糊的概念，一次全部釐清了。 ‧Step 2文法練習 每一個文法講解後，馬上就有相對應的文法練習。由簡單的句子漸進至高層次複句，讓學習者反覆練習，只要依照步驟中例句的呈現方式，並跟著音檔一起練習，不知不覺間，便精熟句型，原來韓語就是這樣變好的啊！ ‧Step 3單字 在文法及文法練習中出現的單字，馬上羅列出來，讓學習者不會因為遇到生字而不安，學習零時差。而羅列出來的單字，除了是最實用的初級字彙，可以奠定韓語基本實力外，難能可貴的是連相關單字都整理出來了，保證學習者一次就融會貫通。 ‧Step 4會話 在學習完三～四個重要文法後，接下來就是運用在會話上。全書的每一課依課程學習主軸，均設定二個對話場景，不僅應用所學句型，套用至實境，而且內容生動有趣，不像一般教科書一樣枯燥無趣，學習者會發現，原來使用韓語交談一點也不難啊！ ‧Step 5學習加油站 學完文法、單字、會話後，接下來的學習加油站，讓學習者學得好徹底！全書的每一課，皆配合各課需要，補充相關用語或字彙或句子或會話，讓韓語表達更加順暢。 ‧Step 6聽力測驗與複習 金玟志老師教學認真，雖然上課生動有趣，但最在意的還是學習者是否確實學好了韓語，所以每一課的最後，皆有學習總複習。此總複習搭配課程，精心設計了豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助學習者融會貫通課程內容，了解自我學習成效，日積月累下，實力已經養成！ ‧Step 7輕鬆一下 依課程中出現的語彙或會話內容，延伸到韓國文化、社會、現況……等介紹。了解韓國，更快學會韓語！ ◆PART 3 精彩附錄，重點大彙整，讓學習者厚植實力！ 全書從發音開始到十二課學習重點，如：韓語的基本發音、韓語字母表、發音規則、韓語文法關鍵等，一次濃縮在附錄當中，讓您學習完〈初級1〉後能夠挑不足之處來複習。並有詳盡補充常用的單字表格，如：季節、位置等，學習韓語能夠更確實。 ◆PART 4 搭配習作本，邊學習邊複習，奠定根基！ 習作本多達112頁！每一課都有「填填看」，測試對課文的內容的了解程度。「問答題」，對造句的加強練習。「連連看」，學習文章的組織能力。「寫寫看」，加強韓語寫作能力。除了每課的練習題之外，還有3回綜合複習，統合各階段學習成果。這樣學習零疏漏的習作本，就算報考韓語檢定，也能讓學習者一次過關。 本書特色 ◆本書學習7大訣竅，讓您輕鬆打下韓語根基！ 訣竅1 教學循序漸進，打好韓語基礎 從韓語40音開始，每一課都有「重點提示」→「文法」→「練習」→「單字」→「會話」→「學習加油站」→「聽力測驗」→「輕鬆一下」，學習循序漸進，提升韓語實力！ 訣竅2 學習音檔搭配使用，聽說讀寫面面俱到 學習音檔，韓語發音最清晰標準，不僅配合課文、單字朗讀，更有充分的聽力練習，讓您紮實打下「聽、說、讀、寫」基礎！ 由金玟志老師親自督導、韓籍老師親自錄音的學習音檔，讓您聽見最標準的韓語發音，帶您說出更正確的韓語單字、會話。 訣竅3 基礎韓語字彙與文法解說，清晰易懂有系統 金玟志老師配合各課主題，為學習者挑選最基礎的實用單字；而精心整理有系統的初級韓語文法，更配合圖表解說，讓學習者全面理解，完美應用不再混淆，奠定韓語學習的根基！上課、自學二相宜！ 訣竅4 會話豐富實用，學習最適切的韓語 金玟志老師應用每課主題文法，設定會話場景，將所學的句型應用在日常生活中！跟著金玟志老師，學習者不會學到「怪怪的韓語」，只會說出一口漂亮的韓語！ 訣竅5 練習測驗評估學習成效，強化全面實力 金玟志老師搭配課程，精心設計豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助融會貫通課程內容，了解自我學習成效！ 訣竅6 了解韓國，學習更深入 韓國可不是只出現在課本裡的辭彙而已！金玟志老師依課程中出現的字彙或會話內容，延伸到相關的韓國文化、社會、現況介紹，了解韓國、喜愛韓國，韓語會進步得更快！ 訣竅7 幫助通過韓語檢定（TOPIK），考取證照無往不利 單字與文法皆參照「韓國語文能力測驗初級」（TOPIK I ）出題標準編選，最符合韓語初學者準備考試的需求！ 【目錄】 作者的話 如何使用本書 有關韓國語Q&A 【發音篇】韓語40音 【第一課】저는 대만 사람입니다.（我是台灣人。） 【第二課】이것은 무엇입니까?（這是什麼？） 【第三課】오늘이 몇 월 며칠입니까?（今天是幾月幾日？） 【第四課】식당에서 저녁을 먹습니다.（在餐廳吃晚飯。） 【第五課】주말에 보통 뭐 해요?（你週末通常都做什麼？） 【第六課】사과 한 개에 1,000원이에요.（一顆蘋果一千元。） 【第七課】친구에게 생일 선물을 줘요.（送朋友生日禮物。） 【第八課】우리 영화 보러 갈까요?（我們要不要去看電影呢？） 【第九課】세수를 한 후에 이를 닦았어요.（洗臉之後刷了牙。） 【第十課】집에서 회사까지 버스로 30분 걸려요.（從家到公司搭公車需要三十分鐘。） 【第十一課】날씨가 좋으면 등산을 가려고 해요.（天氣好的話，我打算去爬山。） 【第十二課】더 작은 사이즈를 입어 보세요.（你試穿更小的尺寸看看。） 附錄 聽力測試 答案 單字索引
![公職考試2025試題大補帖【藝術概論(含藝術概要)】(104~113年試題)(申論題型)[適用三等、四等/高考、普考、地方特考] (1版)](https://d1zva6hgripypz.cloudfront.net/book/thumbnail/95/1085595/3eab3970ee284eb0b0b1bc4b02609260.webp)
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【簡介】 * 藝術概論的全面解讀，帶您認識藝術的特質、理論家的觀點。 * 如何鑑賞畫作內容蘊涵的層次？逛美術館時不再「走馬看花」！ * 藝評不是藝術學者的專利，帶您了解其理論與原則！ 藝術概論也可以很有趣！ 以圖解與作品為輔助，帶您認識藝術的起源、定義、形式與鑑賞。 藝術是什麼？構成藝術作品是否必須有標準的樣式？自20世紀以來，近代藝術的革新，打破了傳統藝術作品的形式框架，藝術的定義不斷被討論。 本書帶您從上古藝術的起源開始，以及藝術的定義與特質介紹，並有藝術的媒材與形式、創作的內容與蘊涵、藝術鑑賞的方法與心理歷程探討，最後帶您認識藝術批評，對藝術家、藝術品、創作行為、藝術思潮、理論、現象、活動和事件等，就作品含括的藝術性、藝術價值、藝術作用和社會意義等，給予獨到和具鑑別度的專業分析與評判。 藝術是一種具有療癒性的媒介，提供觀賞者各種豐富的美感經驗，並且因為它的豐富、多義及非直敘等特性，不僅對個人的人生觀和生活態度有所啟示，讓人產生信念或行為的改變，同時也能幫助地方再生與永續發展。藝術與人類的日常生活和社會文化發展的關係，也會越來越密切。 【目錄】 作者序 1 Chapter 1 人為什麼創作藝術？ 藝術的起源 1-1 藝術起源的研究方法 1-2 史前時代的藝術遺跡 1-3 藝術起源相關學說 1-4 史前人類的創作心理與特色 Chapter 2 別鬧了，這是藝術嗎？ 藝術的定義與特質 2-1 「藝術」的字源解釋 2-2 現代理論家對「藝術」的定義 2-3 藝術的特質 Chapter 3 如何與藝術共舞？ 藝術的媒材與形式 3-1 藝術材料 3-2 藝術形式要素 3-3 藝術的形式原理 3-4 藝術創作的題材與內容蘊涵 Chapter 4 如何賞析藝術品？ 藝術鑑賞 4-1 藝術鑑賞的涵義、特點與重要性 4-2 藝術鑑賞的心理歷程與現象 4-3 藝術鑑賞的條件與態度 4-4 藝術鑑賞的方法 Chapter 5 可以有不同的解讀嗎？ 藝術批評 5-1 何謂藝術批評 5-2 藝術批評的原則、對象與議題 5-3 藝術批評的類型、文體與方法 5-4 西方藝術批評的發展歷程 Chapter 6 藝術有什麼用？ 藝術與生活 6-1 藝術與個人 6-2 藝術與社會 Index 索引 人名 專有名詞 參考書目
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內容簡介 本書作者台灣師範大學藝術史研究所曾肅良教授認為，藝術的知識必須與時俱進，必須現代化，必須體悟藝術在現代人類社會所扮演的多元角色，因此，本書的內容除了探討藝術的本質與藝術鑑賞知識之外，也聚焦在藝術的社會功能以及藝術在實務應用的各種探討，提列出許多具有突破性與前瞻性的課題。傳統的「藝術概論」教科書所沒有觸及的新領域，像是藝術與心理、藝術與宗教、藝術與收藏、藝術與經濟、藝術文物品的保存維護等等課題，本書都做了精要詳實的解說，實是一本符合現代潮流的藝術概論教科書。 作者介紹 作者簡介 曾肅良 藝術是什麼？一直困惑著古往今來的思想家，對於「藝術」的觀念，自古至今，其中所蘊含的意義差距頗大。由於所處時間與空間的差異，人類對於審美觀念的不同，藝術材料的掌握和技巧的不斷演進，歷代人類陸續發展出新的審美理念，進而產生新的藝術表現形式，展開百花齊放的藝術歷程。即使藝術的外在形貌與表現方式有極大的變化，但是藝術其內在的本質仍是永恆不變的，我們可以說，藝術的本質源於人類內心對於心靈與審美的需求，藝術在於反映人類的思想與生活層面，藝術是人類心靈在面對宇宙人生所產生的各種思維和感情的具體化表現。 本書「藝術概論」的宗旨，除了引導學習者對於藝術創作與欣賞原理有正確的觀念與理解之外，更著墨於藝術與生活之間的互動，因此，本書的設計，不僅在於提供學習者認識藝術的本質、歷史、形式、表現方式、觀念等等，也著重於社會不斷發展的前提之下，討論藝術的思潮與表現的各種演變，亦即不論在學理、形式與技法上的探討，都力求以社會發展為主軸，更積極地探索藝術與現代社會的互動。 筆者從1995 年開始講授藝術史論課程，深深感覺到學生在課堂所學習的「藝術概論」往往與社會現實層面嚴重脫節，很難吸引學生的關注，更感覺到藝術課程內容與時俱進的必要性，因此在本書撰寫的內容之中，規劃了許多具有突破性與前瞻性的課題， 擴大了教師與學習者對於「藝術」的視野，這些議題都是以前甚至現在流行於坊間的「藝術概論」，所沒有觸及的新領域，包括藝術與心理、藝術治療、藝術與宗教、藝術與收藏、藝術與市場、藝術與經濟、藝術與政治、藝術文物品的鑑定、藝術文物品的保存維護等等課題，本書都有深入淺出的探討。 這是一本寫給現代人研讀的藝術概論，它提供了最新的藝術學理、資訊以及多元的觀點，並且積極的去探索藝術與現代社會的各種互動關係，學習者必須抱持著開放的學習態度，以全新的眼光去認識藝術，藝術不再是處於空中樓閣的想像的產物。藝術實際上是一種社會現象，藝術必須落實於生活，我們必須釐清並探索藝術與生活之間的密切關係，以現代人的角度，去嘗試認知並思索當代藝術的新觀念、新風貌。 審美觀的觀念如何培養？ 藝術的形式如何顯現？ 藝術欣賞的方法如何？ 藝術對人生的重要性如何？ 藝術的收藏能力又是如何培養？ 凡此種種， 筆者鼓勵學習者以務實的態度， 將本書所闡述的學理與資訊加以吸收，並且與實際的社會文化現象作深入的觀察、比較與思索，更衷心期待學習者從理論與實際現象連結的基礎之上，以多元面向的態度，認清藝術在人間的真實面相，激發出更為廣遠的思考以及對藝術學理探索的興趣。 目錄 自序003 第一章 藝術是什麼？011 第一節 藝術的定義012 第二節 藝術的功能016 第三節 藝術與生活020 第二章 藝術的特質023 第一節 藝術與思想024 第二節 藝術與感情026 第三節 藝術與表現027 第三章 藝術的起源029 第一節 模仿衝動說032 第二節 遊戲衝動說034 第三節 自我表現衝動說037 第四節 裝飾說038 第五節 勞動說039 第六節 宗教說040 第七節 符號說043 第八節 圖騰說045 第四章 藝術的創作049 第一節 藝術創作者的特質050 第二節 藝術創作的特質057 第三節 藝術創作的過程068 第四節 藝術家與社會的互動076 第五章 藝術的欣賞081 第一節 藝術欣賞的意義082 第二節 藝術欣賞的態度085 第三節 藝術欣賞的方法092 第四節 藝術欣賞的價值102 第六章 藝術的形式107 第一節 藝術形式的特性108 第二節 藝術的基本形式116 第三節 藝術形式與內容的關係136 第七章 藝術與社會139 第一節 藝術家的使命感141 第二節 解構「暴力美學」144 第三節 性無能、性暴力與性怪癖的文化現象160 第四節 藝術與政治的互動關係168 第五節 藝術與宗教的關係173 第八章 藝術與心理177 第一節 心理創傷與孤獨的折射──藝術創作的心理特質178 第二節 人類心靈的眼睛──從精神分析學的觀點論典型的誕生186 第三節 中國的「虛靜」美學──從中西美學觀念的差異性談中國繪畫的心理特質191 第四節 涵藏的神聖力勢──東方書法的符號、象徵、心理與宗教意涵207 第五節 藝術與治療216 第九章 藝術與市場227 第一節 國際藝術市場的歷史背景229 第二節 中國文物藝術收藏的贗品現象235 第三節 藝術史研究的拓展與應用──文物藝術品的贗品氾濫與文物檢測科學的重要性276 第四節 從「符碼化」到「再符碼化」──當功利文化滲入審美意識280 第十章 藝術與收藏289 第一節 歐洲的「中國熱 （Chinoiserie）」──歐洲收藏與仿製中國瓷器的歷史290 第二節 華夏文物在荷蘭──荷蘭的亞洲藝術之友協會 與荷蘭國立博物館的中國文物收藏298 第十一章 藝術文物的保存維護305 第一節 文物藝術品的保存觀念306 第二節 文物歸屬權的國際戰爭──文物藝術品的走私、劫掠與偷盜309 第三節 文化分享與族群融合──從西方博物館處理文物申討的演變看多元文化大趨勢316 第四節 從大英博物館經驗探討台灣文物保存人才的培育323 第十二章 現代藝術的發展與迷思331 第一節 現代藝術邁向新原始332 第二節 西方美術對中國近現代繪畫的影響340 第三節 現代藝術是什麼？353 第四節 現代書法的困境358 參考書目367
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【簡介】 【試題大補帖系列熱賣中！】 不容錯過的上榜必備好書在這裡！ 精選多年度公職考試歷屆試題，讓你省去到處尋找考古題的煩惱！ 試題按照年度排列，迅速掌握出題方向 每道題目提供完整解析，測驗、複習一把罩 本書收錄公職考試【藝術概論(含藝術概要)】101~112年共十二年的申論試題詳解，幫助您一次準備全面應戰、熟悉題型順利上榜。 本書收錄科目包含：藝術概要、藝術概論 本書收錄考試包含：高考三級、普考、地方特考 本書特色： 1.補班名師解題，不用三顧茅廬立即獲得大師精準考題解析。 2.多年度試題一次收錄，輕鬆練習歷屆試題。 3.一題搭配一詳解，演練有錯立即修正，加深印象。 【目錄】 四等 【藝術概要】 ◎普通考試 112年 110年 109年 108年 107年 106年 105年 104年 103年 102年 101年 ◎地方四等 112年 111年 110年 109年 108年 107年 106年 105年 104年 103年 102年 101年 三等 【藝術概論】 ◎高考三級 112年 111年 110年 109年 108年 107年 106年 105年 104年 103年 102年 101年 ◎地方三等 112年 111年 110年 109年 108年 107年 106年 105年 104年 103年 102年 101年
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簡介 藝術起源於生活，生活是藝術的源泉。藝術內涵非常廣泛，凡是人們經過長期的訓練而掌握的某種技能、技巧，包括一切能滿足人的各種需要的生產、製作活動等都可歸於藝術。 本書共分成六章，分別為關於藝術本體的探討、藝術的起源、藝術的主要類別、藝術創作的一般規律、創作方法與風格流派、藝術鑑賞與藝術批評等。中西方的藝術雖然不同，但原則上是一致的。作者力圖將中西理論界面前的問題做很好的融合，取長補短，把它們鎔鑄為一體。 目錄 第一章 關於藝術本體的探討 壹、藝術的本質意義 一、「藝術」一詞的原始涵義 二、藝術的主要特徵 三、藝術的分類 四、藝術的初始目的與終極意義 貳、藝街與社會生活 一、藝術的源泉 二、藝術表現生活，但高於生活 三、藝術對生活的引導作用 參、藝術與人生價值觀 一、藝術表現心靈 二、人生價值觀對藝術家發展的影響 三、美的藝術創造美的人生 肆、藝術在人類文明的位置 一、人類需求的不同層次 二、近代工業文明對人性的壓抑與摧殘 三、高技術發展與社會生活的變化 四、未來社會的發展與藝術 第二章 藝術的起源 壹、原始藝術的生成 一、關於藝術起源的諸多論述 二、原始藝術遺蹟所表現出來的藝術起源多元性 三、美感來源的多種渠道 四、不同的藝術產生於不同的原始生活內容 貳、專業分工與藝術自覺 一、藝術實用與藝術發展 二、專業藝術人員的形成 三、技巧成熟對藝術門類形成的影響 四、藝術自覺的基本標誌 參、民間藝術與官方正統藝術的交叉影響 一、官方正統藝術與民間藝術 二、藝術發展從「樸」到「雅」的必然性 三、兩種藝術的交叉影響 肆、藝術個性與民族文化 一、社會人文地理環境對藝術的影響 二、不同的哲學文化哺育不同的藝術家 三、各民族藝術的互相影響 四、藝術的民族性與世界性 第三章 藝術的主要類別 壹、抒情藝術 一、詩歌 二、音樂 三、舞蹈 貳、敘事藝術 一、小說 二、戲劇 三、電影 參、造形藝術 一、繪畫 二、雕塑 三、書法 四、篆刻 五、建築 六、工藝美術 第四章 藝術創作的一般規律 壹、內容與形式 一、關於「內容」與「形式」的界定 二、形式的不可低估的意義 三、藝術形式的廣泛涵蓋功能 四、藝術內容形式的制約 五、內容的開拓和形式的革新 貳、藝術創作的過程 一、主題選擇和素材積累 二、藝術聯想與構思 三、藝術靈感 四、典型形象的創造 五、創作中的非主體現象 第五章 創作方法與風格流派 壹、藝術創作的思維特點 一、藝術創作中的形象思維 二、創作方法與風格流派 貳、西方傳統藝術創作主要方法 一、古典主義 二、浪漫主義 三、現實主義 參、西方現代藝術主要流派 一、現代主義的總體特徵 二、印象派 三、象徵派 四、野獸派 五、立體主義 六、未來主義 七、表現主義 八、抽象主義 九、達達主義 十、超現實主義 十一、波普藝術 十二、超寫實主義 十三、光效應藝術 十四、結語 肆、中國傳統藝術創作理論 一、文以載道──關於藝術的本質 二、人文之始，肇自太極──關於藝術的起源 三、致中和──關於藝術情境的創造 四、外師造化，中得心源──關於藝術創作的方法 五、意在筆前，字居心後──關於藝術創作的過程 六、傳神寫照，正在阿堵──關於藝術表現的手法 七、功與性──關於藝術的品評 八、藝與德──關於藝術家的修養 九、結語 第六章 藝術鑑賞與藝術批評 壹、藝術鑑賞的意義 一、藝術的符號性質 二、藝術的社會功能 三、藝術鑑賞與創造的交相推進 貳、藝術鑑賞的心理過程 一、形象感知 二、藝術直覺 三、藝術通感 四、藝術移情 五、「文本」復制 六、期待視野 參、藝術鑑賞的其他規律 一、藝術天分 二、心理距離 三、理性介入 肆、藝術批評 一、藝術批評的意義 二、藝術批評的基本標準 三、藝術作品的思想性與藝術性
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