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【簡介】 本書(上下兩冊)包含 1. 全國各大學土木、建築系期中、期末考較具觀念性的考試試題。 2. 近五年日本土木技師考試試題。 3. 歷年土木、建築高考、特考、二技等入學考試題。 4. 結構學”重要觀念”的剖析。 【目錄】

配管實務設計 (1版)

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配管實務設計 ISBN13：9789572103425 出版社：全華圖書 作者：利世旭 譯者：蔡長艷 裝訂／頁數：平裝／416頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 出版日：2015/03/10 中國圖書分類：工程學總論 內容簡介 本書以初學配管者及進一步對配管設計有興趣的人或重新複習配管設計的人為對象，將配管有關之基礎事項逐次說明。本書累積長年 在現場進行配管設計之工作者經驗，加以持續之研究，並加上諸多先進之意見與把正經過仔細之檢討後寫成。 本書特色 1.分為基礎篇及應用篇，從原理、材料性質至各式配管法皆有詳盡介紹。 2.本書累積長年業界工作者經驗及諸多先進意見編寫而成。   目錄 第一篇 基礎篇 　第一章 配管之基礎流體力學 1.1　流體之性質 1.2　流體之壓力與錶壓力 1.3　絕對壓力與錶壓力 1.4　壓力計 1.6　柏努利定律 1.7　管之摩擦損失 1.8　管路之各種損失水頭 1.9　管路之總損失水頭及流量 1.10　管之均等數 1.11　動水梯度 1.12　達爾西--魏士拔流量公式 1.13　管路網中各管路之損失水頭及流量 1.14　流速和流量之量測法　 1.15　水鎚 1.16　空蝕 1.17　泵之一般常識 　第二章　配管之強度計算 2.1　決定承受內壓管路厚度之基本公式 2.2　管之熱應力 2.3　管之皺曲 2.4　管之抗彎強度 2.5　管之扭轉強度 2.6　彎曲力矩與扭曲力矩同時作用之合成應力 2.7　配管之容許應力 2.8　配管熱膨脹之應力計算法 　第三章　配管材料 3.1　管之種類及性質 3.2　管接頭之種類與管之接合 3.3　伸縮接頭 3.4　閥，旋塞 3.5　管之支座及裝置 　第四章　配管之保溫、保冷 4.1　管壁之熱損失 4.2　絕熱材料 4.3　保溫、保冷之施工法 第二篇　應用篇 　第五章　給水設備之配管法 5.1　水源及水質基準 5.2　給水設備之配管方式 5.3　給水管徑之決定法 5.4　給水設備配管上之注意事項 　第六章　熱水設備之配管法 6.1　熱水之給水方式及配管法 6.2　熱水配管上之注意事項 6.3　熱水溫度 6.4　給熱水量之計算 6.5　有效貯熱水量，加熱器功率之計算 6.6　給熱水管徑之求法 6.7　回收熱水管徑之決定法 　第七章　排水通氣設備之配管法 7.1　排水方式及排水系統 7.2　屋內排水管之種類 7.3　存水彎及通氣管 7.4　排水管管徑之決定法 7.5　通氣管之管徑決定法 7.6　雨水排水配管 7.7　排水配管材料及配管上之注意事項 　第八章　消防設備之配管法 8.1　消防設備之種類及防火對象 8.2　屋內消防栓及連接送水管之配管 8.3　屋外消防栓設備之配管 8.4　灑水設備之配管 8.5　特殊消防設備之配管 　第九章　空氣調節設備之配管法 9.1　空氣調節設備之配管方式 9.2　熱水管系統之壓力分布 9.3　儲熱槽之容量 9.4　水配管系中之空氣排除 9.5　水(熱水、冷卻水)配管之施工 　第十章　蒸汽暖氣設備之配管法 10.1　蒸汽暖氣設備之配管系統 10.2　蒸汽配管之施工方法 10.3　配管之支撐法 　第十一章　瓦斯供給設備之配管法　 11.1　瓦斯供給設備之配管法 11.2　瓦斯流量計算 11.3　瓦斯管徑之決定法 11.4　配管方法 　第十二章　配管圖之製作法 12.1　配管之表示法 12.2　配管圖之種類 12.3　完成配管圖所需之資料 12.4　完成配管圖所應注意之事項

超圖解西洋藝術家事典 (1版)

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【簡介】 給喜好藝術的您，一篇篇藝術家的創作故事與畫作，帶您遊覽西洋藝術的時光長河。 西洋藝術被劃分為許多風格時期，本書以年代為序，以派別為章節，向讀者介紹藝術史上最具代表性的藝術家，了解他們的經歷以及繪畫創作。 看古希臘的優美典雅、改變了整個西歐世界的文藝復興、華麗氣派的巴洛克、精緻奢華的洛可可、與民族主義思潮一同興起的浪漫主義、復古的新古典主義、反映庶民生活與情感的寫實主義；到近代藝術的革新──探索光與影變化的印象派、透過抽象與扭曲現實的手法抒發強烈情感的表現主義、跳脫直接描繪客觀現實的抽象主義、用色鮮豔大膽的野獸派、解析重組物體的立體派、探索潛意識的超現實主義。讓我們一起來欣賞不同時代、不同流派的雋永作品。 (本書為五南出版《西洋藝術家事典》的圖解精華版，讀者可擇一選讀。) 【目錄】 序言一 序言二 Chapter 1 古希臘藝術 1-1 米隆（約西元前480～440） 1-2 波利克利塔斯（約西元前450 左右） 1-3 菲迪亞斯的《巴特農神殿少女柱》（約西元前450 左右） 1-4 斯科帕斯（約西元前395～350） 1-5 普拉克西特利斯的阿芙蘿黛蒂（約西元前370～330） 1-6 利西波斯（西元前370～300） Chapter 2 文藝復興 2-1 喬托的《聖母登極》(1267～1337) 2-2 波提切利的《維納斯的誕生》(1444～1510) 2-3 達文西的《蒙娜麗莎》(1452～1519) 2-4 米開朗基羅的《創造亞當》(1475～1564) 2-5 拉斐爾的《三美神》(1483～1520) 2-6 杜勒的《四使徒像》(1471～1528) 2-7 吉奧喬尼的《沉睡的維納斯》(1477～1510) 2-8 提香的照鏡子的《維納斯》(1488～1576) 2-9 汀托雷多的《基督的一生》(1518～1594) Chapter 3 巴洛克藝術 3-1 魯本斯的《戴羽毛帽的婦人》(1577～1640) 3-2 委拉斯奎茲的《侍女》(1599～1660) 3-3 范．戴克的《樞機主教賓提沃利奧》(1599～1641) 3-4 林布蘭的《杜爾普博士的解剖學課》(1606～1669) 3-5 弗美爾的《倒牛奶的女僕》(1632～1675) Chapter 4 洛可可藝術 4-1 華鐸的《發舟西基拉島》(1684～1721) 4-2 夏爾丹的《瓶花》(1699～1779) 4-3 布歇的《邱彼特化身為戴安娜來引誘凱利絲杜》(1703～1770) 4-4 蓬巴杜夫人(1721～1764) 4-5 雷諾茲的《扮演繆斯女神的莎拉薛當斯》(1723～1792) Chapter 5 浪漫主義 5-1 透納的《朝日中的漁夫》(1775～1851) 5-2 哥雅的《著衣的瑪哈》／《裸體的瑪哈》(1746～1828) 5-3 德拉克洛瓦的《1830 年的革命》（《自由領導人民》）(1798～1863) 5-4 羅塞蒂、亨特的《命運女神》／《我們的英吉利海岸》(1828～1882) Chapter 6 新古典主義 6-1 路易．大衛的《拿破崙一世加冕》(1748～1825) 6-2 安格爾的《汲泉女》(1780～1867) Chapter 7 寫實主義 7-1 杜米埃的《三等車廂》(1808～1879) 7-2 米勒的《拾穗》(1814～1875) 189 7-3 柯爾貝的《採石工人》(1819～1877) Chapter 8 象徵主義 8-1 克林姆的山毛櫸林(1862～1918) Chapter 9 印象派 9-1 畢沙羅的《從新橋上的土堤看塞納河上》(1830～1903) 9-2 馬奈的《奧林匹亞》(1832～1883) 9-3 竇加的《舞蹈課》(1834～1917) 9-4 莫內的《睡蓮》(1840～1926) 9-5 雷諾瓦的《鞦韆》(1841～1919) Chapter 10 後印象派 10-1 塞尚的《靜物》(1839～1906) 10-2 羅丹的《沈思者》(1840～1917) 10-3 高更的《我們從何處來？我們是什麼？我們往何處去？》(1848～1903) 10-4 梵谷的《露天咖啡館》(1853～1890) Chapter 11 新印象派 11-1 秀拉的《舞蹈演出》(1860～1891) Chapter 12 表現主義 12-1 孟克的《春情》(1863～1944) Chapter 13 抽象主義 13-1 康丁斯基的《構圖之六》(1866～1944) 13-2 蒙特里安的《紅樹》(1872～1944) Chapter 14 野獸派 14-1 馬蒂斯的野獸派風格(1869～1954) 14-2 杜菲的《賽馬場》(1876～1953) Chapter 15 立體主義 15-1 畢卡索(1881～1973) Chapter 16 超現實主義 16-1 夏卡爾，童話詩、音樂般的畫家(1887～1985) 16-2 米羅(1893～1983) 16-3 薩爾瓦多．達利的《記憶的永恆》(1904～1989)

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超圖解 秒懂英文法【暢銷修訂版】：核心概念全圖解，一眼瞬間掌握文法本質 (2版)

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【簡介】 只要一張圖，就能看懂文法概念的深層邏輯！ 天花板上的東西明明是在「下面」， 為什麼還是說成「on」the ceiling？ 名詞前面什麼時候需要加「the」？ 「過去式」和「現在完成式」的意思到底哪裡不一樣？   其實，任何文法都有各自要表達的意義！ 打破學文法＝死背規則的迷思， 只要「一張圖、一個核心概念」， 就能搞懂同一種文法元素的各種用法， 一次解決所有疑惑，從此說、寫英文不再猶豫不決， 表達更有自信！   英文文法最讓學習者恐懼的地方，就在於「學了也不知道為什麼要這樣用」。天花板上的東西明明是在「下面」，為什麼還是說成「on」the ceiling？冠詞「the」為什麼有時候要加，有時候又不能加？「過去式」和「現在完成式」明明都是在講過去的事，為什麼要分這麼細？只知道死背文法規則，以為文法「沒意義、都差不多」，就是害許多人學不好文法的錯誤想法。其實，每個文法元素都有一個固定不變的核心概念，只要掌握這個核心，就能搞懂各種用法，而且不會用錯！   【本書特色】 1. 「一張圖、一個核心概念」，同一種文法的各種用法一看就懂 2. 打破死背規則的傳統方式，讓學習者掌握「文法的意義」，真正了解「為什麼」要這樣用 3. 按主題區分，交叉比對相似的文法元素，馬上看出用法差異 4. 搭配日系可愛插圖，輕鬆學習無壓力   ★介系詞「on」不只是在「上」面！用核心概念「on＝接觸著」解釋各種用法 我們都學過介系詞「on」是「在上面」，但這種定義很容易誤導我們，以為「on」就是指高度的上下關係，而無法理解為什麼某些情況下，「on」並不是指高度的「上面」，例如「a fly on the ceiling」（天花板上的蒼蠅）、「a poster on the wall」（牆上的海報）。其實，on的核心概念是「接觸著」：on表示和某個地方接觸，而與方向無關。請想像這個畫面：有一顆球貼在「各種不同方向」的平面上，這才是on最根本的意義。藉由這個核心概念，不但可以了解on表示位置的用法，還能搞懂各種衍生的慣用表達方式！   a fly on the ceiling（天花板上的蒼蠅）→接觸著天花板 a poster on the wall（牆上的海報）→接觸著牆壁 We’re on the way.（我們在路上了。）→「接觸著」通往目的地的道路 The children depend on their mother.（孩子們依賴母親。）→「接觸著」母親：貼著她而不離開 That’s on me!（我來付帳！）→「接觸著」帳單：帳單貼著我→我付帳   ★只要掌握核心概念，就連意義相近的「過去式」和「現在完成式」都能區分！ 大家在學文法的時候，是不是曾經疑惑「既然有了過去式，為什麼還要學現在完成式」呢？就連這種感覺很接近的文法，也有關鍵性的不同：過去式表示「與現在分割的感覺」、現在完成式表示「含有過去的現在」！所以下面這個例子，用現在完成式比過去式更恰當：   I’ve lost my wallet. I can’t find it.（我弄丟了錢包。我找不到。）→現在因為過去發生的事而困擾著 I lost my wallet.→過去發生的事好像跟現在無關的感覺   ★「the」表示「認為對方也能明白是哪個特定對象」 在傳統的文法教學中，我們知道「the」是「定」冠詞，也會背「能夠特定的名詞加the」、「the表示『這個』、『那個』」、「第一次出現的名詞加a/an，第二次以後加the」這種讓人似懂非懂的規則。但用這些規則，卻很難解釋以下的例子：   ╳ While Jane was cleaning the toilet, her smartphone fell into water. ○ While Jane was cleaning the toilet, her smartphone fell into the water. （珍清潔馬桶的時候，她的智慧型手機掉進水裡了。）   Do you have time?（你有時間嗎？） Do you have the time?（你知道現在的時間嗎？）   最簡單的辨別方法，就是記住「the」的概心概念：「認為對方也能明白是哪個特定對象」。只要記住「說話者和聽者想著同一個對象」的畫面，就能知道以上的例子為什麼要這樣用。「打掃馬桶時，智慧型手機掉進水裡」之所以用「the water」而不是「water」，是因為聽者已經知道Jane在打掃馬桶，所以能夠確定「the water」就是指馬桶裡的水。而「Do you have the time?」（你知道現在的時間嗎？）裡面的time並不是抽象、非特定的時間，而是「說話者和聽者都能確定的時間＝現在的時間」。像這樣掌握了核心概念，就連看似沒意義的the，都能了解什麼時候用、為什麼這樣用了。   現在，你應該已經了解「掌握文法核心概念」的重要性了吧！閱讀本書，你會發現原來不需要死背規則，也可以輕鬆了解文法的本質，而且知道「為什麼」，讓你用英文表達更有信心！【目錄】 前言 PART 0－進入「核心概念」學習的世界   PART 1－核心概念的力量 1. 跳脫「一對一對應」 2. 類似的「動詞」 3. 介系詞也有「核心概念」   PART 2－時態的核心概念 1. 掌握現在式和現在進行式 2. 掌握現在完成式和過去式 3. 英語沒有「未來式」   PART 3－助動詞的核心概念 1. 助動詞的角色 2. 掌握 can 3. 掌握 may 4. 掌握 must   PART 4－被動態的核心概念 1. 語態種類與觀點的位置 2. 將被動態運用自如   PART 5－動狀詞的核心概念 1. 動名詞與 to 不定詞 2. 進一步掌握 to 不定詞 3. 進一步掌握動名詞   PART 6－句型的核心概念 1. 掌握第 4 類句型 2. 掌握使役動詞 3. 五大句型並不是全部   PART 7－冠詞的核心概念 1. 掌握可數與不可數 2. 掌握「定」與「不定」 3. 該如何選擇冠詞   PART 8－「核心概念」的應用力 1. 「基礎單字能力」就等於表達能力   後記