英文閱讀技術：台大名師最強高理解速讀課！養成大量接收資訊與抓住關鍵的能力，大幅提升英語閱讀力！（附QR碼跟讀+聽讀線上音檔）
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掃讀、略讀、細讀、高理解速讀、跟讀、聽讀
台大名師獨創6D閱讀法
尤其解決面對閱讀時的「時間緊迫」還能「抓住精要」
快速提升英文閱讀力！
讓你可以跟英文母語人士閱讀文章一樣，
短時間、高效率接收大量新資訊，掌握重要關鍵！
真正兼顧速度與理解的閱讀訓練，同時強化聽力與口說
不但接受英文資訊能力提升，檢定考試的成績也倍速增加！
八大生活常見、考試愛考的主題，訓練閱讀英文文章的廣度！
紮實的6步驟閱讀技術練習，訓練閱讀英文文章的速度與理解深度！
手機掃描QR碼音檔設計，
隨時隨地跟著專業母語人士訓練「說」和「聽」！
好不容易看完一篇文章還是似懂非懂、抓不到重點？
英文檢定考試時，總是害怕沒有足夠時間看完？
台大名師傳授你「6D閱讀法」，這些問題都能迎刃而解！
◆ 英文母語人士不會「一個字、一個字」的閱讀英文
我們把英文當作外語學習的人，閱讀英文的方式常是「一個字、一個字」串接在一起去理解文意，看到不懂的字就停下來查個字典，而有時看到字典裡一個單字的中文意思一大堆，不知道該擺哪一個意思進去才對，花了好一般功夫之後，可能還是用錯單字的意思。這樣的閱讀方式既耗時又沒效率，而且往往影響了讀者對於整篇文章的理解力。其實英文母語人士看文章並不是這樣子！他們經常是「一整組意義單位、一整組意義單位」在閱讀，即使遇到以前沒學過的生字，如果不影響理解，也不會立刻停下來查字典，而是繼續看下去，利用前後文的意義及文章走向反過來推理出剛才沒看懂的部分。既然外國人都是這樣閱讀文章，為什麼我們不試著照著這樣的方式來練習呢？
◆ 破解英文母語人士閱讀技術的「6D閱讀法」，訓練出「高理解英文速讀」！
既然我們知道英文為母語的人，他們是用「一整組意義單位、一整組意義單位」在讀英文，我們平常在閱讀的時候，也可以試著使用這種技術。台大名師周昱翔老師，在鑽研了英文母語人士的各種閱讀技巧，自己開發了「6D閱讀法」，並將這些方式融入在《英文閱讀的技術》一書中。透過「掃讀、略讀、細讀、高理解速讀、跟讀、聽讀」的「6D 閱讀法」訓練，即使像我們這些母語非英語的學習者，也能掌握「高理解英文速讀」的能力。
STEP 1 掃讀（scanning）
掃讀是一個相當實用的閱讀方法。訓練讀者先在文章中找出特定人名、時間、地點及其他關鍵字詞，其他內容完全不看，並再次確認自己是否了解這些關鍵字詞的意義。
STEP 2 略讀（skimming）
英文閱讀中，最常使用的閱讀方法之一就是略讀。略讀即為快速地綜覽各段的第一個句子 ，用以粗略了解文章的結構，但是對於全文未能夠有深入的理解。依據文體結構理論，讀者能夠以略讀的方式，預測段落的主要目的或功能。
STEP 3 （特定區域）細讀（close reading）
訓練讀者逐字讀文章的特定部分（例如合約中最重要獲特別重要的部分）。當文章較長時，讀者有時候會需要再次確認自己剛才所理解或記憶的文章內容是否正確，因此需要回顧文章中某個特定的片段，再仔細閱讀一遍。除了字面上的意涵，細讀還能夠幫助讀者理解言外之意，因此也可訓練讀者的思辨能力。
STEP 4 高理解速讀（speed reading with greater comprehension）
訓練每一眼看到的都是「有意義的群組」（不是一個字、一個字看）。作者提到有英文中有3大意義群組：WHO/WHAT群組（像是人物或是抽象概念等）、ACTION群組（表示動作的動詞）、CIRCUMSTANCE群組（表示狀態的副詞或介系詞片語）。比方說，Early civilizations often built drainage systems in urban areas to handle rainwater that ran down the street during a storm. 這麼長的句子：WHO/WHAT → Early civilizations；ACTION → built drainage systems；CIRCUMSTANCE → in urban areas to handle... storm
STEP 5 跟讀（shadowing）
訓練不看文字、只要聽著播放出來的內容，在句子與句子播放之間的空檔中，聽到什麼，就像影子般如影隨行地跟著說。
STEP 6 聽讀（listening）
讀者會聽到音檔內的母語人士完整且不間斷地將本文唸一遍，先試著不看文章專心聽就好，確認自己是否聽懂本文，若還有聽不懂的地方，可再將文章拿出來看，針對該處加強學習。
◆ 多樣文章、跨科目、跨領域，能廣泛吸收各種新知，並幫助你的英文閱讀檢定
就算要用猜的，有背景知識也比別人猜的準！本書因應國際化教育方針、核心素養的閱讀命題趨勢，閱讀內容囊括最新取材的主題，包括旅遊、藝術歷史與文化、疫情與健康保健、人物傳記、經濟與財經、資訊與科技、環保與社會議題、科學、自然與動植物等領域，像是 Controversies over COVID-19 vaccine mandates（強制施打新冠疫苗之爭議）、The future of the metaverse（元宇宙的未來世界）、Autonomous vehicles（自動車）、Bionics（仿生學）、LGBTQ rights（非異性戀者之權利）、The politics of gun control（槍枝管控的政治問題）…等，透過時下最夯的知識與資訊，在 STEP 1-4 的「掃讀、略讀、特定區域細讀、高理解英文速讀」之後，緊接著還有讓你小試身手的是非或檢定考試的擬真選擇題，且皆附上正確答案以及詳盡解說，精準掌握重點核心概念！讀者可從練習中漸漸成長、複習，往後碰到英文閱讀測驗，既能加快閱覽題目的速度，亦能敏捷地找出正確答案！因此，你可以不必理會艱深難懂的字彙也能快速掌握文章要點、架構以及內容，併棄單字能力強才能讀懂很多文章的粗淺觀念，同時培養你在多益、雅思、SAT、英檢中高級等閱讀能力測驗上的閱讀力，不再仰賴投機性質的解題技巧。
◆ 隨時隨地手機掃描QR碼，跟讀及聽讀訓練「說」和「聽」
書中「跟讀」與「聽讀」的音檔內容，可用掃描QR碼的方式線上收聽，亦可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）
在「跟讀」訓練的音檔中，會在句子與句子之間設計5秒左右的無聲的空檔，以「幾乎同步」的速度「模仿」其發音、語調唸出所聽到的句子，這種如同全民英檢口說「複誦」題目的訓練，可以藉由「跟讀」讓自己的口語更加流利，而且空秒的設計，不但自己不需要麻煩的按暫停鍵，在有時間限制的壓力下，也會更加的專注耳聽跟口唸。
「跟讀」音檔設計：
音檔播放一句英文→請在空格間斷的5秒左右空檔把播放的英文唸出來→音檔播放下一句英文
在「聽讀」訓練的音檔中，讀者會聽到不間斷的整篇文章，學習者不看文字、只要聽著播放出來的內容來確認自己聽懂多少，如果還不懂的話，第二次則可一邊看文章一邊聽，針對自己沒聽懂的部分，特別仔細閱讀：
第一遍
→ 試著不看文章，聽音檔內的母語人士完整且不間斷地將本文唸一遍，確認自己哪裡聽懂，那裡聽不懂。
第二遍
→ 再聽母語人士不間斷地將本文唸一遍，眼睛注視著正在朗誦的每個句子，針對自己沒聽懂的部分，特別仔細閱讀。
本書特色
●台大名師獨創「6D閱讀法」，訓練出如同英文母語人士般的「高理解英文速讀」
●提供進階閱讀（advanced reading）能力訓練前，一定要知道的語言學理論與知識，重新擴大自己的閱讀視野與思辨能力。
●跨科目、領域取材的文章，用閱讀廣度練出統整資訊的學習能力
●以外籍專業人士訓練方式編排單元主題文章內容
●搭配實戰練習，不必理會艱深難懂的字彙也能快速理解文章
●訓練閱讀理解力、速度的同時，也利用「跟讀」與「聽讀」訓練強化口說與聽力。
●試題解析 + 延伸學習，讓你不但懂還能舉一反三。
●智慧 QR 碼音檔設計，隨時隨地訓練跟讀及聽讀，且用耳朵練英文效果更棒！
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劍橋活用英語文法：中級 (Grammar in Use Intermediate) (3版)
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【暢銷in Use文法書-中英雙語版】
專為初級程度學習美式英語學生所精心編寫的文法書，以其簡單、清楚的解釋以及創新的格式而著名。本書的每一單元都由跨版面的兩頁組成，左頁教授一個特定的文法要點，右頁則提供實境活用的練習題。本書獨特地結合文法參考書與實用練習題於一冊，不僅可以當課堂教材，也可以供自修使用。適合準備托福(TOEFL)、多益(TOEIC)、全民英檢(GEPT)、雅思(IELTS)等考試，或其他入學測驗與英語文標準測驗的學生使用。
劍橋活用英語文法：初級 (Basic Grammar in Use)
版次： 3版
作者： Raymond Murphy
ISBN-13： 9781107600423
分類： 文法
年份： 2011
英文類型：美式英語
適用程度： Beginner to Pre-intermediate
CEFR Level： A1-A2-B1
商品型式： 平裝
頁數： 328頁
【暢銷in Use文法書-中英雙語版】
專為中級程度學習美式英語學生所精心編寫的文法書，以其簡單、清楚的解釋以及創新的格式而著名。本書的每一單元都由跨版面的兩頁組成，左頁教授一個特定的文法要點，右頁則提供實境活用的練習題。本書獨特地結合文法參考書與實用練習題於一冊，不僅可以當課堂教材，也可以供自修使用。適合準備托福(TOEFL)、多益(TOEIC)、全民英檢(GEPT)、雅思(IELTS)等考試，或要考高中學測的考生。
劍橋活用英語文法：中級 (Grammar in Use Intermediate)
版次： 3版
作者： Raymond Murphy
ISBN-13： 9780521147873
分類： 文法
年份： 2011
英文類型：美式英語
適用程度： Pre-intermediate to Upper Intermediate
CEFR Level： B1-B2
商品型式： 平裝
頁數： 370頁
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華泰文化為英國劍橋大學出版社（Cambridge University Press）英語學習教材總代理商，提供豐富多元的英語學習書籍，包含：兒童、青少年、成人課程主教材、YLE劍橋兒童英檢、劍橋五級國際英語認證、IELTS雅思等英檢官方備考書籍等。更多書籍請至#華泰劍橋
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這一次，徹底學好英文介系詞：練習題1000 (1版)
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繼暢銷書《這一次，徹底學好英文介系詞》後，實踐活用新作！快來做題目，跟著本書一題一題累積實力，徹底學好介系詞，從此不再用錯！最豐富的介系詞題庫1000道題目，解開你對介系詞的所有疑惑，邊做邊學最有效！依照主題、難易程度分類每一回合都有不同的學習主題，可挑選適合自己程度的主題做練習。題型變化多100種主題，填空、選擇、句子重組……根據主題搭配適當的題型，提高學習效率。編排簡單明瞭每一回合10題，份量剛剛好，題目背面則列出答案、解說，或必要的翻譯與補充資訊。附索引及「介系詞能力一覽表」小小的介系詞，總是讓你「好像有點懂，又有點難以捉摸」？老是搞不清楚in, on, at…該用哪一個？ 英文介系詞沒有深奧的文法，但一個介系詞往往有10幾種意思與用法，同一個意思又可能有好幾個類似的介系詞可以選用，例如「在…之上」就有on, over, above和beyond這四種介系詞，什麼時候該用哪個介系詞是否曾經讓你頭大？直接做練習，邊做邊學最有效！ 長篇大論的解說，讓你看了就昏昏欲睡？那就直接開始做題目吧！本書精選1000道練習題，包含所有介系詞的相關知識，從做中學，印象最深刻，馬上對答案看解說，立刻可以看到學習成效！挑選適合自己的主題，快速提升程度！針對時間不夠的讀者，本書貼心的「主題式」設計，可以快速達到特定的學習目標。讀者可以依照難易程度，挑選初級、中級或高級的題目，循序漸進，分階段練習，提昇自己的程度。另一種方式是，選擇自己容易混淆或想要加強的主題，例如老是搞不清楚表示「上方」和「下方」的介系詞該怎麼用，就可以選擇做這兩個回合的題目，針對這個部分加強練習。學好介系詞，對英文的理解更精準，表達更靈活！不論是何種英文考試，介系詞一定是必出的考題，要縱橫考場奪高分，介系詞絕對是致勝關鍵。本書首創透過做練習學介系詞，每做一道題目，就累積多一分的實力。本書可以單獨使用，直接從練習中學到各種介系詞的用法，也可搭配姊妹作《這一次，徹底學好英文介系詞》交互印證。如果說《這一次，徹底學好英文介系詞》是掌握介系詞的「理論篇」，從不同角度解釋介系詞，那麼本書就是掌握介系詞的「應用篇」，助你的英文更精確、道地，學會如何善用介系詞「小兵立大功」，用一個介系詞就能表達細微的語意，英文大大加分！
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這一次，徹底學好英文介系詞 (1版)
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小小的介系詞，總是讓你覺得「好像有點懂，又有點難以捉摸」？
「在商店裡」是in the shop還是at the shop？
「在角落」又該用in, on還是at？
圖解＋例句＋重點解說，什麼時候該用哪個介系詞，一目了然！
本書帶你從「核心意義」開始，徹底學好介系詞，從此不再用錯！
從「核心意義」出發，真正了解，不用死背！
面對介系詞眾多的「眉角」，難道只能靠「碰到就記住」的死背方法？當然不是！其實每個介系詞都有它最原始的「核心意義」，接著才慢慢衍生出其他的字義，就像是中文的「明」字，是「日＋月」，這個字從基礎意義「光明」，再衍生出「明白」、「聰明」、「明天」等不同用法。
以英文介系詞來說，on的核心意義是「A與B在線或面的接觸」，所以東西「放在桌子上」就是on the desk而不會用above或over。然後從「接觸」又延伸出「接近」on the river（在河邊）、「從事」on business（出差）、「狀態中」on fire （著火）等意思。讀者只要了解介系詞的基本意義及延伸意義，再搭配圖解及例句，觀念頓時清楚明白，不再混淆！
時間、空間、因果關係……該用哪個介系詞？不再混淆！
為了解決介系詞容易混淆的問題，本書特別將類似的介系詞放在一起比較說明。以「我在報紙上看到這則新聞」這句話為例，很多人會受到中文的影響，而直覺使用on這個介系詞：
（X）I read it on the newspaper.
（O）I read it in the newspaper.
消息是刊登在報紙當中，所以應該使用in。
同樣的，「太平洋上的小島」也不是用on：
（X）an island on the Pacific
（O）an island in the Pacific
在英文邏輯中，太平洋是一個「立體空間」，所以要用in。
書中還有更多精彩的圖解說明，讓你一目了然，從此不再用錯介系詞。
學好介系詞讓你對英文的理解更精準，表達更靈活！
不論是何種英文考試，介系詞一定是必出的考題，要縱橫考場奪高分，介系詞絕對是致勝關鍵。為了讓你的英文更精確、道地，本書將教你學會如何善用介系詞「小兵立大功」，用一個介系詞就能表達細微的語意，讓你的英文大大加分！
■ 從核心到衍生意義，了解「為什麼」，自然知道該怎麼用
每個介系詞都從「核心意義」開始，一一介紹各種衍生用法，了解各種意義與用法的由來，才能真正融會貫通，靈活運用。
■ 圖解加例句，用法一目了然
每種意義都搭配至少兩幅圖解及例句，介系詞該怎麼用、相似的介系詞有什麼細微的差異，都能迅速掌握。
■ 清楚的分類與重點整理
按照介系詞的特性分類，例如表示時間、空間、上下、前後的介系詞分別歸為一類，一起學習更有效率；而且每一類介系詞都有簡明扼要的分析講解，建立完整的概念。
■ 「文法解析」與「8步驟學習法」
學會各個介系詞的意義與用法之後，最後的「文法解析」具有統整的功能，從全面的角度去理解介系詞的用法，加深學習效果。「8步驟學習法」則提供明確的方法，讓有心鑽研的學習者有依循的方向，不斷精益求精。
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英文研究論文寫作：搭配詞指引（第二版） (1版)
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第一本介紹論文搭配詞用法的寫作指引，
正確搭配詞彙，提升學術寫作專業度！
以搭配詞 (collocation) 學習英文的觀念，近年來已日益普及而受到重視。本書針對常用的學術寫作詞彙及其常見的搭配形式整理而成，讓學習者避開中式英文的陷阱，有效率地寫出自然而流暢的英文論文，不再「搭錯」詞。
舉例來說：「『犯』罪」稱作 “commit” a crime，「『犯』錯」是用 “make” a mistake，而「『犯』法」則是 “break” the law。
對於論文寫作者而言，搭配詞的選擇尤須謹慎，因為學術寫作涉及專門的領域和特殊文體要求，許多詞彙在一般英文及學術英文的使用上，就有語義上的差異。
例如：approach作為動詞，在一般英文中常表「接近」，但在學術英文中，卻比較常當作「處理」，如approach the problem（處理此問題）；又如argue，一般常作「爭論」，在學術英文中，argue則解釋為「主張」，如the research argued...（此研究主張…）。
國內第一本學術搭配詞專業書籍
作者廖柏森教授，累積多年來所蒐集的學術寫作高頻用字，依詞性分類，整理出4000種字詞搭配變化。寫作者依文境直接選用搭配，不但省去查證時間，讓用字更顯靈活。
全新第二版，新增了搭配詞彙的用法說明、搭配例句和練習題數量，同時也刪除部分相對簡易的搭配詞彙和例句，讓內容難易度一致。另外，書中從國際英文期刊、學術書籍及語料庫中，篩選出實際的豐富例證，讓寫作者能確實掌握英文論文寫作的精準度，全面提升學術英文論文的專業水準！
廖柏森教授的「英文研究論文指引」系列一套六本，分別從關鍵句、文法、搭配詞、段落、口語報告及摘要六個主題，結合理論與實務，兼顧深度與廣度，指引寫作者從點線面發展出一篇英文論文，是每位有撰寫英文論文需要的學術工作者不可或缺的案頭書。
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英文研究論文寫作：段落指引 (2版)
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4大論文章節寫作模版，架構流暢易讀的篇章段落
10項標點符號用法指引，寫出清楚正確的句子結構
臺師大廖柏森教授編寫的「英文研究論文系列」，多年來已成為碩博士生撰寫研究論文時，不可或缺的工具書。該系列從「關鍵句指引」、「文法指引」到「搭配詞指引」，為讀者一一介紹了句型、文法及用字，而本書《英文研究論文寫作：段落指引》則進一步整合上述三本著作，以段落為單位，幫助寫作者架構起一篇脈絡完整的研究論文。
全書以論文的IMRD結構為主軸，從學術論文中擷取摘要、緒論、研究方法、研究結果、討論∕結論到致謝詞等所有論文的章節段落範例，再進一步將結構性語塊的句型架構抽離出來，分析其中的用字、時態及句型結構，形成一套完整的論文段落句型模版。寫作者利用這一套寫作模版，參考書上的用字講解、句型使用原則，填入自己的研究內容，就可順利完成一篇結構清楚易讀的研究論文。
書中還收錄了論文寫作時常見10種標點符號的用法和練習，提升寫作專業度。全新第二版新增大量句型範例及詳細用字解說，提供寫作者在套用模版時，還可以進一步變化句型，增加寫作的多樣性。
廖柏森教授的「英文研究論文系列」一套六本（書目請詳見作者簡介），分別從關鍵句、文法、搭配詞、段落、口語報告及摘要六個主題，結合理論與實務，兼顧深度與廣度，指引寫作者從點線面發展出一篇英文論文，是每位有撰寫英文論文需要的學術工作者不可或缺的案頭書。
本書特色
論文架構，清楚掌握
全書依論文標準架構IMRD格式編排，寫作者除了可以清楚了解論文架構，更能按圖索驥，方便查詢不熟悉的篇章。
完整句型，即時套用
本書句型段落皆來自國際專業期刊，為英文論文慣用的標準用法，寫作者可即時套用至自己的英文論文中。
分析講解，清楚脈絡
作者逐句解說段落篇章，分析語意邏輯、用字、句型，寫作者得以更了解段落的組成以及組織的邏輯。
標點介紹，專業升級
介紹標點符號的標準用法，寫作者可以更清楚知道如何運用標點符號，提升論文的專業度。
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英文研究論文寫作：文法指引 (3版)
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英文論文寫作是許多碩博研究生的惡夢，其文體特殊的文法規範和用字遣詞的要求，往往讓英文寫作訓練不足的學生力有未逮；而不合語法的寫作，更導致成果發表打了折扣。
臺師大翻譯研究所廖柏森教授編寫的「英文研究論文系列」，自出版至今一直是論文寫作類的必讀暢銷書！該系列的第二本書《英文研究論文寫作：文法指引》收錄各類寫作實例，皆是作者歷經十餘年不斷地累積整理而來。在最新第三版中，廖教授再新增各章節的文法重點、例句和練習題，讓寫作者透過大量練習題，確實提升寫作能力。
本書為寫作者歸納整理在論文IMRD的寫作架構下，各章節需要依循的時態、語態語氣以及相關用詞等。有別於一般文法書的繁瑣細節，除了提點寫作上的文法要點，更聚焦在撰寫英文論文時常用的文法規則。
例如，一般英文的時態有12種，但在論文寫作上會用到的時態就只有5種，在描述執行研究和提出解釋的過程中，這5種時態都有其邏輯和論理的要求。書中針對這5種時態及其對應的章節詳細說明，可有效提升寫作的效率及品質。對於論文寫作者來說，文法的重要性也就在此。
此外，針對臺灣學生，本書列舉了論文寫作時常犯的文法錯誤，並引用國際學術期刊的例句作為範例，搭配大量的練習題及說明，指導寫作者如何選用合適的字彙、運用適當的語態及時態，寫出精簡準確的句子，完成具國際期刊水準的專業論文。
廖柏森教授的「英文研究論文系列」一套六本（書目請詳見作者簡介），分別從關鍵句、文法、搭配詞、段落、口語報告及摘要六個主題，結合理論與實務，兼顧深度與廣度，指引寫作者從點線面發展出一篇英文論文，是每位有撰寫英文論文需要的學術工作者不可或缺的案頭書。
本書特色
文法分類 清楚易讀
全書依文法詞性分類，共分9大文法主題，寫作者可依實際遇到的文法問題按圖索驥，輕鬆解決寫作上遇到的文法難題。
常用字彙 精準選用
論文文體有其獨特性與專業性，寫作者常用的字彙可能在論文寫作上並不合適，本書為寫作者整理出各種情境下的專業用字，提升論文的專業度。
正誤範例 完整比較
書中以寫作者常犯的寫作錯誤為範例，透過訂定修改的方式，分析文法及句型規則，並提供國際期刊的例句作為比較，提供寫作者比對後完整學習。
論文篇章 逐一解析
除了9大主題的文法說明，本書更透過論文各章節的逐一解析，搭配9大主題的文法要點，讓寫作者學會如何應用文法重點到實際的寫作上。
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英文研究論文寫作：關鍵句指引 (4版)
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本書自2006年出版至今，歷經多次改版，上市之初正值台灣學術生態改變，對於英文論文寫作的觀念亟待普及提升之際。該書的出版，立即引起大專校園內的熱烈迴響及重視，並間接提升了國內英文學術寫作的水準，十多年來一直穩坐英文論文寫作類暢銷冠軍！
本書作者廖柏森為國立臺灣師範大學翻譯研究所教授，書中所收錄各類文本的表達模式和語句，皆是作者歷經十餘年不間斷地蒐集而來。在最新第四版中，廖教授再新增200條關鍵句及10組通用句型，協助寫作者能更有效率完成論文。
全書共收錄800條英美國際學術期刊的真實句型範例，主要提供論文寫作常用的句型模式和詞語搭配，並介紹論文完整的各章節（包括緒論、研究方法、研究結果、討論∕結論、摘要）經常使用的文法結構、表達方式和字彙片語。
廣受寫作者好評的「一般常用句型」單元，以語義和邏輯關係分類，包括「評論」、「定義」、「舉例」、「因果關係」、「相關性」、「一致性」等共32組主題，每組附有大量的補充句型，適用於各種領域的英文寫作中，寫作者終身受用。
廖柏森教授的「英文研究論文系列」一套六本（書目請詳見作者簡介），分別從關鍵句、文法、搭配詞、段落、口語報告及摘要六個主題，結合理論與實務，兼顧深度與廣度，指引寫作者從點線面發展出一篇英文論文，是每位有撰寫英文論文需要的學術工作者不可或缺的案頭書。
本書特色
■全書編排順序按照正式論文的格式架構，每章節開頭皆會先闡述該論文章節應包括的內容要素、組成部分、常用句型和注意事項。方便老師課堂教學，自學者也可在短時間對寫作方向有初步的掌握。
■在每章節之後附上句型練習，寫作者可在空格中填入自己的研究內容，加強練習，老師亦可做為教學上的課後作業。
■附「學術搭配詞」整理一覽表，介紹字群組合的方式，讓寫作者對搭配詞的用法有初步的概念。（若欲深入了解，請見《英文研究論文寫作：搭配詞指引》一書）
適用讀者
■有撰寫英文研究論文需要的大專院校學生、碩博士研究生
■缺乏英文論文寫作經驗的教師
■「專題報告」「論文寫作」課堂指定用書
■需要撰寫學期報告 (term papers)、技術報告 (technical reports) 的寫作者
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職場英文精準表達：掌握140個常用字句，跨國外商溝通零失誤 (1版)
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【簡介】
你是否也有以下困擾？
不緊急的事情也回 as soon as possible？
和同事相約聚餐也說 appointment？
超時工作到底是 overwork 還是 overtime？
說了I understand well，卻只是和客戶雞同鴨講？
不需要去學艱深的英文文法和高級單字，
你只需要本書整理的國高中程度英文文法，
再加上精準用字和一點點英文溝通禮節，
你也能和外國客戶、主管高效談判溝通！
本書特色
【特色一】
模擬實際職場的情境對話與例句
書中共有十篇主題對話，從主角智媛在Chapter 1的面試到Chapter 10的海外商務會議，讓讀者學習時不再是死板地背誦例句，而是彷彿進入智媛的職場生活，跟著她一起學習到面試、簡報、聚餐、虛擬會議、客戶協商等實用的職場英文！
【特色二】
精選140個職場最常用的字句
本書不從頭開始教詞性與文法，而是根據作者多年指導過上萬名韓國上班族英文的經驗，歸納出職場人士在溝通上最常犯的英文錯誤。不同於一般文法教科書，作者以幾行清晰明瞭的解釋，輔以大量例句和正反面範例，絕對是最節省上班族學習時間的英文自學書。
【特色三】
可相互對照的正確及錯誤英文句型範例
本書於章節開頭會先給你一篇充滿錯誤的英文對話或示例，讀者可自行閱讀並找出錯誤處，作者會於章節末尾給出修正後的版本並標示出重點文法。每個小節文法中，作者會補充大量正確及錯誤例句，讓你不只能夠學習標準文法，更能從書中的錯誤處明白自身盲點，加深學習印象。
例如：
1.在回信的最後用「I’m waiting for your response.」做結尾，會給人有點無禮又生硬的感覺。
錯誤用法：I’ll be waiting for your reply.
正確用法：I look forward to hearing back from you! (formal) 期待收到你的回覆！
2.appointment適合用於接待或交易等特定情況，不適合用於以友誼為目的，輕鬆見面的關係。如果是與某人輕鬆地見面，可以直接說出見面後要做的事（如 have coffee、have dinner 等），或是使用 hang out、meet up 等表達方式。
錯誤用法：I’m really sorry, but I can’t attend our appointment tonight because my son is sick at home.
正確用法：I’m really sorry, but I can’t have dinner with you all tonight because my son is sick at home. 真的很抱歉，我兒子生病在家，所以我今天沒辦法跟大家一起吃晩餐了。
【特色四】
部分單字英英釋義，對話可中英對照學習
本書部分單字會提供英英釋義，可補充單字轉譯後容易讓非英文文母語者混淆的部分。對話及文章皆有中英對照，易於讀者閱讀學習。
【目錄】
Chapter 1 錯誤的介系詞 Preposition Mistakes
1 ask to / for / about
2 prepare / prepare for
3 share / share with
4 contact / call to
5 search / search for
6 go / go to / go on
7 think / think about
8 check / check on / check with
9 answer / respond / reply
10 agree with / to / on / about
11listen / listen to
12 access / access to
13 invest / invest in
14 familiar with / to
15 pay / pay for
16 grow / grow up
Chapter 2 錯誤的冠詞與限定詞 Article and Determiner Mistakes
1 most / most of
2 on / in / at for time
3 for / since
4 this / last / next replacing on / in
5 a / an
6 using ‘the’
7 on the Internet
8 similar with / to, different from / than
9 by / until
10 still / until
11 during / for / while
12 another / other / the other
13 besides / except
Chapter 3 近似表達的誤用1 Word Set Mistakes 1
1 take care of / care for / care about
2 wish / hope
3 similar / same
4 price / cost / fee
5 revenue / profit
6 convenient / comfortable
7 economy / finance
8 company / office / industry
9 believe / believe in / trust
Chapter 4 近似表達的誤用2 Word Set Mistakes 2
1 fun / funny
2 hear / listen / understand
3 say / talk / tell / speak / discuss / debate
4 toilet / restroom / bathroom
5 trip / travel / tour / journey / vacation
6 remember / remind / memory / memorize
7 lend / loan / borrow
8 wage / salary / income / paycheck
9 complain / criticize / confront
Chapter 5 不自然的表達 Unnatural Mistakes
1 I am sorry / I feel sorry for
2 answering ‘or’ questions
3 How’s your condition?
4 I am (name)
5 I am okay / That’s okay / It’s okay
6 Do you know ~?
7 negative questions
8 I don’t care
9 as soon as possible
10 in touch
11 take a rest
12 I understand well.
13 I’m waiting for your response.
14 have a good time
Chapter 6 文法錯誤PART 1 Grammar Mistakes Part 1
1 comparative sentences
2 I am difficult / hard / easy / convenient / inconvenient
3 seem / seem like
4 passive sentences
5 using intransitive verbs
6 using transitive verbs
7 including questions in statements
8 first / at first / the first time
9 each / every
10 all the time / every time
11 gerunds and infinitives
12 adjectives involving numbers
13 using size adjectives
Chapter 7文法錯誤PART 2 Grammar Mistakes Part 2
1 explaining frequency
2 using ‘mean’
3 your saying
4 all / every not / not all / every
5 I am late for 5 minutes.
6 one of (something)
7 -ed / -ing for adjectives
8 ages, quantities, lengths of time
9 using two words with the same function
10 using intensifiers
11 forgetting determiners
12 talking ‘in general’
Chapter 8 詞彙選擇錯誤 Word Choice Mistakes
1 question
2 menu
3 schedule
4 shocked
5 cheer up
6 expect
7 almost
8 organize
9 cheap
10 appointment
11 fresh
12 satisfied
13 matter
14 moment
15 overwork
16 promotion
17 retire
18 bear
19 point out
Chapter 9 與數字相關的錯誤 Number Related Mistakes
1 large numbers
2 decimals and rounding
3 percentages
4 saying dates
5 saying years
6 saying fractions
Chapter 10 實用的商務英文詞彙 Useful Business English Words
1 significantly / significant
2 positively / negatively impact
3 objective / subjective
4 indefinitely
5 commute
6 innovation
7 unfortunately
8 pros and cons
9 commit
10 hesitant
11 clarify
12 mandatory
13 assertive
14 proactive
15 stand out
16 micromanage
17 delegate
18 maximize / minimize
19 elaborate
20 opportunity
21 scale up
22 insight
What Now?!
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英文核心介系詞角色圖鑑:用一個概念學會所有意義與用法，不死記硬背也能精準用對!
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說到介系詞，你也有這些苦惱嗎？
「所以這裡到底要用哪個啊？」
「後面接地點，所以我 in、on、at 要用哪個啊？」
「換個介系詞，意思就變了，這樣誰背得完啦！」
其實要用哪個介系詞是有道理的！
只要從根本理解最核心的起源概念，就能知道所有意義與用法
情境變換也不怕用錯！
透過角色圖鑑搞懂介系詞最原始的核心概念，
就能輕鬆掌握所有意義及使用方法，
不用刻意死背、碰到沒學過的也不用怕，
只要回想關鍵概念，答案立刻出現！
要選擇介系詞的時候，就只能用猜的嗎？
從今天開始你可以擺脫十賭九輸了！
只要從根本理解介系詞，不管意義還是用法，全都一次掌握！
從小學英文，只要碰到介系詞，老師就會叫我們背下來，例如「participate 後面就是 in」、「insist 後面用 on、persist 後面是 in」、「碰到星期要用 on、時刻要用 at」……要背的東西一大堆，記不起來就算了，硬記起來還可能會搞混，結果就是又用錯了，感覺碰到介系詞就是不斷在做白工，讓人充滿挫敗。其實介系詞真的沒有這麼難，只是大部分人都只是碰到一個用法、就記一個，這種「不求甚解」的學習方法，只會讓你越學越困惑。
★ 別擔心！只要學會最原始的「起源概念」，關於介系詞的一切疑難雜症都會迎刃而解！
介系詞的「起源概念」指的是介系詞最原始、最核心的意義，我們硬背下來的那些意思和用法，全都是從這些最核心的起源概念所發展出來的，所以我們只要學會這些概念，就能利用推導和聯想來學會所有的意義及用法，而且能夠根據不同情境，使用最精確的介系詞、絕對不會再用錯！
例如：
Q：at Paris 和 in Paris 都是「在巴黎」，什麼時候要用 at？什麼時候要用 in？
A：at 最原始的概念是「一點」，所以 at Paris，就是把巴黎想成是「地圖上的一點」，因此 at Paris的意思是「巴黎這座城市的這一點」。
in 的概念則是「包圍」，所以 in Paris 指的是「被巴黎這個空間包圍」，也就是說，in Paris 所呈現的畫面比較接近「身處知名的香榭大道之中，眼前可看見凱旋門，道路兩旁林立的精品店，腳邊有鴿子……」，表達的是被巴黎的街道環繞其中的情境。
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拋棄枯燥乏味的傳統條列式學習法，按照每一個介系詞的概念特色，量身設計角色人物，透過各種特別的角色設定及圖像輔助，讓你的學習不再無聊，輕鬆就把重要概念深深記住。除了精心設計的角色以外，還利用各種情境例句來說明「為什麼這裡要用這個介系詞」，實際告訴你正確的使用方式，才能讓你知道如何實際應用，真正學會介系詞該怎麼用！
本書特色
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