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【簡介】 ☆ 美國文學網站 Literary Hub 2025 年度最期待新書 ☆ 梁實秋文學大師獎翻譯大師獎首獎得主馬耀民教授翻譯 諾貝爾文學獎得主柯慈、翻譯家狄莫普洛斯以文字對談,從一個文學作品的翻譯出發,探索將內容從一個語言搬到另一個語言的過程,重新審視語言是什麼、語言能做什麼。 語言總是令人難以捉摸:兩本字典提供了兩張不一樣的宇宙地圖,哪一張才是對的,或者兩張都是錯的?《七嘴八舌》以諾貝爾文學獎得主小說家柯慈和著名翻譯家狄莫普洛斯兩人之間的對話形式呈現,探討困擾著二十一世紀作家和譯者的一些最迫切的語言學問題。 在本書中,兩位作者提出了一些我們試圖理解當代社會時必須回答的問題。他們探究一個人是否真的能夠愛上一種後天習得的語言,並探討為什麼某些語言,例如西班牙語,會內建有性別的差異。他們審視了單一語言的威脅,並思索我們該如何抵抗英語在全世界像殖民勢力般橫行霸道的擴散。他們質疑譯者是否有責任去剔除那些在道德上令人反感、厭惡女性或帶有種族主義色彩的語言。而在探究完美語言是否存在時,柯慈就數學作為一種語言是否能道出萬物的真相,亦提出詢問。 柯慈和狄莫普洛斯憑藉著兩人在語言創作領域的數十年經驗,深入探索譯者的角色與任務,以及語言之於性別、身份認同甚至於對世界的認知所代表的意義。《七嘴八舌》最終成為一部引人入勝且易於理解的哲學著作,為我們這時代一些最重要的語言學議題帶來了新的啟發。 媒體讚譽 能偷聽柯慈與狄莫普洛斯兩人之間令人著迷的對話,真是太棒了!他們的交流觸及了翻譯的每一個層面,以及翻譯如何塑造了他們的生活和藝術。《七嘴八舌》是一部充滿智慧、感人至深且極富人情味的評論作品,揭示了生活在一種不屬於自己的語言中是多麼困難,卻又如此美妙。 ——Merve Emre,《紐約客》特約撰稿人 《七嘴八舌》是那種一生難得一見的書,它結合了學術與藝術,就像祕銀一般珍貴。這本書將徹底改變你對語言、翻譯、身分認同,甚至可能對整個宇宙的看法。 ——Junot Diaz,普立茲獎得主 對話自古以來就是思想探究的典型形式,柯慈與狄莫普洛斯再次向我們證明了它的重要性。這兩位思想家才華橫溢、思維敏捷,他們在這裡大聲地思考著。任何對語言運作方式感興趣的人,都將因為這本書感到由衷的滿足。每一頁都充滿了觀察、闡述,與獨特且發人深省的觀點。 ——K. Anthony Appiah,著有《The Lies That Bind: Rethinking Identity》 柯慈與狄莫普洛斯從多個角度,分別以抽象和實際的方式探討諸如英語的語言霸權、性別以及譯者的角色與職責等議題。他們的對話以引人入勝、敏銳且時常出人意料的方式,深入探究了語言的本質。 ——Ann Goldstein,Elena Ferrante和Primo Levi的譯者 【目錄】 1. 母語 2. 性別 3. 翻譯《波蘭人》 4. 單詞
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【簡介】 凡例 一、本書依據傳統分類編纂,《論語》二十篇依序為:學而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四、公冶長第五、雍也第六、述而第七、泰伯第八、子罕第九、鄉黨第十、先進第十一、顏淵第十二、子路第十三、憲問第十四、衛靈公第十五、季氏第十六、陽貨第十七、微子第十八、子張第十九、堯曰第二十。分成十冊,每冊兩篇。 二、本書篇章次第,以蔣伯潛《語譯廣解四書讀本》為依據,略作微調,凡五百一十章。 三、本書遵循奉元書院毓老師講經的精神與內容,師承師說接著講為主軸,以發揮一字一義論語悟天下自許。為求客觀、周密、精到、完整,參酌歷代重要經解。計有三國魏何晏等《論語集解》、南朝梁皇侃《論語集解義疏》、北宋邢昺《論語注疏》、南宋朱子《論語集注》《朱子語類》、明王陽明《傳習錄》〈尊經閣記〉、清劉逢祿《論語述何》、清宋翔鳳《論語說義》《論語發微》、清劉寶楠《論語正義》、清焦循《論語通釋》以及近人蔣伯潛《語譯廣解四書讀本》、近人錢穆《論語新解》等書,進行論證與辯正,講究嚴謹、合理、精當。 四、《論語接著講》採奉元書院毓老師依經解經的講學原則,以四書五經為解經的依據,旁及先秦諸子為佐證。編寫體例以「話題」、「章旨」、「簡譯」開其先,提綱挈領。「師承師說接著講」,概說全章綱領;其次,依句注解,一字一義,旁徵博引;最後綰合歸納,總結全章。遵師訓【接著講,不要照著講】,化古通今,淺顯易懂;為提供讀者閱讀的方便與需要,每一章講求獨立完整,引經據典,有一分證據,說一分話。期待這套經典,能做到讓【深者見其深,淺者見其淺】,或深入或淺出,及其成功一也,人人都能各得其悟境。 五、《論語接著講》依據在天德黌舍——奉元書院兩階段的問學、薰陶,悉心聆聽,累積三十餘年師說的精髓為核心。經過系統化、一貫化、邏輯化等科學的淬鍊,加上消化、內化、深化等客觀的沉澱。因而不失其新,把握實用之學、實際之學、實在之學的實學觀、呈現【論語接著講】的新風貌。 六、《論語接著講》以毓老師講經內容為張本,透過現代口語的精解與詮釋,不免有訛誤未審、疏漏不備之處。尚祈 方家諸君子不吝賜正,並敦請同門學長們多所教導,以俟異日俾補罅缺,是所至盼。【目錄】 總序 徐 泓 序 徐 泓 吳序 吳榮彬 《論語接著講》序言 辛 旗 自序 《論語》一字一義悟天下 林明進 《論語接著講》開場白 學華夏之學,做好一個人 林明進 趙普:「半部論語治天下」, 是一句智慧語?還是一句諷刺語? 林明進 精讀精編《論語》後的真心話 林明進 《論語》開宗明義第一響 林明進 論語學而第一篇 論語為政第二篇 論語八佾第三篇 論語里仁第四篇 論語公冶長第五篇 論語雍也第六篇 論語述而第七篇 論語泰伯第八篇 論語子罕第九篇 論語鄉黨第十篇 論語先進第十一篇 論語顏淵第十二篇 論語子路第十三篇 論語憲問第十四篇 論語衛靈公第十五篇 論語季氏第十六篇 論語陽貨第十七篇 論語微子第十八篇 論語子張第十九篇 論語堯曰第二十篇 《論語接著講》書後跋 繼天奉元--元學第一村 林明進
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【簡介】 光明、樂觀、愛與快樂, 孔子──「正向心理學」的代言人! ★在「厭世」「疲軟」世道中,重新點燃正向的思考與力量 ★傳統經典解讀系列最終回,王溢嘉看見不一樣的《論語》 ★五十篇文章,全面新讀《論語》,翻案對孔子千年的誤讀 「我以為在中國過去的諸子百家中,沒有一個人、一本書能比孔子和《論語》有更大的涵蓋面,孔子可以說是中國第一個正向心理學家、教育家、哲學家。」──王溢嘉 田威寧(作家.北一女中國文科教師) 祁立峰(作家.中興大學中文系副教授) 宋怡慧(作家.丹鳳高中圖書館主任) 凌性傑(作家.建國中學國文科教師) 陳美桂(北一女中國文科教師) 陳茻(國文教師) 黃庭鈺(作家.新竹女中國文科教師) 黃國珍(品學堂創辦人.《閲讀理解》學習誌總編輯) ☆☆☆ 不一樣推薦 ☆☆☆ 學醫出身、著迷精神分析等西方科學的王溢嘉,平反了年少時曾對孔子、《論語》的誤解,打破認為其過時、天真、不切實際的誤讀,以當今成為主流的「正向心理學」(positive psychology)的角度,重新閱讀、理解與闡述《論語》。 他嘗試透過《論語》以勾勒孔子的人生哲學、他對生命意義、人生追尋的看法與做法──“快樂”──孔子選擇了快樂,了解到讓自己快樂、別人快樂、大家都快樂,就是生命最淺顯也最深奧、最庸俗也最高貴的意義。 《論語》做為傳統經典,並沒有什麼過於深奧的哲理,它的精髓是提供我們在這個塵世安身立命的原則、做人做事的道理,以及探究生命的價值:能夠判斷、取捨的智慧,加深了生命的意義,也成為面對世界最強壯、豐饒的時代力量。 ■分輯重點 五大輯分類,五十篇論述,緊扣「人」與孔子思想中心之「仁」── # 值得追尋的人生真理 # 正直良善的人格養成 # 搭建和諧的人際關係 # 把握命運的人生節奏 # 今重新定位孔子之仁 ■ 王溢嘉在有鹿「傳統經典解讀系列」最終回── 《莊子陪你走紅塵》 《與老子笑弈人生這盤棋》 《易經101:文化八卦的當代解碼》 《六祖壇經4.0:覺醒、實踐、療癒、超越》 《論語不一樣:需要正能量的時代,正好讀孔子》 本書特色 既可以前進校園、顛覆課堂上基本文化教材的刻板, 更能讓不同生命階段的人,一次次反覆閱讀的經典! # 給青少年:閱讀《論語》,走出校園刻板選讀,用佳句佐證生活的脈絡 # 給青壯年:重讀《論語》,以孔子思想印證實際經驗,站穩社會的脈動 # 給中老年:新讀《論語》,以積累的能量與智慧,開啟人生下半場風光【目錄】 自序 打開新視窗,看見不一樣的孔子和《論語》 壹 在陽光中,追尋人生的夢想 真善美:給生命一個豐華的意義 逝者如斯:選擇從正向觀照人生 盍各言爾志:要把雞蛋放在什麼籃子裡? 有為者亦若是:典範的召喚與啟迪 學而時習之:更好的你來自更多的學習 君子不器:你最需要學習的是什麼? 認真思考:叩其兩端,求異又求同 堅定信念:將天堂帶給你的靈魂 執事敬:從尊重工作到樂在工作 自強不息:健康是最大的資產與能源 貳 在浮世裡,形塑高雅的人格 仁者愛人:發揮本性,擁有理想的自我 齊之以禮:讓情緒與行為顯得優雅合宜 義之以比:讓你俯仰無愧的價值判斷 誠信為上:忠於別人,也忠於自己 勇者不懼:人生不再是空談與泡影 道德兩難:理性與感性的衝突及抉擇 謹言慎行:小心才能成就完美的大事 自我克制:更多的快樂、創意與尊嚴 泰而不驕:做個卑以自牧的謙謙君子 幽默感:思想靈活、生活有趣的催化劑 參 在塵網裡,搭建美好的和諧 親情萬千:孝的最高境界是尊重父母 有朋自遠方來:開啟一個瑰麗的世界 尊賢容眾:人際關係的良性回饋 人焉廋哉:觀察人有方法,辨識人有訣竅 言為心聲:話多不如話少,話少不如話好 三省吾身:讓現實我更接近理想我 為政以德:如何領導一個工作團隊? 五美四惡:淬鍊你的團隊管理藝術 允執其中:合乎常理的中庸之道 致中和:從不同與對立中創造和諧 肆 在流變中,構築多彩的人生 天命靡常:打好老天給你的這副牌 富貴有道:物質與精神上的豐收 樂觀解釋:讓失敗散發成功的芬芳 名實相符:得到真正的尊嚴與滿足 能屈能伸:既堅守原則,又保持彈性 盡善盡美:發現與體驗無所不在的美 生命歷程:建構你壯麗多彩的人生長城 不舍晝夜:感恩過去、希望未來、把握當下 樂在其中:掌握快樂的四個祕密 人間智慧:做個高瞻遠矚的聰明人 伍 在迷障中,深刻文化的反省 走下神龕:請給孔子多一點血肉 擴充視野:為《論語》的解讀鬆綁 不可迴避:孔子家庭生活的真相 崇古主義:「半部論語治天下」的迷思 鬼神與生死:孔子為什麼不是宗教家? 心靈真貌:人人心中都有君子和小人 程朱理學:打倒孔家店,救出孔夫子 格物致知:儒家具有科學精神嗎? 心物兼備:彌補正向心理學的缺失 重新定位:給孔子和文化一個新義
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【簡介】 本書把論語當成生活時用小點心,應時應人之需而應用之。透過配合時運來調理心性,就能得不失其時的智慧。【目錄】 作者序 一 春 三 立春 五 雨水 三四 驚蟄 七四 春分 九六 清明 一四○ 穀雨 一九四
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