【簡介】
本書內容主要探討車輛各種感測器原理、控制電路及檢測方法等。這是一本理論與實務並重的書,有別於市面上書籍均較偏向理論為多,造成學生讀了理論後,不會應用在實務檢測中,這是目前技職教育較欠缺的。因此本書特別加強如何使學生了解原理後,能於實務中動手檢測及查修,以利於日後就業之需求。作者有非常豐富之業界實務工作經驗,加上頗有心得的教學方法,用「最簡單的方法去教會他人」,因此讀者會發現本書無論是介紹原理或檢測方法,均很容易了解與學習。看了本書,你一定會發覺:原來學東西(知識)並不難。你也會體會到:學理工還是要懂一點原理,就能從中發展出各種實用的檢測方法,對故障查修更有幫助。希望這本書能突破很多人學習上的障礙及錯誤觀念,引導讀者能快樂的學習。
【目錄】
第1章感測器基本概念篇
1-1 感測器在汽車之應用
1-2 感測器之發展
1-3 車輛常用感測器分類
1-4 汽油噴射引擎控制原理
1-4-1 依噴油嘴安裝位置分類
1-4-2 依噴油方式分類
1-4-3 依BOSCH命名方式分類
1-4-4 汽油噴射引擎基本控制方式
1-4-5 車上感測器使用之訊號
1-4-6 工作週期(Duty cycle%)與頻率(Hz)
1-4-7 感測器之學習重點
1-4-8 感測器工作之三個條件
1-4-9 車用引擎電腦的電源供應方式
1-5 感測器使用之三種訊號
1-5-1 霍爾式感測器之作用原理及檢測方法(產生方波訊號)
1-5-2 電磁感應式感測器之作用原理及檢測方法(產生ACV訊號電壓)
1-5-3 分壓電路原理及檢測方法(產生DCV訊號電壓)
1-6 故障碼如何產生的?
1-6-1 感測器如何讓電腦產生故障碼?
1-6-2 如何叫故障碼
1-6-3 如何消除故障碼
1-6-4 當故障燈一直不熄時,如何查修?
習題
第2章溫度感測器
2-1 概述
2-2 水溫感測器(ECT)
2-3 汽缸蓋溫度感測器(CHT)
2-4 進氣溫度感測器(IAT)
2-5 自動變速箱油溫感測器(TFT)
2-6 車內外空氣溫度感測器
2-7 蒸發器出口溫度感測器
2-8 排氣溫度感測器
2-9 油箱溫度感測器
2-10 共軌高壓柴油引擎燃油溫度感測器
2-11 增壓空氣溫度感測器
習題
第3章壓力感測器
3-1 進氣歧管絕對壓力感測器(MAP)
3-2 大氣壓力感測器(BARO)
3-3 共軌高壓柴油引擎及GDI引擎燃油油壓感測器
3-4 油箱壓力感測器
3-5 渦輪增壓感測器
3-6 冷媒壓力感測器
3-7 煞車油壓感測器
3-8 煞車增壓器真空感測器
3-9 排氣壓力感測器
3-10 排氣壓力差異感測器
習題
第4章流量感測器
4-1 進氣空氣量感測方式
4-2 翼板式空氣流量感測器(VAF)
4-3 熱線式(熱膜式)空氣流量感測器(MAF)
4-4 卡門渦流式空氣流量感測器
4-5 矽晶片式空氣流量感測器
第5章位移感測器
5-1 節氣門位置感測器(TPS)
5-2 電子節氣門
5-2-1 電子節氣門構造及作用原理
5-2-2 電子節氣門的功能
5-2-3 電子節氣門故障現象及可能故障原因
5-2-4 電子節氣門--油門踏板位置感測器(APP)
5-2-5 電子節氣門--節氣門位置感測器(TPS)
5-2-6 電子節氣門作動器(馬達)
5-2-7 各車種電子節氣門怠速學習程序
5-3 搖擺率及橫向G力感測器
第6章轉速轉角感測器
6-1 曲軸位置感測器(CKP)
6-1-1 電磁感應式曲軸位置感測器
6-1-2 霍爾式、磁阻式曲軸位置感測器
6-1-3 光電式曲軸位置感測器
6-2 凸輪軸位置感測器(CMP)
6-2-1 電磁感應式凸輪軸位置感測器
6-2-2 霍爾式、磁阻式凸輪軸位置感測器
6-3 車速感測器
6-4 輪速感測器
6-5 轉向角度感測器
6-6 自動變速箱輸入軸感測器
習題
第7章氣體感測器
7-1 前含氧感測器
7-1-1 二氧化鋯含氧感測器
7-1-2 二氧化鈦含氧感測器
7-1-3 寬域型空燃比感測器(Wide-band Oxygen Sensor)
7-2 如何利用長短期燃油修正,去判斷故障點
7-3 後含氧感知器
7-4 空氣品質感測器(AQS)
習題
第8章爆震感測器
8-1 爆震感測器
習題
第9章其他感測器
9-1 光感測器
9-2 自動變速箱檔位開關
9-3 引擎機油壓力開關
9-4 動力轉向壓力開關
9-5 煞車油面開關
習題
附 錄
附錄A LED 測試燈使用說明
附錄B1 新標準汽車專有名詞
附錄B2 縮寫汽車專有名詞之中英對照表
附錄B3 SAE J1930 專有名詞與頭字語
附錄C 電路系統檢修注意要點
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微控制器原理與應用: 基於STM32 ARM Cortex:M4F處理器 (2版)
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微控制器原理與應用:基於STM32 ARM Cortex-M4F處理器
ISBN13:9786263432369
出版社:五南圖書出版
作者:張國清;陳延華;柯松源;廖冠雄
裝訂/頁數:平裝/424頁
規格:25.5cm*19cm*2.3cm (高/寬/厚)
重量:900克
版次:2
出版日:2022/09/25
中國圖書分類:電腦製造
內容簡介
本書主要內容包括ARM Cortex-M4處理器與STM32F4微控制器簡介、STM32CubeMX、Keil MDK-ARM與STM-Studio開發工具的介紹、通用輸入輸出埠技術、中斷技術、串列通信技術、TFT LCD顯示與觸控控制技術、FATFS檔案系統與SD卡讀寫控制技術。本書附有完整的範例程式與詳盡的實驗步驟,帶領讀者逐步完成微控制器程式的設計撰寫,培養讀者微控制器系統的開發能力。
目錄
第1章 ARM Cortex-M4處理器與STM32F4微控制器簡介
1-1 Cortex-M處理器家族
1-2 ARM Cortex-M4F處理器基本結構
1-3 STM32F412ZGT6微處理器
第2章 STM32F4系列微控制器開發平台與開發工具介紹
2-1 開發平台:STM32F412G-DISCO探索板
2-2 系統需求
2-3 開發工具
第3章 最小軟體系統
3-1 最小軟體系統製作
3-2 開機啟動程式
第4章 通用輸入輸出埠GPIO與LED顯示控制
4-1 GPIO簡介
4-2 GPIO埠基本結構介紹
4-3 LED閃爍的實驗:使用GPIO輸出控制LED顯示
4-4 LED_Blink專案程式碼解說
4-5 BSP函數庫:使用BSP函數控制LED顯示
第5章 JOYSTICK輸入控制
5-1 GPIO輸入模式
5-2 JOYSTICK單鈕控制LED燈(On/Off)
5-3 JOYSTICK多鈕控制LED燈狀態
5-4 使用BSP函數實作多按鈕控制LED燈狀態
第6章 TFT LCD顯示控制
6-1 TFT LCD裝置
6-2 FSMC介面
6-3 利用STM32CubeMX創建TFT LCD專案
6-4 TFT LCD顯示文字的實驗
6-5 TFT LCD顯示棋盤圖案的實驗
6-6 TFT LCD顯示動態圖案的實驗
第7章 基本計時器(Timer)
7-1 基本計時器簡介
7-2 定時中斷控制LED燈閃爍
第8章 外部中斷控制
8-1 外部中斷控制器簡介
8-2 外部中斷控制專案配置與中斷處理程式設計與測試
8-3 JOYSTICK單鈕中斷觸發改變LED燈閃爍速度
8-4 JOYSTICK多按鈕中斷控制LED顯示
第9章 脈波寬度調變控制
9-1 計時器PWM模式
9-2 PWM控制的實驗
第10章 即時時鐘控制
10-1 RTC簡介
10-2 RTC日曆
10-3 RTC鬧鐘
10-4 RTC日曆與鬧鐘功能實驗
第11章 觸控螢幕控制
11-1 觸摸晶片簡介
11-2 I2C介面簡介
11-3 建立觸控螢幕專案
11-4 TFT LCD觸控螢幕控制的實驗
第12章 類比至數位轉換器(ADC)
12-1 逐次逼近型(SAR:Successive Approximation Register)ADC原理
12-2 ADC的主要參數
12-3 STM32F412ZGT6上的ADC
12-4 利用ADC量測MCU內部溫度
第13章 UART通訊界面
13-1 UART簡介
13-2 輪詢式(Polling)UART通訊
13-3 中斷式(Interrupt) UART通訊
13-4 直接記憶體存取式(DMA) UART通訊
第14章 音訊錄製與播放
14-1 原理簡介
14-2 音訊錄製與播放之STM32CubeMX配置
14-3 音訊錄製與播放的軟體設計
第15章 FATFS檔案系統與SD卡讀寫控制
15-1 SD/SDIO MMC卡介面
15-2 FATFS簡介
15-3 利用STM32CubeMX創建SD卡讀寫控制的專案
15-4 SD卡讀寫控制的實驗
第16章 圖像播放器
16-1 利用STM32cubeMX創建圖像播放器
16-2 圖像播放的軟體設計
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教學原理與實務
作 者:張清濱
出版社別:五南
出版日期:2023/01/01(3版1刷)
ISBN:9786263435919
書 號:1ITY
頁 數:484
內容簡介
教學是教育歷程中最重要的部分。教師的教學與學生的學習是學校教育的核心。因此,教學是學校師生共同的課題;沒有教學,教育就會淪為空談,其理至為明顯。
本書《教學原理與實務》兼顧理論與實務。全書分三篇共16章列述。第一篇概述教學的基本概念與理論基礎。第二篇闡述教學設計、目標、組織、與策略。第三篇詳述各種教學方法。每章末節皆有實務演練、教師檢定考試與模擬試題,實為本書一大特色。
本書可供大學校院師資培育中心、教育系所學生修習教育心理學、教學原理、課程發展與設計、教學實習與研習機構研習之用,亦可供教育行政機關視導人員與各級學校教師參考與應用。
目錄
第一篇 理論篇
第一章 教學的基本概念
第二章 教學的哲學基礎
第三章 教學的心理學基礎
第四章 教學的社會學基礎
第二篇 設計篇
第五章 教學設計
第六章 教學目標
第七章 教材組織
第八章 教學策略
第三篇 方法篇
第九章 思考與探究教學
第十章 個別化教學
第十一章 小組教學
第十二章 合作學習
第十三章 協同教學
第十四章 情意與道德教學
第十五章 教育工學
第十六章 教學評量
附錄 最新考題
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FX2可程式控制器原理與應用 (2版)
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