保安處分執行法 (2版)
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保安處分執行法
系列名:司法三等觀護人
ISBN13:9786263343139
出版社:高點文化
作者:旭律師-編著;趙律師-修訂
裝訂/頁數:平裝/272頁
規格:23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚)
版次:2
出版日:2022/12/19
中文圖書分類:刑罰;刑名
內容簡介
本書係依照111年保安處分執行法、刑法修法,以及刑事訴訟法增訂暫行安置部分,全新整編全書。此外,因為毒品危害防制條例之修正(民國109年7月15日施行),除調整禁戒章節論述外,更配合實務對於吸毒者採取寬容措施,更新對毒品危害防制條例內容的解釋,特別整理許福生教授《毒品危害防制條例所定「3年後再犯」規定適用觀察勒戒之爭議-評最高法院109年度台上大字 3826號裁定》及林臻嫺庭長《毒品再犯之處遇與檢察官之裁量審查》的文章。本書特色如下:
一、建構清晰觀念,提升應考實力
依據最新法條整編,提供正確觀念架構,讓讀者能在最短時間裡融會貫通。
二、精選實務補給,掌握實務脈動
補充實務界相關學者文章,達到理論與實務充分運用的最佳效果。
三、精美體系圖表,爭點融會貫通
將爭點與法條化繁為簡,以圖表呈現,幫助讀者理解。
四、歷屆考題解析,掌握答題技巧
精選108年至111年重要國考試題,輔以答題關鍵與解析,有效掌握答題技巧。
目錄
第一章 總論:保安處分的基本概念與原則
第一節 基本概念
第二節 基本原則
第三節 保安處分體系
第四節 進階補充:社區矯治實務問題與出路
第二章 保安處分之種類
第一節 通則
第二節 感化教育
第三節 監護
第四節 禁戒
第五節 強制工作
第六節 保護管束
第七節 強制治療
第八節 驅逐出境
附錄 刑事訴訟法部分條文修正草案條文對照表
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諮商心理師申論題解題書+點看影音 (1版)
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【簡介】
專為諮商心理師考試考生設計的解題書
●彩色心智圖+思考練習
提供各個諮商理論學派的核心要點,幫助同學綜覽概念,迅速重點掌握諮商理論各學派的精華。
●內文重點
本書涵蓋諮商心理師考試的六科範疇,包含110~112年諮商心理師試題及完整擬答,以及109年「只練習寫大綱」之範例題,並提供106~108年試題做練習,掌握寫申論題的手感,幫助考生全面準備考試。
●附錄
提供了諮商心理師考試的相關倫理守則與法規,節省讀者查找資料的時間,並附上線上作答操作手冊,以利考生準備萬全應考。
●適用於不同讀者
無論是準備諮商心理師考試的考生、準備諮商所考試的學生,還是考其他與諮商輔導相關科目的考生,都能在本書中找到適合自己的學習方法和資源。
【目錄】
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諮商與心理治療: 理論與實務 (5版)
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書名:諮商與心理治療:理論與實務 中文第五版 2024年 (Theory & Practice of Counseling and Psychotherapy 11/E)
作者: Corey
譯者:修慧蘭
出版社:雙葉
ISBN:9786269737956
目錄
第一篇 諮商實務的基本議題
第01章 導論與概述
第一節 導論
第二節 撰寫立場
第三節 使用本書的建議
第四節 理論章節的概述
第五節 Stan 個案簡介
第六節 Gwen 個案簡介
第02章 諮商員:兼具人性及專業的工作者
第一節 導論
第二節 諮商員即是具療癒性的人
第三節 諮商員的個人諮商經驗
第四節 諮商員的價值觀與治療歷程
第五節 成為有效的多元文化諮商員
第六節 新手諮商員面臨的議題
第七節 摘要
第03章 諮商實務的倫理議題
第一節 導論
第二節 把當事人的需求放在自己的前面
第三節 做倫理決定
第四節 知後同意的權利
第五節 保密原則的面向
第六節 多元文化觀點的倫理議題
第七節 衡鑑過程的倫理議題
第八節 以證據為基礎的實務之倫理議題
第九節 管理諮商實務中的多重關係
第十節 成為具倫理的諮商員
第十一節 摘要
第十二節 進一步的資訊
第十三節 第一部分之推薦補充讀物
第二篇 心理諮商理論與技術
第04章 精神(心理)分析治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 Jung 對人格發展的洞見
第六節 當代精神分析發展趨勢:客體關係理論、自體心理 學與關係取向心理分析
第七節 從多元文化的觀點看心理分析治療
心理分析治療在Stan 個案上的應用
心理分析治療在Gwen個案上的應用
第八節 摘要與評論
第九節 自我反思與問題討論
第十節 進一步的資訊
第十一節 推薦補充讀物
第05章 阿德勒治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 從多元文化的觀點看阿德勒治療
阿德勒治療在Stan 個案上的應用
阿德勒治療在Gwen 個案上的應用
第六節 摘要與評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
第06章 存在主義治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 從多元文化的觀點看存在主義治療
存在主義治療在Stan 個案上的應用
存在主義治療在Gwen 個案上的應用
第六節 摘要與評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
第07章 個人中心治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 個人中心表達性藝術治療
第六節 動機式晤談
第七節 從多元文化的觀點看個人中心治療
個人中心治療在Stan 個案上的應用
個人中心治療在Gwen 個案上的應用
第八節 摘要與評論
第九節 自我反思與問題討論
第十節 進一步的資訊
第十一節 推薦補充讀物
第08章 完形治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 從多元文化的觀點看完形治療
完形治療在Stan 個案上的應用
完形治療在Gwen 個案上的應用
第六節 摘要與評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
第09章 行為治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 從多元文化的觀點看行為治療
行為治療在Stan 個案上的應用
行為治療在Gwen 個案上的應用
第六節 摘要與評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
第10章 認知行為治療
第一節 導論
第二節 Albert Ellis 的理情行為治療
第三節 主要概念
第四節 治療歷程
第五節 應用:治療技術與程序
第六節 Aaron Beck 的認知治療
第七節 Christine Padesky 和 Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療
第八節 Donald Meichenbaum 的認知行為矯治
第九節 從多元文化的觀點看認知行為治療
認知行為治療在Stan 個案上的應用
認知行為治療在Gwen 個案上的應用
第十節 摘要與評論
第十一節 自我反思與問題討論
第十二節 進一步的資訊
第十三節 推薦補充讀物
第11章 抉擇理論/現實治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 從多元文化的觀點看抉擇理論/現實治療
現實治療在Stan 個案上的應用
現實治療在Gwen 個案上的應用
第六節 摘要與評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
第12章 女性主義治療
第一節 導論
第二節 主要概念
第三節 治療歷程
第四節 應用:治療技術與程序
第五節 從多元文化的觀點看女性主義治療
女性主義治療在Stan 個案上的應用
女性主義治療在Gwen 個案上的應用
第六節 摘要與評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
第13章 後現代取向
第一節 當代的後現代治療代表人物
第二節 社會建構論導論
第三節 焦點解決短期治療
第四節 敘事治療
第五節 從多元文化的觀點看後現代取向
後現代取向在Stan 個案上的應用
後現代取向在Gwen 個案上的應用
第六節 摘要與評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
第14章 家庭系統治療
第一節 導論
第二節 家庭系統治療的發展
第三節 家庭治療的多層歷程
第四節 從多元文化的觀點看家庭系統治療
家庭治療在Stan 個案上的應用
家庭治療在Gwen 個案上的應用
第五節 摘要與評論
第六節 自我反思與問題討論
第七節 進一步的資訊
第八節 推薦補充讀物
第三篇 整合與應用
第15章 整合式觀點
第一節 導論
第二節 朝向心理治療整合的趨勢
第三節 治療歷程的相關議題
第四節 技術與評估在諮商中的地位
整合取向在Stan 個案上的應用
整合取向在Gwen 個案上的應用
第五節 摘要
第六節 總結評論
第七節 自我反思與問題討論
第八節 進一步的資訊
第九節 推薦補充讀物
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監獄學─犯罪矯正原理與實務 (10版)
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監獄學-犯罪矯正原理與實務
ISBN13:9789865226664
出版社:五南圖書出版
作者:林茂榮;楊士隆
裝訂/頁數:平裝/544頁
規格:23cm*17cm (高/寬)
版次:10
出版日:2021/06/25
中國圖書分類:獄政
內容簡介
監獄主要工作內涵為刑罰之執行,具有應報、嚇阻、隔離與矯正犯罪人之多重功能,為刑事司法體系重要且不可或缺之一環。往昔,由於監獄之工作領域為一般民眾甚至法界視為囚禁人犯之粗糙作業,因此長期受到忽視與貶抑。今日之獄政,則在行為科學突飛猛進及大量專業及研究人員之投入下,逐漸脫離往昔黑獄形象,而邁入專業之里程。它尤其涉及各類專業人員如心理師、精神科醫師、教誨師、各類工作人員、各階層管理人員等,運用現代行為科學技術與各類輔導、處遇技術,對犯罪人進行矯正。職是之故,監獄學之高度專業與學術性質不容置疑。
本書係作者多年從事獄政實務與學術研究之心得,不僅深入分析監禁之本質與內涵,同時彙整先進國之犯罪矯正制度與處遇技術,非常有助於犯罪防治人員達成工作目標,成功教化受刑人,並減少再犯。
目錄
自序
第一章 犯罪矯正之歷史淵源與發展
第一節 獄政之誕生與演進
第二節 臺灣獄政之沿革與發展
第三節 結論
第二章 犯罪矯正與刑事司法
第一節 刑事司法之特徵
第二節 刑事司法體系之流程及構成要素
第三節 犯罪矯正與其他部門之相關
第四節 刑事司法問題及其對犯罪矯正之影響
第五節 結論
第三章 犯罪矯正收容現況
第一節 臺灣犯罪矯正機關收容人數與現況
第二節 監獄受刑人在監收容現況
第三節 毒品受刑人在監收容與再犯現況
第四節 暴力犯罪受刑人新入監與在監收容現況
第五節 結論
第四章 犯罪矯正模式
第一節 懲罰模式
第二節 矯治模式
第三節 正義模式
第四節 O’Leary—Duffee之矯正政策分類模式
第五節 結論
第五章 犯罪矯正行政與處遇
第一節 調查分類
第二節 教化
第三節 文康活動
第四節 作業
第五節 衛生醫療
第六節 接見與通信
第七節 累進處遇
第八節 縮短刑期制度
第九節 返家探視制度
第十節 與眷屬同住制度
第十一節 外出制度
第十二節 假釋制度
第十三節 監獄建築
第十四節 收容人之基本權利
第十五節 結論
第六章 犯罪矯正機構生活之社會學透視
第一節 監獄文化與結構
第二節 監獄受刑人之生活適應型態
第三節 受刑人之江湖規矩與黑話
第四節 監獄之地下經濟活動
第五節 監獄暴行
第六節 結論
第七章 矯正機構戒護安全管理
第一節 紀律
第二節 戒護
第三節 分監管理
第四節 武力之使用
第五節 結論
第八章 犯罪矯正輔導與心理治療技術
第一節 個別心理療法
第二節 團體處遇技術
第三節 心理劇
第四節 行為療法
第五節 溝通分析療法
第六節 現實療法
第七節 認知處遇法
第八節 內觀法
第九節 信仰為基礎之監獄修復式正義
第十節 結論
第九章 社區性犯罪矯正
第一節 社區性犯罪矯正之定義
第二節 社區性犯罪矯正方案之型態
第三節 社區性犯罪矯正之問題評估
第四節 社區性犯罪矯正之新近發展趨勢—社區監督與控制
第五節 結論
第十章 特殊類型犯罪人之矯正對策
第一節 毒品受刑人之處遇對策
第二節 長刑期受刑人之處遇對策
第三節 累(再)犯受刑人之處遇對策
第四節 高齡受刑人之處遇對策
第五節 竊盜受刑人之處遇對策
第六節 女性受刑人之處遇對策
第七節 身心障礙受刑人之處遇對策
第八節 慢性精神病受刑人之處遇對策
第九節 智能障礙受刑人之處遇對策
第十節 性侵害受刑人之處遇對策
第十一節 愛滋病受刑人之處遇對策
第十二節 結論
第十一章 組織管理原理與犯罪矯正行政
第一節 傳統組織管理理論
第二節 修正理論時期—人群關係組織理論
第三節 系統或功能組織管理理論
第四節 目標管理
第五節 區域管理
第六節 矯正管理模式
第七節 結論
第十二章 國際間犯罪矯正概況
第一節 美國犯罪矯正概況
第二節 日本犯罪矯正概況
第三節 英國犯罪矯正概況
第四節 德國犯罪矯正概況
第五節 蘇聯犯罪矯正概況
第六節 韓國犯罪矯正概況
第七節 泰國犯罪矯正概況
第八節 中國大陸犯罪矯正概況
第九節 新加坡犯罪矯正概況
第十節 瑞典犯罪矯正概況
第十一節 法國犯罪矯正概況
第十二節 義大利犯罪矯正概況
第十三節 加拿大犯罪矯正概況
第十四節 結論
第十三章 犯罪矯正業務現況與展望
第一節 矯正機關收容情形
第二節 重要施政績效
第三節 推動中之重點業務
第四節 擬將採行之精進措施
第五節 亟待解決之課題
第六節 結論
第十四章 未來犯罪矯正之發展趨勢
第一節 未來犯罪矯正之觀點
第二節 影響犯罪矯正體系活動之外在因素
第三節 影響犯罪矯正活動之內在因素
第四節 未來犯罪矯正之趨勢
第五節 結論
參考書目
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家事事件法之理論與實務 (8版)
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內容簡介
家事事件法為一程序新法,訴訟非訟交錯,法理新舊更替,非理論與實務印證,難窺堂奧,明其要義。作者從事法學研究多年,講授著述不斷,家事行政與審判經驗豐富,理論與實務兼具,且於本法施行後參與相關家事事件之行政規劃與法律討論,對於本法之立法政策與法律實踐有深刻瞭解與掌握。本書內容架構清晰,細目完整,對於重要學說與實務發展,盡可能納入,力求完備,適合大學用書及實務參考。
目錄
第一編 總論
第一章 法律施行及立法爭議
壹、法律施行
貳、立法爭議
第二章 重要立法原則之形成
壹、家事事件法制定緣由
貳、家事事件法名稱由來
參、少年及家事法院合併
肆、少年及家事法官同一
伍、社工師與調解委員
陸、家事諮商程序專編
柒、家事服務中心
捌、家事事件分類
玖、程序監理人制度
拾、DNA之血緣鑑定
拾壹、家事法院之權限
拾貳、家事與民事法院
拾參、程序不公開原則
拾肆、本人到庭之義務
拾伍、法律用語之改變
第三章 行政法令與變革
壹、相關法規之訂定
貳、溝通式家事法庭
第四章 家事服務中心
壹、家事服務中心立法
貳、家事服務中心定位
參、家事服務中心運作
第五章 家事事件之定性
壹、概說
貳、民事或家事事件
參、家事訴訟或家事非訟事件
肆、饒富爭議之定性事件
伍、結論
第六章 訴訟與非訟分類
壹、前言
貳、法律規定(第3條)
參、立法考察
肆、分類標準
伍、分類爭議
陸、爭議解決
柒、個案法理
捌、其他家事事件
第七章 訴訟與非訟區別
壹、概說
貳、非訟法理
參、家事非訟種類
肆、程序轉換
伍、調解程序
陸、裁判效力
柒、暫時處分與保全程序
捌、救濟程序
玖、簡易與小額程序
拾、假執行
拾壹、第三程序或中間程序事件
第八章 法院管轄與權限
壹、專業法院
貳、處理權限衝突
參、處理權限劃分
肆、管轄有無與移送
第九章 總論之特別規定
壹、概說
貳、專業法官遴選
參、程序不公開
肆、辯論主義之限制
伍、遠距訊問
陸、本人到場
柒、程序能力
第十章 程序監理人
壹、概說
貳、法律規定
參、法律疑義
肆、實務運作
伍、外國法制
陸、結論
第十一章 家事調查官
壹、法律規定
貳、角色定位
第十二章 子女利益保護
壹、概說
貳、法律規定
參、實務運作
肆、結論
第十三章 家事事件法之繳費與退費
壹、前言
貳、訴訟或非訟同等退費標準
參、和解退費不分訴訟與非訟
肆、訴訟、非訟與調解費用計算
伍、訴訟事件非訟化後之影響
陸、各類事件繳費舉例與說明
柒、結論
第二編 調解程序
壹、概說
貳、法典編排
參、調解新制
肆、調解程序
伍、調解之救濟
陸、結論
第三編 家事訴訟程序
第一章 甲類家事事件研析
壹、法律規定
貳、原則說明
參、逐款研析
第二章 乙類家事事件研析
壹、法律規定
貳、原則說明
參、逐款研析
第三章 丙類家事事件研析
壹、法律規定
貳、原則說明
參、逐款研析
第四章 家事訴訟程序通則
壹、概說
貳、通則規定
第五章 家事訴訟程序分則
壹、概說
貳、分則規定
第六章 家事事件之合併
壹、前言
貳、24種合併類型與舉例
參、合併之程序階段
肆、訴訟併入非訟爭議
伍、民事併入家事爭議
陸、家事併入民事爭議
柒、合併之管轄階段
捌、合併審理與管轄移送
玖、合併裁判之方式
拾、合併裁判之法理交錯
拾壹、簡易與小額事件之合併
拾貳、合併裁判之假執行
拾參、合併裁判之暫時處分與保全程序
拾肆、合併裁判之救濟
拾伍、合併裁判之分案
拾陸、合併裁判之繳退費
拾柒、合併裁判之救濟教示
拾捌、別請求禁止主義及失權效
拾玖、合併之程序公開
貳拾、結論
第四編 家事非訟程序
第一章 丁類家事事件研析
壹、法律規定
貳、原則說明
參、逐款研析
第二章 戊類家事事件研析
壹、法律規定
貳、原則說明
參、逐款研析
第三章 家事非訟程序通則
壹、概說
貳、通則規定
第四章 家事非訟程序分則
壹、概說
貳、分則規定
第五章 暫時處分
壹、暫時處分與各種保全處分
貳、暫時處分之規範
第五編 家事事件之執行
壹、概說
貳、履行之確保
參、扶養費及其他費用之執行
肆、交付子女與子女會面交往之執行
伍、結論
第六編 附則
壹、少年及家事法院案件受理
貳、程序從新原則與例外規定
參、保全、救濟、管轄及執行程序之新舊法適用
肆、審理及施行細則
伍、施行日期
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《說文解字》540 部首習作本 (1版)
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代序
文字學為中文系根柢之學,讀書作文,須通文字,讀古書,尤須通文字。《說文解字.敘》曰:「文字者,經藝之本,王政之始,前人所以垂後,後人所以識古。故曰『本立而道生』,知天下之至嘖而不可亂也。」
文字學課程的教學目標是指導學生瞭解:一、漢字的起源、流變與特質,二、漢字形、音、義的演變,三、漢字的造字方法—六書,藉以奠立學生閱讀古典文學、古籍經典的基礎。而東漢許慎所撰的《說文解字》則是文字學課程的基礎教材,因其所收文字乃為小篆,字形與造字之初相去較為不遠。
漢字以形表義,由字形結構可推知造字的本義,而字形結構的法則為六書,分析每一個文字的六書,自來為修習文字學課程的重要功課。《說文》共收9,353個正篆,一般都選擇以540個部首字作為六書分類練習,藉由做中學,熟悉漢字的結構法則,職是之故,「《說文解字》540部首六書分類」遂為歷來文字學課程的傳統習作,行之有年,而習作的內容、格式,任課教師多各行其是。有鑑於此,東吳大學中文系擔任文字學、聲韻學課程的四位教師因而凝聚共識,透過教學社群多次討論,共同編寫《《說文解字》540部首習作本》,以為文字學課程習作之用,亦可作為有意深入瞭解漢字形義人士的練習本。
《《說文解字》540部首習作本》以表格方式呈現,每一部首字列出:部次、正篆(浮水印)及古文字字義,其他空格含楷書、重文、六書、例字、釋形、釋義、說明、古文字字形等由使用者填寫習作。感謝連蔚勤老師協助正篆書寫,以浮水印印刷,供習作者摹寫;陳逸文老師協助標示古文字字義,供習作者分析本形本義之參考,這是本習作本的一大特色。
習作表格之前,有【導言】三篇,其一〈六書分類概說〉,為本人撰寫,簡述六書名稱的緣起、次第、相互關係,並略舉例說明六書的詳細分類,作為習作者六書分類之參考。其二〈《說文》源流與文字結構說解概說〉,為叢培凱老師撰寫,簡述《說文解字》一書主要傳本對於文字結構說解之異同,提醒習作者留意引用及判斷,並簡介《教育部異體字字典》「說文釋形」資料,供習作者運用。其三〈中國古文字概說〉,為陳逸文老師撰寫,簡介漢字發展過程中之古文字資料,包括甲骨文、金文、戰國文字等出土古文字材料,以及目前方便使用的古文字資料庫,供習作者搜尋古文字字形,以為推求本義之用。
非常感謝本系參與教師的同心協力,和鍾正道主任的鼎力支持,大家一起努力做好一件事的感覺真好!期待《《說文解字》540部首習作本》的編輯出版,足以引導中文系學生透過對540個部首字的練習,深入理解漢字的字形字義與六書分類,能更深化學習文字學基礎知識,以奠立研讀古書、鑑賞文學的重要能力。
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兒童語音異常:構音與音韻的評估與介入 (1版)
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兒童語音異常:構音與音韻的評估與介入
系列名:溝通障礙
ISBN13:9789861919218
出版社:心理
作者:鄭靜宜
裝訂/頁數:平裝/576頁
規格:23cm*17cm*3cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2020/09/01
中國圖書分類:耳鼻喉科
內容簡介
國內有關華語兒童語音異常(台語俗稱「臭乳呆」)的評估與介入書籍相當少見,本書即是專門為以「語言治療師」為職志的學生以及想要深入探究此議題的語言治療師和教師所寫,其特色是以華語語音為主軸,囊括目前最新的語音異常相關研究,讀者可對語音異常的評估與介入有更深入一層的了解與體悟。
本書共包含十七章,前三章為基礎知識,接續討論兒童語音/音韻能力發展,再介紹語音異常的評估與介入之理論與實務,並在最後四章特別討論特殊溝通障礙者的語音評估與介入,包括:發展性言語失用症、唇顎裂、腦性麻痺,以及聽覺損失。此外,本書附錄還提供大量的語音評估與介入材料,例如:詞語、音節、語句、最小音素對比詞語等,可作為準備語言評估與治療時的言語材料之參考或實際運用。
就讓本書帶領您通往兒童語音異常介入之道,在面對語音異常個案時能更加遊刃有餘。歡迎一覽書中春秋,去除兒童乳臭之呆。
目錄
Chapter 1 何謂語音異常
Chapter 2 構音機制與語音系統
Chapter 3 華語的音韻特性與音韻歷程
Chapter 4 兒童語音習得的理論與相關能力的發展
Chapter 5 兒童語音能力的發展
Chapter 6 語音異常的評估與診斷
Chapter 7 造成語音異常的相關因素
Chapter 8 語音異常的介入原則
Chapter 9 音韻取向的語音介入
Chapter 10 動作取向的語音介入
Chapter 11 以語言為取向的語音介入
Chapter 12 音韻覺識能力的評估與介入
Chapter 13 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:發展性言語失用症
Chapter 14 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:唇顎裂
Chapter 15 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:腦性麻痺
Chapter 16 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:聽覺損失
Chapter 17 本於實證的SSD介入與介入成效評估
附錄
附錄一 口腔構音結構檢查表
附錄二 非詞複誦和可刺激性介入法的非詞材料
附錄三 華語最小音素對比詞語組
附錄四 各類音韻覺識測試題項
附錄五 華語子音語句練習材料
附錄六 華語音素目標音相關語句
附錄七 華語逐增加長度語句作業項目
附錄八 共鳴異常評估╱介入語句項目
附錄九 華語音素相關雙音節詞語列表
附錄十 華語常介入子音之詞語列表(雙音節詞、三音節詞、四音節詞)
附錄十一 國際音標(IPA)符號
附錄十二 國際音標標記異常語音的延伸符號
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走在失落的幽谷-悲傷因應指引手冊
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在悲傷的議題上,無論是對喪慟的個人或想要幫助他們的專業人士,這本書都提供了新的觀點。
在這本淺顯易懂的手冊中,作者Neimeyer博士:
認為傳統的悲傷理論太過於表面化,且過於簡化。
發展了嶄新的悲傷理論,也就是「意義重建」的過程。
運用真人真事作為人們奮力走過悲傷的範例。
將悲傷視為是一種積極的轉化歷程。
協助讀者啟動有助於療癒的個人與社會資源。
對於我們所思念的人,提供了儀式與紀念方法。
整理出實際有助於悲傷歷程的個人應用習題,符合意義重建的取向。
討論到各種形式失落的影響,從死亡議題,到關係的失落,到失業。
本書充滿了熱烈的情感、精緻的理論及實際的關注,並加上社會資源清單(包括書籍、組織、網站等),可用以作更進一步的探討。
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【簡介】
本書適用高考、三等特考、研究所,適合心理學打基礎的入門及考試用書。內容設計輔以大綱表解,幫助讀者建立架構,並引入圖表,使讀者可以整合基礎,加深記憶。
各章末收錄至112年各類別之相關試題,練習題皆為反映近年命題趨勢而設計,重要之題型並附有詳解,以供讀者演練複習,在應試時更加得心應手!
建議可採SQ3R學習策略,即先廣泛瀏覽各章節內容(survey),再檢視試題(question),然後藉由課堂上的仔細聽講(read),整理屬於自己邏輯的筆記(recite),最後再將學習成果產出於逐題回答(review)。
為了節省準備時間,也可搭配作者另著之《心理學名詞彙編》作為隨手工具書,及《心理學(概要)歷屆試題精解》,磨練答題技巧與建立答題時間感。
【目錄】
第一章 緒論
第二章 人類的發展
第三章 心理學的生理基礎
第四章 感覺、知覺和意識
第五章 學習
第六章 記憶、語言、概念、思考、推理與問題解決
第七章 動機與情緒
第八章 能力與能力測驗
第九章 人格與人格測驗
第十章 社會心理學
第十一章 變態心理學與心理治療
第十二章 諮商與輔導
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【簡介】
本書屬於刑事法學領域,建構出一套結合少年事件處理法學理與實務之教材。新版聚焦於目前現行實務與2024年5月草案發布之部分。
本書主要分為兩部分,其一在於對少年事件處理法的學理有基礎認知,其二是介紹目前少年事件實務處理流程,透過學理與實務的結合,除可供大學學生作為教材,對於將來有志從事司法人員更是不可或缺的書籍。
與一般傳統教科書很大的不同是,本教材主要以因應公職考試之少年調查保護官考試、監獄官考試以及一般大學、研究所少年事件處理法相關課程所用。
【目錄】
‧第一章 少年事件處理法之立法目的及原則
第一節 少年事件處理法之立法目的、歷年修法重點/3
第二節 少年事件處理法之特徵與原則/18
‧第二章 少年保護事件
第一節 少年保護事件適用對象、範圍及事件來源/28
第二節 強制處分(同行、協尋、收容、責付等)/53
第三節 調查階段之規定/75
第四節 審理階段之規定/107
‧第三章 保護處分種類及執行
第一節 訓誡,並得以假日生活輔導定義與執行/124
第二節 交付保護管束並命為勞動服務/133
第三節 安置輔導/151
第四節 令入感化教育處所施以感化教育/163
第五節 禁戒、治療/193
第六節 抗告及重新審理/200
‧第四章 少年刑事案件
第一節 少年刑事案件事件與年齡管轄/207
第二節 少年刑事案件審判/214
第三節 徒刑之執行與刑事處分執行之處所:法務部矯正署明陽中學/225
‧第五章 附 則
第一節 少年保護事件與刑事案件資訊保密/236
第二節 親職教育輔導處分/241
附 錄
一、少年事件處理法/259
二、少年事件處理法施行細則/280
三、少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法/284
四、兒童及少年福利與權益保障法/299
五、少年偏差行為預防及輔導辦法/330
六、少年保護事件審理細則/334
七、司法院大法官釋字第664號解釋/344
八、保安處分執行法/346
九、少年及家事法院組織法/358
十、少年觀護所設置及實施通則/365
十一、少年矯正學校設置及教育實施通則/370
十二、少年矯正學校學生累進處遇分數核給辦法/383
十三、司法院大法官釋字第805號解釋/387
十四、少年輔導委員會設置及輔導實施辦法/391
十五、因應本法修法後之「少年及兒童保護事件執行辦法」之變革/396
十六、兒童及少年受安置輔導或感化教育之學籍轉銜及復學辦法/400
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圖解式法典-少年事件處理法 (4版)
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本書以我國現行少年事件處理法為主要內容,論述之方式雖不以逐條釋義方式為之,惟仍以現行少年事件處理法現行條文之順序組織而成,以使讀者在閱讀時能與法條規定相互配合。又本書著重於我國目前實務上對於少年事件處理法之做法,尤其對於本法出現之爭議,亦以實務上之見解為主,學者之見解為輔,俾便閱讀者能進一步瞭解我國目前少年事件處理法之實務運作。
目錄
第一編 緒論
第一章 少年事件處理法之意義
第二章 少年事件處理法之性質
第三章 少年事件處理法之立法沿革
第四章 少年事件處理法之效力
第五章 少年事件處理法與相關法律
第二編 本論
第一章 總則
第二章 少年法院之組織
第三章 少年保護事件
第四章 少年刑事案件
第五章 行政輔導
第六章 附則
參考文獻
附表 少年法院處理少年事件流程
附錄
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