【簡介】 　　為推廣教育111理念，本書以AI時代的教育經營為主題，主要收錄人工智慧（AI）應用在教育政策、學校經營與領導、課程與教學等方面議題的理念與實踐。全書合計11篇專題文章，主要內容包含：AI 時代的學校經營：機會、風險與應用、人工智慧與數位科技於教育的助益與挑戰、AI在教育政策及校務經營的意涵與因應策略、AI時代校長教學領導的轉型實踐、臺北市中小學校長增能班實施成效與精進之研究、生成式AI融入多模態教學之探究、析論日本GIGA學校構想與教育DX方案、智慧啟航：AI在幼兒教育之發展與應用、如何利用GenAI協助高中教學：以專題寫作與國際教育為例、AI輔助國小課程教學與學習之理念與實踐、以設計思考進行行政管理的變革：以臺北市仁愛國小為例。本書各篇文稿均經過雙匿名審查，並能依專業審查意見進行修正，可讀性高。各篇論文議題新穎，內容豐富，兼具理念與實務，且能符合AI時代下教育經營的潮流與趨勢，對於實踐教育111的理念亦有正面的助益，對於教育研究人員與實務工作者而言，值得加以參考與研讀。 【目錄】 第01章 AI 時代的學校經營：機會、風險與應用／吳清山、朱晉杰 第02章 人工智慧與數位科技於教育的助益與挑戰／鄭依萍、鄭崇趁 第03章 AI在教育政策及校務經營的意涵與因應策略／曾燦金、張志毓、吳建億、游子賢 第04章 AI時代校長教學領導的轉型實踐／謝念慈、謝金城 第05章 臺北市中小學校長增能班實施成效與精進之研究／劉春榮 第06章 生成式AI融入多模態教學之探究／王怡文、黃旭鈞 第07章 析論日本GIGA學校構想與教育DX方案／林雍智 第08章 智慧啟航：AI在幼兒教育之發展與應用／蘇玲慧、高家斌、鄭如雯 第09章 如何利用GenAI協助高中教學：以專題寫作與國際教育為例／黃世隆 第10章 AI輔助國小課程教學與學習之理念與實踐／章寶仁、王曉梅 第11章 以設計思考進行行政管理的變革：以臺北市仁愛國小為例／楊柳淳、賴柏宗