文藝涵養與表達 (4版)

作為一門現代學科，「國文」從二十世紀初發展至今，已有一百多年的歷史。大學國文課程，在變化快速的現代社會中，仍肩負著語文傳播的責任，具有必要性與重要意義。 　　本書共六個單元，即「情有所鍾」、「家國身世」、「社會文學」、「人生哲理」、「自然書寫」、「品味生活」。每個單元下設有「導論」，在每篇選文作品中設有題解、作者簡介、注釋及賞析等，希望能夠涵括每篇作品從字句到文理，乃至作者、主題及其時代背景等不同層面。 　　書末的附錄，收錄了「北臺首學──明志書院文獻史料選」，以及近年學生得獎作品，以利觀摩參考。 　　大學國文不只是文學，還兼及於文化層面、過往的記憶與未來的理想。即就文學來討論，這門學科也不僅止於字辭形式而已，這些選文總是寄託了某些人特殊的思想與情感。讀一篇文章如果不能夠意會到背後作者的心靈與其時代視域，那麼，再好的作品都可能成為莊子所言「古人之糟粕」。如此深度的學習，當然更需要學習者的努力思辨與自我提升。

編輯凡例 總論／蒲彥光 單元一　情有所鍾 導論 〈鄭伯克段於鄢〉／左傳 〈辛丑十一月十九日既與子由別於鄭州西門之外馬上賦詩一篇寄之〉／蘇軾 〈白色的歌〉／敻虹 〈望春風〉／李臨秋 〈河邊春夢〉／周添旺 《安麗太太》（節選）／劉天涯 〈贈衛八處士〉／杜甫 單元二　家國身世 導論 〈秋信〉／朱點人 〈霧社〉／向陽 〈雨水台灣〉／陳義芝 〈你媽媽是外勞嗎？〉／陳又津 單元三　社會文學 導論 〈新豐折臂翁〉、〈賣炭翁〉詩兩首／白居易 〈送報伕〉／楊逵 〈水上組曲〉／鄭清文 〈鹽和雪〉／詹澈 〈界線〉／胡淑雯 單元四　人生哲理 導論 《孟子‧告子上》選／孟子 《莊子》生死觀選讀／莊子 歐陽脩詞選／歐陽脩 〈白鹿洞書院揭示〉／朱熹 《人生之體驗》選／唐君毅 單元五　自然書寫 導論 〈大地反撲〉／心岱 《濱海茅屋札記》（節選）／孟東籬 〈觀自在山〉／隱匿 〈自然詩選〉／陶淵明、王維 單元六　品味生活 導論 〈第六封信‧苦〉／蔣勳 《幽夢影》選／張潮 〈來到巴黎的康有為〉／詹宏志 附錄　閱讀與寫作 導論 明志書院文獻史料選／胡焯猷、胡邦翰、楊廷璋 簡報製作 在地人的故事—寫作組得獎作品／黃珮綺、謝沛洺、蘇湘雲