改變生命的故事：三十過往，只是序章 (1版)

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【簡介】 如果有一天生病了，你希望如何受到醫療照護呢？1990年，從美國醫界返國的醫學專家黃達夫，成立臺灣第一所癌症專科醫院：和信醫院。 所有曾經在此停駐的病人、家屬，以及醫師、護理師、醫學生、行政人員， 都感受到這裡不是另一座白色巨塔，而是療癒病人身心的庇護所。 這些在和信醫院進出的病人與家屬，以書信道出自己的感動與感謝。 字字句句發自肺腑，訴說病人及家人們曾有的無助與驚惶。 他們回想在人生低谷時，如何得到來自和信醫護的全面奧援， 其中經歷治療、照護、安慰、啟發，每一個日子都刻骨銘心。 這些動人的病房傳奇，展現出人性中最華美的光輝！ 「醫生說：不論什麼時間，只要有需要，都可以打電話給我。」 「以前對視病猶親感覺有點抽象，但是從醫生身上，我們感受到了！」 「感謝你們除了照顧我，也照顧我家人的心情。」黃達夫院長說：「我們面對的不只是一個人的生命，而是一家人的幸福！」 這樣的承諾，讓和信醫院用三十年的歲月， 將癌症病人的五年存活率提升到74%（全臺灣癌症病人的五年存活率是54%）， 而且，和信醫院更證明了一件事： 醫院的使命，不只是治病，而是如彼得•杜拉克所言， 是「改變生命的地方……使得人生因而不一樣」！ 三十年下來，發生了這麼多來自醫事人員、病人、家屬、醫學生，扎扎實實的生命故事。有感激、追憶、有教學，更有從懷疑到相信的歷程……整本書處處真情流露、令人動容。 ——侯文詠回首細看三十年，和信醫院一路走來的發展史是那麼地艱辛，而今日的和信，已經成功地為臺灣樹立了一種從醫護到教學到董事會，內外一致的醫療文化。相信也只有這種文化，才是真正能讓臺灣擁有最好的醫療健保系統，更得以邁向永續的基石。 ——嚴長壽我深知我們不同於其他醫院的地方，不是有什麼更特殊的設施或儀器，而是我們一直敦促同事，要更有愛心、更有能力、更小心謹慎、更負責任。 展望未來，和信醫院主張把「癌症的預防，降低癌症的發生率」做為醫院的另一個使命。目標既已設定，我們必定全力以赴！ ——黃達夫 【目錄】 三十過往，只是序章——為生命創造改變　侯文詠 仁心仁術在和信——我與和信醫院的緣分　嚴長壽第一章 成為病人及家屬的後盾 〈Letter 1〉醫生說，不論什麼時間，都可以打電話給我　周明玉 〈院長回應〉我們面對的不只是一個人的生命，而是一家人的幸福 〈Letter 2〉以前對「視病猶親」感覺有點抽象， 但是在他身上我們感受到了　林世鵬 〈院長回信〉提供病人更貼心、更周延的照護 〈護理部回應〉合宜護病比，全責照護守護病人　許麗珠 〈院長專文〉多科際整合團隊醫療，是提升癌症治癒率的妙方 〈和信幕後〉和信登山隊 幫助病人找回病後的人生目標與價值　林至常 一頭栽進和信登山隊的領隊　阿秋 維護真理的糾察隊長　楊老師 中西洋歌曲的廣播者　Walter 登山，讓我變得有氣質，成為型男！　5C坤 登山隊有溫度，讓我走出來！　蕭兄 愛他，陪伴他！　馬妞 足不出戶，登山社給我自信心　Melody 我喜歡走在登山隊伍的後面！　藝嘉 感動，使我轉變！　艾莉絲 在「重大傷病」中，我除役了　木蘭第二章 療癒是同心的行動 〈Letter 3〉從出生到死亡，我們的生命就是一連串的選擇　陳美樺 〈和信幕後〉從藝術中獲得療癒的力量　安妮 〈Letter 4〉感謝你們除了照顧我，也照顧我家人的心情　王巧華 〈和信幕後〉讓照護跨越醫院的那道牆，延伸到病人的所在處　張黎露 〈Letter 5〉抱歉，我把護理師罵哭了　張先生 〈院長回信〉我們的誠意，病人終究是會感受到的 〈院長專文〉病醫關係是相互的體諒 〈和信幕後〉午餐音樂會：媽媽，我唱歌給你聽！　鄭惠文第三章 團隊思辨：創新心法，聚焦行動 〈院長專文〉攀登生命中的第二座山 〈醫師專文〉先改變文化，才能幫助病人　譚傳德 〈醫師專文〉讓重症病人的照護，有了全方位的周全　陳榮隆 〈醫師專文〉團隊醫療實境：「求你們救救我女兒！」　鍾奇峰 〈護理師專文〉只要病人有需要，我們就在那裡　許麗珠 〈病人家屬回應〉等我老了如果生病，還會有這樣的醫師和醫院嗎？　王郁雅第四章 以病人福祉為中心 〈Letter 6〉今天，妻子雖然走了　樓建華 〈院長回信〉我們最終的目的，是讓所有病人得到最好的照顧 〈Letter 7〉一封來自安寧病房的最後信息　陸玉清 〈和信幕後〉慶幸成為安寧團隊的一份子　陳習薇 〈和信幕後〉醫療有限，護理無限：讓病人圓夢的美麗行動　張杏莉 〈護理部回應〉走過三十，病人教我的事　王淑卿 〈和信幕後〉生命故事書是承先啟後的傳家之寶　蔡素節 〈病人回應〉讓愛我的人都不擔心　堂英第五章 醫學教育：從醫療現場實踐理想 〈院長專文〉看到醫療改革的希望 〈院長回應〉醫學生實習報告：「他講那一堆高空的東西， 肯定説一套做一套！」  〈講座教授專文〉做我們認為對的事　賴其萬 〈實習醫學生手記〉病人說：我非常喜歡你每天來拜訪　陳品諭 〈和信幕後〉給實習醫師的學習建議　陳偉挺 〈住院醫師手記〉能做醫師是一種福氣　陳品諭結語 我們的過去、現在與未來　黃達夫 〈後記〉死亡告訴我們的那些事　李宗明 〈附錄一〉醫學生問答集 〈附錄二〉和信醫院三十年大事紀 

花語幸福Ｘ園藝療育：24節氣認知促進手作 (1版)

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【簡介】 ✿認知促進型之園藝療育典籍，帶你了解24種國產花卉創造的園藝療育世界✿ 推薦給長照據點、醫院輔助醫療單位、社區據點的認知促進園藝療育操作指南。 本書重點： 1. 24節氣代表國產花卉與維護管理方式介紹 2. 園藝療育與國產花卉手作方案操作步驟 3. 24節氣園藝療育手作方案認知促進效益說明 【目錄】 第一章 認識失智症 人口老化與失智症 什麼是失智症 失智症的主要症狀 失智症的分類 失智症的病程 失智症的治療 第二章 園藝療育與認知促進 什麼是園藝療育 園藝療育發展現況 園藝療育與失智症認知促進 第三章 節氣國產花卉園藝療育方案 立春 2月上旬 洋桔梗 雨水 2月下旬 玫瑰 驚蟄 3月上旬 蝴蝶蘭 春分 3月下旬 海芋 清明 4月上旬 菊花 穀雨 4月下旬 矮牽牛 立夏 5月上旬 康乃馨 小滿 5月下旬 石竹 芒種 6月上旬 繡球花 夏至 6月下旬 仙人掌 小暑 7月上旬 馬拉巴栗 大暑 7月下旬 美鐵芋 立秋 8月上旬 非洲菊 處暑 8月下旬 火鶴花 白露 9月上旬 宿根滿天星 秋分 9月下旬 文心蘭 寒露 10月上旬 晚香玉 霜降 10月下旬 星辰花 立冬 11月上旬 百合 小雪 11月下旬 唐菖蒲 大雪 12月上旬 長壽花 冬至 12月下旬 千日紅 小寒 1月上旬 大花蕙蘭 大寒 1月下旬 多肉植物 園藝療育認知促進效益綜合檢索表

健康促進理論與實務 (5版)

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【簡介】 　　健康是一個動態平衡的過程，而健康促進是一個行為改變、自主性管理的過程。 　　本書作者不論在教學研究或臨床實務上，皆有豐富的專業知識與深厚的心得，整合其多年來與職場、社區、學校、產學合作之專案編撰本書，以深入淺出的方式，對健康促進作系統性的整理與介紹。 　　全書包含三大部分：第一部分為理論篇，引導讀者認識健康促進的相關學理及觀念，包括健康促進的概念與定義，以及健康促進與衛生教育、健康風險評估、生活方式和生活品質，並闡述健康體適能的觀念和運動處方；第二部份為技能篇，介紹體重控制、飲食控制、壓力管理及另類與輔助療法等實際操作技能；第三部份則為應用篇，探討如何將健康促進的觀念與技能應用於社區、學校、職場，內容包括社區健康促進等實際案例之分享，讓本書具有很高的實用性與參考價值。 　　作者以簡單明瞭的方式，配合精美圖片與案例說明以提高學習效果，十分適合初學者入門研讀。書中提供習題解答，讓讀者可即時檢視，方便讀者自學。 　　第五版作者群加入5位老師參與修訂、更新，加強對於健康促進的概念與各項理論的描述，更新國內外健康促進計畫、老年狀況調查報告、慢性病統計年報、衛生教育模式、健康促進的生活方式與生活品質、健康體適能的推動、肥胖的描述、健康飲食原則、輔助與另類療法等等新知，讓臺灣在健康促進領域與先進國家同步發展。 【目錄】 Chapter 01 健康促進概論 1-1 健康促進的概念 1-2 健康促進的定義 1-3 各國健康促進的發展演進 1-4 健康促進的理論模式 1-5 健康促進未來發展 1-6 老人健康促進計畫 Chapter 02 健康促進與衛生教育 2-1 健康信念模式 2-2 PRECEDE-PROCEED模式 2-3 健康促進網絡與健康恢復網絡 2-4 社會學習理論 2-5 理性行為理論 2-6 行為改變的方法 2-7 衛生教育的行銷策略 Chapter 03 健康促進的生活方式與生活品質 3-1 健康促進的生活方式 3-2 生活品質 Chapter 04 健康促進與健康風險評估 4-1 健康風險評估的概念 4-2 健康風險評估的方式 4-3 健康促進計畫的設計與執行 Chapter 05 健康體適能 5-1 健康體適能的構成要素 5-2 健康體適能的影響因素 5-3 健康體適能的實證研究 5-4 實務範例 Chapter 06 健康體適能與運動處方 6-1 肌肉適能 6-2 柔軟度 6-3 心肺適能 6-4 身體組成－身體脂肪百分比 6-5 體力活動金字塔 6-6 正確的運動步驟 6-7 運動效果的評量方法 6-8 標準操作流程 6-9 運動傷害與預防 Chapter 07 體重控制 7-1 體重控制的理論模式 7-2 體重控制的影響因素 7-3 體重控制的實證研究 7-4 不當體重控制造成的合併症 Chapter 08 飲食控制 8-1 健康飲食的理論模式 8-2 健康飲食的影響因素 8-3 健康飲食原則 8-4 實務範例 Chapter 09 工作壓力管理 9-1 工作壓力的理論模式 9-2 工作壓力的來源、介入因素 及壓力反應 9-3 工作壓力的實證研究 9-4 工作壓力的因應對策 Chapter 10 輔助及另類療法－身心靈統合健康促進 10-1 輔助及另類療法 10-2 芳香療法 10-3 音樂治療 Chapter 11 社區健康促進 11-1 概念定義 11-2 社區參與理念的緣起 11-3 健康、健康促進及健康評估的關聯 11-4 社區健康介入 11-5 社區健康促進－健康城市推動計畫 11-6 社區健康促進範例 Chapter 12 學校健康促進 12-1 學校衛生的重要性 12-2 學校衛生的概念架構 12-3 學校衛生護理的理念架構 12-4 學校衛生護理師的角色與職責 12-5 我國學校衛生護理師的現況分析 12-6 實務範例－士林區 12-7 健康促進學校計畫 Chapter 13 職場健康促進 13-1 何謂職場健康促進 13-2 職場健康促進計畫 13-3 職場健康促進與健康行為的改變 13-4 世界各國職場健康促進的發展現況 13-5 回顧與前瞻 13-6 實務範例 13-7 建議