研究方法：基礎理論與技巧 (3版)

類似書籍推薦給您

書名：研究方法：基礎理論與技巧(三版) 作者：Babbie(蔡毓智) 出版社：雙葉 出版日期：2019/07/00 ISBN：9789579282536 內容簡介 　　Earl Babbie教授所著之社會研究方法歷經多次改版，並廣為各大學及研究所作為研究方法課程之指定教科書或參考書。作者透過深入淺出的介紹，逐步引導學習者熟悉從事社會研究必備的重要知識與技能。 　　本次改版，除了更新原有的統計資料，及線上調查等研究方法；更將「社會研究中的倫理與政治議題」專章，提前為本書第三章，提升了社會研究中關於倫理議題討論的優先順序。 　　內容完備： 涵蓋社會科學研究大部分的重要方法，並同時介紹質化與量化兩種不同的研究取徑。 　　讓學習者達成從做中學的目標： 相關章節引用大量實例，並透過深入淺出的內容講解，即使是初學者，也能按照書中循序漸進的步驟說明，設計並撰寫自己的研究計畫。 目錄 PART 1導論：認識社會科學的探索 第01章人類探索與科學 1.1引言 1.2尋找真實 1.3社會科學的基礎 1.4社會科學中的一些辯證關係 第02章典範、理論與研究 2.1引言 2.2一些社會科學典範 2.3再訪兩種邏輯系統 2.4演繹式理論的建構 2.5歸納式理論的建構 2.6理論與研究的關聯性 第03章社會研究中的倫理與政治議題 3.1引言 3.2社會研究中的倫理議題 3.3兩項倫理的爭議 3.4社會研究中的政治議題 PART 2探索的結構 第04章研究設計 4.1本章簡介 4.2研究的三個目的 4.3個異式解釋 4.4通則式解釋的邏輯 4.5必要與充分原因 4.6分析單位 4.7時間面向 4.8如何設計研究計畫 第05章概念化、操作化與測量 5.1引言 5.2測量存在的任何事物 5.3概念化 5.4描述性與解釋性研究中的定義 5.5操作化的選擇 5.6測量品質的判準 第06章指標、量表與類型學 6.1引言 6.2指數與量表 6.3指數的建立 6.4量表的建立 第07章抽樣的邏輯 7.1引言 7.2非機率抽樣 7.3機率抽樣的邏輯與理論 7.4母體與抽樣架構 7.5抽樣設計的類型 7.6多階段集群抽樣 7.7機率抽樣的回顧 7.8抽樣的倫理 PART 3觀察的方式 第08章社會實驗 8.1引言 8.2適合使用實驗研究的主題 8.3傳統實驗 8.4選擇受試者 8.5實驗設計的變異 8.6實驗的範例 8.7網路為基礎的實驗 8.8「自然」實驗 8.9實驗的長短處 8.10實驗與倫理 第09章調查研究 9.1引言 9.2適合調查研究的主題 9.3發問問題的指引 9.4問卷建構 9.5自行填答問卷 9.6訪談調查 9.7電話調查 9.8線上調查 9.9混合模式調查 9.10不同調查方法的比較 9.11次級資料分析 9.12調查研究與倫理 第10章質化田野研究 10.1引言 10.2適合田野研究的主題 10.3質化田野研究中的特殊考量 10.4進行質化田野研究 10.5質化田野研究法的長短處 10.6質化田野研究中的倫理議題 第11章非干擾研究 11.1引言 11.2內容分析法 11.3分析既存統計資料 11.4非干擾測量與倫理 第12章評估研究 12.1引言 12.2適合於評估研究的主題 12.3形成問題：測量的議題 12.4評估研究設計的類型 12.5社會指標研究 12.6評估研究與倫理 PART 4資料的分析 第13章質化資料分析 13.1引言 13.2理論與分析的連結 13.3質化資料的處理 13.4處理質化資料的電腦程式 13.5量化資料的質化分析 13.6評估質化研究的品質 13.7質化資料分析與倫理 第14章量化資料分析 14.1引言 14.2資料的量化 14.3單變項分析 14.4分組比較 14.5兩變項分析 14.6多變項分析簡介 14.7量化資料分析與倫理 第15章社會研究之閱讀與寫作 15.1引言 15.2閱讀社會研究 15.3撰寫社會研究報告 15.4社會研究之閱讀與寫作的倫理

對話學文法【基礎篇】：用母語人士的方法學英文，不必想、不必背，文法直覺自然養成（附慢速＆正常速QR碼線上音檔）

類似書籍推薦給您

《用美國人的方法學文法【超融入名詞篇】》修訂版 跟著母語人士的方法，自然而然學會英文文法！ 史上第一本將『與日常生活結合』 與『文法概念』＆『單字用法』做結合的文法書！ 快放棄「文法歸文法」「單字歸單字」「會話歸會話」的分科式學習， 會讓你永遠搞不懂英文的實際用法！ 別讓你學的英文文法，只是書本上死記的知識，或是S+V+O不變的公式！ 跟著本書，每天1對話，練出同母語人士的自然文法感！ 在最真實的「外國實際生活情境對話」中， 輕鬆熟悉「文法概念」與「單字用法」的運用， 以後不必想、不必背，只憑直覺就能自然用對、流利表達！ 　　◆ 許多人遇到需要用英文對話時，大腦常犯的問題： 　　先想「單字」→套用「文法、句型」→表達 　　看似符合「文法規則」，卻是無法融入「情境」、讓人誤解的不自然表達！ 　　由於以往我們在學英文時，不論是教科書、學校老師所灌輸的教學方式，通常是「一個文法規則套用到所有對話情境」，且所做的「聽說讀寫練習」皆必須依照「課本上的文法」來練習。一旦不依照「課本上的文法」來表達，就會被視為「不符合文法」。看似符合文法的英文，卻常常造成與我們對話的英語母語人士一頭霧水、有聽卻沒有懂。 　　◆ 英語母語人士用英文對話時，大腦習慣的做法： 　　先釐清「情境」→把「文法要素」活用到「單字」上→表達 　　依「情境」來使用文法及單字，才能自然地表達 　　母語人士的文法觀念是融入實際情境之中的，而非一條一條的規則，因此他們不會先思考要用課本中哪一條文法規則，然後再來表達。以paper這個單字來說，根據我們以往課堂上的學習，都認為paper不可數，所以a paper或是papers都是錯的，但事實並非如此。母語人士會依不同的對話情境，來決定適合該單字（或表達）的文法。舉例來說： 　　．當對話情境是「一張紙」或「缺紙」 　　此時paper不可數，不會搭配冠詞（a、the）來表達，但會搭配a piece of（一張～）或two pieces of（兩張～）的單位詞來表達「紙張的張數」，或是搭配some來表示某個量的紙張： 　　Here’s a piece of paper.（這裡有一張紙） 　　Where can I get some paper?（我可以從哪裡拿一些紙呢？） 　　．當對話情境是「一份報告」 　　此時paper可數，搭配冠詞（a、the）來表達「一份（報告）」： 　　I have a paper to turn in on Thursday.（我有一份報告要在星期四交） 　　．當對話情境是「所有資料」 　　此時paper可數，且因為是好幾筆資料，所以是複數形（字尾加上 s）來表達「好幾筆（資料）」： 　　Can you please look through all these papers for me?（你可以幫我看一下這些全部的資料嗎？） 　　★ 從「對話情境」中累積「文法」、把「文法」活用到「對話情境」中，才能「自然表達出正確的句子」 　　母語人士在學習英語時，習慣透過日常生活中的情境來累積新的單字和文法，因此學習是內化與養成英文單字和文法的過程，漸漸將這些概念在大腦中架構出來，自然地表達出正確的句子！ 　　本書解析亞洲學生學習英語的迷思，打破學習英語「文法歸文法」「單字歸單字」「會話歸會話」的分科式學習，讓學習者從「對話情境」來學習適合的「文法」，才能有效地把「文法」活用到「對話」中，自然表達出正確的英文。 　　本書從與名詞息息相關的文法開始，像是與名詞搭配的「冠詞」「單複數」等，讓讀者再次釐清以前學過但沒學好的基礎概念，並能夠學習最道地的英語文法、會話。作者指出學英語文法不能死記硬背，要從母語人士的角度來思考文法規則，強調學習文法是內化與養成（Acquisition）的過程，並透過情境例句、對話加深印象，並根據這些情境來講出「對」的句子，所以學會正確的文法同時也能增進會話力。 本書特色 　　◆ 用英美母語人士的思考觀點，詳細解析英語文法概念 　　作者透過幽默的敘述解說母語人士的思考觀點，帶著讀者一起學習以前一直搞不懂的文法概念，讓讀者以後不僅能熟悉文法概念，在用英文表達時，也能以母語人士的邏輯來判斷適合的文法觀念。 　　例如，在判斷名詞是否可數時，不能用死記硬背公式的方式，而是要依情境、常理來理解為什麼在這個情況下，該名詞要用可數、不可數。之後讀者在使用英語時，便可以用清晰的思緒來架構所要表達的英語，講出符合語意、符合文法的英文。 　　◆ 透過道地的日常生活對話，有助於釐清文法觀念與單字用法，學習正確的使用方式 　　本書收錄多篇道地的英語對話，來幫助讀者理解提到的文法解說。每篇章節皆根據不同的文法概念，設計出不同的英語對話，讓讀者在理解文法觀念之後，再來閱讀這些依情境需要而帶入適合文法的對話，來掌握正確的使用方式。 　　唯有透過會話的情境，才能徹底了解相關文法，因此這些句子是根據實際情境而寫出來的。這些會話之中蘊含著母語人士的思考方式和情感表達，因此比起單純用來學習文法，這些會話例句具有更深層的意義，作者強調只要文法運用正確，就能流暢地說英文，提升會話能力。 　　◆ 收錄母語人士慣用的表達與生活用字，學會最道地的英文表達 　　對話中也補充許多慣用表達、生活用字，例如：coke-bottle glasses（鏡片很厚的眼鏡）、toss and turn（翻來覆去、睡不著）、take off（離開）等，這些表達都是非常道地的美式英語表達，在平時學習英文的書籍可能不太常見，因此本書讓讀者能夠一邊學習文法，一邊記住學校不會教的英語表達，讓你的會話能力達到外國人都讚嘆的境界！ 　　◆ 透過「老師！我有問題！」專欄，用簡單、清楚的回答，解決你的學習疑問 　　在學習的過程中一定會遇到很多疑惑，同時這些問題也是其他人想知道的。在本書中不時出現的「老師！我有問題！」專欄，收錄與書中內容有關、也是學習者們最想知道的問題。而這些問題是作者利用多年的教學經驗整理出了最常被大家問到的問題，在書中會給予最簡單、清楚而且正確的答案。只要好好學習這些內容，各位的英語實力一定會瞬間突飛猛進！　 　　◆ 補充五篇語言學習理論，讓你更理解學習外語的過程，找到更適合自己的學習方法！ 　　在學習外語的過程中一定會遇到很多困難以及疑問，如果我們能夠了解會發生這種情況的背景或理論，就更能輕鬆理解，並找到最適合自己的方法。同樣地，我們一直努力想要流利地對話，但這樣表達真的是正確的嗎？此外，我們碰到某些情況時，應該要怎麼回應才好，這些都會在「語言學習理論」中介紹。語言學習理論並不是主修語言的人才需要學習，這些理論能幫助我們更確切掌握在學習中會碰到的情況，並朝正確的方向學習。 　　◆ 收錄【慢速&正常速】情境對話之QR碼線上音檔，一邊聽、一邊唸，學習更有效 　　書中的每一段對話旁都附上了 QR 碼，只要用手機一掃就能聽到道地的對話音檔。特別的是，本書收錄了兩個版本的 MP3，分別是排除了大部分的情感、口音、連音且唸得比平常說話速度更慢的慢速，以及用平常說話時的語速、語調、連音及語感自然對話的正常速。慢速是針對個別單字準確地發音，仔細聆聽對培養英文聽力很有幫助；而聆聽正常速則是能感受到相當生動的會話。可依照自己當下的需求選擇適合的音檔，一邊聽、一邊唸，同步提升英文聽力和會話能力。 　　此外，亦可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結）

老外在用最高頻率英文使用書：2億字資料庫分析，最多美國人選擇的表達方式，照著說安心不出錯！（附QR碼線上音檔）

類似書籍推薦給您

你學到的英文，真的是美國人使用的說法嗎？ 文法上挑不出錯誤的句子，使用在溝通上真的無懈可擊嗎？ 用2億單字的會話資料庫，分析最真實的口語表達方式 按照使用頻率排列！安心照用不出錯！ 想要安全過關，就選最多人用的那句！ 想要與眾不同，就選最少人用的那句！ 無論怎麼用，都是最標準，0錯誤的英文！ 　　你是否曾經在會話書裡學過「我羨慕你。＝I envy you.」、「你有交往的對象嗎？＝Are you dating anyone?」這種句子呢？小心！你學到的可能是「雖然沒有文法錯誤」，但卻是「憑空想像出來」的「不自然英語」！事實上，美國人最常用來表達羨慕的說法，是不帶負面意味的「That's nice.（真好）」，而「交往」通常會用動詞 see 而不是 date 表達。 　　為了找出美國人在各種場合最常用的表達方式，本書利用由作者阿部一開發、多達2億個單字的語料庫，從中挑選出美國人的日常對話內容，並統計各種場合中的語句使用頻率。結果發現，美國人最普遍使用的說法，都是字數最少、用詞最簡單的，只要學習這些道地的表達方式，即使是初學者，也能輕鬆開口說！另外，透過真實會話的統計分析，也可以驗證我們在學校或書籍中學到的英語，是否符合母語人士的實際說法，不再擔心說出不自然的「偽英語」。 本書特色 　　■ 以2億單字的語料庫為基礎，分析美式英語日常會話中「真正用得到的句子」，照用絕不出問題 　　在英語會話書中學到的句子，如果不是以真正的日常生活經驗為基礎，就很有可能是憑空想像、實際上沒人在用的說法。本書作者阿部一在40年的研究生涯中，收集了大量的實際英語資料，累積成超過2億單字的語料庫。本書挑選了其中美國母語人士的日常會話，約300萬單字的資料，並且依照「開心、驚訝、同意、拒絕、讚美、加油打氣……」等各種場合與意義分類，分析每種情況下頻率最高的說法，保證絕對是美國人真正用得到的句子。 　　■ 透過真實的使用頻率分析，破解關於英語表達方式的傳聞與迷思，最具公信力 　　我們常看到這樣的說法：jealous是「嫉妒」，envy是「羨慕」，所以用envy就沒問題了嗎？事實上，在表達羨慕的情況中，只有2.1%是用 envy 表達。因為envy仍然帶有一點「嫉妒」的負面印象，所以超過6成的說法其實是That’s nice.（真好），這樣才能用輕鬆又正面的語氣表達羨慕。另外，我們可能會學到date＝「交往」，但在語料庫中，並沒有Are you dating anyone?（你在跟誰交往嗎？）這樣的句子，而是說Are you seeing anyone?，用see來表達。 　　另外，也有些主張「美國人不會這樣說」的網路文章，例如「美國人不會用I’m fine.回答How are you?」，但事實上真的是這樣嗎？雖然的確沒有人像課本一樣說I’m fine, thank you.，但只說I’m fine.的情況仍然佔6成以上。透過實際分析使用頻率，才能保證提供最正確的英語資訊，不再被沒有根據的說法誤導。 　　■ 最常用的表達方式，都是最簡單的句子，任何程度的人都能輕鬆學會 　　分析各種情況的語句使用頻率之後，我們可以發現：母語人士最常用的句子，長度都很短，而且用詞非常簡單。我們常誤以為，要背很多單字、說出很長的句子，才能像母語人士一樣對話，卻不知道有效率的簡短說法才是會話的主要內容。透過本書的整理，讀者可以一次學會這些最簡短、最精準到位的表達方式，而且因為用詞簡單，所以不論程度如何，都能輕鬆開口說，最快速提升溝通能力。 　　■ 針對每種情況，提供多種不同表達方式，並講解使用情境的差別，讓表達更精準 　　在每種場合中，雖然有很多說法可以表達相同的意思，但隨著場合正式與否、和對象的親密程度、要傳達什麼情緒，使用的說法也有所不同。例如表達「好吃」，It’s good是一般的說法，Yummy是小孩子或大人帶點童心的說法，It’s delicious則主要使用在比較正式的場合。本書在介紹高頻率表達方式的同時，也解說各種說法之間的細微差別，讓讀者能夠更精準地傳達自己的想法。 　　■ 提供全書英語朗讀音檔，QR碼隨掃隨聽 　　在閱讀會話內容的同時，聆聽朗讀音檔，除了能確認發音，也能讓印象更深刻。除了可隨掃隨聽的QR碼以外，也可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，部分智慧型手機需安裝解壓縮程式方可開啟；iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可正常下載全書壓縮檔並開啟檔