孫中山與客家：中國革命運動．臺灣客家運動 (1版)

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【簡介】 這是關於「孫中山與客家」議題，屬於在孫中山研究領域、客家研究領域等深具參考價值的專書，研究方法深具創新性，除了整合孫中山與客家研究的政治社會與文化意義，同時也分析中國革命運動與臺灣客家運動的歷史意涵。 孫中山既是客家人也是廣府人，夫人宋慶齡同樣具有客家的血統。孫中山在推動近代中國革命運動中，得到許多客家革命志士的協助，且革命起義的地點也有多處是選擇在中國南方的客家地區。 孫中山的革命精神間接影響了當代臺灣客家運動。1988年12月28日「還我母語」運動，尊孫中山為「名譽總領隊」，參考孫中山的「和平•奮鬥•救中國」，將孫中山的遺像戴上口罩，標舉「和平•奮鬥•救客家」，在臺北「國父紀念館」的廣場集結上萬人抗爭遊行。今12月28日已被訂定為「全國客家日」。 本書出版有其時代意藴，能增強孫中山研究與客家研究的意義與價值，激發時代青年一起為國家發展而努力。 【目錄】 趙永茂序 周陽山序 邱榮舉序 自序 第一部分 孫中山與客家的基本學術研究 壹、為什麼從事孫中山與客家研究 貳、文獻回顧 一、 關於「孫中山研究」之相關研究文獻 二、 關於「客家研究」之相關研究文獻 三、 關於「孫中山與客家」之相關研究文獻 參、研究途徑、研究方法及研究架構 一、 研究途徑（Approaches） 二、 研究方法（Methods） 三、本書的主要研究架構 第二部分 孫中山與客家的歷史學探討 壹、孫中山、會黨與客家 一、 孫中山推動近代中國革命運動 二、 天地會、客家與孫中山革命 三、興中會時期孫中山與天地會、客家 四、 中國同盟會時期孫中山與天地會、客家 貳、孫中山與日本越南之客家關聯 一、孫中山與日本客家 二、孫中山與越南客家 參、孫中山與新加坡馬來西亞客家 一、客家人與南洋華僑 二、中國同盟會在新馬鼓吹中國革命 三、與孫中山革命有關的新馬客家菁英 四、 新馬客家菁英扮演關鍵性角色 第三部分 孫中山與臺灣客家運動的社會科學分析 壹、臺灣客家菁英抗日運動 一、 臺灣客家人丘逢甲等創建「臺灣民主國」 二、 臺灣客家菁英在臺灣的抗日運動 貳、孫中山革命與丘逢甲、羅福星 一、孫中山革命與丘逢甲 二、孫中山革命與羅福星 參、孫中山與當代臺灣客家發展 一、 孫中山對當代臺灣的國家發展之貢獻與影響 二、 孫中山對當代臺灣客家運動的啟發及間接關聯 三、 孫中山對當代臺灣客家發展之貢獻與影響 肆、從社會科學觀點分析「當代臺灣客家運動」 一、 從「社會運動」觀點來檢視「當代臺灣客家運動」 二、 從「公共政策」觀點來檢視「當代臺灣客家運動」 第四部分 本書的結論 壹、主要研究發現與創見 貳、研究檢討與研究限制 參、後續研究建議 參考文獻 壹、中文 貳、外文 財團法人中華民國中山學術文化基金會簡介

穿越時空，與孔子對話：關於理想與生命，讓孔子來回答 (1版)

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【簡介】 這個時代，只有孔子，能讓你找到生命的位置。   　　現在的你， 　　看了很多，卻不知道懂了什麼。 　　讀書很好，卻不知道未來要做什麼。 　　有個工作，卻做得索然無味，過得庸庸碌碌。 　　身是活著，心是空著。 　　是一個人，卻不知道要成為怎樣的人——   　　關於時代，他說：「眾好之，必察焉，眾惡之，必察焉。｣ 　　人人都說好、點閱率高的，就是該追逐的嗎？大家都討厭的，那就該死嗎？ 　　對於「眾好」或「眾惡」，或許你可以做個更有思考的人。   　　關於當下，他說：「逝者如斯夫！不舍晝夜。｣ 　　所有的時間不都該被虛擲，去活在當下，去做重要的、有價值的事，去跟你愛的人在一起； 　　不要做那些做完了就沒用、你也根本不在乎的作業， 　　不要修無聊的課，不要做浪費生命的事，因為你真的沒有多少生命可以浪費。   　　關於人生，他說：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。｣ 　　要成為怎樣的人，要過什麼樣的生活，要進的是你，要停下來的也是你； 　　不能與不為，就是一念之間。而你，是最有力量的。   　　這不是一本關於聖人的書，只是勾勒一個跟學生不斷對話的老師，怎麼活過他的一生， 　　如何在渾沌不明的時代安頓自己，指引他人，以及窮盡一生地追求理想。 　　從西元前到二十一世紀，他關心的、思慮的與我們煩惱的，依然相同； 　　這個時代，依然值得好好讀一遍孔子—— 名人推薦 　　祁立峰／《讀古文撞到鄉民》作者  　　林明進／建中一叟  　　凌性傑／作家  　　陳茻／國文老師 　　畢恆達／台灣大學建築與城鄉研究所教授  　　黃忠天／高雄師範大學經學研究所資深教授  　　劉君祖 ／中華奉元學會理事長  　　蕭宇辰／故事：寫給所有人的歷史 共同創辦人 　　──逆流推薦（依姓名筆劃順序排列）   　　本書不僅是普及書的架構，論版本、繫年、索隱，一點不馬虎。我想起《論語》裡樊遲問仁，孔子給了最簡單的答案——愛人，所謂「君子學道則愛人」，本書大概就是作者之愛的具象化了。──祁立峰   　　從《論語》一書，我們看不到孔子在解釋知識，我們看到的是他在傳遞智慧。閱讀古書的目的，即在以古人的智慧啟發我們的智慧。而閱讀本書，可以讓我們跟隨幽默大師孫中興教授，穿越時空與孔子對話，汲飲聖賢留給我們的智慧甘泉。──黃忠天【目錄】 作者序  差點遺忘的召喚 寫在前面  壹、走近孔子——他生活的時代 貳、關於孔子——被誤讀的凡人 參、孔子到底想什麼——思想與理想 肆、孔子與他者——關於人際 伍、孔門——那些弟子們的事 陸、由凡入聖——孔子的聖化之路 柒、崇拜他還是打倒他——人人心中都有一個孔夫子 結語