傳播縱橫：歷史脈絡與全球視野 (1版)

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【簡介】 近十多年來，李金銓在華文世界發表的專文每每獲得廣泛的迴響，本書《傳播縱橫：歷史脈絡與全球視野》是這些文字反覆精心修訂的結集。開首之章即不斷從傳播研究的角度，強調社會分析的辯證性、複雜性、具體性和條件性，旨在聯繫個人關懷與公共議題，建立傳播研究的歷史脈絡與全球視野，並促進中國傳統形象思維、直覺智慧與西方社會科學的邏輯思維互通互證。 第一篇「國際傳播：中華與世界接軌」，涵蓋跨學科的視野，李金銓指出美國主流傳播研究「內眷化」，以致國際傳播成為「美國的」國際傳播，不是「國際的」國際傳播。李金銓試圖聯繫在地經驗與全球視野，以重建國際傳播的知識論與方法論基礎，一方面促進國際傳播的「國際化」，賦之以豐富的「文化性」；一方面加強華人社會傳媒研究與西方主流文獻的對話，庶幾獲得「境界的交融」。 第二篇「民國報刊：新聞與歷史的聯繫」抉微鉤賾，借助社會科學的意識和方法分疏新聞史的若干脈絡。涉及面包括近代文人論政與報人情懷、以胡適和魯迅為中心的輿論場域交鋒、左中右著名記者的生命歷程與時代洪流相遇的層層互動與糾葛、上世紀初期英美在華的報業競爭，以及從美國新聞教育在華移植論述帝國使命、美國實踐主義與中國現代化。 透過第三篇「訪談錄：治學經驗拾綴」，李金銓以歷史為經，世界為緯，爬梳海外中國傳媒研究的知識地圖、國際傳播研究的想像力、傳播科學和反思的藝術、社會科學對中國新聞史學研究的啟示與借鑑，並總結傳播研究方法論的「跨界」、「搭橋」與「交光互影」。 最後的長跋是李金銓企圖以小見大的學術生涯回顧，提供半世紀傳播研究歷史的個人見證，縷述學術興趣的發展、研究問題的思考，和治學方法的經驗。 【目錄】 自序 第一章　傳播研究的時空座標──兼釋「橫看成嶺側成峰」 附錄一　「媒介專業主義」的悖論 第一篇　國際傳播：中華與世界接軌 第二章　傳播研究的「內眷化」──簡評美國主流研究的典範與認同 第三章　國際傳播的國際化──反思以後的新起點 第四章　在地經驗，全球視野──國際傳播研究的文化性 第五章　視點與溝通──華人社會傳媒研究與西方主流學術的對話 附錄二　入乎其內，出乎其外──走進「流動的家園」 第二篇　民國報刊：新聞與歷史的聯繫 第六章　近代中國的文人論政 第七章　報人情懷與國家想像 附錄三　民國報刊研究問題舉隅 第八章　半殖民主義與新聞勢力範圍──20世紀早期在華的英美報業之爭╱張詠、李金銓 第九章　現代中國的公共輿論──各說各話乎，公共對話乎？ 第十章　密蘇里新聞教育模式在現代中國的移植──兼論帝國使命、美國實踐主義與中國現代化╱張詠、李金銓 第十一章　記者與時代相遇──以蕭乾、陸鏗、劉賓雁為個案 附錄四　論《大公報》和張季鸞的文人論政 附錄五　他是一個點亮明燈的人──追念徐佳士老師 第三篇　訪談錄：治學經驗拾綴 第十二章　海外中國傳媒研究的知識地圖 第十三章　三十年河東與河西──國際傳播研究再出發 第十四章　以歷史為經，以世界為緯──國際傳播研究的想像力 第十五章　傳播科學和反思的藝術 第十六章　傳播研究的方法論──「跨界」、「搭橋」與「交光互影」 第十七章　社會科學對中國新聞史學研究的啟示與借鑑 第十八章　民國知識人辦報以圖重返政治中心 第十九章　「我這代臺灣學人對於歷史多少是有興趣的」 跋　傳播縱橫──學術生涯五十年 附錄六　門風　會風　春風

全球視野與多元文化

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全球視野與多元文化 ISBN13：9789864308125 出版社：新文京開發出版 作者：朱介國 裝訂／頁數：平裝／140頁 規格：23cm*17cm*0.9cm (高/寬/厚) 重量：277克 出版日：2022/02/25 中國圖書分類：高等教育課程 內容簡介 本書以「全球視野」與「多元文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢。「世界大勢」從國際關係理論進入，加入了現實主義、新現實主義、自由主義、新自由主義、建構主義、全球主義等，六種理論，藉而認識國際關係的運作與處理。 作者運用多年的教學經驗，以及對國際時事的關注與專業分析，帶領讀者認識國際格局對世界的影響，從中體認到各國重要的衝突問題，如：如：「耶路撒冷之爭」、「北韓之核武發展」、「南海危機」，以及最新國際事件「烏克蘭危機」、「新冠肺炎影響」等，並且帶領讀者省思全球問題，如：人口老化現象、人才外流……等。 「多元文化」的主題則是從「認識多元文化」開始，目的在使學生略知各國人民的習性與傾向，並簡略介紹世界的主要文明內涵，以探究文明或文化的衝突對於世界的影響。我們必須「脫掉有色眼鏡」、「去除偏見」與「建立同理心」，才能真正欣賞各國文明，而與各種文化的人和平相處，進而搭起友誼的橋樑。 每章章末皆附有問題與討論，作者皆有設計開放性問答，老師可與學生在學習過後互相討論，腦力激盪、激發思考，增加課堂上的互動與學習。問題與討論無標準答案，不提供解答給購書讀者。     目錄 導論 Chapter 01 認識國際關係理論 1-1 古典現實主義學派 1-2 新現實主義學派 1-3 自由主義學派 1-4 新自由主義學派 1-5 建構主義學派 1-6 全球主義學派 Chapter 02 認識國際格局 2-1 從多極到兩極 2-2 從兩極到單極 2-3 單極之中的多極現象 2-4 一超多強的競合關係 問題與討論 Chapter 03 認識今日衝突焦點 3-1 耶路撒冷之爭 3-2 北韓之核武發展 3-3 南海危機 3-4 烏克蘭危機 3-5 新冠肺炎影響 問題與討論 Chapter 04 認識國際區域聯盟 4-1 亞洲的區域聯盟 4-2 歐洲的區域聯盟 4-3 美洲的區域聯盟 4-4 非洲的區域聯盟 4-5 中東的區域聯盟 4-6 跨洲際的區域聯盟 問題與討論 Chapter 05 認識人口老化社會 5-1 世界衛生組織對三種人口老化社會的定義 5-2 聯合國對世界人口老化的預測 5-3 聯合國對世界總出生率的預測 5-4 人口老化對PSR的影響 5-5 從另外一個角度來看人口老化問題 問題與討論 Chapter 06 認識經濟全球化與全球移民議題 6-1 經濟全球化 6-2 全球移民議題 問題與討論 Chapter 07 認識多元文化 7-1 何謂多元文化 7-2 三種文化學說 問題與討論 Chapter 08 搭起友誼的橋梁 8-1 文化多元，故與各國人士相處，應因地制宜 8-2 要克服文化衝擊 問題與討論

組織行為：臺灣經驗與全球視野 (3版)

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組織行為：臺灣經驗與全球視野 ISBN13：9789865492021 出版社：雙葉書廊 作者：戚樹誠 裝訂／頁數：平裝／490頁 規格：26cm*19cm*2cm (高/寬/厚) 版次：3 出版日：2021/05/01 中國圖書分類：管理組織 內容簡介 　　本書在章前規劃「電影賞析」、文中安排「OB現場」，而章後則有「個案分析」等專欄，引導讀者融會貫通該章的內容。同時，章後列有「課後習題」與「體驗學習」等單元，讓讀者可以在學習各章理論基礎後深入思考相關概念，以及這些概念與理論在實際生活上的應用。 　　活化教學：各章前以「電影賞析」引發學習興趣導引至該內容；內文穿插具實務性的「OB現場」，讓學習者了解全球相關議題；最後再以「個案分析」協助學習者掌握全面性觀點，以實化理論。 　　驗收成效：各章末以「課後習題」驗收學習成效，並設計「體驗學習」單元強化理論之應用。 　　方便學習：於「如何使用本書」中詳細說明各單元學習目的，且提供豐富的學習資源。 目錄 第01章 導論 組織行為理論模型的建構 管理與組織行為的關係 組織行為的未來挑戰 結語 課後習題 體驗學習 第02章 價值觀與倫理 工作價值觀 組織行為的倫理議題 結語 課後習題 個案分析：安隆案 體驗學習 第03章 性格與能力 性格與性格特質 能力 結語 課後習題 個案分析：賈伯斯傳奇 體驗學習 第04章 情緒與壓力 情緒 工作壓力與壓力管理 結語 課後習題 個案分析：夢想之都──迪士尼 體驗學習 第05章 態度 工作態度 工作滿足感 組織承諾 結語 課後習題 個案分析：自動化管理下的亞馬遜員工 體驗學習 第06章 知覺與歸因 知覺 人際知覺 歸因 結語 課後習題 個案分析：錯失市場先機的柯達 體驗學習 第07章 決策與創造力 決策 創造力 結語 課後習題 個案分析：SpaceX的太空探險之旅 體驗學習 第08章 激勵 早期理論 當代理論 激勵理論的應用 結語 課後習題 個案分析：重視留才的台積電 體驗學習 第09章 團隊 團體與團隊的意義與類型 團隊結構及其影響 團隊歷程與團隊管理 團隊決策技術 結語 課後習題 個案分析：麥可‧喬丹與他的公牛王朝 體驗學習 第10章 溝通 何謂組織溝通？ 邁向有效的溝通 結語 課後習題 個案分析：溝通利器Zoom的崛起 體驗學習 第11章 領導 領導特質理論與行為理論 權變領導理論 當代領導觀念 結語 課後習題 個案分析：柴契爾夫人與英國政府 體驗學習 第12章 衝突與談判 衝突的意義 衝突過程與衝突管理風格 談判 結語 課後習題 個案分析：英特爾的建設性爭執 體驗學習 第13章 權力與政治 權力與影響 政治行為 結語 課後習題 個案分析：搜尋引擎的龍頭──Google 體驗學習 第14章 組織結構與設計 組織結構的基本特性 組織結構設計型態 組織結構的影響因素 結語 課後習題 個案分析：3M的組織設計 體驗學習 第15章 組織文化與變革 組織文化 組織變革 結語 課後習題 個案分析：The Body Shop的過去與未來 體驗學習