言語科學：理論與臨床應用 (2版)

人氣推薦！已有9位會員共同選購!!

言語科學：理論與臨床應用 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861919447 替代書名：Speech Science: An Integrated Approach to Theory and Clinical Practice /4e 出版社：心理 作者：Carole T. Ferrand 譯者：彭書韻;林香均;林珮瑜 裝訂／頁數：平裝／576頁 規格：23cm*17cm*2.5cm (高/寬/厚) 重量：820克 版次：2 出版日：2021/03/08 中國圖書分類：神經系統疾病；精神醫學 內容簡介 　　《言語科學：理論與臨床應用》一書從聲音的本質出發，由物理的角度轉向解剖學以及發聲、共鳴和構音學，並解釋特定疾病及其對言語產出的影響與治療。本書的臨床評估部分綜合以上知識，並提供綜合案例，輔助讀者思考實際情境下所需做的判斷。章節內容含括呼吸系統、喉部發聲系統、構音系統、聽覺系統和神經系統及各系統相關疾病的評估與治療。第二版著重於言語產生及言語感知關聯性的科學研究，穿插詳盡細緻的圖示，清楚闡述和言語的產出、疾病及治療相關的科學與構造，讓讀者輕易理解基礎科學與人類溝通行為間的連結。 目錄 第 1 章 聲音的本質 國際單位系統 基本物理學概念 聲音：氣壓的改變 純音與複合音 聲音的吸收、反射、折射與繞射 建設性與破壞性干涉 聲音的屬性 分貝刻度 共振 第 2 章 呼吸系統 肺部器官 呼吸肌肉 胸膜連結 氣體在肺部的進出 肺容積與肺容量 肺容量 維生呼吸與言語呼吸的差異 說話的呼吸模式 言語呼吸在不同年齡層的變化 第 3 章 臨床應用：呼吸系統疾病的評估與治療 測量呼吸變數 呼吸系統疾病的分類 特定疾病的呼吸功能和言語產生 神經疾病 第 4 章 發聲／喉部系統 喉部骨架 喉部的閥門 喉部肌肉 發聲的肌彈性空氣動力學理論 生命全期發聲／喉部系統的改變 嗓音品質 嗓音音域 第 5 章 臨床應用：發聲問題的評估與治療 發聲變項的測量 喉部視覺化方法 涉及發聲系統溝通障礙之評估與治療 第 6 章 構音／共鳴系統 聲道的構音器官 咽部 傳統母音子音分類系統 聲道共鳴 聲譜圖分析 語境中語音的產生 第 7 章 臨床應用：構音和發聲障礙的評估與治療 發聲、清晰度及儀器測量 涉及構音和共振之溝通障礙的評估與治療 第 8 章 聽覺系統 耳朵的構造 言語的感知 母音與雙母音的感知 子音 子音的感知 第 9 章 臨床應用：聽覺障礙相關疾病的評估與治療 聽力缺損的類別 聽覺障礙的診斷 聽力缺損與言語感知 人工電子耳 中耳炎與言語感知 語言與閱讀障礙及言語感知 構音問題與言語感知 第10章 神經系統 腦部組織 神經元功能 中樞與周邊神經系統 功能性腦部解剖學 腦部皮質下區域 腦幹 小腦 脊髓 脊神經 腦神經 腦部的血液供應 言語產生的運動控制系統 運動控制法則 第11章 臨床應用：腦部影像應用於神經系統的疾病評估與治療 腦部結構造影技術 腦部功能造影技術 應用腦部造影於溝通障礙 第12章 言語產生與言語感知的模型和理論 模型與理論 言語動作控制組織與管理的相關問題 言語產生的模型與理論 言語感知 言語感知的模型與理論 術語列表 附錄：單位中英對照表

話在心‧口難言-運動性言語障礙的理論與實務 (1版)

人氣推薦！已有7位會員共同選購!!

話在心‧口難言： 運動性言語障礙的理論與實務 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861915586 出版社：心理 作者：鄭靜宜 裝訂／頁數：平裝／415頁 規格：23cm*17cm*2.2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2013/09/24 中國圖書分類：耳鼻喉科 內容簡介 　　許多運動性言語障礙是源自於退化性神經疾病，如巴金森氏症、漸凍症等。未來高齡化社會即將到來，罹患退化性疾患的人口將日益增加，這些患者常遭受「有口難言」、無法與人順利溝通之苦。 　　本書為國內第一本完整介紹運動性言語障礙的專業用書，共有十六章，討論的主題範圍包含吶吃與言語失用症的言語病理與言語復健，深入淺出，希望提供臨床語言治療師和病患家屬對運動性言語障礙有更進一步的認識。此外，本書末後有十四個附錄，包含有許多豐富的語言治療評估與訓練的材料，可讓語言治療師們舉一反三地靈活運用於個案的言語訓練活動中，造福這些「話在心、口難言」的運動性言語障礙者，讓他們溝通無礙，重返美麗人生。 目錄 第1章　何謂運動性言語障礙？ 第2章　言語的神經生理基礎 第3章　運動性言語障礙的評估 第4章　語音清晰度的測量與評估 第5章　鬆弛型吶吃 第6章　痙攣型吶吃 第7章　運動失調型吶吃 第8章　運動不及型吶吃 第9章　運動過度型吶吃 第10章　混合型吶吃 第11章　吶吃者的言語介入 第12章　發展性吶吃 第13章　言語失用症 第14章　言語失用症的評估與介入 第15章　運動性言語障礙的研究 第16章　本於實證的臨床實務 附錄 附錄1：三十八個聽知覺言語特徵向度評估表 附錄2-1：口腔構音結構檢查表 附錄2-2：口腔構音結構檢查表簡版 附錄3：華語單音節詞清晰度評估表 附錄4：華語最小音素對比詞紀錄表 附錄5：語音清晰度評估句子材料 附錄6：最小音素對比雙音節詞語材料 附錄7：口腔動作活動 附錄8：目標音語句完成測驗題項 附錄9：短文練習材料 附錄10：共鳴異常評估語句材料 附錄11：華語逐增加長度語句材料 附錄12：台語逐增加長度語句材料 附錄13：長短句組合語句材料 附錄14：華語常用語句材料

兒童語言與溝通障礙 (1版)

其他會員也一起購買

兒童語言與溝通障礙 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861910963 出版社：心理 作者：D. K. BERNSTEIN 譯者：王大延 裝訂：平裝 出版日：2008/01/01 中國圖書分類：神經系統疾病；精神醫學 內容簡介 　　本書是Bernstein,D.K和Tiegrman-Farber , E.博士之鉅著。內容含括各障礙類型所造成的語言溝通困難者之療育。各篇章均綜合引述各家學派之研究，深入淺出且獨創一格，帶給教師、專業人員、家長以及從事特教工作者許多新穎又有助益的概念。 　　學術上被譽為優良的著作，必然兼顧理論與實用價值。以顛撲不破的理論作為依據，再以矯治實例作為橫向聯結貫串，一氣呵成，成為本書一大特色，對國內之醫學、特教及學術界均有極大的貢獻。 目錄 第1篇　語言及其發展本質 第1章　語言及其障礙本質 壹、溝通、言語及語言 貳、語言的構成要素 參、語言組成要素的一致與統整 肆、語言獲得的觀點 伍、語言障礙的研究 陸、語言障礙的定義 摘　要 第2章　語言發展：綜述 壹、語言發展：綜述 貳、認知發展 參、環境在語言發展中的角色 肆、嬰兒與幼兒的早期溝通 伍、語意發展 陸、語用發展 柒、音韻發展 捌、學齡前語言發展：概觀 玖、學齡前兒童的音韻歷程 拾、學齡前語意發展 拾壹、學齡前語用發展 拾貳、讀寫萌發 拾參、學齡時期語言發展：概觀 拾肆、學齡時期語意發展 拾伍、學齡時期語用發展 拾陸、後設語言能力的發展 第2篇　語言評估與介入 第3章　互動式團隊：語言治療師的角色變遷 壹、特殊教育法令的變遷 貳、過程的開展 參、語言治療師角色的變遷 肆、父母角色的變遷 伍、結論 第4章　早期溝通評估與介入：動態的過程 壹、語言治療師在早期介入時的政策指導方針 貳、溝通∕語言障礙高危險群的兒童 參、早期語言評估及介入 肆、嬰兒評估和介入的組織架構 伍、評估和介入取向的應用：三例個案報告 摘　要 第5章　評估語言學習障礙兒童 壹、評估的模式和目的 貳、評估的焦點 參、決定評估焦點的選擇計畫 肆、評估的方式及結果 伍、結論 第6章　為幼童設計的語言介入策略 壹、何謂語言治療 貳、語言治療師在早期語言療育的角色 參、語言治療師在語言介入中的職責 肆、參與語言介入計畫的其他人 伍、增進語言交流 陸、目前的介入導向 柒、多元文化族群的兒童語言介入 捌、增進類化 玖、對未來提出一些激發思考的問題 摘　要 第7章　學校環境中的語言療育 壹、在學校環境運作的角色及優點 貳、立法對學校服務傳送的影響 參、透過學校機構的工作而提高的機會 肆、全面運作 摘　要 第8章　文化與語言差異兒童的語言發展及障礙 壹、美國的語言多元性 貳、語言與文化 參、語言發展、方言以及語言障礙 肆、文化與語言多樣性兒童的語言測量 伍、文化和語言多樣性兒童的語言介入 陸、結論 第3篇　語言障礙及特殊族群 第9章　瞭解學習障礙 壹、學習障礙之概念 貳、訊息歷程之觀念 參、學習障礙的主要範圍 肆、學習障礙之評量 伍、療育介入計畫 陸、案例研討 摘　要 第10章　智能障礙：差異與遲緩 壹、智能障礙的定義 貳、盛行率及層次 參、智能障礙的成因 肆、相關的神經障礙 伍、認知功能 陸、語言及溝通技巧：差異及遲緩 柒、語言及溝通介入 捌、個案研究 摘　要 第11章　自閉症光譜：學習溝通 壹、病源：中樞語言障礙 貳、行為特徵 參、語言要素 肆、社會認知 伍、感覺 陸、類化 柒、語言歷程 捌、治療議題和策略 玖、個案研究 摘　要 第12章　聽障兒復健之考量及含義 壹、聽力損失的類型、分類及程度 貳、聽力損失及語言發展 參、鑑定與復健 肆、聽覺評量 伍、聽能管理 陸、聽覺障礙教育 柒、病史 摘　要

語言病理學基礎-第一卷

其他會員也一起購買

書名：語言病理學基礎(第一卷) 作者：曾進興 出版社：心理 出版日期：1995/07/00 ISBN：9789577021373 內容簡介 　　無論是否為使用文字的社會，人們藉由口語來互通聲息已有非常漫長的歷史了。我們悲哀、歡樂、苦悶和憤怒，隨著說話器官的運動而感染他人。 當然，更重要的是，我們也透過了言語，把協力分工的文明社會建立起來。說話和聽話上的困難，把文明人的素質給拉低了許多。一旦失去了用話語溝通的能力，我們頓失滿足生活基本需求的憑藉。 一個簡單的例子是，口吃患者常怯於在餐廳等公共場所與服務人員深入交談，退卻至某個安全但孤立的角落，這是語障患者採取的「適應」之道。語言病理學的任務也不外就是在協助各種溝通障礙患者，擁有更適切的能力、策略或裝具，來面對這個世界。

語言病理學基礎-第三卷

其他會員也一起購買

書名：語言病理學基礎(第三卷) 作者：曾進興 出版社：心理 出版日期：1999/12/00 ISBN：9789577023513 內容簡介 　　本書涵蓋了漢語的音韻、語法的習得、閱讀的發展，這三個主題可以算是「基礎篇」；此外，構音及音韻障礙、幼兒口吃及父母參與、吞嚥困難及失語復健，都是臨床專業的議題，可以歸為「應用篇」；至於最後一章，談的是學校裡的服務，和當前特殊教育的發展息息相關，應可歸為「綜合篇」。 第三卷作者群的背景，如同前兩卷一樣，兼具理論與實務的平衡，九位作者中，五位作者具有臨床實務的豐富經驗，而其他作者在學術研究上各有所長。這樣的組合，更能反映出本書書名中「基礎」所蘊涵的深意。

語言病理學基礎-第二卷

其他會員也一起購買

書名: 語言病理學基礎-第二卷<心理> 作者: 曾進興 版次: 1 出版日期: 1996年1月 ISBN: 9789577021991 出版社: 心理

語音聲學-說話聲音的科學 (1版)

其他會員也一起購買

語音聲學：說話聲音的科學 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861914060 出版社：心理 作者：鄭靜宜 裝訂／頁數：平裝／438頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 版次：1 出版日：2011/03/01 中國圖書分類：語音學；音韻學 內容簡介 　　我們每天都可以聽得到的語音，其中蘊含什麼奧妙呢？各種語音（子音、母音）應該怎麼分析呢？華語和英語以及其他語言的語音有何不同呢？聽和說之間又有什麼關連呢？ 　　本書共有十八章，內容涵蓋廣泛，包括物理聲學基礎、語音信號處理、語音學、聲學分析和語音心理聲學等。並以本土語音的特性分析為主，同時兼容並蓄地涵蓋其他世界語音，是有志於從事語音聲學研究者不可或缺的參考工具，更是語言治療、語言學學生學習語音聲學的最佳良伴。 目錄 chapter 1聲波 chapter 2聲音信號與系統 chapter 3聲學共振系統的理論模式 chapter 4語音信號的數位處理 chapter 5語音聲學分析科技的演進 chapter 6母音的聲學理論 chapter 7母音的聲學特性 chapter 8塞音的聲學特性 chapter 9摩擦音的聲學特性 chapter 10塞擦音與華語捲舌音的聲學特性 chapter 11鼻音、鼻化母音與邊音等其他語音的聲學特性 chapter 12超音段的聲學特性─聲調和語調 chapter 13超音段的聲學特性─音段時長、言語速度和節律性 chapter 14嗓音音質的聲學分析 chapter 15語音聲學的臨床應用 chapter 16語音的合成 chapter 17由語音聲學推論語音的製造 chapter 18當語音知覺遇到語音聲學 附錄 1華語子音表 附錄 2台語子音表 附錄 3音階（musical note）、半音（semitone）和頻率（Hz）的對應表

兒童語言障礙-理論、評量與教學

其他會員也一起購買

兒童語言障礙理論評量與教學 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789577028532 出版社：心理 譯者：錡寶香 裝訂：平裝 出版日：2006/01/01 內容簡介 　　本書主要是針對兒童可能出現的語言問題，提出理論介紹，以及評量與教學或語言療育之建議。全書涵蓋不同層面的語言習得或語言處理問題的介紹，包括：語意、語法、語用問題與教學，後設語言或語言覺識問題與教學，聽覺記憶問題及詞彙尋取困難與教學，閱讀與書寫表達問題與教學。希望透過本書的出版能引起更多人對兒童語言障礙的興趣與關注，也希望能提供家長、教師、語言治療師一些療育、教學的參考資料。 目錄 第1章 溝通、語言與說話：基本概念的介紹 第2章 兒童的語言障礙：概觀介紹 第3章 語言障礙的鑑定與評量 第4章 語言療育與語言教學 第5章 提昇語意能力的教學 第6章 提昇語法能力的教學 第7章 提昇語用能力的教學 第8章 提昇兒童後設語言或語言覺識能力的教學 第9章 提昇聽覺記憶能力的教學 第10章 兒童的詞彙尋取困難與介入 第11章 提昇兒童閱讀能力的教學 第12章 提昇兒童書寫表達能力的教學

語言發展導論(Language development : an introduction, 10ed)2/e (2版)

其他會員也一起購買

語言發展導論 ISBN13：9789864471577 出版社：華騰文化 作者：Robert E. Owens Jr. 譯者：林玉霞;楊熾康;童寶娟;曾怡惇;王淑娟;吳咸蘭;鍾莉娟;葉麗莉;郭令育 裝訂／頁數：平裝／448頁 規格：26cm*19cm*2.4cm (高/寬/厚) 版次：2 出版日：2020/09/23 中文圖書分類：教養 內容簡介 有鑑於兒童發展架構作為工具與偵測發展變化的重要性，第10版將兒童語言發展的面向延伸至學齡前和學齡階段。「語用」越來越受到重視，大多數語言發展的線索就藏在對話的語境中。 如果你將來想成為一名語言治療師，尤其在為語言障礙兒童選用教學材料時，你會發現認識這些語言發展的進展會很有價值。身為教育者和專業治療師，您必須對這類教材的統整理念特別敏銳。 第十版的《語言發展：導論》有許多強化的特色。包括： 鑒於新近大量研究議題探討工作記憶在語言運用的重要性，重寫了關於工作記憶的整個章節。 分章探討雙語和方言的發展，因為兩者之間的歧異，我已將雙語研究整合到第8章，使其看起來不那麼突兀。 專業術語的釐清與簡化，持續精進本書內容的可讀性。 精簡並重新概念化第2章有關學習理論的內容。維持文本的實用性，並運用理論來啟發，不讓本書像教條式的學術論文。 提供了更多兒童語言樣本示例，有利於語言架構的說明。 採納專家的建議，我擴大探討遊戲對語言發展的重要性。   目錄 第1 章 導論 第2 章 描述性語言 第3 章 言語和語言的神經基礎 第4 章 早期語言和言語之認知、知覺及動作基礎 第5 章 早期語言和言語之社會與溝通基礎 第6 章 幼兒的語言學習與教學歷程 第7 章 學步兒初期語詞和語詞組合 第8 章 學齡前語用與語意之發展 第9 章 學齡前語言形式的發展 第10 章 早期學齡兒童的語言發展 第11 章 學齡階段語文素養的發展 第12 章 青少年與成人語言 附 錄

青少年發展與適應問題: 理論與實務

相關熱銷的書籍推薦給您

青少年發展與適應問題：理論與實務－輔導諮商67 ISBN13：9789861910345 出版社：心理 作者：陳金定 裝訂：平裝 出版日：2007/08/01 內容簡介 　　本書分三部分，第一部分闡述適應行為背後機制以說明如何促進青少年發展及適應，以及詳述影響青少年發展及適應之家庭、學校及社會因素。第二部分論及如何協助青少年生理、認知、自我認定、情緒、人格、道德、社會關係等方面之發展。第三部分除了提出輔導青少年適應問題之架構外，並說明如何以此架構分析及輔導青少年自傷、自殺、飆車、藥物濫用、中輟、犯罪、飲食異常、網路成癮等問題。本書適用於父母及以青少年為工作對象者。

青少年發展與輔導精要 (1版)

相關熱銷的書籍推薦給您

【中文書】 書名：青少年發展與輔導精要 作者：黃德祥 出版社：考用 出版日期：2008/03/19 ISBN：9789577567628 目錄 第一章　青少年的意義與導論 第二章　青少年發展的理論模式(Ⅰ) 第三章　青少年發展的理論模式(Ⅱ) 第四章　青少年的生理發展與輔導 第五章　青少年的性發展、性愛問題與輔導 第六章　青少年的智能發展與輔導 第七章　青少年社會化與性別角色的發展與輔導 第八章　青少年的自我與情緒的發展與輔導 第九章　青少年的道德、價值觀與宗教發展及輔導 第十章　青少年的生涯與休閒發展與輔導 第十一章　家庭對青少年發展的影響 第十二章　同儕、學校與社會對青少年發展的影響 第十三章　青少年的偏差行為與防治 第十四章　青少年犯罪問題與防治 附錄一　少年事件處理法 附錄二　兒童與少年福利法

產學合作成果技術報告：學前兒童語言發展與語言促進活動 (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 這份技術報告是關於學前兒童語言發展與語言促進活動的研究與實務，內容涵蓋了教學、研究、臨床實務和產學合作等多方面的深度經驗。其主要特色如下： 1.結合臨床推論與病歷書寫指引本書針對學生在臨床實作中常遇到的困難，特別是病歷書寫，提供專業且規範的寫作指引，幫助學生學習臨床推論與精確表達，避免流水帳式的紀錄，提升報告品質。 2. 強調臨床實務與專業技能的培養：以教學創新和實務應用為導向，強調學術理論與臨床實作的結合。書中闡述了「做中學」（learning by doing）和「臨床推論」（clinical inference）的教學模式，以促進學生的自主學習和獨立思辨能力。 3.易讀且實用性強以簡單清晰、易懂的語言書寫，使讀者容易理解專業知識，並能與臨床實務結合，彌補理論與實作間的落差，增加學習效率與效果。   本技術報告綜合理論與實務指導，重視臨床應用能力的培養，是語言治療臨床推論及專業實務的重要參考資源。 【目錄】 第一章 前 言 第二章 代表著作：學前兒童語言發展與語言促進活動 第三章 參考著作