配管實務設計
ISBN13:9789572103425
出版社:全華圖書
作者:利世旭
譯者:蔡長艷
裝訂/頁數:平裝/416頁
規格:23cm*17cm (高/寬)
出版日:2015/03/10
中國圖書分類:工程學總論
內容簡介
本書以初學配管者及進一步對配管設計有興趣的人或重新複習配管設計的人為對象,將配管有關之基礎事項逐次說明。本書累積長年 在現場進行配管設計之工作者經驗,加以持續之研究,並加上諸多先進之意見與把正經過仔細之檢討後寫成。
本書特色
1.分為基礎篇及應用篇,從原理、材料性質至各式配管法皆有詳盡介紹。
2.本書累積長年業界工作者經驗及諸多先進意見編寫而成。
目錄
第一篇 基礎篇
第一章 配管之基礎流體力學
1.1 流體之性質
1.2 流體之壓力與錶壓力
1.3 絕對壓力與錶壓力
1.4 壓力計
1.6 柏努利定律
1.7 管之摩擦損失
1.8 管路之各種損失水頭
1.9 管路之總損失水頭及流量
1.10 管之均等數
1.11 動水梯度
1.12 達爾西--魏士拔流量公式
1.13 管路網中各管路之損失水頭及流量
1.14 流速和流量之量測法
1.15 水鎚
1.16 空蝕
1.17 泵之一般常識
第二章 配管之強度計算
2.1 決定承受內壓管路厚度之基本公式
2.2 管之熱應力
2.3 管之皺曲
2.4 管之抗彎強度
2.5 管之扭轉強度
2.6 彎曲力矩與扭曲力矩同時作用之合成應力
2.7 配管之容許應力
2.8 配管熱膨脹之應力計算法
第三章 配管材料
3.1 管之種類及性質
3.2 管接頭之種類與管之接合
3.3 伸縮接頭
3.4 閥,旋塞
3.5 管之支座及裝置
第四章 配管之保溫、保冷
4.1 管壁之熱損失
4.2 絕熱材料
4.3 保溫、保冷之施工法
第二篇 應用篇
第五章 給水設備之配管法
5.1 水源及水質基準
5.2 給水設備之配管方式
5.3 給水管徑之決定法
5.4 給水設備配管上之注意事項
第六章 熱水設備之配管法
6.1 熱水之給水方式及配管法
6.2 熱水配管上之注意事項
6.3 熱水溫度
6.4 給熱水量之計算
6.5 有效貯熱水量,加熱器功率之計算
6.6 給熱水管徑之求法
6.7 回收熱水管徑之決定法
第七章 排水通氣設備之配管法
7.1 排水方式及排水系統
7.2 屋內排水管之種類
7.3 存水彎及通氣管
7.4 排水管管徑之決定法
7.5 通氣管之管徑決定法
7.6 雨水排水配管
7.7 排水配管材料及配管上之注意事項
第八章 消防設備之配管法
8.1 消防設備之種類及防火對象
8.2 屋內消防栓及連接送水管之配管
8.3 屋外消防栓設備之配管
8.4 灑水設備之配管
8.5 特殊消防設備之配管
第九章 空氣調節設備之配管法
9.1 空氣調節設備之配管方式
9.2 熱水管系統之壓力分布
9.3 儲熱槽之容量
9.4 水配管系中之空氣排除
9.5 水(熱水、冷卻水)配管之施工
第十章 蒸汽暖氣設備之配管法
10.1 蒸汽暖氣設備之配管系統
10.2 蒸汽配管之施工方法
10.3 配管之支撐法
第十一章 瓦斯供給設備之配管法
11.1 瓦斯供給設備之配管法
11.2 瓦斯流量計算
11.3 瓦斯管徑之決定法
11.4 配管方法
第十二章 配管圖之製作法
12.1 配管之表示法
12.2 配管圖之種類
12.3 完成配管圖所需之資料
12.4 完成配管圖所應注意之事項
立即查看
最新CNS基本圖學 (4版)
相關熱銷的書籍推薦給您
書名:最新CNS基本圖學(第四版)
作者:劉季宗, 大專圖學教學編輯委員會
出版社:新文京
出版日期:2016/09/10
ISBN:9789864302055
內容簡介
基本圖學是「設計」相關領域的基本功,而「設計」是一種複雜的綜合性工作,尤其設計工作有越來越走向整體性的趨勢,每一個領域的設計者常常必須跨越界限工作,所以不能不擴大其表現的技術範圍,此處所指之「綜合性」,意味著設計者要有「綜合性的涵養」,並能做「綜合性的應用」。
本書對於綜合性設計(如工業設計、產品設計、美術公藝設計…等等)之圖學課程,做較合理與適切的安排,且內容淺顯順暢、習題由淺至深循序漸進的安排,使學習者能快速累積實力,達到事半功倍之效;以期從事設計工作者在學習之初,不會因為課程偏於制式化難讀難懂之情況下,而放棄其設計生涯,並能具備成為一位設計師所應有之基本理念與涵養。
本書各章習題不提供解答,自學讀者選購時請留意,出版社和銷售單位均無法提供解答。
第四版將在書末收錄了最新的全國技術士技能檢定丙級機械製圖題庫,並提供解答,以增加學習者之圖學常識,並將書中範例題目汰舊更新。
目錄
第一章 概論
1-1 圖學及其重要性
1-2 圖學與工程之關係
1-3 CNS工程製圈標準
第二章 製圖儀器的使用
2-1 製圖板與丁字尺
2-2 三角板
2-3 鉛筆與針筆
2-4 圓規與分規
2-5 比例尺
2-6 曲線板與曲線規
2-7 其他製圓儀器
2-8 萬能製圓儀器
2-9 電腦繪圖儀
習題二
第三章 國家標準《工程製圖》之基本規定
3-1 圖面之規格及其摺疊法
3-2 字體
3-3 圖線及其量法
習題三
第四章 應用幾何圖學
4-l 線段、角與圓弧之等分法
4-2 垂直與平行線繪法
4-3 相切與切線之製圖法
4-4 多遍形繪法
4-5 平面曲線的繪圖法
4-6 空間曲線的繪圖法
習題四
第五章 正投影
5-1 投影法的基本觀念
5-2 平行投影的幾何性質
5-3 象限之規定
5-4 正投影視圖
5-5 基本視圖及其配置
5-6 特殊視圖及習用繪法
5-7 組合體的繪製
5-8 視圖之間讓
習題五
第六章 輔助視圖
6-1 單輔助視圖
6-2 複輔助視圖
習題六
第七章 剖面法
7-1 基本觀念
7-2 各種剖視圖之繪法
7-3 剖視圖的一般習用繪法
習題七
第八章 圖形尺寸之基本認識
8-1 標註尺寸的基本規則
8-2 如何清晰的標註尺寸
8-3 尺寸的分類
8-4 尺寸基準
8-5 平面圖形的尺寸標註
8-6 基本幾何體尺寸標註
8-7 組合體的尺寸標註
習題八
第九章 立體圖之繪法
9-1 等角投影
9-2 二等角圖
9-3 斜角投影
習題九
第十章 草圖
10-1 徒手繪製直線、團弧及曲線
10-2 徒手繪製正投影視圖之步驟
10-3 徒手繪製立體圖之步驟
10-4 實物測繪零件之徒手草圖
習題十
第十一章 工作圖
11-1 工作圖之意義
11-2 表面粗糙度與表面符號
11-3 機械元件習用表示法
習題十一
附錄 機械製圖技能檢定丙級學科試題
20800電腦輔助機械設計製圖丙級-工作項目01:基本工作
20800電腦輔助機械設計製圖丙級-工作項目02:視圖
20800電腦輔助機械設計製圖丙級-工作項目03:尺度
20800電腦輔助機械設計製圖丙級-工作項目04:標準機件
20800電腦輔助機械設計製圖丙級-工作項目05:工作圖
立即查看
敘事治療私塾學堂:洞人心菲的十個故事,十種啟發,十次感動 (1版)
類似書籍推薦給您
【簡介】
獻給成長中的心理師和來訪者
「敘事」是述說自己的人生故事;
「敘事治療」是讓每個人理解到自己是人生故事的作者;
「敘事治療師」是將作者權還給每一位來訪者自身的心理工作者。
敘事治療吸納後現代論述的養分,將來訪者的困境放在社會脈絡下審視,秉持「開放對話」的精神,相信來訪者是自己問題的專家,為心理治療開創出一條嶄新的途徑。
黃素菲教授深耕敘事治療,更在私塾中帶領學生進一步實踐。她整理近年來帶領私塾班的逐字稿,將近20年的諮商功夫一次慷慨傳授。
心理治療的技巧需要時間慢慢熟成,可稱為一種技藝。在這名為「洞人心菲」的私塾班中,既有溫暖療癒,也有犀利覺察。成員分組擔任來訪者和心理師演練諮商,其他成員也加入意見,並由老師點評,適時解說敘事治療的大師精神、關鍵技巧、重要觀念。
從幾近真實的諮商場景、多層次的對談與回顧反思中,讀者可以深入諮商脈絡,汲取名家智慧,打通自身技巧的任督二脈。
十個故事,是十種啟發、十次感動;是老師傅的傾囊相授,也是敘事治療學習者、心理學愛好者迅速增能的功夫祕笈。
在這本書中,你會學到:
*如何適時在諮商情境中運用敘事治療的關鍵技巧
*如何將敘事治療大師的精神體現於對話中
*如何灌注多元精神於治療情境中
立足於後現代範典的敘事治療,是去專家、去標籤、去診斷、去病理化的學派,這對於新手心理師來說,總會覺得學習過程缺乏框架與步驟,必需經由夠長時間具體的體驗與實操,才能在摸索中逐漸累積出自己的治療門道,而這本書可以作為敘事治療師養成的一道扶手。——黃素菲(本書作者)
當敘說的陽與間隙的陰,不再互相遮蔽,更能互相照見,心就活絡了。——林以正(前臺灣大學心理學系副教授)
本書特色
♥心理諮商名師黃素菲不藏私完整傳授,敘事治療私塾班精華內容全披露
♥從十次諮商演練情境中,直擊現場動力、汲取督導智慧,敘事治療師養成必讀
一致推薦
王文基∣國立陽明交通大學人文社會學院院長
王麗斐∣國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系主任
李維倫∣國立政治大學哲學系專任教授
汪文聖∣國立政治大學哲學系退休暨兼任教授
吳熙琄∣茵特森創意對話中心執行長
周志建∣資深心理師、故事療癒作家
林以正∣齊行顧問副總經理、前臺灣大學心理學系副教授
林美珠∣國立東華大學諮商與臨床心理學系退休教授
金樹人∣國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系名譽教授
翁士恆│國立東華大學諮商與臨床心理學系助理教授
曹中瑋│諮商心理師,國立臺北教育大學退休副教授
趙淑珠∣國立彰化師範大學輔導與諮商學系 婚姻與家族治療碩士班 教授
【目錄】
【推薦序一】「敘事」作為「故事」與「存在池塘」的中介/汪文聖
【推薦序二】從「洞人心菲」到「動人心扉」/趙淑珠
【推薦序三】穿過敘說抵達存在/李維倫
【寫在前面】跟你說說,我們是這樣開始的……
緒論
第一部 留在風水寶地,還是另覓牛奶與蜜?—專業身份與生涯認同
第一章 濃縮還原的柳丁汁,還是柳丁嗎?——重構專業圖像的故事
第二章 請你來看我的夢幻王國——打破心理師固定路線的生涯故事
第三章 女性的英雄之旅——成年早期重構生涯自我認同
第四章 我不在社群照片裡,而在夢想的路上——聆聽內在聲音、安頓自我認同
第二部 結合又跨越高峰與低谷,才能看到波浪的形貌—主流與邊緣
第五章 靜待開啟的潘朵拉之盒——奪回性別身分認同的故事
第六章 疾病的未來——健康是生活沒有被疾病吞沒
第七章 在荊棘路上成長——夢中的刺客原來是我自己
第三部 其實我不是你認為的那樣的我—家庭、親情與自我
第八章 挑開的痘痘開始癒合——疫情在家,物理空間擠壓心理空間
第九章 母女變奏曲——關係的皺褶及其皺褶下的另一種真實
第十章 無敵鐵金剛與林黛玉的拔河戰——中年女性轉換生涯跑道的故事
看更多
立即查看
政治學的理性與感性─林繼文精選集
類似書籍推薦給您
立即查看
靈魂的吟遊詩人:感知互動表達性治療入門 (1版)
類似書籍推薦給您
【簡介】
表達性治療第三學派大師保羅‧尼爾代表性著作!
來自阿爾卑斯山的療癒精華,引你體驗愛與希望!
當生命走進死胡同,格外需要嘗試大膽而開創性的念頭,引領我們看見新希望。但嶄新的嘗試可能令人卻步,亟需一個安全的環境,確保我們在想像力飛揚四射時身心不致受傷。
表達性治療提供的,正是這個確保安全的容器。在治療過程中,我們透過藝術創作引發想像力,探索內心與世界。相較於某些心理學派視藝術為病理的產物,本書作者保羅‧尼爾更關注希望,留心什麼對案主是最好的學習,他說:「藝術不是病理現象,不是疾病的產物,而是表達、學習、挑戰和成就的實現。」
但藝術的分科化,致使藝術治療也切分為舞蹈、繪畫、音樂等領域,且需要藝術技能門檻。保羅‧尼爾推行的「感知互動表達性治療」,則主張回到藝術最初的本質,在他的觀念裡,藝術乃發乎於心,其表達形式也是綜合的,如古代吟遊詩人詩、書、逗、唱樣樣來,散發眾人矚目的魅力。
保羅‧尼爾以推行「感知互動表達性治療」享譽世界,開創了表達性治療的第三學派,多年以後,其治療的理論基礎、經驗與技巧,才在千呼萬喚中凝結成這本書,成為有志者必備的祕笈。它主張「先敏感度、後藝術技巧」的治療方式,認為不論是否受過訓練,人人皆有藝術天分。當治療師有效營造安全涵容的空間,陪伴案主,必能激發出案主的藝術體驗,讓他遠離生命難題,找到新希望!
我在感知互動表達治療與希臘萬神殿之間看到相似之處,世界的多樣性被眾所公認,而且每一分獨特,都有其特定的價值。──雄恩‧麥克尼夫(Shaun McNiff)/多元模式表達性治療大師
作者介紹
作者簡介
保羅‧尼爾(Paolo J. Knill)博士
保羅‧尼爾(Paolo J. Knill)博士是瑞士阿爾卑斯山薩斯費(Saas Fee)歐洲研究所(European Graduate School, EGS)創辦人兼所長,美國萊斯利大學(Lesley University)教授。他創辦了國際表達性藝術治療訓練中心網絡(International Network of Expressive Arts Therspy Training Centers),以及歐洲訓練學院(ISIS European training institutes),身兼教師、心理學家、科學家與表演藝術家多重身分,是國際公認表達性治療大師。旅行國際,著作豐富,包括《表達藝術治療》(Ausdrucksttherapie)。
瑪戈‧法契斯‧尼爾(Margo N. Fuchs Knill)博士
瑪戈‧法契斯‧尼爾(Margo N. Fuchs Knill)博士是瑞士歐洲研究所表達性藝術治療研究生課程院長,美國萊斯利大學前助理教授。她是執業心理諮商師、表達性治療師與戲劇治療督導。在私人機構任職,並在歐美的訓練機構擔任教師。她也是一位詩人,著有《調味人生》(Season-ing Life)。
海莉‧福克斯(Haley Fox)
海莉‧福克斯(Haley Fox)是一位音樂家、表達性治療師,有廣泛的臨床經驗,現為美國芝加哥阿德勒大學藝術治療教授。(海莉‧福克斯在本書原文書出版時名為海倫‧巴爾巴﹝Helen Barba﹞)
譯者簡介
劉宏信
東華大學多元文化教育研究所博士,美國杜根大學心理研究所碩士。
(負責翻譯本書序文、前言、導論、第一、二章)
馬珂
英國巴斯大學口筆譯碩士、北京外國語大學管理學士。聯繫方式:daisy_interpreter@163.com
(負責翻譯第三章第一節)
陳乃賢
英國巴斯大學口筆譯碩士,曾任出版社編輯。譯文指教、合作提案歡迎來信:naihsienchen@gmail.com。
(負責翻譯第三章第二、三節)
魯宓
美國德州大學藝術碩士,資深譯者。
(負責翻譯第四、五章)
【目錄】
【中文版導讀】經驗保羅.尼爾和表達性藝術的感知與學習/文苑
【二版序】透過感知互動經驗另類世界
【引文】我對各種藝術學科都有所偏好/瑪格麗特.史奈德
【序】本書是創作靈魂的凝聚/雄恩.麥克尼夫
【導論】作為多樣性學科的藝術
第一章 藝術在心靈醫治中的整合使用
我們的故事與根源
演出與藝術、想像力與靈魂
多元美學
結晶理論
感知互動理論
整合與分離
第二章 文學、想像以及有效事實
文學、想像、有效事實以及藝術
夢的詮釋的有效事實
夢、想像以及藝術過程的現實
第三章 藝術治療之精髓美
美
愛慾
以釜造房─藝術:節制的攻擊性
第四章 治療實務上的特別考量
視人際關係為藝術
已調解、未調解、超調解領域
架構與框架
玩耍
過程與處理
合作與對抗
溝通與感知互動技術
第五章 關於研究的一些想法
物體構成
研究方法
質化與量化研究
結語
誌謝
參考資料
立即查看
圖像傳感器應用技術(簡體書) (3版)
類似書籍推薦給您
立即查看
激光聲遙感技術(精裝本)<國防工業出版社>
類似書籍推薦給您
立即查看