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會話挑戰！ 日本語會話角色扮演 中級前期（附CD1片）
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書名：會話挑戰！ 日本語會話角色扮演 中級前期（附CD1片） 作者：中居順子・近藤扶美 出版社：大新 出版日期：2018/12/00 ISBN：9789867271594 內容簡介 本教材使用「角色扮演」的方式，進行實際會話練習，共有二十二種常見的場面設定，內容生動實用。在準備時，創造出能夠暢所欲言的教室氣氛，再讓學生們透過角色扮演，注意並學習到會話的流程。教師在活動中的主要任務是負責支援，讓學生能夠自發性的會話。藉由此「過程」，讓學生能有效地學習到與場面結合的各種會話表現，提升會話能力。 本書特色 ● 本教材實際在教室活動內使用後改良編寫而成。 ● 依機能分類，提供日常生活中常見的場合或狀況。 ● 藉由活動過程，讓學生自然運用會話能力。 ● 角色扮演可培養會話氣氛，訓練臨場反應。 ● 舉出適合該場面的句型或相關字彙。 ● 留學生活情報專欄，可作為閱讀教材或討論用資料。 ● 書末提供一篇實際教案，教師使用方便。
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完全掌握N1對應文法問題對策－日本語能力試驗 ISBN13：9789867918765 出版社：大新 作者：植木香 譯者：林進 譯 裝訂：平裝 規格：21cm*14.8cm (高/寬) 重量：340克 版次：1 出版日：2021/11/01 中國圖書分類：日語 完全掌握N2.N3對應 文法問題對策－日本語能力試驗 ISBN13：9789867918772 出版社：大新 作者：林進 譯 譯者：盧麗 譯 裝訂：平裝 規格：21cm*14.8cm (高/寬) 重量：360克 版次：1 出版日：2021/09/01 中國圖書分類：日語 完全掌握N3.N4對應 文法問題對策－日本語能力試驗 ISBN13：9789867918789 出版社：大新 作者：アジア學生文化協會留學生日本語コース 裝訂：平裝 規格：21cm*14.8cm (高/寬) 重量：423克 版次：1 出版日：2021/09/01 中國圖書分類：日語 完全掌握N5對應 文法問題對策－日本語能力試驗 ISBN13：9789867918796 出版社：大新 作者：アジア學生文化協會留學生日本語コース 裝訂：平裝 規格：21cm*14.8cm (高/寬) 版次：1 出版日：2021/10/01 中國圖書分類：日語
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書名：日本語中級讀解入門 作者：大新出版社編輯部 出版社：大新書局 初版日期：1994-10-15 再刷日期：2021-10-15 ISBN：9789578653542 內容簡介 本書是以初級後半到中級的日語學習者為對象，以培養閱讀實力所編成的教材。內容由淺入深、循序漸進，配合掌握內容和培養語學能力的各種練習，可以有效的來學習。 本書共有31課，文章的內容從日常生活的話題到日本的文化、社會、時事等，完全符合初級階段所學的句型來培養閱讀的實力，不僅具趣味性且富知識性，文章也由淺入深。
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大家的日本語(中級)全系列 (音檔官網下載) 《大家的日本語》屬於你我的日本語教材！ 歷經三年多時間規劃、編寫而成的基礎日語教科書系列 《大家的日本語》中級系列持續培養您聽說讀寫運用的能力 從基礎的穩紮穩打，到中級的融會貫通，日語能力大躍進！ 已有日語基礎，欲朝中級邁進，卻在選擇銜接的教材上遇到困擾嗎？ 《大家的日本語》中級系列，簡明易懂的內容編排與全新的學習項目，在穩固日語基本功的同時，培養您全方位日語能力，讓您聽說讀寫運用自如，游刃有餘！ ★各大台灣大專院校、語文類高職首選，日語初學者的第一套日語系列教科書！ ★增加全新學習項目，加強聽說讀寫，全方位學習！ ★透過「閱讀文章」等單元，延伸練習的同時，了解日本文化！ ★單字（附中譯）→文法．練習→溝通會話→閱讀文章→複習→躍進中級！ ※此系列為接續《大家的日本語 初級、進階Ⅰ•Ⅱ》之中級教材；另售有輔助教材【文法解說．問題解答．聽解內容】。 本書特色： ◆全新學習項目，聽說讀寫全方位延伸練習！ 《大家的日本語》中級系列，秉持基礎系列一貫的編輯方針外，並以全方位延伸學習為主軸，增加了「聽與說」、「讀與寫」等有助於理解日本生活文化與習慣的主力單元，協助學習者養成「溝通與解決問題」能力，並在閱讀文章時，有意識地思索「閱讀文章的策略」，讓您在日語應用上更加無往不利！ ◆循序漸進的編排內容，學習全不費工夫！ 《大家的日本語》中級系列各課結構包含「單字」、「文法與練習」外，另增加「聽與說」、「讀與寫」單元，持續培養您全方位日語運用能力！ ◆跟著課本走就對了！建議學習方式： 【熟記單字、文法練習】→【會話練習】→【閱讀練習】→【習題練習】→躍進中級！ 跟著課本走就對了：熟記單字 【本課單字】：列出新單字、口語表達、專有名詞，並附註語調及中譯。 （詞彙按其各課出現的先後順序排列） ◎語言的根基在於「單字」，請試著記住發音及接續，並善用新單字造出短句，從句子中理解單字用法。 跟著課本走就對了：文法練習 【文法練習】：各課文法要點均以「句型」形式列出，透過練習讓您了解句型實際運用的型態、接續方法等，簡潔明瞭。 ◎碰到新文法，先透過「例句」思考此句型運用在何種場合，並確實理解文法的含義及接續型態為何。可先仿照課本「例句」兩兩練習，並試著延伸會話情境。 跟著課本走就對了：會話練習（聽與說） 【溝通會話】：圍繞日常生活會話、與人交流等話題，鎖定特定交流場景、附有範例會話內容。自然而然培養出會話能力。 ◎細分為三個練習階段，建議按此順序學習：【口頭練習】→【聽寫重點】→【會話練習】 1. 【口頭練習】：試著用自己學過的措辭，參照課文的插圖情境自我練習，遇到不懂的表現不要氣餒，思考一下是否有其他可能表現。 2. 【聽寫重點】：第一次聽音檔時先試著找出會話裡關鍵字為何，第二次聽的時候再確認文法表現。由大至小慢慢縮小範圍聽取重點，請務必作筆記。 可以的話於第二次時，嘗試跟著CD朗讀。 3. 【會話練習】：以能傳達清楚內容為目標，使用會話中的表現，看圖重現會話情境。 跟著課本走就對了：閱讀練習（讀與寫） 【閱讀文章】：搭配各課主題，展現各種不同題材的文章。 ◎細分為五個練習階段，針對文章重點進行各種方式的廣泛練習。建議按此順序學習： 【初步討論】→【確認詞義】→【閱讀理解】→【實戰練習】 1. 【初步討論】：閱讀文章前，先互相交流與「文章」話題相關的內容。 2. 【確認詞義】：確認完新詞彙及重點後，再閱讀文章。 3. 【閱讀理解】：進入閱讀本文的階段時，按照「閱讀要點」提示閱讀。 4. 【實戰練習】：練習的主題皆與各課文章相關，以口頭敘述、作文書寫的方式，將 個人體驗輕鬆地用日語表達為目標。 跟著課本走就對了：習題練習（複習） 【練習題】：每課課後均設有問題單元，內有聽寫問題、文法問題等。 ◎確實複習各課重點！透過習題演練，增加對句型、文法的印象，檢測是否已確實 理解。 ◆完備的分項統整，學習更加得心應手！ 本書最後，將書中出現的詞彙、漢字、會話表現等學習項目加以分類整理。 附錄：漢字、會話表現；每課目標學習項目參照。 索引：為方便統計和複習，全部以數字編號。（單字項目皆附紅色標記語調符號） ◆搭配輔助教材，學習日語如虎添翼！ 《大家的日本語 中級Ⅰ》另售有《文法解說．問題解答．聽解內容》；無論是課堂學習、課餘複習，在家自學是絕佳的輔助教材，相輔相成的學習，方能達到最佳的效果！ 作者簡介： 3A Corporation 編著 ★ 成立於1973年，日本權威語言教材出版社之一 ★ 以《大家的日本語》系列為首，日本教育機構相繼使用之語言教材出版社 3A Corporation以「語言(kotoba)」和「溝通交流(komunikasyon)」為宗旨，希冀透過教材的出版，促進人與人之間的網路發展，並擴展到全世界。目前，也致力於英文、中文、韓文、西班牙文、法文等多樣化教材的開發。
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満点文法N1日本語能力試驗 ISBN13：9789866132759 出版社：大新 作者：友松悦子;福島佐知;中村かおり著 裝訂／頁數：平裝／188頁 版次：1版 出版日：2020/02/01 中國圖書分類：日語 満点文法N2日本語能力試驗 ISBN13：9789866132766 出版社：大新 作者：友松悅子等著 裝訂：平裝 規格：26cm*18cm (高/寬) 版次：1 出版日：2021/09/01 中國圖書分類：日語 滿點文法N3日本語能力試驗 ISBN13：9789863210290 替代書名：新完全マスター文法 日本語能力試験 N3 出版社：大新 作者：友松悅子;福島佐知;中村かおり 裝訂／頁數：平裝／173頁 規格：26cm*19cm*1cm (高/寬/厚) 版次：1版 出版日：2020/10/01 中國圖書分類：日語 滿點文法N4：日本語能力試驗 ISBN13：9789863211181 替代書名：新完全マスター文法 日本語能力試験N4 出版社：大新 作者：友松悅子;福島佐知;中村かおり 裝訂／頁數：平裝／184頁 規格：25.8cm*18.3cm*1.5cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2020/08/01 中國圖書分類：日語
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書名：大家寫作文(改訂版)(2版) 作者：門脇薫, 西馬薫 出版社：大新書局 出版日期：2017/03/00 ISBN：9789863211389 內容簡介 寫作時總是煩惱從何處下筆？ 不知該如何運用習得的詞彙與文法，有系統地寫出一篇文章？ 快使用《大家寫作文》練功，讓您信手拈來、暢行無阻！ 學完初級階段的學習者皆適用的寫作輔助練習教材。 在初級階段的寫作練習，請學習者統整學過的詞彙和文法等知識，以身邊事物為主題進行自由創作時，往往會看到學習者僅羅列出幾個短句，組合成令人難以理解的文章。這是因為寫作時並沒有從整體結構的角度來撰寫所造成。 只要跟著本書內容，一步步穩紮穩打，練習掌握文章整體結構，學習意識到談話進展的寫作方式，便能在初級打好寫作基礎，順利邁向中・高級的寫作練習！ 本書挑選20個十分貼近生活的主題，分為對應《大家的日本語 改訂版》共50課的「基礎篇」，以及銜接中級的「進階篇」兩階段來學習，幫助各位學習者從初級階段輕鬆愉快地寫作。 鍛鍊寫作四大招式： ★掌握文章整體結構，寫出統整性文章 透過「流程練習圖」列出的情境走向，以及「範文」提示談話內容的發展，讓學習者得以掌握文章整體結構，並寫出有系統的文章。 ★完整的寫作前練習 學習者可藉由「作文的要點」了解寫作重點，參考書中提供的「相關詞彙」，並於「作文筆記」打草稿，思考文章內容和結構，作為實際練習的事前準備。 ★主題貼近生活 本書挑選出適合初級階段、生活中常見的20個主題，協助學習者練習時更好發揮。 ★可應用於演講和讀解 經由反覆練習，習慣文章的構成形式後，便會反映於自身表達能力上。此概念相信對於需要完整結構的演講、發表等有所幫助。閱讀文章時也可更快消化理解
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日本語作文教室1 ISBN13：9789578279292 出版社：大新 作者：吉田妙子 裝訂：平裝 版次：2 初版日期：1999-09-15 再刷日期：2021-10-01 中國圖書分類：日語 內容簡介 本系列共分Ⅰ、Ⅱ兩冊，依作文主題分為三大部，二十題。題目由淺至深，由具體到抽象，可自由選用練習。每題除了提供作文範例外，並針對可能會用到的文法進行解說及練習，還可應用課題作擴大發展。題材豐富，文法解說清晰，每冊另附有學生的作文實例，對於以中文為母語的台灣學生易犯的錯誤表現，更有詳盡的說明。 第Ⅰ冊適合已熟練初級文法的學生。提供日文作文的格式、文體等寫作基礎知識。作文題目則以敘述文的學習為中心。 本書特色 ■ 提供日文作文的格式、文體等基礎知識。 ■ 比較書面語／口語、日文漢字／台灣漢字的異同。 ■ 作文題目由淺至深，由具體到抽象，可自由選用。 ■ 每篇作文題目另有衍生應用題目以供練習。 ■ 提供作文範例，並有相關所需的句型或文法解說，以及文法練習，練習作文的同時，加強文法。 ■ 分析以中文為母語的台灣學生經常犯的語彙錯誤，例如：詞性、同形異義語、類義語等。
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【簡介】 本書的編輯方針 本書係以日本語能力測驗的應試者、意欲學習高階日語以進入大學等高等學府者、留學生，或因結婚、就職等因素必須使用日語，但亟欲更上層樓的外國人等為對象。熟習本書中的文法項目和句型，不但可以改善外國人文章中常見的不自然且扭曲的句子，也可以培養理解高階文章神髓的能力。 給各位老師 當初級課程告一段落時，不論任何課程，不分教科書，不管文法、讀解、聽解的區別，均可以使用本書對教材中出現的文法項目、句型進行確認、學習。如此，不但 學生可以省卻整理老師們講義的繁雜，而且從初級直到日本語能力測驗1級的項目，都可以使用本書加以整理，原來老師對於各個項目的文法說明準備、例句準備、 練習句準備等負擔也得以減輕。 給自習者 使用本書可以學習到字典中沒有的文法項目和句型。本書中收錄了和老師授課相同的內容（文法項目、例句、造句）；也列出了造句的正確示範句，請自行加以比 對，如果仍有疑問，可以請教你的日本朋友，連本書一起帶去，應該可以得到更適切的說明。日本語能力測驗的1級應試者，請從2級項目的複習開始作為總整理；2級的應試者，則請先學習該項目，再將此作為1級項目的跳板。如果看電視或雜誌有不瞭解的句型，請查閱本書，並選擇自己覺得容易記憶的例句背下來，相 信可以解決你的疑問。 【目錄】
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聽讀說：新聞日語綜合練習 ISBN13：9789866438301 出版社：大新 作者：水谷修;水谷信子 裝訂／頁數：精裝／154頁 附件：2張光碟 規格：26cm*19cm (高/寬) 出版日：2022/01/01 中國圖書分類：日語 本書以實際登載於「The Japan Times」的60篇文章為題材，設計一套完備的綜合練習課程。以新聞體裁文章訓練閱讀，以有聲CD訓練聽力，再配合談話單元，學習如何將新聞題材帶入會話中。這是本兼具聽力、閱讀、口說三大要點的新聞日語教材，有效提升您全方面的中上級日語應用能力。 書中的文章及會話皆附中文翻譯，自修學習亦無障礙。
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【簡介】 【內容簡介】 「我識出品，一次登頂！」 「你可以抄襲，但絕對無法超越！」 我識出版教育集團為響應政府「2030年雙語國家政策」， 特別推出全方位的「雙語師資培訓計劃」： 《專為雙語教學者設計的課室英文【初、中、高級】》， 期望能培養更多優秀的雙語教學師資！ 《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》， 內含7種史無前例「最有效」、「CP值最高」的教學資源， 1. 奠定雙語教學基礎的「學習課本」 2. 64支國中英文「文法教學影片」 3. 30支「一對一課室英文教學影片」 4. 2,000個「課室英文常用單字學習影片」 5. 課室英文常用會話句「1,000句互動式會話速學系統」 6. 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」 7. 免費下載，可聽音檔、看影片的「Youtor App」 幫助老師「從零開始」到「無壓力」用英文授課， 全科系適用！ 就算不是英文老師，也能用英文上課！ 企劃源由：現在的老師真的有辦法用英文授課嗎？ 雙語教育浪潮來襲，雙語教學勢在必行， 老師們除了要有學科知識外， 還必須具備「以英語教學」的能力！ 除了要取得英語能力的認證資格， 身處教學第一線的老師們接下來開始煩惱： 「我該如何用英文授課呢？」 許多老師更會擔心自己不是英文老師， 或是煩惱自己許久沒有開口說英文， 萬一文法用錯、發音不道地，被學生嘲笑怎麼辦？ 企劃目的：幫助老師們勇敢的用英文開口教學 《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》深知老師們的困擾， 我們提供： 一、國中程度的英文文法課程 二、課堂上會用到的英語會話 三、書籍、學習影片、互動會話系統、發音音檔等7種學習資源， 為的就是提供老師們全方位的解方，按步就班的打好英文基礎。 全國唯一！ 《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》 提供7種學習資源，是雙語教學者的最強後盾！ 1. 奠定雙語教學基礎的「學習課本」（價值399元） 2. 64支國中英文「文法教學影片」（時長90分鐘，價值999元） 3. 30支「一對一課室英文教學影片」（時長115分鐘，價值1,999元） 4. 2,000個「課室英文常用單字學習影片」（時長190分鐘，價值499元） 5. 課室英文常用會話句「1,000句互動式會話速學系統」（價值499元） 6. 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」 7. 免費下載，可聽音檔、看影片的「Youtor App」 總價值超過4,000元，特價549元！ ■ 英文授課超簡單！全科系皆適用！ 《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》專為雙語教學者設計， 結合國中程度的英文文法與課堂上會用到的英語會話， 從基礎開始一次學好英文授課必備的基本英文能力。 有了英文聽、說、讀、寫的能力，才能有「全方位」用英文授課的真正實力！ ■ 不是英文老師，也能用英文上課！ 《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》， 是一本專為雙語教學者設計，在教學現場用雙語授課的攻略祕笈， 以國中英文程度為基礎，用「8大詞類」搭配「簡單句型」搞定課室英文， 把學校沒有教、研習沒有講的祕密，全部都講給你聽！ Point 1 用國中程度英文，打造雙語教室！ 雙語授課的重點是用英文進行教學，而不是要考老師的英文。進行雙語教學不需要過於艱難的單字或文法，只要用國中英文就能把意思傳達清楚。《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》提供符合國中程度的文法、單字與句型，讓老師們快速上手，馬上開口，只要掌握8大詞類、善用簡單句型，就能用英文授課，輕鬆塑造雙語學習環境。 Point 2 課堂想說的英文，這裡都找得到！ 從課堂環境出發，不管是班級經營、課堂活動、師生互動等，教學現場會用到的英文單字與會話句，這本《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》裡面通通都有，讓老師們迅速掌握雙語教學的實戰技能。再搭配美籍老師親自錄製的會話句音檔，利用App調整語速與循環播放的功能，讓老師們用shadowing跟讀法練好英文口說。 Point 3 整合多元學習資源，全科系都適用！ 雙語教學希望讓英文成為學生探索世界、完成工作、成就夢想的工具，因此老師們除了要傳授學科知識之外，還需要用英語授課，但老師們具體該怎麼做？就算上了雙語師資班、參加了研習課程，真的能夠在課堂上實戰運用嗎？《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》結合文法學習與課堂會話，更整合7種學習資源，就是要讓老師輕鬆學習課室英文，全科系皆適用！ ■ 雙語教學者的最強後盾，用英文教學沒問題！ 整合「紙本」與「數位」的全方位學習資源！ 1. 奠定雙語教學基礎的「學習課本」 2. 64支國中英文「文法教學影片」（時長90分鐘） 3. 30支「一對一課室英文教學影片」（時長115分鐘） 4. 2,000個「課室英文常用單字學習影片」（時長190分鐘） 5. 課室英文常用會話句「1,000句互動式會話速學系統」 6. 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」 7. 免費下載，可聽音檔、看影片的「Youtor App」 【能力分級】 《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》系列依難易度預計分為三個級數，本書為【初級】，其程度符合： 國中英文、CEFR A1-A2，約等同於全民英檢GEPT初級、多益TOEIC 150～300分。 【使用說明】 專為雙語教學者設計的學習步驟── 課室英文輕鬆搞定！ Step 1 掌握「8大詞類」與「簡單句型」，英文授課就是這麼簡單！ 用英文授課，不需要太過高深的英語能力，只要用國中英文程度的英文，就能進行簡單的溝通。本書以國中英文文法為基礎，結合學校會碰到的各種情境，就能讓老師以英文授課、和學生互動。 ✪ Chapter 1 誰都少不了，會「名詞」才能夠開口說！ ✪ Chapter 2 不要一直重複說，「代名詞」就是這麼用！ ✪ Chapter 3 從上課到放學會有的動作，用「動詞」說出每一天！ ✪ Chapter 4 每天都要鼓勵學生，善用「形容詞」寫下評語！ ✪ Chapter 5 掌握說話的藝術，運用「副詞」修飾與強調！ ✪ Chapter 6 幾點幾分在哪裡集合，用「介系詞」傳達指令！ ✪ Chapter 7 這個加那個，用「連接詞」把訊息串聯起來！ ✪ Chapter 8 用「感嘆詞」展現老師的說話語氣！ Step 2 圖表整理、列點解說，馬上掌握文法重點！ 沒有落落長的文法解說，只講解一定要知道的文法概念。每個單元一開始先以一句話帶出重點文法，每個關鍵文法都有清楚明瞭的解說，運用圖表統整文法概念、搭配課堂英文句加強學習。老師們的時間寶貴，迅速掌握文法重點，才能將更多時間花在課程與教案上。 Step 3 收錄課堂會用到的單字與會話，全科系皆適用！ 每個單元一開始整理校園或課堂情境會用到的單字，讓老師們具備基礎單字庫。書中的每個句子、每組會話都以課堂情境為出發，並延伸補充相關單字、常用短句、基礎句型。教學現場會用到的英文這裡都有。 課堂情境 ✪ 班級管理（認識彼此、課程介紹、班規制訂、管理平常的秩序等） ✪ 授課（上課流程、上下課、發講義、管理課堂秩序等） ✪ 課堂活動（小組討論、分組報告、遊戲等） ✪ 學習活動（發作業、考試、改考卷等） ✪ 學習成果（成績、競賽等） ✪ 班級活動（同樂會、園遊會、運動會、防災演習等） ✪ 學生事務（關心個人狀況、請假等） ✪ 溝通互動（請求協助、表達感受等） ✪ 讚美與鼓勵（正面評價、讚美、鼓勵參與等） ✪ 責罰與反對（負面評價、責罰、反對意見等） ✪ 提問與回答（提問、回答、引導回答等） ✪ 教室（教室環境、使用設備等） ✪ 校園（操場、禮堂、辦公室等） ✪ 校外活動（校外教學、畢業旅行等） ✪ 生活（天氣、家人、興趣、假期安排等） Step 4 整合多元學習資源，成為老師們的最強後盾！ 《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》提供多種學習資源，結合「紙本」與「數位」，涵蓋「文法」、「單字與會話」、「教學」等3大面向，幫助老師掌握從基礎開始一次學好英文授課必備的基本英文能力。 【文法】 ✪ 零基礎適用、奠定雙語教學基礎的「學習課本」 ✪ 英文補教名師劉婕老師現身教學的國中英文「文法教學影片」，共64支，時長90分鐘。 【單字與會話】 ✪ 奠定基礎、一定要會的「課室英文常用單字學習影片」，共收錄2,000個單字，時長190分鐘。 ✪ 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」，錄製書中單字、例句與會話句。 ✪ 課室英文常用會話句「1,000句互動式會話速學系統」，透過模仿與反覆跟讀，提升口說力。 【教學】 ✪ 雙語教學培訓講師許皓老師現身教學的「一對一課室英文教學影片」，共30支影片，時長115分鐘。 ※本書不提供光碟及音檔下載。 ※音檔、影片、互動式會話速學系統，皆透過免費下載的「Youtor App（內含VRP虛擬點讀筆）」使用。 ［「VRP虛擬點讀筆」App及網頁版介紹］ 為了方便讀者更方便使用本書，特別開發「VRP虛擬點讀筆」（Virtual Reading Pen）App及網頁版雙版本，幫助讀者有效率地讀取本書相關的音檔或影片。 ■ 線上下載「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆） 1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？ （1）讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。 2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ （1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦轉存音檔到手機來使用，耗時又不方便。 （2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 （3）後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 （4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ （1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） （2）下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 （3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 （4）「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 （5）「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 （6）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 （7）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 ■ 線上使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版 1. 在哪裡使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ （1）讀者只要打開網址（https://webvrp.17buy.com.tw）註冊／登入會員即可。 2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ （1）「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）已提供讀者方便又有效率的音檔聽取方式。而為了滿足讀者需求，提供讀者更多元、更便捷的學習途徑，特別開發「VRP虛擬點讀筆」網頁版。 （2）透過「VRP虛擬點讀筆」網頁版，讀者可以線上聽取音檔，進行學習。 3. 如何使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ （1）讀者登入會員後，只要輸入書名或ISBN檢索書籍，點選書籍進入音檔的播放頁面。 （2）根據書中內容正確回答隨機出現的2個問題，完成答題認證，立即開通會員限定功能，就能線上讀取本書的所有音檔。如書中有搭配學習影片，也可以線上觀看影片。 （3）「VRP虛擬點讀筆」網頁版就像是點讀筆一樣好用，可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 （4）如果關掉網頁後，下次想要學習時，可以從「會員專區」裡的「學習紀錄」查找上次學習的書籍，點選、接續學習。 （5）請注意，若距離上次登入超過一個月，網站會自行登出帳戶，需再次登入，並完成題目驗證後使用。 （6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 ※本書未提供光碟燒錄服務。 ※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請與本公司聯繫，由專人為您服務。 ［最好聊天的互動式會話速學系統］ 1. 在哪裡下載「最好聊天的互動式會話速學系統」？ （1）讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載。 2. 為什麼會有「最好聊天的互動式會話速學系統」？ （1）能流利表達是練習口說的終極目標，但和真人一同練習會話，最怕因為不敢開口而只敢用單字與肢體語言溝通的情況。為了有效訓練學習者勇敢開口，坊間有許多語言交換配對程式，藉此降低面對面的互動壓力與學習限制。 （2）若想要練好口說，關鍵在於「提高口語流利度與音調掌握力」，但不同語言的發音方式和口腔肌肉運動方式不同，人腦要同時注意發音語調，及留意口腔肌肉位置，腦力完全不夠用。 （3）因此，我們為了解決讀者的困擾，特別開發「最好聊天的互動式會話速學系統」，希望透過這個輔助學習的工具，藉由英語耳互動式學習、真情境AI互動模擬練習，讓讀者透過模仿和反覆跟讀，有效訓練口說力。 3. 「最好聊天的互動式會話速學系統」就是這麼方便！ （1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） （2）下載完成後，至Youtor首頁點選「輸入序號」，輸入書中標示的序號，即可下載隨書附贈的會話課程。 （3）當會話課程已完成下載後，可至「我的雲端櫃」點選課程、開始學習。 （4）「最好聊天的互動式會話速學系統」具有互動式學習功能，透過影子跟讀法（shadowing）練習口說，就算沒有實際的對話夥伴，也可以透過系統模仿發音與跟讀學習，有效提高口語流利度和音調掌握力。讓學習者無時無刻都能自我練習，訓練口音和語調，擺脫不敢開口的障礙。 （5）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 ※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請與本公司聯繫，由專人為您服務。 【目錄】 使用說明 作者序 Chapter 1 誰都少不了，會「名詞」才能夠開口說！ Unit 1-1名詞的概念與分類 1. 名詞的概念 2. 名詞的分類 Unit 1-2 可數、不可數名詞 1. 名詞的單複數 2. 可數名詞 3. 不可數名詞 4. 量詞的用法 Unit 1-3 冠詞 1. 冠詞 Unit 1-4 名詞的所有格 1. 所有格 2. 「’s」所有格 3. 「of」所有格 Chapter 2 不要一直重複說，「代名詞」就是這麼用！ Unit 2-1 人稱代名詞 1. 人稱代名詞的概念 2. 人稱代名詞的用法 3. 人稱代名詞的順序 Unit 2-2 反身代名詞 1. 反身代名詞的概念 2. 反身代名詞的用法 Unit 2-3 所有格代名詞 1. 所有格代名詞的概念 2. 所有格代名詞的用法 Unit 2-4 指示代名詞 1. 指示代名詞的概念 2. this / that和these / those 3. 指示代名詞的用法 Unit 2-5 不定代名詞 1. 不定代名詞的概念 2. some、any的用法 3. many、much的用法 4. every、each的用法 5. few、a few、little、a little的用法 6. all、both、neither、either的用法 7. one、that、it的用法 8. no、none的用法 9. one、another、the other的用法 10. anyone、any one、no one的用法 Unit 2-6 關係代名詞 1. 關係代名詞的概念 2. 關係代名詞的用法 Chapter 3 從上課到放學會有的動作，用「動詞」說出每一天！ Unit 3-1 動詞的概念與分類 1. 動詞的概念 2. 動詞的分類 Unit 3-2 助動詞的概念與分類 1. 助動詞的概念 2. 助動詞的分類 3. 助動詞的用法 Unit 3-3 及物、不及物動詞 1. 及物動詞 2. 不及物動詞 Unit 3-4 動詞的五種型態 1. 動詞五種型態 2. 第三人稱單數變化 3. 現在分詞變化 4. 過去式、過去分詞規則變化 5. 過去式、過去分詞不規則變化 Unit 3-5 主動一致 1. 語法一致 2. 意義一致 3. 就近原則 Unit 3-6 時態 1. 現在式 2. 現在進行式 3. 現在完成式 4. 現在完成進行式 5. 過去式 6. 過去進行式 7. 未來式 Unit 3-7 語態與語氣 1. 主動、被動語態 2. 祈使句 3. 假設語氣 Chapter 4 每天都要鼓勵學生，善用「形容詞」寫下評語！ Unit 4-1 形容詞的概念與分類 1. 形容詞的概念 2. 形容詞的分類 3. 形容詞的文法功用 4. 與冠詞連用 Unit 4-2 形容詞位置 1. 形容詞的位置 2. 形容詞的排列順序 Unit 4-3 形容詞變化 1. 比較級與最高級的規則變化 2. 比較級與最高級的不規則變化 3. 比較級與最高級的用法 Chapter 5 掌握說話的藝術，運用「副詞」修飾與強調！ Unit 5-1 副詞的概念與分類 1. 副詞的概念 2. 副詞的分類 3. 副詞的組成 4. 副詞的位置 5. 有兩種形式的副詞 Unit 5-2 副詞比較級 1. 比較級與最高級的規則變化 2. 比較級與最高級的不規則變化 3. 比較級與最高級的用法 Chapter 6 幾點幾分在哪裡集合，用「介系詞」傳達指令！ Unit 6-1 介系詞的概念 1. 介系詞的種類 2. 介系詞的位置 3. 介系詞與其他詞類的搭配 Unit 6-2 表示時間的介系詞 1. at、on、in 2. before、after 3. for、during、until / till 4. since、from... to Unit 6-3 表示地點、位置的介系詞 1. at、on、in 2. 表示上下關係 3. 表示前後、內外關係 4. 表示附近 Unit 6-4 表示工具、手段的介系詞 1. by、with、in Unit 6-5 表示動態的介系詞 1. 表示進入、離開 2. 表示離開 3. 表示通過 Chapter 7 這個加那個，用「連接詞」把訊息串聯起來！ Unit 7-1 連接詞的概念 1. 連接詞的種類 2. 連接詞的用法 Unit 7-2 對等連接詞 1. 對等連接詞的概念 2. 表示補充、添加意義的對等連接詞 3. 表示選擇意義的對等連接詞 4. 表示轉折意義的對等連接詞 5. 表示原因和結果的對等連接詞 Unit 7-3 從屬連接詞 1. 從屬連接詞的概念 2. 連接時間、地點的從屬連接詞 3. 表示因果的從屬連接詞 4. 表示條件意義的從屬連接詞 5. 表示轉折關係的從屬連接詞 Chapter 8 用「感嘆詞」展現老師的說話語氣！ Unit 8-1 感嘆句 1. 感嘆句的概念 2. 感嘆句的用法 3. 感嘆句的句型 Unit 8-2 疑問句 1. 疑問詞 2. 疑問代名詞的用法 3. 疑問形容詞的用法 4. 疑問副詞的用法 5. 疑問句 6. 回覆疑問句
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