書名: 性、兩性關係與性教育 (3版)
作者: 晏涵文
版次: 3
ISBN: 9789861918891
出版社: 心理
出版日期: 2019/11
書籍開數、尺寸: 17x23x2.28
頁數: 456
內文印刷顏色: 單色
#心理學
#心理學理論
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書名:性、兩性關係與性教育(第三版) 作者:晏涵文 出版社:心理 出版日期:2019/12/00 ISBN:9789861918891 內容簡介   對個人身心健康與家庭社會和諧而言,性是人類生活中極重要的一部分,而兩性關係也成為目前大學最受歡迎的通識課程,且當網路等媒體不斷傳遞扭曲的性觀念時,青少年們易受大環境影響,產生錯誤的價值觀念,性教育絕不能再避而不談。   性教育是一門生活應用科學,在教法上必須要靈活、著重思考,這是此書編撰上的特點,其內容分為導論、性的生理與心理層面、兩性關係、性教育四大篇,涵蓋層面廣泛,內容豐富深入,可作為各大專院校性教育相關課程之教材,亦可作為各級教師性教育讀本,以及家長、社會人士之性教育參考用書,除了性知識的傳遞之外,亦有助於價值的澄清,建立正確的性觀念。 目錄 壹、導論 第一章性、兩性關係與性教育 第一節性 第二節兩性關係 第三節性教育的重要性 第四節性教育的意義與理念 貳、性的生理與心理層面 第二章男、女性生理與懷孕、避孕 第一節男性性生理 第二節女性性生理 第三節懷孕與分娩 第四節避孕方法 第三章人類性反應與性功能障礙 第一節人類性反應週期 第二節性功能障礙 第三節性功能障礙之因應 第四章愛滋病及其他性病 第一節認識性病 第二節愛滋病 第三節性病防治衛生教育 第五章性心理、同性戀與性偏差行為 第一節性心理 第二節同性戀 第三節性偏差行為 第四節性侵害 參、兩性關係 第六章性別角色 第一節性別與性別角色 第二節性別角色相關理論 第三節性別刻板印象 第四節兩性尊重與性別平等 第七章兩性交往──約會、戀愛、擇偶 第一節吸引力 第二節約會 第三節戀愛 第四節分手的過程與調適 第五節影響「擇偶」的重要因素 第八章婚前親密關係與準備 第一節婚前親密關係 第二節婚前性行為 第三節婚前準備 第九章婚姻與家庭 第一節變遷中的婚姻與家庭 第二節婚姻與家庭的功能與變遷 第三節夫妻角色與溝通 第四節夫妻性生活 第十章婚姻的變相 第一節家庭暴力 第二節婚姻的另類選擇──外遇、不婚、換夫換妻的搖擺婚 第三節離婚與再婚 第四節單親家庭與未婚媽媽 第五節婚姻與家庭的展望 肆、性教育 第十一章家庭性教育 第一節家庭性教育的意義與目的 第二節父母對家庭性教育常見的迷思與應有的認識 第三節家庭性教育的原則與內容 第四節改善父母進行家庭性教育的策略 第十二章學校性教育 第一節性教育發展 第二節學校性教育的概念及其內容 第三節學校性教育課程之發展 第四節學校性教育的實施與成果 第五節教師之性教育專業知能 第十三章社會性教育 第一節社會中性的特殊現象 第二節大眾媒體與性教育 第三節社區組織與性教育 附錄 附錄一性教育相關問卷與量表 附錄二性教育、親職教育及青少年輔導等相關網站

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書名:心理衡鑑大全(中文第三版) 作者:張本聖(Groth-Marnat) 出版社:雙葉 出版日期:2019/05/20 ISBN:9789579096379 內容簡介   本書針對最常使用的心理測驗及衡鑑工具,提供了最新的測驗版本、研究資訊、計分及解釋系統。本書亦創造了一個豐富且全面性的心理衡鑑資源庫,雖然以實務為主軸,但也適時地將科學融入其中,目標是從澄清轉介問題到撰寫對轉介者、案主有用的心理衡鑑報告過程中所遇問題,都能提供解答。   ●教你如何將評量分數及資料轉化成轉介問題的資訊及建議。   ●教你如何將心理衡鑑與治療、安置等建議緊密結合。 Ÿ  ●教你如何用轉介者能看得懂的方式寫出專業的心理衡鑑報告。 Ÿ  ●教你如何用美國心理學會心理衡鑑報告檢核表的五個面向(全面性、整合性、效度、以案主為中心、整體撰寫)修正報告。 目錄 第01章緒論 1.1本書的架構 1.2臨床工作者的角色 1.3臨床衡鑑中測驗使用的模式 1.4心理測驗的評價 1.5臨床實務中的效度 1.6臨床判斷 1.7臨床衡鑑的階段 第02章臨床衡鑑的情境 2.1轉介情境的種類 2.2衡鑑的倫理考量 2.3多元族群的衡鑑 2.4心理測驗的選擇 2.5電腦輔助的衡鑑方法 第03章衡鑑會談 3.1歷史沿革與發展 3.2與信度、效度相關的議題 3.3優點與限制 3.4衡鑑會談與個案史 3.5精神狀態評量 3.6會談資料的解析 3.7結構式會談 第04章行為衡鑑 4.1歷史沿革與發展 4.2與信度、效度相關的議題 4.3優點與限制 4.4行為衡鑑的策略 第05章魏氏智力量表 5.1從正反兩面看智力測驗 5.2歷史沿革與發展 5.3信度與效度 5.4優點與限制 5.5多元族群的WAIS 使用 5.6智商分數的意義 5.7施測的提醒與準則 5.8WAIS-IV/WISC-V 連續階層式解釋程序 5.9魏氏指數及分測驗 5.10腦傷的衡鑑 5.11其他群組的衡鑑 5.12測驗簡式組合 第06章魏氏記憶量表 6.1歷史沿革與發展 6.2信度與效度 6.3優點與限制 6.4運用於多元族群 6.5解釋程序 6.6指數分數的解釋模式 6.7WAIS-IV 及 WMS-IV 分數的比較 6.8附加的考量:詐病及改變的評量 第07章明尼蘇答多相人格測驗 7.1歷史沿革與發展 7.2信度與效度 7.3優點與限制 7.4運用於多元族群 7.5施測 7.6MMPI-2 解釋程序 7.7MMPI-2 電腦化解釋 7.8MMPI-2 效度量尺 7.9MMPI-2 臨床量尺 7.10MMPI-2 雙峰組型 7.11MMPI-2 內容量尺 7.12MMPI-A 內容量尺 7.13MMPI-2 Harris-Lingoes 分量尺和Si 分量尺 7.14MMPI-2 關鍵題目 7.15MMPI-2 和MMPI-A 的輔助量尺 7.16MMPI-2-RF 解釋程序 7.17MMPI-2-RF 效度量尺 7.18MMPI-2-RF 高階量尺 7.19MMPI-2-RF 重組臨床量尺 7.20MMPI-2-RF 特定問題量尺 7.21興趣量尺 7.22MMPI-2-RF 病態人格五量尺 第08章米隆臨床多軸量表 8.1歷史沿革與發展 8.2信度與效度 8.3優點與限制 8.4運用於多元族群 8.5解釋程序 8.6效度量尺 8.7臨床人格型態量尺 8.8嚴重人格病理量尺 8.9臨床症候群量尺 8.10嚴重症候群量尺 第09章NEO 人格量表 9.1歷史沿革與發展 9.2信度與效度 9.3優點與限制 9.4運用於多元族群 9.5解釋程序 第10章羅夏克測驗 10.1歷史沿革與發展 10.2信度與效度 10.3優點與限制 10.4運用於多元族群 10.5綜合系統:施測 10.6綜合系統:計分 10.7綜合系統:結構摘要 10.8綜合系統:解釋 10.9羅夏克表現衡鑑系統:施測 10.10羅夏克表現衡鑑系統:計分 10.11羅夏克表現衡鑑系統:結構摘要 10.12羅夏克表現衡鑑系統:解釋 第11章神經心理損傷的篩檢與衡鑑 11.1歷史沿革與發展 11.2大腦損傷的會談衡鑑 11.3神經心理功能領域 11.4班達視覺動作完形測驗 11.5神經心理狀態評估之重複型量表 第12章規劃治療、管控和評估成效的簡短工具 12.1選擇簡短型衡鑑工具 12.2症狀檢核表90- 修訂版和簡式症狀問卷 12.3貝克憂鬱量表第二版 12.4狀態性-特質性焦慮量表 第13章治療計畫和臨床決策 13.1治療計畫的發展和探索 13.2介入(治療計畫)的選擇 13.3臨床決策 13.4個案構念化 13.5了解問題 13.6了解問題內容 13.7治療特定個案的特質 13.8系統治療選擇(STS)/ 內在生活取向 第14章心理衡鑑報告 14.1一般原則 14.2回饋 14.3心理衡鑑報告的格式 14.4報告範例

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教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第四版) 系列名:教育研究 ISBN13:9786267178119 出版社:心理 作者:余民寧 裝訂/頁數:平裝/512頁 規格:23cm*17cm*2.6cm (高/寬/厚) 重量:850克 版次:4 出版日:2022/09/06 中國圖書分類:教育測驗 內容簡介 本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具,亦可以幫助初任教師做好如何自編成就測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷,以及如何應用在改進教學評量上。 全書分成十三章,以簡明扼要的範例說明,介紹教師自編成就測驗的原理原則及如何進行教學評量的方法,期望讀者能夠循序漸進,習得如何編製、分析與應用成就測驗的精髓,並且奠定教學評量的良好基礎,作為日後研習更高深測驗理論之準備。 目錄 Chapter 1 導論 第一節 測驗與評量發展簡史 第二節 古典測驗理論 第三節 教育測驗類型與特徵 第四節 本書的導讀 Chapter 2 教學評量概論 第一節 教學評量基本概念 第二節 教學評量目標分類 第三節 常模參照測驗與效標參照測驗之比較 第四節 教學評量計畫 Chapter 3 教師自編成就測驗 第一節 教師自編成就測驗的步驟 第二節 教師自編成就測驗的使用 第三節 影響教師自編成就測驗使用的因素 Chapter 4 選擇型試題命題技巧 第一節 選擇題的命題技巧 第二節 是非題的命題技巧 第三節 配合題的命題技巧 第四節 填充題的命題技巧 第五節 題組題的命題技巧 Chapter 5 補充型試題命題技巧 第一節 論文題的命題技巧 第二節 論文寫作的命題技巧 Chapter 6 實作評量導論 第一節 實作評量的內涵與型態 第二節 實作評量的實施與改進 Chapter 7 認知能力的實作評量類型 第一節 口試評量 第二節 概念圖評量 第三節 動態評量 第四節 精熟學習評量 第五節 素養導向評量 Chapter 8 檔案評量 第一節 檔案評量的內涵與類型 第二節 檔案評量的特色 第三節 檔案評量的實施 第四節 數位化檔案評量在升學上的應用 Chapter 9 試題分析 第一節 試題分析的重要性與內涵 第二節 常模參照測驗的試題分析 第三節 效標參照測驗的試題分析 第四節 試題評鑑與篩選 Chapter 10 信度 第一節 信度的理論 第二節 常模參照測驗的信度分析 第三節 效標參照測驗的信度分析 第四節 影響信度的因素及其補救措施 Chapter 11 效度 第一節 效度的理論 第二節 效度的分類 第三節 影響效度的因素及其補救措施 Chapter 12 學生問題表分析 第一節 S-P表分析概論 第二節 S-P表的編製與涵義 第三節 差異係數的計算 第四節 注意係數的計算 第五節 S-P表的應用與未來發展 Chapter 13 教育測驗與評量的相關議題 第一節 題庫建置 第二節 電腦化(適性)測驗 第三節 測驗偏差 第四節 測驗倫理 第五節 標準設定 參考書目

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考前必勝問題集 N2 文字.語彙.文法 (1版)

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日語檢定考前必勝問題集N1:文字.語彙.文法 ISBN13:9789866438974 出版社:大新 作者:日本語能力試驗問題研究會 裝訂/頁數:平裝/189頁 規格:25.5cm*18cm (高/寬) 版次:1版3刷 出版日:2019/07/01 中國圖書分類:日語 日語檢定考前必勝問題集N2:文字.語彙.文法 ISBN13:9789866132414 出版社:大新 作者:日本語能力試驗問題研究會編 裝訂/頁數:平裝/148頁 規格:26cm*18cm (高/寬) 重量:373克 版次:1 出版日:2021/10/01 中國圖書分類:日語 日語檢定考前必勝問題集N3:文字.語彙.文法 ISBN13:9789863210245 出版社:大新 作者:日本語能力試験問題研究会 裝訂/頁數:平裝/224頁 規格:26cm*19cm (高/寬) 版次:1 出版日:2013/03/01 中國圖書分類:日語 日語檢定考前必勝問題集N4文字・語彙・文法 ISBN13:9789863211808 出版社:大新 作者:;飯嶋美知子-監修 裝訂/頁數:平裝/192頁 規格:25.8cm*18.3cm*1.1cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2019/05/01 中國圖書分類:日語 日語檢定考前必勝問題集N5文字・語彙・文法 ISBN13:9789863211815 出版社:大新 作者:;飯嶋美知子-監修 裝訂/頁數:平裝/200頁 規格:25.8cm*18.3cm*1.1cm (高/寬/厚) 重量:420克 版次:1 出版日:2019/05/01 中國圖書分類:日語

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