研究方法:設計與分析 (Research Methods,Design,and Analysis 12/E) (1版)

書名：研究方法：設計與分析作者：郭俊顯(Christensen) 出版社：雙葉出版日期：2019/01/11 ISBN：9789579096331 內容簡介　　本書是國內各國私立大學普遍採用的「心理學實驗法」教科書，適用心理系修習「心理學實驗法」、「研究方法」或「社會科學研究法」等課程之學生、亦適用於非心理系本科系之心理學研究所碩士班學生，或是其他對心理學實驗法有興趣之學生。　　本書章節架構之安排，及內容的寫作風格，具有合理的邏輯性，且作者的說明淺顯易懂，亦採用相當多適合的例子進行說明，除了適合尚未具備堅實心理學知識基礎的大二學生，對非本科系的學生也極易閱讀，可以作為自學的書籍。本書特色　　概念構圖：利用心理學的知識協助學生學習心理學相關知識，每章一開始，用「概念圖」來協助學生對該章內容產生整體知識架構。　　章節架構：本書強調知識的架構與邏輯，除了透過適當的章節安排，每章內容均與其他章節產生連結。學生可據此學習到有架構邏輯的知識，而非零散的知識內容。　　自學資源：提供多樣的自學資源，特別是每章學習主題的相關網站，提供相關資料或提供實作練習的機會，可以增加學生相關的知識基礎。　　資訊完整：除了實驗法，也說明質化研究進行方式、統計分析，且以專章進行說明研究完成後如何準備發表結果，讓學生可以輕鬆掌握整套的相關知識內容。目錄 PART 1 簡介第01章科學研究概論獲取知識的方法科學科學研究潛藏的基本假定科學研究的特徵理論在科學研究中扮演的角色科學家在心理學研究中扮演的角色心理學研究的目的偽科學第02章研究取向與資料蒐集量化研究的變項實驗研究心理學實驗實驗研究情境非實驗量化研究質化研究資料蒐集的主要方法 PART 2 研究的計劃歷程第03章問題的確認與假設的形成研究構想的來源研究構想的偏頗無法進行科學探討的構想文獻回顧研究的可行性研究問題的形成假設的形成第04章倫理研究倫理：它們是什麼倫理兩難倫理指導方針美國心理學會的研究倫理標準執行研究時需考慮的倫理議題以電子媒介進行研究的倫理議題準備研究報告的倫理議題動物（非人類）研究的倫理使用動物的安全防護動物研究指導方針 PART 3 研究的基礎第05章測量變項與抽樣定義測量測量的量尺良好測量的心理計量特性使用信度與效度資訊測驗訊息的來源抽樣方法抽樣使用的專有名詞隨機抽樣技術非隨機抽樣技術隨機選取與隨機分派使用隨機抽樣時，決定樣本大小質化研究的抽樣第06章研究效度四種主要效度類型的概觀統計結論效度建構效度內在效度外在效度內在效度與外在效度之間的關係 PART 4 實驗方法第07章實驗研究的控制技術實驗隨機化開始時使用的控制技術配對實驗過程中使用的控制技術對抗平衡法控制參與者效應控制實驗者效應達成控制的可能性第08章實驗研究設計弱實驗研究設計強實驗研究設計參與者間設計參與者內設計階層設計受試者內獨變項的階層設計混合模式的階層設計階層設計的優、缺點如何選擇或建構適當的實驗設計第09章進行實驗的程序機構認可研究對象設備與／或儀器程序先導研究第10章準實驗設計不對等比較組設計時間序列設計（Time-Series Design）迴歸不連續設計第11章單一個案研究設計單一個案研究設計使用單一個案研究時方法學上的考量評估改變的標準競爭假設 PART 5 調查、質化與混合方法研究第12章調查研究何時該進行調查研究調查研究的步驟橫斷與縱貫研究設計選擇蒐集調查資料的方法調查工具的建構與修改從母群中選擇你的調查樣本調查資料的整理與分析第13章質化與混合方法研究質化研究的主要特徵質化研究的研究效度四種質化研究方法現象學民族誌個案研究紮根理論混合方法研究混合方法研究的研究效度 PART 6 分析與解釋資料第14章描述統計描述統計次數分配資料的圖示集中趨勢的測量變異性的測量檢驗變項之間的關係第15章推論統計抽樣分配估計假設檢定實務的假設檢定假設檢定與研究設計 PART 7 撰寫研究報告第16章整理研究報告：為口頭發表或出版做準備 APA 格式研究報告的整理為出版而投稿的研究報告在專業研討會上發表研究結果

原價: ~~680~~ 售價: 612 現省: 68元

立即查看

心理與教育統計學 (1版)

【中文書】書名：心理與教育統計學作者：林清山出版社：東華 ISBN：9789576365102 目　錄第一章　緒論第二章　次數分配及圖示法第三章　集中量數第四章　變異量數第五章　相對地位量數第六章　常態分配第七章　積差相關第八章　簡單直線迴歸與預則第九章　集合、概率和期望值第十章　推論統計的基本概念第十一章　一個母數的假設考驗和區間估計第十二章　兩個母數的假設考驗第十三章　Ｘ２考驗及Ｇ２統計法第十四章　單因子變異數分析第十五章　多重比較第十六章　二因子變異數分析第十七章　三因子變異數分析及其他設計第十八章　趨向分析第十九章　共變數分析第二十章　其他重要相關統計法第二十一章　淨相關、部分相關及多元迴歸分析第二十二章　一般線性模式在統計下的應用第二十三章　因素分析第二十四章　無母數統計考驗

原價: ~~750~~ 售價: 698 現省: 52元

立即查看

發展心理學（平裝）【上下冊不分售】 2014 <學富>

發展心理學（共兩冊） ISBN13：9789865840341 出版社：Cengage Learning 作者：David R. Shaffer;Katherine Kipp 譯者：張心戊;林淑玲;李明芝裝訂／頁數：平裝／936頁規格：26cm*19cm*4cm (高/寬/厚) 本數：2 版次：2 出版日：2014/02/01 中國圖書分類：兒童心理學內容簡介　　撰寫本書的目的，在使我們對兒童及青少年的發展有最新且完整的輪廓，並據此添加多名發展心理學者提供的最佳理論、研究和實務建議等。本書採用輕鬆、實際的寫作風格，並大量引用問題、想法、概念檢驗及練習來刺激學生的興趣和參與，以此激發學生思考發展心理學迷人的歷程。　　新版已全部更新和修訂，以反映發展心理學領域的不斷變化，使本書更能貼近廣大讀者。本書最大特色在於能與讀者對話，而不只是單向的對讀者說話，此外亦能預測讀者的興趣、問題及關注點，將讀者視為學習過程中的主動參與者，使學生在離開課堂後，能明確了解發展心理學的起因與複雜性，並實際應用到許多真實的生活情境。這些實務應用能協助我們扮演好父母、教師、護士、托兒工作者、小兒科醫師、心理學家等角色，或具備其他任何有天可能影響發展中某人的能力。目錄上冊第 1 章發展心理學的簡介與研究策略　第 2 章遺傳對發展的影響　第 3 章產前發展與生產　第 4 章嬰兒期　第 5 章生理發展：腦、身體、動作技能和性的發展　第 6 章認知發展：皮亞傑的理論和維高斯基的社會文化觀點第 7 章認知發展：訊息處理觀點第 8 章智力：測量心智表現　下冊第 9 章語言和溝通技巧的發展　第 10 章情緒發展、氣質和依附　第 11 章自我概念的發展　第 12 章性別差異及性別角色發展　第 13 章攻擊、利他主義及道德發展　第 14 章發展的背景環境Ⅰ：家庭　第 15 章發展的背景環境Ⅱ：同儕、學校與科技　

原價: ~~1050~~ 售價: 945 現省: 105元

立即查看

心理學導論 (2版)

【中文翻譯書】書名 : 心理學導論二版原文書名：Atkison & Hilgard's Introduction to Psychology 16/e 原文作者：Susan Nolen-Hoeksema、Barbara L. Fredrickson、Geoffrey R. Loftus、 Christel Lutz 中文譯者：危芷芬 ISBN： 9789865840976 內容簡介　　本書自1953年出版以來，歷經半世紀十餘次的修訂，不僅是當代最具代表性的心理學教材，更是國內心理學教授所熟悉的經典教科書，幫助眾多讀者走過心理學一百多年以來的發展軌跡，遍訪心理學史的重大里程碑。　　作者在這個版本中特別加入新的歐洲觀點，為本書帶來嶄新的國際化觀點。新版更加入超過350篇參考文獻，納入心理學近期研究成果，並且更廣泛地涵蓋每個主題領域，包括認知神經科學的發展以及腦與行為的研究；感覺與知覺之基礎研究的創新應用；情緒及智力、性格的基因和演化論、正向心理學、文化的社會心理學觀點等「新潮流」。新版心理學教學方法與時俱進，以確保符合大學心理學課程的需求。　　本書除了強調理論與科學研究，同時引導讀者去認識心理學與日常生活息息相關。例如，第八章所討論的錯誤記憶現象，造成無辜當事人被誤認為嫌犯；第五章則以視錯覺原理，說明電影《魔戒》如何在螢幕上創造只有人類身高一半的哈比人；而第十四章有關壓力的介紹，可供讀者親身體驗及身體力行，第十六版更納入了精神疾病診斷手冊DSM-5的最新內容，讓讀者即時跟上國際潮流。在在說明心理學活躍於我們生活當中的每一個角落。因此，本書是一本內容理論與實務兼具、總覽心理學既有與嶄新研究成果的重要鉅著。作者介紹譯者簡介危芷芬　　現職　　臺北市立大學心理與諮商學系副教授　　學歷　　國立臺灣大學心理學系博士目錄第01章心理學的本質第一節　心理學的研究範疇第二節　心理學的歷史淵源第三節　當代心理學觀點第四節　如何進行心理學研究第02章心理學的生物基礎第一節　心理學研究的生物基礎第二節　神經細胞：神經系統的構造單位第三節　腦的構造第四節　自主神經系統第五節　內分泌系統第六節　演化、基因與行為第03章心理發展第一節　遺傳與環境第二節　新生兒的能力第三節　童年認知發展第四節　性格與社會發展第五節　青少年期發展第04章感覺歷程第一節　感覺模組的特性第二節　視覺第三節　聽覺第四節　其他感覺第05章知覺第一節　知覺的用途為何？第二節　注意力第三節　定位第四節　辨識第五節　抽取第六節　知覺恆常性第七節　大腦的分工第八節　知覺發展第06章意識第一節　意識層面第二節　睡眠與夢第三節　催眠第四節　心理作用藥物第07章學習與制約第一節　學習的各種觀點第二節　古典制約第三節　工具制約第四節　學習與認知第五節　學習與大腦第六節　學習與動機第08章記憶第一節　三種重要區分第二節　感覺記憶第三節　工作記憶第四節　長期記憶第五節　內隱記憶第六節　建構式記憶第七節　改善記憶第09章語言和思考第一節　語言與溝通第二節　語言發展第三節　概念與分類：建構思考的基石第四節　推理與決策第五節　在行動中思考：問題解決第10章動機第一節　驅力與恆定第二節　誘因動機與酬賞第三節　饑餓、進食與飲食疾病第四節　性別與性欲第11章情緒第一節　情緒的成分第二節　認知評估與情緒第三節　主觀經驗與情緒第四節　思考—行動傾向與情緒第五節　生理變化與情緒第六節　臉部肌肉活動與情緒第七節　情緒反應：情緒調節第八節　情緒、性別與文化第九節　正向心理學第12章智力第一節　智力衡鑑第二節　現代智力理論：眾多或少數智力？第三節　基因與智力第四節　情緒智力第五節　一般學習障礙第13章性格第一節　性格的概念與衡鑑第二節　心理分析取向第三節　行為取向第四節　認知取向第五節　人本取向第六節　演化取向第七節　性格的基因學第14章壓力、健康與因應行為第一節　壓力的生理反應第二節　壓力與生理健康第三節　壓力與心理健康第四節　評估、因應與健康第五節　壓力管理第15章精神疾病第一節　變態的定義第二節　焦慮症第三節　憂鬱症與雙極性情感症第四節　思覺失調症第五節　性格違常第六節　自閉症類群障礙症第16章心理健康問題的治療第一節　歷史背景第二節　心理治療技術第三節　生理治療第四節　增進心理健康第17章社會影響第一節　他人在場第二節　順從與服從第三節　內化第四節　團體互動第五節　重點重述：如何以社會心理學觀點解釋難以理解的現象第18章社會認知第一節　印象形成第二節　態度第三節　人際吸引第四節　重點重述：兩種社會認知模式的說法附錄 Erikson 八個發展階段

原價: ~~850~~ 售價: 765 現省: 85元

立即查看

DSM-5-TR精神疾病診斷準則手冊 (5版)

量：0.34kg 頁數：400 裝訂：平裝開數:21 x 10.8 cm 印刷：單色審閱:張復舜譯者:張復舜.陳泰宇.楊子清.羅羿凡.蔡楚葳.李嵩濤.林奕萱.戴瀅純.李方齡.鄒黃龍原著序 DSM-5-TR®的出版更新了DSM-5® 精神疾病的診斷分類和編碼，並對70多種精神疾病的診斷準則做了解釋說明。為了方便快速參考，臨床醫師可能會發現這本小而方便的手冊非常有用，其中僅包含DSM-5-TR®分類 (即按照DSM-5-TR®章節排列的疾病、亞型、特別註記 [specifier] 和診斷編碼的完整列表）、更新過的手冊使用方式的小節，以及更新過的DSM-5®診斷準則組套 (diagnostic criteria sets) 和編碼註 (coding notes)。《DSM-5-TR®精神疾病診斷準則手冊(The Desk Reference to the Diagnostic Criteria From DSM-5-TR®》旨在與全面更新過的DSM-5-TR®結合使用。正確使用本手冊需要熟悉準則組附帶的每種疾病的內文描述。DSM-5-TR®的內文描述也進行了全面的更新，以反映最新的文獻以及文化、種族主義和歧視對精神醫學診斷的影響。本手冊提供了所有包含在DSM-5-TR®中更新過的ICD-10-CM編碼、編碼註及記錄程序 (recording procedures)，還包括了新加入的診斷「延續性悲慟障礙症(prolonged grief disorder)」的診斷準則。新加入的還有用於指示當前（和過去的）自殺行為和非自殺性自傷行為 (nonsuicidal self-injury) 的症狀編碼。臨床醫師在DSM-5-TR®中可以找到更多參考資訊，包括第三部分：新興評估方法和模型（包含評估方法、有關精神疾病診斷和文化的更新版內文、文化整合闡述和會談、人格障礙的DSM-5®替代模型，以及有待進一步研究的狀況）和DSM-5-TR®附錄 (包含 DSM-5®疾病診斷的按字母及按數字排列的ICD-10-CM編碼列表）。評估方法和其他資訊可線上獲取：www.psychiatry.org/dsm5。請參閱 www.dsm5.org 以了解定期的DSM-5-TR®編碼和其他更新。目錄 (Contents) 原著序 v 譯者序 vi DSM-5-TR®精神疾病診斷準則手冊修訂版分類 ix SECTION I DSM-5基礎知識手冊使用說明 3 DSM-5®在司法醫學使用之提醒聲明 15 SECTION II 診斷準則及編碼神經發展障礙症 19 思覺失調類群及其他精神病症 41 雙相情緒及其相關障礙症 57 憂鬱症 81 焦慮症 99 強迫症及相關障礙症 111 創傷及壓力相關障礙症 121 解離症 133 身體症狀障礙症 137 餵食和飲食障礙症 143 排泄障礙症 149 睡眠－覺醒障礙症 151 性功能障礙 167 性別不安 177 侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症 181 物質相關及成癮障礙症 187 認知障礙症 235 人格障礙症 269 性偏好症 279 其他精神疾病與附加編碼 285 藥物引發的動作障礙症及其他醫藥副作用 287 其他可能成為臨床關注焦點的情況 305 索引 325

原價: ~~650~~ 售價: 605 現省: 45元

立即查看

Abnormal Psychology (15版)

Abnormal Psychology 15/e IA +作者：Kring +年份：2022 年15 版 +ISBN：9781119859918 +書號：SP0045PC +規格：平裝/彩色 +頁數：642 +出版商：John Wiley ● Balanced coverage throughout, with a blend of research with clinical applications. ● Comprehensive coverage of current research, theories, and applications. ● Takes a problem-solving approach, by presenting students with the investigative process used by practicing clinicians and scientists. 目錄 PART ONE INTRODUCTION AND FUNDAMENTAL ISSUES Chapter 1: Introduction and Historical Overview Chapter 2: Current Approaches in Psychopathology Chapter 3: Diagnosis and Assessment PART TWO PSYCHOLOGICAL DISORDERS Chapter 4: Research Methods in Psychopathology Chapter 5: Mood Disorders Chapter 6: Anxiety Disorders Chapter 7: Obsessive-Compulsive–Related and Trauma-Related Disorders Chapter 8: Dissociative Disorders and Somatic Symptom and Related Disorders Chapter 9: Schizophrenia Chapter 10: Substance Use Disorders Chapter 11: Eating Disorders Chapter 12: Sexual Disorders Chapter 13: Disorders of Childhood Chapter 14: Late Life and Neurocognitive Disorders Chapter 15: Personality Disorders Chapter 16: Legal and Ethical Issues

原價: ~~1680~~ 售價: 1596 現省: 84元

立即查看

認知心理學:連結心智.研究及日常經驗 (Cognitive Psychology: connecting mind, research, and everyday experience 5/E) (1版)

認知心理學：連結心智、研究及日常經驗 Cognitive Psychology: connecting mind, research, and everyday experience 5/E 作者： E. Bruce Goldstein 譯者：李宏鎰出版社：雙葉書廊出版日期：2021/07/23 語言：繁體中文內容簡介　　本書以具體的方式講述認知心理學的故事，幫助讀者理解認知心理學實證研究及原理和日常經驗之間的連結，主要內容包括知覺、注意力、記憶、日常記憶和錯誤記憶、概念知識、視覺心像、語言、問題解決、判斷、決策和推理等。　　書中有許多新近研究，知識內容的組織及分類方式也是相當獨到，讀過本書後必感到受用無窮。　　實驗內容易於了解：本書不只是說明實驗結果，也盡可能地描述了實驗的設計方式以及參與者的行為，以便讀者了解如何獲知結果；實驗的描述文字亦輔以插圖，在理解上更加容易。　　練習題目：每一章都有「自我測試」的練習題，可幫助讀者檢視內容；章末單元「想想看」則可促進讀者進行更深入的思考。作者介紹譯者簡介李宏鎰　　現職中山醫學大學心理學系教授　　學歷國立中正大學心理學（神經心理學組）博士　　經歷　　台灣應用心理學會理事長　　中山醫學大學心理學系系主任　　中山醫學大學學生輔導中心主任　　高雄醫學大學行為科學研究所助理教授目錄第01章　認知心理學導論　1-1　認知心理學：心智的研究　1-2　放棄心智研究　1-3　心智研究的復興　1-4　認知心理學的演變　1-5　值得省思第02章　認知神經科學　2-1　分析層次　2-2　神經元：基本原則　2-3　由神經激發的表徵　2-4　定位表徵　2-5　分布式表徵　2-6　神經網絡　2-7　值得省思第03章　知覺　3-1　知覺的本質　3-2　為什麼設計知覺機器如此困難？　3-3　人類知覺的訊息　3-4　物體知覺的概念　3-5　神經元與環境知識　3-6　知覺與行動：行為　3-7　知覺與行動：生理學　3-8　值得省思：知識、推論與預測第04章　注意力　4-1　注意力是訊息處理過程　4-2　處理能力和知覺負荷　4-3　掃描場景以引導注意力　4-4　注意力的成果　4-5　分配注意力：我們一次可以關注一件以上的事情嗎？　4-6　分心　4-7　我們不注意時會發生什麼？　4-8　經驗到連貫一致的世界　4-9　值得省思第05章　短期記憶和工作記憶　5-1　多重記憶模型　5-2　感覺記憶　5-3　短期記憶：儲存　5-4　工作記憶：訊息處理　5-5　工作記憶與大腦　5-6　值得省思：為什麼工作記憶愈多愈好？第06章　長期記憶：結構　6-1　比較短期記憶和長期記憶的歷程　6-2　情節記憶和語意記憶　6-3　回到未來　6-4　程序記憶、促發和制約　6-5　值得省思第07章　長期記憶：編碼、提取和固化　7-1　編碼：將訊息儲存到長期記憶中　7-2　有效學習　7-3　提取：從記憶中取得訊息　7-4　固化：建立記憶　7-5　再固化：記憶的動態性　7-6　值得省思：認知心理學的其他解釋第08章　日常記憶和記憶錯誤　8-1　迄今為止討論過的記憶　8-2　自傳記憶：生命中發生的事件　8-3　記憶中的「特殊」事件　8-4　記憶的建構性本質　8-5　錯誤訊息效應　8-6　為生活中的事件創造記憶　8-7　為什麼人會做出錯誤的目擊者證詞？　8-8　值得省思第09章　概念知識　概念和類別的基本屬性　9-1　如何將物體分類？　9-2　有心理上的「基本層級」類別嗎？　分類的網絡模型　9-3　表徵類別之間的關係：語意網絡取向　9-4　連結論取向　如何在大腦內表徵概念　9-5　大腦如何表徵概念的四個取向？　9-6　值得省思：樞紐和輪輻模型第10章　視覺心像　10-1　心理學史上的心像　10-2　心像和知覺是否共享機制？　10-3　心像與大腦　10-4　使用心像改善記憶　10-5　值得省思第11章　語言　11-1　什麼是語言？　11-2　理解字詞：複雜性　11-3　理解模稜兩可的字詞　11-4　理解句子　11-5　理解文章和故事　11-6　進行對話　11-7　值得省思第12章　問題解決與創造力　12-1　有什麼問題？　12-2　格式塔取向　12-3　訊息處理取向　12-4　使用類比解決問題　12-5　專家如何解決問題？　12-6　創造性的問題解決　12-7　創造力與大腦　12-8　值得省思第13章　判斷、決策和推理　13-1　歸納推理：根據觀察判斷　13-2　演繹推理：三段論和邏輯　13-3　做決策：在替代方案之間進行選擇　13-4　值得省思　13-5　後記：Donders 返回現代詳細資料 ISBN：9789579282925 規格：平裝 / 544頁 / 17 x 23 x 2.72 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版出版地：台灣本書分類：專業/教科書/政府出版品> 社會與心理類> 心理> 一般心理學

原價: ~~720~~ 售價: 648 現省: 72元

立即查看

性格心理學-理論與研究 (3版)

【中文翻譯書】書名：性格心理學:理論與研究第三版原文書名 : Personality Theory & Research 12/E 作者：Pervin/Cervone 翻譯：葉光輝出版社：雙葉出版日期：2017/08/31 ISBN：9789865668921 內容簡介兼顧多元與整合的性格心理學…… 　　從本書的第一版發行至今已有40個年頭，雖然隨著心理學領域持續進展，書中所介紹的性格理論各有興衰，但它們共同見證了性格研究在心理學領域中得以持續發展的特殊優勢－－以「完整的個人」為基本研究單位、為個人心理運作的「個別差異」提供完整理論，成為各種心理學次領域知識的匯聚核心。而Cervone與Pervin兩位作者在最新版中也透過既有的書籍結構編排巧思、各種最新研究成果的添補，繼續呈現出性格心理學與時俱進、跨領域整合的兩大特徵。　　性格心理學：理論與研究（三版）作為教學用書，仍承襲先前各版的特色，強調理論與研究間相輔相成的關係，大量運用當代豐富的實徵研究與個案資料，深入介紹了性格心理學界歷來具代表性的理論取向，並藉由各種不同角度或特定研究議題對各理論取向進行分析比較，以凸顯其各自的優勢、侷限與彼此之間的異同，引導讀者能思考多元理論觀點並存的必要性，以及整合的可能性。目錄第01章　性格理論：從日常觀察到系統理論　性格理論家的五大目標　為什麼要唸性格心理學　定義性格　性格理論的探問：人的性格由什麼組成、如何運作及行為成因　以科學方式解答性格問題：結構、歷程、發展與治療改變　性格理論的重要議題　評估性格理論　性格心理學理論：簡介第02章　性格的科學研究　性格心理學的研究資料　研究的目標：信度、效度、倫理行為　三種常用的研究方法　性格理論與性格研究　性格衡鑑及 Jim 的個案第03章　心理動力論：Freud 的心理分析取向性格理論　Sigmund Freud（1856-1939）生平簡介　Freud 之人性觀　Freud 的性格科學觀　Freud 的心理分析式性格理論第04章　心理動力論：Freud 理論的應用與評估　心理動力取向之性格衡鑑：投射測驗　心理病理學　心理改變　Jim 的案例　相關理論觀點及晚近發展　理論評價第05章　現象學理論取向：Carl Rogers 的個人中心性格理論　Carl R. Rogers（1902-1987）：生平簡介　Rogers 之人性觀　Rogers 的性格科學觀　Carl Rogers 的性格理論第06章　Rogers 的現象學理論：應用、相關概念與當代研究　臨床應用　Jim 的案例　相關的理論觀點　相關理論與研究的晚近發展　理論評價第07章　性格特質論：Allport、Cattell 與 Eysenck 　特質論重要學者概覽　特質論之人性觀　特質論之性格科學觀　特質論者共通的基本觀點　Gordon W. Allport（1897-1967）之特質論　確認主要特質相度：因素分析　Raymond B. Cattell（1905-1998）之因素分析特質論　Hans J. Eysenck（1916-1997）的三因素理論第08章　性格特質論的應用　性格的大五因素模型：研究證據　大五因素論　成長與發展　或許還漏了一個？六因素模型　Jim 的案例　個人與情境之爭論　理論評價第09章　性格的生理基礎　氣質　演化、演化心理學與性格　基因與性格　心情、情緒與大腦　可塑性：生理歷程是原因也是結果　探討「高階」心理運作功能的神經科學研究第10章　行為主義及學習取向　行為主義之人性觀　行為主義之性格科學觀　Watson、Pavlov 與古典制約　Skinner 的操作制約理論　理論評價第11章　認知論取向：George A. Kelly 的個人構念性格理論　George A. Kelly（1905-1966）：生平簡介　Kelly 之性格科學觀　Kelly 之人性觀　George A. Kelly 的性格理論　臨床應用　Jim 的案例　相關觀點及近期發展　理論評價第12章　社會認知論：Bandura 與 Mischel 　社會認知論與其他理論之比較　相關學者生平簡介　社會認知論之人性觀　社會認知論之性格科學觀　社會認知取向的性格理論：結構　社會認知的性格理論：歷程　社會認知論對成長、發展之觀點第13章　社會認知論：應用、相關理論概念與當代研究　性格的認知成分：信念、目標及評估標準　壓力與因應　Jim 的案例　理論評價　主要貢獻與總結第14章　情境脈絡中的性格：人際關係、文化與生命全程發展　人際關係　面對學業與社交之挑戰：樂觀主義策略及防衛性悲觀　情境脈絡中的性格一致性　社經脈絡下的性格發展　跨生命全程的性格運作　文化中的個人　實務應用脈絡中的性格運作　結語第15章　評價性格：理論與研究　結構、歷程、發展及治療的改變　Jim 的案例　對性格理論和研究的批判評價　最後總結：理論如同工具箱

原價: ~~750~~ 售價: 675 現省: 75元

立即查看

諮商與心理治療: 理論與實務 (5版)

書名：諮商與心理治療:理論與實務中文第五版 2024年 (Theory & Practice of Counseling and Psychotherapy 11/E) 作者: Corey 譯者：修慧蘭出版社：雙葉 ISBN：9786269737956 目錄第一篇　諮商實務的基本議題第01章　導論與概述第一節　導論第二節　撰寫立場第三節　使用本書的建議第四節　理論章節的概述第五節　Stan 個案簡介第六節　Gwen 個案簡介第02章　諮商員：兼具人性及專業的工作者第一節　導論第二節　諮商員即是具療癒性的人第三節　諮商員的個人諮商經驗第四節　諮商員的價值觀與治療歷程第五節　成為有效的多元文化諮商員第六節　新手諮商員面臨的議題第七節　摘要第03章　諮商實務的倫理議題第一節　導論第二節　把當事人的需求放在自己的前面第三節　做倫理決定第四節　知後同意的權利第五節　保密原則的面向第六節　多元文化觀點的倫理議題第七節　衡鑑過程的倫理議題第八節　以證據為基礎的實務之倫理議題第九節　管理諮商實務中的多重關係第十節　成為具倫理的諮商員第十一節　摘要第十二節　進一步的資訊第十三節　第一部分之推薦補充讀物第二篇　心理諮商理論與技術第04章　精神（心理）分析治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　Jung 對人格發展的洞見第六節　當代精神分析發展趨勢：客體關係理論、自體心理學與關係取向心理分析第七節　從多元文化的觀點看心理分析治療　　　　心理分析治療在Stan 個案上的應用　　　　心理分析治療在Gwen個案上的應用第八節　摘要與評論第九節　自我反思與問題討論第十節　進一步的資訊第十一節　推薦補充讀物第05章　阿德勒治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　從多元文化的觀點看阿德勒治療　　　　阿德勒治療在Stan 個案上的應用　　　　阿德勒治療在Gwen 個案上的應用第六節　摘要與評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物第06章　存在主義治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　從多元文化的觀點看存在主義治療　　　　存在主義治療在Stan 個案上的應用　　　　存在主義治療在Gwen 個案上的應用第六節　摘要與評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物第07章　個人中心治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　個人中心表達性藝術治療第六節　動機式晤談第七節　從多元文化的觀點看個人中心治療　　　　個人中心治療在Stan 個案上的應用　　　　個人中心治療在Gwen 個案上的應用第八節　摘要與評論第九節　自我反思與問題討論第十節　進一步的資訊第十一節　推薦補充讀物第08章　完形治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　從多元文化的觀點看完形治療　　　　完形治療在Stan 個案上的應用　　　　完形治療在Gwen 個案上的應用第六節　摘要與評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物第09章　行為治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　從多元文化的觀點看行為治療　　　　行為治療在Stan 個案上的應用　　　　行為治療在Gwen 個案上的應用第六節　摘要與評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物第10章　認知行為治療第一節　導論第二節　Albert Ellis 的理情行為治療第三節　主要概念第四節　治療歷程第五節　應用：治療技術與程序第六節　Aaron Beck 的認知治療第七節　Christine Padesky 和 Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療第八節　Donald Meichenbaum 的認知行為矯治第九節　從多元文化的觀點看認知行為治療　　　　認知行為治療在Stan 個案上的應用　　　　認知行為治療在Gwen 個案上的應用第十節　摘要與評論第十一節　自我反思與問題討論第十二節　進一步的資訊第十三節　推薦補充讀物第11章　抉擇理論／現實治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　從多元文化的觀點看抉擇理論／現實治療　　　　現實治療在Stan 個案上的應用　　　　現實治療在Gwen 個案上的應用第六節　摘要與評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物第12章　女性主義治療第一節　導論第二節　主要概念第三節　治療歷程第四節　應用：治療技術與程序第五節　從多元文化的觀點看女性主義治療　　　　女性主義治療在Stan 個案上的應用　　　　女性主義治療在Gwen 個案上的應用第六節　摘要與評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物第13章　後現代取向第一節　當代的後現代治療代表人物第二節　社會建構論導論第三節　焦點解決短期治療第四節　敘事治療第五節　從多元文化的觀點看後現代取向　　　　後現代取向在Stan 個案上的應用　　　　後現代取向在Gwen 個案上的應用第六節　摘要與評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物第14章　家庭系統治療第一節　導論第二節　家庭系統治療的發展第三節　家庭治療的多層歷程第四節　從多元文化的觀點看家庭系統治療　　　　家庭治療在Stan 個案上的應用　　　　家庭治療在Gwen 個案上的應用第五節　摘要與評論第六節　自我反思與問題討論第七節　進一步的資訊第八節　推薦補充讀物第三篇　整合與應用第15章　整合式觀點第一節　導論第二節　朝向心理治療整合的趨勢第三節　治療歷程的相關議題第四節　技術與評估在諮商中的地位　　　　整合取向在Stan 個案上的應用　　　　整合取向在Gwen 個案上的應用第五節　摘要第六節　總結評論第七節　自我反思與問題討論第八節　進一步的資訊第九節　推薦補充讀物

原價: ~~780~~ 售價: 694 現省: 86元

立即查看

心理測驗:理論與應用 (1版)

心理測驗：理論與應用（修訂版）作者：朱錦鳳出版社：雙葉書廊出版日期：2014/08/22 語言：繁體中文定價：595元內容簡介　　內容完整　　本書主要參考國外代表性心理測驗書籍，配合作者多年編製及研究的心得，並融合國內、外常用的各種心理測驗加以剖析其發展脈絡。前半部屬理論的介紹，後半部屬國內外各類心理測驗的應用。　　實作及應用導向　　本書以實作及應用的方式呈現理論內容，且範例多是作者在教學或研究時編製之量表的資料分析，能使學生更容易貼近及感受心理測驗的實用層面，並更進一步希望學生能有效將相關理論及技術實際應用在日常生活、工作或研究上，以達學以致用的目的。　　結構式的章節安排　　章節呈現的順序完全是依照量表或測驗編製發展時之階段任務來安排，不僅能幫助學生有效的學習吸收，同時也有助於編製量表的研究者循序研參。　　加強學習　　各章後特別設計「重點整理」幫助學生摘要複習；「名詞解釋」幫助學生釐清概念及準備考試；「思考問題」則是幫助教師引導學生獨立思考，以檢視其教學目標及學生的學習成效。目錄第一篇理論第01章心理測驗的起緣與功能 1.1　心理測驗的緣起 1.2　心理測驗的本質 1.3　干擾因素 1.4　心理測驗使用的社會道德第02章項目分析 2.1　質的項目分析 2.2　量的項目分析 2.3　認知能力測驗 2.4　李克式量表 2.5　其他測驗 2.6　取樣及刪題比例 2.7　項目誤差第03章信度 3.1　外部一致性信度 3.2　內部一致性信度 3.3　測量標準誤 3.4　速度測驗的信度分析 3.5　效標參照測驗的信度分析第04章效度 4.1　內容效度 4.2　建構效度 4.3　效標關聯效度第05章效度的應用 5.1　統計觀念 5.2　決策理論 5.3　單一測驗的篩選策略 5.4　多元測驗的篩選策略 5.5　分類的決策 5.6　測驗誤差第06章常模 6.1　特色 6.2　發展性常模 6.3　標準化常模 6.4　其他相關常模 6.5　比較效標參照測驗和常模參照測驗第二篇智力測驗第07章人類智力之相關議題 7.1　智力的本質 7.2　智力的改變 7.3　IQ的相關變項 7.4　智力理論第08章智力測驗 8.1　智力測驗的種類 8.2　智力測驗的特色 8.3　個別化智力測驗 8.4　國內智力測驗發展現況第09章特殊族群的智力測驗 9.1　嬰幼兒智力測驗 9.2　智能不足智力測驗 9.3　殘障族群智力測驗 9.4　泛文化智力測驗第三篇分能力測驗第10章性向測驗 10.1　性向測驗的特色 10.2　性向測驗的應用 10.3　因素分析 10.4　美國普遍使用的性向測驗 10.5　國內發展的性向測驗 10.6　創造力測驗第11章教育測驗 11.1　一般成就測驗 11.2　標準化成就測驗 11.3　學業性向測驗 11.4　S-P表第12章職業測驗 12.1　工商職業測驗 12.2　心理屬性的職業測驗 12.3　職業探索量表第13章臨床測驗 13.1　臨床衡鑑的特質 13.2　認知能力的臨床衡鑑 13.3　感覺、動作的臨床衡鑑 13.4　人格及情緒的臨床衡鑑第四篇人格測驗第14章自陳式人格量表 14.1　自陳式人格量表的特質 14.2　量表的格式種類 14.3　內容效度取向的人格量表 14.4　臨床診斷取向的人格量表 14.5　因素分析取向的人格量表 14.6　人格理論取向的人格量表 14.7　態度意見的量表第15章投射技術 15.1　特質 15.2　墨漬連結投射技術 15.3　統覺故事投射技術 15.4　語句完成投射技術 15.5　繪畫表達投射技術

原價: ~~620~~ 售價: 558 現省: 62元

立即查看

受苦的靈魂：從深度心理學看痛苦的經驗與轉化 (1版)

【簡介】　　那些與生活緊密相關的痛苦是無法迴避的。　　或說，沒有痛苦，就沒有意識的覺醒。——榮格　　希望趨吉避凶、離苦得樂乃人之常情，所有以「治療」為名的工作也不外乎是為了減除人類的痛苦，但現實卻是，苦痛無所不在、難以迴避，直面痛苦是我們人生的永恆課題。　　以深度心理學為長的科貝特，透過本書從方方面面檢視受苦經驗，引我們洞見其中深刻的轉化意義。科貝特認為，每個人的受苦經驗都是獨特的，因此梳理苦痛的意義非常重要──有些痛苦可以緩解、有些需要撫慰，但有些需要臣服、接受命運，甚至有時候還須享受痛苦。科貝特呼籲，我們不能只單薄地以負面眼光看待痛苦，僅視之為要消除的病態。　　身為心理治療師，科貝特尤其認為痛苦是人們尋求心理治療的核心問題，心理助人者必須不斷與之交戰。科貝特指出，除了緩解痛苦，「我們也許應該將某些類型的痛苦視為正常，並將涵納痛苦的能力視為人類整體的一個面向，有時甚至是發展所必須。」　　由古至今的許多學問都在幫助人們面對痛苦──心理學、醫學、哲學與宗教神話，甚至經濟學……，在本書中，科貝特為我們做了精采的整理。在物質科技至上的當代，他強調以靈性眼光看待痛苦，才能化苦難為轉化的力量。轉化過程必定艱辛，卻能幫助我們活出生命的意義。　　《受苦的靈魂》提供了痛苦的轉化潛力，以及如何在心理諮商中處理痛苦的方式。在本書中，作者科貝特博士細緻描繪了靈魂的苦痛，並巧妙勾勒出痛苦於臨床、哲學與靈性上的概念，而這些概念皆見證了人類精神上的堅韌不拔。——烏蘇拉．沃爾茲（Ursula Wirtz），《靈魂謀殺》作者本書特色　　◤ 延續《理解邪惡》的論述風格，科貝特博士此次以心理學、醫學、哲學與宗教神話，甚至經濟學……等的觀點，通盤爬梳痛苦的定義，進而引領心理治療專業人員與一般大眾，深入了解痛苦與受苦的面向，試著認識自己、理解他人。　　◤ 寫給心理治療師至一般大眾的備忘錄，不斷提醒人們觀看苦痛的角度不能過於單一、簡化；當我們能試著探究痛苦的深層原因時，就能更靠近心理治療關係中的核心。誠摯推薦　　王浩威｜精神科醫師、作家　　吳佳璇｜遠東聯合診所身心科主治醫師　　許德謙｜私人職業精神分析師、牧師、靈修導師　　劉紹華｜人類學家　　盧郁佳｜作家　　鐘　穎｜心理學作家、愛智者書窩主持人　　（按姓氏筆劃排列）【目錄】｜推薦序｜基督徒為什麼要聽無神論者談苦難？／許德謙｜推薦語｜｜譯者序一｜人類的痛苦永無停歇，好在，有人看見／楊娟｜譯者序二｜沒有痛苦，就沒有幸福／曲海濤｜前言｜｜第一章｜導論痛苦與心理治療精神上的痛苦痛苦與心理治療師的訓練心理治療的道德層面心理治療師的世界觀與人性觀大腦、心靈與痛苦心理治療中的價值觀和假設心理治療實務中的痛苦憂鬱和抗憂鬱藥物的使用：一個用我們的方法處理痛苦的實驗案例痛苦的轉化作用｜第二章｜痛苦的形式由痛苦的情緒所導致的苦痛嫉羨帶來的痛苦被嫉羨對嫉羨的心理治療因不隨波逐流的觀點而受苦：蘇格拉底和賽麥爾維斯疏離的痛苦孤獨治療孤獨的方法憎恨是痛苦的根源心理治療中的憎恨自我憎恨促成憎恨的社會因素代罪羔羊的痛苦代罪羔羊的複雜性貧困導致的痛苦欲望導致的痛苦處理由欲望導致的痛苦悲傷悲傷的心理治療慢性悲傷哀悼是創造性的過程殘忍殘忍的心理根源對動物的殘忍行徑拷問｜第三章｜神聖的痛苦聖痕自殘：來自宗教信仰，還是神經症的驅使？犧牲、痛苦和命運犧牲所涉及的心理動力因素痛苦、自我犧牲和殉道殉道者與受虐狂代罪羔羊的犧牲關於自我犧牲和自我愛護｜第四章｜痛苦對人格的影響痛苦的積極影響和消極影響因應痛苦：保護與轉化痛苦對人際關係的影響對改變的阻抗關於絕望、希望和信念痛苦所導致的自殺自殺的動機自殺可以是合理的嗎？治療自殺傾向患者的注意事項對悲劇故事的享受：為什麼我們喜歡看別人受苦？｜第五章｜幫助受苦者利他主義利他主義和社會生物學社會心理學與利他主義是否存在利他主義人格？列維納斯對心理治療的重要旁觀者效應預防痛苦所造成的人格受損與受苦者的照顧者進行心理治療慈悲、同情、同理心、可憐和安慰治療的臨在與心理治療中的超個人自性助人的心理面向治療師對痛苦的消極反應：耗竭和慈悲疲憊治療作用對痛苦的執著：菲洛克特底神話｜第六章｜靈性與宗教的解方引言神義論與基本教義主義者進行心理治療宗教應對痛苦的方法猶太教應對痛苦的方式基督教應對痛苦的方式伊斯蘭教應對痛苦的方式佛教應對痛苦的方式印度教對待痛苦的方式克里希那穆提西蒙娜．韋伊從非二元的視角看待痛苦無神論和西方世俗文化對待痛苦的方式痛苦經歷中的聖祕體驗匿名戒酒互助會的靈性面向痛苦與深度心理學對於靈性的探究新時代思想是神造成了痛苦和邪惡嗎？宗教是否傾向於忽視神的黑暗面？｜第七章｜應對痛苦的各種心理治療取向心理治療理論基礎的假設和前提用認知行為療法治療痛苦認知行為「以證據為基礎」中的證據問題對證據的質疑｜第八章｜痛苦與發現意義意義的重要性痛苦的消極意義和積極意義意義的來源意義與靈性尋找意義對尋找意義的忠告評估的重要性榮格維克多．法蘭可意義與慢性疼痛恐懼管理理論及其意義用哲學諮商的方法處理痛苦哲學諮商的問題｜第九章｜痛苦即閾限閾限我們文化中的閾限過程神話中的痛苦再結合（Reincorporation）心理治療和儀式過程｜第十章｜徹底接受痛苦：臣服的過程接受的需要宗教傳統中的臣服心理治療中的臣服臣服與屈從受虐的痛苦對詞源的探索｜第十一章｜痛苦、宿命和命運痛苦注定要發生嗎？心理學對宿命問題的貢獻榮格對宿命的態度存在主義的方法天命宿命與共時性自由意志運氣的心理學｜第十二章｜疾病帶來的痛苦疾病的體驗在疾病中尋找意義與性格結構有關的疾病關於身心症或心因性疾病的問題後記終曲參考書目看更多

原價: ~~850~~ 售價: 723 現省: 127元

立即查看

使用者體驗法則第二版｜運用心理學原則設計更好的產品與服務 (1版)

【簡介】　　國內外業界專家撰文推薦　　．台灣互動設計協會（IxDA Taiwan）常務理事、台灣使用者經驗設計協會（UXTW）理事／Max Chen 　　．悠識數位顧問、用戶體驗策略教練暨創辦人／蔡明哲Richard 　　．Tungsten CEO／Chris Desjardins 　　Amazone暢銷金榜　　原書翻譯12國語言　　在資訊爆炸、設計變化快速的時代裡，懂得善用心理學的設計師，才真正掌握了與使用者溝通的密碼。　　《使用者體驗法則》不只是一本解說UX心理學原則的工具書，更是一場跨越學理與實務的設計美學巡禮。作者Jon Yablonski以精準、優雅且具高度實用性的方式，整理了10項設計師必懂的心理學法則。不說教、極易懂，而且句句直擊UX核心，讓每一位設計師都能在實作過程中找到靈感與依據。　　無論你是UI／UX設計師、產品設計師，還是對體驗設計充滿熱情的開發者，《使用者體驗法則》都能讓你的靈感直擊使用的的心。　　「《使用者體驗法則》是一本極具價值的資源，不論是對剛踏入使用者體驗領域的新手，還是資深的設計專業人士都適用。這本書鼓勵設計工作者們深入探究為什麼要這樣設計的「原因」，而不僅僅是復刻現有的設計模式。」 - Chris Desjardins，Tungsten CEO 　　對使用者體驗設計師而言，了解心理學或許是最有價值的非設計技能之一，特別是使用者行為及其與數位介面互動的心理學。如果不是遵循人類感知和處理周圍世界的「認知藍圖」，至是一昧地強迫使用者適應非人性化的設計，再精緻優雅的設計，最終也可能會失敗。　　在這本新版中，你將學習如何運用關鍵的心理學原則，來打造更以人為本、更直觀的產品與體驗。作者Jon Yablonski解構了常見的應用程式和使用者體驗，為UX設計師提供了清晰的範例，說明如何設計出符合人類感知和處理程序的數位介面。　　你將學習到：　　．心理學如何與新科技（例如AI和空間運算技術）產生關聯　　．UX設計師最實用的心理學原則。　　．這些心理學原則與 UX 啟發式設計之間的關聯。　　．學習可預測的心理模型技巧，費茲法則、雅各布法則及希克法則。　　．探討在設計中運用心理學的道德影響。　　．在設計流程中應用心理學原則的實用框架。　　這個更新版深入探討了支配書中所討論原則的基礎心理學概念，並附有UX方法和技術。範例也已更新，以確保所分析的應用程式和體驗仍具熟悉感和相關性。【目錄】推薦序譯者序前言第1章：雅各布法則（Jakob's Law）第2章：費茲法則（Fitts’s Law）第3章：米勒法則（Miller's Law）第4章：希克法則（Hick's Law）第5章：波斯特爾法則（Postel’s Law）第6章：峰終定律（Peak-End Rule）第7章：美學易用性效應（Aesthetic–Usability Effect）第8章：馮雷斯多夫效應（Von Restorff Effect）第9章：特斯勒法則（Tesler’s Law）第10章：多爾蒂門檻（Doherty Threshold）第11章：在設計中應用心理學原則第12章：能力越大，責任越大索引

原價: ~~580~~ 售價: 493 現省: 87元

立即查看

電腦化華語發音測驗與教學 (1版)

原價: ~~1000~~ 售價: 850 現省: 150元

立即查看

心理實驗學 (1版)

原價: ~~550~~ 售價: 468 現省: 82元

立即查看

書名:	心理測驗學 (1版)
作者:	葛樹人
版次:	1
ISBN:	9789575519520
出版社:	桂冠圖書股份有限公司
書籍開數、尺寸:	29x21x2
內文印刷顏色:	單色
#心理學 #輔導、諮商與心理治療 #表達性工具/牌卡 #測驗與評量

定價:	~~600~~元
售價:	540元
庫存:	庫存: 2
LINE US!	詢問這本書團購優惠、書籍資訊等

付款方式:	超商取貨付款
	信用卡
	線上轉帳
物流方式:	超商取貨
	宅配
	門市自取

研究方法:設計與分析 (Research Methods,Design,and Analysis 12/E) (1版)

心理與教育統計學 (1版)

發展心理學（平裝）【上下冊不分售】 2014 <學富>

心理學導論 (2版)

DSM-5-TR精神疾病診斷準則手冊 (5版)

Abnormal Psychology (15版)

認知心理學:連結心智.研究及日常經驗 (Cognitive Psychology: connecting mind, research, and everyday experience 5/E) (1版)

性格心理學-理論與研究 (3版)

諮商與心理治療: 理論與實務 (5版)

心理測驗:理論與應用 (1版)

受苦的靈魂：從深度心理學看痛苦的經驗與轉化 (1版)

使用者體驗法則 第二版｜運用心理學原則設計更好的產品與服務 (1版)

電腦化華語發音測驗與教學 (1版)

心理實驗學 (1版)

使用者體驗法則第二版｜運用心理學原則設計更好的產品與服務 (1版)