性格心理學-理論與研究 (3版)

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【中文翻譯書】 書名：性格心理學:理論與研究 第三版 原文書名 : Personality Theory & Research 12/E 作者：Pervin/Cervone 翻譯：葉光輝 出版社：雙葉 出版日期：2017/08/31 ISBN：9789865668921 內容簡介 兼顧多元與整合的性格心理學…… 　　從本書的第一版發行至今已有40個年頭，雖然隨著心理學領域持續進展，書中所介紹的性格理論各有興衰，但它們共同見證了性格研究在心理學領域中得以持續發展的特殊優勢－－以「完整的個人」為基本研究單位、為個人心理運作的「個別差異」提供完整理論，成為各種心理學次領域知識的匯聚核心。而Cervone與Pervin兩位作者在最新版中也透過既有的書籍結構編排巧思、各種最新研究成果的添補，繼續呈現出性格心理學與時俱進、跨領域整合的兩大特徵。 　　性格心理學：理論與研究（三版）作為教學用書，仍承襲先前各版的特色，強調理論與研究間相輔相成的關係，大量運用當代豐富的實徵研究與個案資料，深入介紹了性格心理學界歷來具代表性的理論取向，並藉由各種不同角度或特定研究議題對各理論取向進行分析比較，以凸顯其各自的優勢、侷限與彼此之間的異同，引導讀者能思考多元理論觀點並存的必要性，以及整合的可能性。 目錄 第01章　性格理論：從日常觀察到系統理論 　性格理論家的五大目標 　為什麼要唸性格心理學 　定義性格 　性格理論的探問：人的性格由什麼組成、如何運作及行為成因 　以科學方式解答性格問題：結構、歷程、發展與治療改變 　性格理論的重要議題 　評估性格理論 　性格心理學理論：簡介 第02章　性格的科學研究 　性格心理學的研究資料 　研究的目標：信度、效度、倫理行為 　三種常用的研究方法 　性格理論與性格研究 　性格衡鑑及 Jim 的個案 第03章　心理動力論：Freud 的心理分析取向性格理論 　Sigmund Freud（1856-1939）生平簡介 　Freud 之人性觀 　Freud 的性格科學觀 　Freud 的心理分析式性格理論 第04章　心理動力論：Freud 理論的應用與評估 　心理動力取向之性格衡鑑：投射測驗 　心理病理學 　心理改變 　Jim 的案例 　相關理論觀點及晚近發展 　理論評價 第05章　現象學理論取向：Carl Rogers 的個人中心性格理論 　Carl R. Rogers（1902-1987）：生平簡介 　Rogers 之人性觀 　Rogers 的性格科學觀 　Carl Rogers 的性格理論 第06章　Rogers 的現象學理論：應用、相關概念與當代研究 　臨床應用 　Jim 的案例 　相關的理論觀點 　相關理論與研究的晚近發展 　理論評價 第07章　性格特質論：Allport、Cattell 與 Eysenck 　特質論重要學者概覽 　特質論之人性觀 　特質論之性格科學觀 　特質論者共通的基本觀點 　Gordon W. Allport（1897-1967）之特質論 　確認主要特質相度：因素分析 　Raymond B. Cattell（1905-1998）之因素分析特質論 　Hans J. Eysenck（1916-1997）的三因素理論 第08章　性格特質論的應用 　性格的大五因素模型：研究證據 　大五因素論 　成長與發展 　或許還漏了一個？六因素模型 　Jim 的案例 　個人與情境之爭論 　理論評價 第09章　性格的生理基礎 　氣質 　演化、演化心理學與性格 　基因與性格 　心情、情緒與大腦 　可塑性：生理歷程是原因也是結果 　探討「高階」心理運作功能的神經科學研究 第10章　行為主義及學習取向 　行為主義之人性觀 　行為主義之性格科學觀 　Watson、Pavlov 與古典制約 　Skinner 的操作制約理論 　理論評價 第11章　認知論取向：George A. Kelly 的個人構念性格理論 　George A. Kelly（1905-1966）：生平簡介 　Kelly 之性格科學觀 　Kelly 之人性觀 　George A. Kelly 的性格理論 　臨床應用 　Jim 的案例 　相關觀點及近期發展 　理論評價 第12章　社會認知論：Bandura 與 Mischel 　社會認知論與其他理論之比較 　相關學者生平簡介 　社會認知論之人性觀 　社會認知論之性格科學觀 　社會認知取向的性格理論：結構 　社會認知的性格理論：歷程 　社會認知論對成長、發展之觀點 第13章　社會認知論：應用、相關理論概念與當代研究 　性格的認知成分：信念、目標及評估標準 　壓力與因應 　Jim 的案例 　理論評價 　主要貢獻與總結 第14章　情境脈絡中的性格：人際關係、文化與生命全程發展 　人際關係 　面對學業與社交之挑戰：樂觀主義策略及防衛性悲觀 　情境脈絡中的性格一致性 　社經脈絡下的性格發展 　跨生命全程的性格運作 　文化中的個人 　實務應用脈絡中的性格運作 　結語 第15章　評價性格：理論與研究 　結構、歷程、發展及治療的改變 　Jim 的案例 　對性格理論和研究的批判評價 　最後總結：理論如同工具箱

諮商倫理 (1版)

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諮商倫理 作者：G.Corey等著；楊瑞珠總校閱 開數：25 頁數：704 ISBN：9577022065 重量：860 出版日期：1997 書籍介紹 諮商是專業的助人工作，在諮商歷程中，諮商員與當事人進行互動與溝通，為使諮商輔導工作有所憑藉及依循，諮商倫理便是規範有關當事人及諮商者權利與義務的原則。本書可做專業諮商人員養成或再教育時之健康、合理的專業行為參考標準，提供當事人應得的保護，達到提昇諮商實務品質的願望。書中除了精闢的見解外，每章均有小小的自我測驗，還有案例的分析可以幫助讀者了解諮商倫理的精神。對諮商輔導有興趣者更可以從此書獲得概念。

諮商與心理治療的理論與實務學習手冊

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諮商與心理治療的理論與實務學習手冊 系列名：心理學叢書 ISBN13：9789579272933 替代書名：Student Manual for Theory and Practice of Coundeling and Psychotherapy 出版社：揚智文化 作者：Gerald Corey 譯者：李茂興 裝訂／頁數：平裝／310頁 出版日：1997/01/01 中國圖書分類：天文 內容簡介 　　本學習手冊為搭配《諮商與心理治療的理論與實務》[原文第五版]而設計。旨在促進學子掌握諮商理論的精髓與治療實務的學習。內容包括各種測驗、討論問題及個案範例等。 目錄 第一篇　諮商實務的基本議題 1.緒論與全覽 前言 本手冊與教本如何搭配使用 理論重點回顧 態度與價值觀自評量表 2.諮商員——具人性之專業人員 態度與信念自評量表 個人應用專題 建議活動：建立個人對諮商與心理治療的看法檔案 涉及價值觀處理的案例 歧視傾向測驗 建議活動：建立對於諮商實務中的多元文化課題之個人看法檔案 3.諮商實務的道德議題 道德議題與問題 關於道德議題方面的態度自評量表 涉及道德兩難的案例研討 第二篇　諮商的理論與技術 精神分析治療法 章前自評量表 4.精神分析治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 5.阿德勒學派治療法 章前自評量表 阿德勒學派治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人的應用：生活方式的評鑑 個案範例 綜合測驗 6.存在主義治療法 章前自評量表 存在主義治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 7.個人中心治療法 章前自評量表 個人中心治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 實務應用：反射當事人的感受 個案範例 綜合測驗 8.完形治療法 章前自評量表 完形治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人應用上的議題與問題 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 9.現實治療法 章前自評量表 現實治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 問題狀況：現實治療法的實務 個案範例 綜合測驗 10.行為治療法 章前自評量表 行為治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人的應用：擬訂自我管理方案 實務應用 建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 11.認知行為治療法 章前自評量表 理情行為治療法與認知治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人應用的課題與問題 實務應用 個案範例 綜合測驗 12.家族系統治療法 章前自評量表 家族系統治療法複習 重要名詞解釋 討論問題 個人應用上的建議活動與練習 個案範例 綜合測驗 第三篇　整合與應用 13.治療技術的整合 治療取向在特定當事人族群或特定問題上的應用 問題與議題：培養個人諮商風格之指南 建議活動與練習：培養自己的諮商哲學觀 思考與討論的問題 14.個案示範——以整合取向輔導史天恩 思考與討論的問題 額外的個案演練 附錄：綜合測驗答案

悲傷諮商-原理與實務 (1版)

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書名：悲傷諮商：原理與實務 作者：Winokuer(陳增穎) 出版社：心理出版社 出版日期：2016/05/00 ISBN：9789861917177 內容簡介 　　本書適用於大學生和研究生層級的核心和入門課程，是第一本兼具諮商心理學知識與技巧和當代悲傷與喪慟研究的教科書。本書認為悲傷諮商有別於其它的治療議題，因為悲傷是一個適應性的反應，而非病理特徵。本書闡述悲傷的獨特面向，是遭受失落時的正常反應，悲傷諮商的目標則在催化喪慟者開展自身已有的健康和適應的歷程。死亡或非死亡的失落事件皆會引發悲傷反應。本書亦闡釋悲傷的心理、生理、社會、經濟和實務經驗。 　　本書介紹各種喪慟理論，並檢視不同的治療模式如何運用在悲傷與失落上，探討諮商實務現場中可以強化治療效果的特殊介入策略。作者特別強調「陪伴」是處遇喪慟者時最重要的治療態度。本書也說明特殊群體的悲傷諮商、專業倫理、諮商師的自我照顧等議題。每一章皆包含案例研究、討論與反思問題、推薦資源等等。 本書特色 　　● 悲傷是適應性的反應，而非病理特徵。視悲傷治療為獨特的諮商形式。 　　● 兼具諮商心理學知識與技巧和當代悲傷與喪慟研究。 　　● 由超過60年悲傷諮商服務經驗的知名臨床工作者和教育者撰寫而成。 　　● 強調「陪伴」的重要性，是處遇喪慟者時最重要的治療原則。. 目錄 第一部分：認識理論 第一章 諮商的基本原理 第二章 悲傷諮商的特色 第三章 喪慟理論簡介 第二部分：實務與歷程 第四章 陪伴的修練 第五章 基礎諮商實務 第六章 與喪慟者工作 第七章 活生生的失落：非特定的失落、不明確的失落與慢性悲傷 第八章 處理你和個案的情緒 第九章 當悲傷出差錯 第十章 實務工作者的工具箱：治療模式與技巧 第十一章 悲傷諮商實務倫理 第三部分：當代議題與趨勢 第十二章 悲傷諮商師的自我照顧 第十三章 當代悲傷諮商的趨勢與議題 跋 索引（正文側邊數字係原文書頁碼，供索引檢索之用）

各國原住民族的諮商同意權

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書名：各國原住民的諮商同意權<台灣國際研究學會> 作者：施正鋒 出版社：翰蘆 出版日期：2018/08/24 ISBN：9789869394659 內容簡介 　　原住民族與國家的競爭，主要在於領域以及土地；近年來，彼此之間的爭辯轉向知識及文化場域。而諮商同意權為原住民族權益中不可或缺之一環，對於原住民族自決有相當程度之重要性，亦使原住民族得以有權選擇其生活方式，維護其生存與文化。 　　因此，國家是否認同原住民族對於各類議題事項保有同意或否決的權利，或者只願意承認其僅能保有參與決策過程的諮商權利，經常會是國家與原住民族間爭議之焦點。 　　本書以台灣、拉丁美洲、美國、加拿大、澳洲、紐西蘭等地原住民族為例，從各項個案及議題中探討落實原住民族諮商同意權的條件與爭議。 目錄 ▍解讀原住民族的知情同意權－絕對論vs條件論 陳張培倫（Tunkan Tansikian） 壹、前言 貳、UNDRIP中原住民族知情同意權之不同解讀 參、研究倫理中的社群參與及原住民族集體知情同意制度 肆、我國原住民族研究倫理規範中的集體知情同意權 伍、結語 ▍拉丁美洲原住民族諮商同意權－南美洲安地斯地區的相關法令觀察 石雅如 壹、原住民族諮商同意權的國際框架 貳、南美安地斯地區四國的事先諮商權利相關法令發展與內容 參、結論 ▍美國原住民族的諮商同意權 紀舜傑 壹、前言 貳、原住民族之權力 參、諮商或同意 肆、沒有同意的案例 伍、結論 ▍加拿大原住民族的諮商同意權 蔡志偉（Awi Mona） 壹、前言 貳、原住民族與國際人權文書 參、加拿大與『原住民族權利宣言』 肆、原住民族諮商同意與受益影響協議 伍、結論 ▍澳洲原住民族的礦產開發諮商同意權 許建榮 壹、前言 貳、澳洲原住民的土地權 參、Native Title與澳洲原住民礦業發展諮商權 肆、結論 ▍紐西蘭毛利人的諮商同意權 官大偉 壹、基本背景 貳、部族（Iwi）作為諮商同意之主體的建構過程 參、部族之角色的進一步塑造 肆、『資源管理法』之諮商同意規範與爭議 伍、分析與討論 陸、結語 ▍當前台灣原住民族諮商同意權與傳統領域劃設的糾葛與突破之道 歐蜜．偉浪（Omi Wilang） 壹、前言 貳、原住民族諮商同意權的由來與意義 參、諮商同意權落實的困難及解決之道 肆、代結論：從邵族對諮商同意權踐行項目範圍提出的主張貢獻談起 附錄一 「原住民族土地正義論壇」記者會共同聲明 附錄二 總統善意不可打折扣！原住民族傳統土地範圍要「協商認定」，不要「片面劃設」 附錄三 原住民族傳統土地範圍應以sbalay和解協商方式劃設聲明稿 附錄四 礦業法原住民立委說帖承諾書 附錄五 礦下部落安全還在受威脅 礦業法不容立委再拖延 附錄六 先更正 再公告 諮商同意不停擺 ▍公法眼中的所謂法律不可追溯－談「諮商、同意或參與」規定是否適用於亞泥公司採礦權展限申請 涂予尹 壹、前言 貳、司法院相關解釋 參、不真正溯及既往的合憲性判斷 肆、「諮商、同意或參與」規定、溯及既往與合憲性分析 伍、結語 ▍「不恥下問的諮商同意權」－起於自決不足的FPIC Namoh Nofu Pacidal 壹、不恥下問，自決不足的FPIC 貳、何止下問，反權利與挑戰 參、結論︰不止下問，原住民族諮商同意權已死 ▍論實踐諮商同意機制之困境－以花東議題為例 黃靖庭 壹、前言 貳、相關花東議題之簡介 參、我國諮商同意制度之現況 肆、諮商同意制度之再建構 伍、結論 ▍諮商同意權如何充分落實？－當前台灣諮商同意權制度設計評析 Savungaz Valincinan 壹、從聯合國原住民族權利宣言所揭示的FPIC原則談起 貳、台灣在諮商同意的權利法源、範圍、主體之法規沿革 參、現行諮商同意權的相關法規架構之問題 肆、結語 ▍原住民族知識生產與研究倫理 施正鋒 壹、前言 貳、國際規約的規範 參、美澳紐加的政府作為 肆、研究倫理的指導方針 伍、研究倫理的審查機制 陸、結語

教師甄試114－知識圖解─諮商輔導（含矯正輔導）申論題解題書 (1版)

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【簡介】 ※心智圖學習導航 將諮商與輔導重要觀念以心智圖方式呈現，引導讀者建構整體概念後，幫助後續試題練習。 ※ 情境解題演練 蒐集歷屆考題，以實戰模擬方式，標示各題配分、答題字數及解題範例，讓讀者更能掌握答題時間及技巧。 ※補充試題 特別增加QRcode「補充試題」，蒐錄研究所及心理師重點試題，針對難題編寫解題要領。 【目錄】 ◎本書建議使用方針 ◎考題分析 ◎給各類科考生的小撇步 第一部分　心智圖學習導航 第二部分　情境解題演練 　第一章　諮商與輔導基本概論 　第二章　倫理 　第三章　技術 　第四章　諮商理論 　　壹、心理分析治療 　　貳、阿德勒治療 　　參、存在主義治療 　　肆、個人中心治療 　　伍、完形治療 　　陸、現實治療 　　柒、行為治療 　　捌、認知行為治療 　　玖、溝通分析治療 　　拾、女性主義 　　拾壹、後現代取向（焦點解決、敘事治療） 　　拾貳、家庭系統治療 　　拾參、綜合理論題 　　拾肆、其他 　第五章　團體諮商（輔導） 　第六章　廣義心理學領域（變心、心測等） 　第七章　越界題 附錄 台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則

兒童輔導與諮商 (1版)

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【簡介】 「兒童輔導與諮商」不在諮商師考試範疇之中，卻是諮商師在實習與正式執業之後，需要具備的專業能力之一。諮商社區化的現在，兒童與青少年族群是服務的大宗。因為少子化的現在，家長們很關心兒童身心健康與福祉，因此若孩子在校有情況，除了找級任老師或該校的專業輔導教師協助外，也可能會向外求助於醫師或是諮商師。 儘管許多諮商研究所開設了兒童或青少年諮商的相關課程，然而教師所使用的教科書依然以國外為主，甚至需要自己去找研究資料輔佐，本書乃就國內的現況及全球趨勢撰寫而成，希望可以達有效實用之目的。 【目錄】 目錄 自序 第一章　與兒童工作的必要考量 一、與兒童工作的倫理議題 二、兒童發展階段特色與可能出現的議題 三、當今兒童面臨的特殊挑戰 第二章　常用於兒童階段的諮商理論與技術 一、阿德勒學派應用在兒童諮商 二、人本學派應用在兒童諮商 三、完形學派應用在兒童諮商 四、認知學派應用在兒童諮商 五、行為學派應用在兒童諮商 六、現實治療應用在兒童諮商 七、敘事治療應用在兒童諮商 八、焦點解決治療應用在兒童諮商 八、家族（庭）治療應用在兒童諮商 十、表達性藝術治療與其他媒介之應用在兒童諮商 第三章　兒童生涯與學習輔導 一、兒童生涯輔導 二、兒童學習輔導 第四章　兒童諮商過程與介入處遇 一、兒童諮商過程 二、兒童諮商注意事項 三、成為更有效能的兒童諮商師 第五章　兒童班級輔導與團體諮商 一、班級輔導 二、兒童團體輔導與諮商 第六章　諮詢 一、親職諮詢 二、師長諮詢 三、學生諮詢 第七章　與特殊兒童工作 一、與慢性疾病或患病兒童工作 二、與社會退縮或焦慮的兒童工作 三、與過動兒工作 四、與學習障礙兒童工作 五、與違抗或破壞行為兒童工作 六、與憂鬱症兒童工作 七、與自閉症兒工作 八、與創傷兒童工作 九、與身體障礙兒童工作 參考書目