基礎結構動力習題解答 (1版)
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書名:基礎結構動力習題解答
作者:林永盛
出版社:文笙
出版日期:2006/02/00
ISBN:9789574389384
內容簡介
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基礎結構動力(下) (2版)
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書名:基礎結構動力(下)
作者:林永盛
出版社:文笙
出版日期:2021/00/00
ISBN:9789574389360
內容簡介
本書依其章節:單自由度系統近似頻率分析與反應之直接數值積分、離散式多自由度系統之自由振動反應、離散式多自由度系統之強迫振動反應、連體系統之動力反應分析等,說明基礎結構動力。
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【簡介】
本書(上下兩冊)包含
1. 全國各大學土木、建築系期中、期末考較具觀念性的考試試題。
2. 近五年日本土木技師考試試題。
3. 歷年土木、建築高考、特考、二技等入學考試題。
4. 結構學”重要觀念”的剖析。
【目錄】
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通用結構學(第一部)
ISBN13:9789578490857
出版社:文笙
作者:謝元裕
裝訂/頁數:平裝/372頁
規格:23.1cm*17cm*1.9cm (高/寬/厚)
出版日:2006/03/01
中國圖書分類:土木工程
本書為大專通用之結構學教科書,故定名為「通用結構學」。全書析為二部:第一部份約占3/5,屬於普通結構學教材,應為大專土木水利建築等系所必修;第二部份約占2/5,屬於加強之材料,是土木水利主修結構之學生所應讀,而為大專有關科系學生之參考。
第一部份大體依照拙著結構基本理論編述,第二部份大多採自拙著結構學新編,融匯而成一書。然十餘年來,結構學重點已有變化,故除對兩書去蕪存菁外,亦多修訂,俾更適於今日之教學。至於原有明白曉暢之特點,則一仍舊貫。
本書所用度量衡制,不拘於一種,英制、米制,以及國際制,分別穿插於例題與習題中。英制雖應淘汰,然工業先進之美國,尚無決心作全面之更張,故本書仍予保留。
通用結構學(第二部)
系列名:大學用書
ISBN13:9789867227515
出版社:文笙
作者:謝元裕
裝訂:平裝
規格:23cm*17cm (高/寬)
版次:1
出版日:2006/03/01
謝元裕教授畢生致力於結構學之研究,奉獻犧牲,不遺餘力,並將其所研究之精華毫無保留地公諸於世,讓讀者對結構學有更深一層的認識。
第一章 緒論
第二章 結構之隱定與可定
第三章 靜定梁
第四章 靜定桁架
第五章 靜定剛架與合成結構
…
通用結構學複習指導提要及題解
ISBN13:9789570318210
出版社:文笙
作者:謝元裕
裝訂:平裝
出版日:2000/06/01
謝元裕教授所編著之書,乃配合「通用結構學」中各章的習題做詳細之解答,俾使讀者自行做完習題後,能有確之解答以供參考,而達到真正學習的目的。
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專為孩子設計!大防災時代的遊戲式練習:從物資準備、逃生知識到生存技巧,第一本在家體驗的求生實境遊戲書
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【簡介】
★日本亞馬遜高分好評!一場親子共讀的冒險,帶孩子一步步探索防災知識!
★豐富的手繪插圖與實境模擬,大人小孩都能輕鬆看懂、簡單上手!
★台灣防災避難逃生協會講師/王婉菁、中研院地球所特聘研究員/馬國鳳、香港求生及防災協會創辦人/張清風、科普作家/潘昌志 防災專家聯手推薦!
◆將日常防災變成親子互動挑戰!災難發生時,您和孩子準備好了嗎?
#你家裡的飲用水及食物可以吃幾天?
#你是否已備好隨時可逃難的防災包?
#孩子知道如何找到最近的避難所嗎?
如果以上的答案都是「No」,卻對市面上冗長的防災指南感到厭煩,就用這本書進行一場「兩天就能完成的居家防災挑戰」吧!
本書作者擁有豐富的戶外求生經驗,並且親身經歷過重大災難,深刻體會到野外求生技能對避難生活的實際助益。取得日本防災士證照後,結合自身的野外求生經驗和專業防災知識,設計了這本書,希望能將「日常求生技能=居家防災」的理念融入親子互動。
◆最輕鬆無壓力的「遊戲式防災訓練」:
#兩天一夜就能完成,最適合寒暑假親子一起玩!
#17個互動任務,一天只完成一項也OK!
#所有知識都可活用於日常生活和戶外活動!
從玩樂中學習的居家防災挑戰涵蓋避難生活的實用技能,也適用於露營、登山等戶外活動,收錄各種避難生活須知,例如:如何長期儲備食物、缺水時的應對技巧、無電環境的照明方法、寵物照顧與個人衛生處理等等,讓孩子在遊戲中學習,培養自我保護意識與生存能力,幫助他們在未來災難來臨時,能夠保護自己與家人。
本書4大特色
【特色1】輕鬆實踐:簡單明確的步驟,隨時可以開始的防災挑戰。
【特色2】手繪插圖:豐富的插畫和專家筆記,讓孩子快速掌握技能。
【特色3】專業指導:日本防災士親自執筆,最值得信賴的防災指南。
【特色4】活學活用:日常應用的求生知識,學一次受用一輩子。
專家好評推薦
透過有趣易懂的遊戲式學習,讓孩童從小建構安全逃生知識,小小觀念防範未然,誠心推薦。--台灣防災避難逃生協會講師/王婉菁
書中詳盡的資訊、簡明的圖解和實踐導向的防災檢核,幫助讀者從容應對各種天然災害,培養面對危機的強大韌性。--中研院地球所特聘研究員/馬國鳳
災害常態化將威脅後代安危,求生防災教育成為當務之急,培養孩子的危機意識和生存能力尤其重要,必須讓防災成為親子生活的一部分。--香港求生及防災協會創辦人/張清風
防災不止是防災,可以是野外求生技巧,也可以是居家生活的小撇步,從生活小事做起,防災準備輕鬆又安心。--科普作家/潘昌志
(依首字筆劃排序)
【目錄】
前言──從遊戲中自然而然學會求生技巧
第1章 為什麼你需要進行居家防災挑戰?
・你知道什麼是居家防災嗎?
・如何無痛開始居家防災挑戰?
第2章 大人小孩一起來!兩天一夜的居家防災挑戰
・居家防災挑戰範本行程表
・準備居家防災用品
確認災害潛勢地圖
獲取防災資訊與查詢災害潛勢地圖
・前一天的待辦事項
・DAY 1
01.重新檢視即食料理
推薦的防災食品
02.清理冰箱
延長食材壽命的方法:醃漬
延長食材壽命的方法:曬乾•煙燻
03.設計菜單
節約用水•節省燃料的技巧
04.簡單料理① 停水時的烹調方式
停水時清洗物品的技巧
05.簡單料理② 用瓦斯爐煮飯
06.簡單料理③ 用塑膠袋煮飯
各式各樣的便攜式炊具與燃料
07.關掉智慧型手機
防災APP和實用資訊網站
08.散步到避難場所
認識日本的避難場所
Column 01_深入了解災害潛勢地圖
09.無法沖馬桶① 自製攜帶式廁所
10.無法沖馬桶② 如何使用攜帶式廁所
野外如廁的大小事
11.「如果有」就挑戰:搭帳蓬
不同季節的居家避難須知
12.停水時如何洗澡
戶外與避難都適用的高機能服飾
13.「如果有」就挑戰:用淨水器製造飲用水
思考如何儲水
14.為黑暗的夜晚做準備
電力和電池
15.「如果有」就挑戰:用睡袋安心睡個好覺
如何打發漫漫長夜
Column 02_寵物防災指南
我的居家防災避難體驗記
・DAY 2
16.改造臥室的逃生動線
打造更安全的居家空間
17.挑戰後的心得總整理
第3章 這樣準備才安心!居家避難以外的必備知識
・認識各種災害.防災用語
・日本與台灣的警戒分級
・外出避難的攜帶清單
・外出避難前的準備事項
・平安返家後的處理事項
結語
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災害來了怎麼辦?學校的防災教育祕笈 (2版)
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【簡介】
災害管理領域透過探究人命傷亡而不斷更新觀念與知識;相較於其他領域,防災教育更要力求精準,沒有容錯的空間,也因此必須確保資訊的持續更新。
本書彙整近年來國際間的防災教育發展趨勢與團隊投入防災教育推動之經驗,希望藉由系統性梳理防災知識、觀念、做法與案例,讓大眾更了解防災教育之意涵與落實方法。第一章探討防災教育的角色、概念與內涵,從災害、災害風險到災害管理的基本概念,進而探討防災教育的定位;第二章著眼於防災教育與安全校園的國際策略,除了聯合國的校園安全總體架構,也探討如何整合CCA、DRR、SDGs,並簡述各國與臺灣的防災教育推動歷程;第三章聚焦於學校面對災害的必要災害管理作為;第四章進一步探討不同學習階段的防災教育課程如何規劃與推動;第五章在前面幾章的基礎上,討論防災教育議題如何融入課程與活動設計。接續的三章則是包括法律、演習及避難收容因應的主題探討。
防災不是口號,自我保護是這塊土地上的每個人都必須具備的基本能力。一群人走得遠,期許能藉由臺灣第一本防災教育專書的出版,號召更多朋友一起投入防災教育這個值得努力的領域,透過深入理解「為什麼」,希望將災害管理知識與技能從校園進而擴散至家庭、社區與社會。
【目錄】
第1 章 防災教育的角色、概念與內涵
1.1 災害的基本概念
1.2 緊急管理系統建構:風險管理、災害(危機)管理、後果(持續運作)管理
1.3 災害管理
1.4 防災教育的定位
1.5 防災意識的建立
1.6 境況模擬,情境思考
1.7 防災教育的支持系統和網絡
第2 章 防災教育與安全校園的國際策略發展
2.1 校園安全總體架構
2.2 國際防災教育的推動策略:CCA、DRR、SDGs的整合考量與教育目標
2.3 各國的防災教育
2.4 臺灣的防災校園運動
第3 章 學校的災害管理工作
3.1 各類災害風險的基本認識
3.2 環境踏勘與災害風險評估
3.3 學校減災整備的規劃與執行
3.4 學校的緊急應變
3.5 學校的災後復原重建與持續運作
第4 章 韌性防災教育的規劃與推動
4.1 兒童的災害脆弱性
4.2 防災教育,從兒童開始
4.3 各學習階段的防災教育目標設定
4.4 學校防災教育的必要內容
4.5 身心障礙學童的防災教育
4.6 幼兒防災教育
第5 章 韌性防災教育的議題融入與活動設計
5.1 學校防災教育設計的核心目標
5.2 防災教育的主要推動模式
5.3 防災教育的活動形式
5.4 十二年國民教育課綱的防災教育相關議題
5.5 各學習階段的規劃及課綱課程之融入
5.6 國際防災教育活動案例
5.7 臺灣防災教育推動案例
第6 章 校園災害管理的法規及法律議題
6.1 學校防災相關法規盤點
6.2 災害或意外事故中學校之法律責任
6.3 校園事故之安全注意義務與賠償責任
6.4 安全注意義務的標準
第7 章 學校演習演練的規劃與執行
7.1 防災演習與演練的法律意義
7.2 防災演習的規劃
7.3 演習狀況設計:劇本或腳本撰擬
7.4 演練方式
7.5 演練紀錄及檢討
第8 章 學校作為避難收容處所的規劃及準備
8.1 學校作為社區災害避難場所的必要性
8.2 社區防災整備與學校的合作
8.3 學校必須具備的設施與機能
8.4 避難收容管理體系的規劃
第9 章 總結:防災教育的本質
9.1 從過去到未來:從心出發的生命教育
9.2 防災教育力與防災文化
參考文獻
索引
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蝸牛住宅與斑馬公寓:臺灣防災健康宅的幸福提案
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