少年Py的大冒險－成為Python數據分析達人的第一門課 (2版)

新版、翻譯版本推薦給您

【簡介】 　本書精心設計了52個實例，例如製作拍拍機器人進行對話、文青機器人進行寫詩、某地區的房價預測、用股價做數據分析等，透過Python程式語言學習數據分析和機器學習的相關應用。書中分為四個引人入勝的篇章：「啟程」、「歷險」、「回歸」、「補給站」，就像是帶領讀者成為英雄，踏上了一段刺激又有趣的Python學習之旅。這種有趣的引導方式不僅讓讀者學習了程式語言，更彷彿像是沉浸在一場奇幻的學習冒險中。 　　近年來，Python程式語言在數據分析和人工智慧領域占據著領導地位，本書正是基於這一點，旨在幫助讀者「花時間在解決問題，而不是花時間在學習程式語言」。作者深諳學習者的需求，精心挑選了各種有趣的範例，從「基礎知識」到「數據分析」再到「機器學習」，讓讀者在實際應用中不斷鞏固知識。 　　本書以Jupyter Notebook作為主要學習平台，介紹了如何建構Python環境、使用Jupyter Notebook的方法。讀者可以選擇使用Google Colab進行雲端學習，或是在個人電腦上安裝Anaconda，這種多元的方式讓讀者可以更靈活地進行學習。 　　作者豐富的教學經驗也是本書的一大特色。曾以本書的架構在多個知名學府和機構開設Python課程，並在廣大學生中累積極佳的口碑，不論您的背景是文科還是理工科，都非常適合使用本書的內容。 本書特色 　　1.以四大篇章學習Python的「基礎知識」、「數據分析」、「機器學習」。 　　2.書中設計52個Python的實務應用，從各種有趣的範例引發學習興趣。 　　3.輕鬆活潑的版面，以圖解化方式加深學習印象。 　　4.新增API應用範例：加入OpenAI的ChatGPT API，建立個人對話機器人。 　　5.新增Web App範例：引入gradio套件，讓讀者能快速創立個人Web App。 【目錄】 第 1 篇【啟程】用Jupyter Notebook 快速學會Python 基礎 冒險 1 Colab—雲端版的 Jupyter Notebook 冒險 2 Python 計算機 冒險 3 用 Python 畫個圖 冒險 4 從常態分布抽樣 冒險 5 畫個函數吧 冒險 6 參數式畫圖其實也一樣！ 冒險 7 Python 的資料型態 冒險 8 重要的字典資料型態 冒險 9 用 Markdown 做美美的筆記 冒險 10 Hello, World！ 冒險 11 做一個拍拍機器人！ 冒險 12 真的還假的？ 冒險 13 串列索引和生成 冒險 14 用串列控制要做幾次的for 迴圈 冒險 15 直到這樣，while 迴圈才結束 冒險 16 用append 打造我們要的串列 冒險 17 list comprehension 打造所需的串列 冒險 18 函式的寫法 冒險 19 引入套件，寫個猜數字遊戲 冒險 20 Jupyter Notebook 超炫互動功能 第 2 篇【歷險】Python 的進階主題，邁向數據分析之路 冒險 21 map 和filter 冒險 22 用class 打造自己的資料型態 冒險 23 完全掌控print 的結果 冒險 24 打造一個會寫詩的文青機器人 冒險 25 漂亮display 所有物件 冒險 26 for 迴圈的進階技巧 冒險 27 把我們要的資料存檔起來 冒險 28 讓matplotlib 顯示中文 冒險 29 歡迎來到Array 的世界 冒險 30 Broadcasting 比我們想像更有趣 冒險 31 Array 大變身 冒險 32 Array 快速生成法 冒險 33 Array 畫圖超方便 冒險 34 Array 快篩法 冒險 35 熊貓是Python 的Excel 冒險 36 用熊貓做基本數據分析 冒險 37 組裝自己的DataFrame 冒險 38 Groupby 找美國最常目擊UFO 的州 冒險 39 玩玩真的股票資料 第 3 篇【回歸】用Python 做機器學習！ 冒險 40 當紅的AI 就是把問題化成函數 冒險 41 函數學習三部曲和線性迴歸 冒險 42 模擬線性迴歸的數據 冒險 43 過度擬合 冒險 44 訓練資料與測試資料 冒險 45 拿真實世界的資料來試試看—加州房價預測 冒險 46 用 Python 的進階小技巧來看 features 和輸出的關係 冒險 47 機器學習中的監督式學習－以 SVM 為例 冒險 48 把完整的結果畫出來 冒險 49 來做鳶尾花的分類 冒險 50 非監督式學習與 k-means 第 4 篇【補給站】善用工具，展開奇幻旅程 冒險副本 01 從拍拍機器人到ChatGPT 冒險副本 02 用 gradio 神速打造你的 web app 詳細資料 ISBN：9786263286573 叢書系列：大專資訊 規格：平裝 / 292頁 / 19 x 26 x 1.46 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 二版 出版地：台灣 本書分類：電腦資訊> 程式設計/APP開發> Python

Deep Learning: 用Python進行深度學習的基礎理論實作 (1版)

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書名：DEEP LEARNING｜用PYTHON進行深度學習的基礎理論實作 出版社：歐萊禮 出版年月：201708 條碼：9789864764846 內容簡介 不走捷徑，幫助您真正搞懂「深度學習」的真義 這是一本與「深度學習」有關的書籍。從入門開始說明，一步一步帶領你瞭解深度學習必須具備的知識。本書可以幫助您了解：深度學習究竟是什麼？有何特色？根據何種原理來運作？ 從零開始，由實做中學習 本書的目標是，盡量避免使用不瞭解內容的「黑盒子」，以基礎的知識為起點，以容易上手的Python撰寫程式，從動手實作的過程中，一步步深入瞭解深度學習。若以車用書籍來比喻這本書的話，這本書並不屬於汽車駕訓教材，而是希望能夠幫助您瞭解車子的原理，而非教您開車的方法。為了瞭解汽車的結構，必須試著打開車子的引擎蓋，將每個零件都拿起來觀察、操作看看。然後盡量用簡單的形狀，篩選出車子的核心部分，就像組合迷你模型般，製作出這台車子。本書的目標，就是透過製作車子的過程，讓你感受到自己實際可以製作出車子，進而熟悉與車子的相關技術。 本書特色： ．利用最少的外部函式庫，使用Python，從零開始實際執行深度學習的程式。 ．說明Python 的用法，讓Python 的初學者也能理解。 ．實際執行Python 的原始碼，同時提供讀者手邊可以進行實驗的學習環境。 ．從簡單的機器學習問題開始，到最後執行精密辨識影像的系統。 ．以淺顯易懂的方式說明深度學習與神經網路理論。 ．針對看似複雜的技術，如誤差反向傳播與卷積運算等，利用實際操作方式說明，幫助理解。 ．介紹在執行深度學習時，有幫助且實用的技巧，包括決定學習率的方法、權重的預設值等。 ．說明Batch Normalization、Dropout、Adam 等最近的趨勢與操作。 ．為什麼深度學習很優秀，為什麼加深層數，就能提高辨識準確度，為什麼隱藏層很重要，仔細說明這些「為什麼」。 ．介紹自動運作、產生影像、強化學習等深度學習的應用範例。 作者介紹 作者簡介 斎藤康毅 1984年生於長崎縣對馬，畢業於東京工業大學工學院，東京大學研究所學際情報學府學士課程修畢。現在於企業內從事與電腦視覺、機器學習有關的研究開發工作。1984年生於長崎縣對馬，畢業於東京工業大學工學院，東京大學研究所學際情報學府學士課程修畢。現在於企業內從事與電腦視覺、機器學習有關的研究開發工作。 目錄 第一章 Python入門 第二章 感知器 第三章 神經網路 第四章 神經網路的學習 第五章 誤差反向傳播法 第六章 與學習有關的技巧 第七章 卷積神經網路 第八章 深度學習 附錄A Softmax-with-Loss層的計算圖 參考文獻

少年Py的大冒險－成為Python AI深度學習達人的第一門課（修訂版） (2版)

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【簡介】 本書特色 1.以三大篇章，共41種冒險旅程，成為可以活用AI的深度學習達人。 2.書中以各種有趣的範例，如：用電腦創作歌詞、使用DeepFace打造人臉辨識、情緒辨識等引發學習興趣。 3.書末以「股票的自動交易系統」為專題，從資料整理與程式實作兩方面做整合性的應用。 4.輕鬆活潑的筆調，搭配作者親手繪製的可愛插圖，以圖解化方式加深學習印象。 5.整合式開發環境：Anaconda。 內容簡介 近年來人工智慧最主要的重心在深度學習，也是因深度學習有許多突破性的發展，而讓人工智慧有了許多以前意想不到的應用。本書承襲前作《少年 Py的大冒險：成為Python數據分析達人的第一門課》的風格，藉由輕鬆活潑的方式，從基本的原理開始，讀者可一步步跟著書中每個冒險，成為可以活用AI的深度學習達人！ 本書規劃三個篇章，共41種冒險。從AI的原理、怎麼思考所需的AI模型開始說明，接著介紹神經網路三大天王（DNN、CNN、RNN），並大量運用Gradio這個有趣的套件，把書中的AI模型做成網路應用程式。 本書也介紹了如何用Hugging Face的transformers套件打造有趣的自然語言處理應用，以及使用DeepFace打造人臉辨識、情緒辨識等等。對於生成對抗網路（GAN）及強化學習也有相當詳細地說明。 【目錄】 第1篇【啟程】打造裝備，踏上深度學習冒險旅程 【工具準備】 冒險 01 Colab 免安裝的深度學習環境 冒險 02 瞭解Colab 的檔案系統 冒險 03 用Anaconda 在自己電腦打造深度學習環境 冒險 04 互動模式的複習 冒險 05 用 Gradio 神速打造 Web App！ 【人工智慧概念】 冒險 06 人工智慧就是問個好問題，化成函數的形式學個函數！ 冒險 07 打造函數學習機三部曲 冒險 08 運用深度學習的種種想法 第2篇【冒險】深度學習的三大天王 【全連結神經網路】 冒險 09 神經網路的概念和全連結神經網路 冒險 10 神經網路的學習方式 冒險 11 實作手寫辨識：MNIST 數據集 冒險 12 打造全連結神經網路函數學習機 冒險 13 讀回我們的 model, 用 gradio 瞬間打造網路 app！ 【圖形辨識天王 CNN】 冒險 14 圖形辨識天王 CNN 冒險 15 用 CNN 做圖形辨識 - 資料處理篇 冒險 16 三部曲打造圖形辨識 CNN 冒險 17 Cooper 真的是馬爾濟斯嗎？使用名門 CNN 幫助辨識！ 冒險 18 遷移式學習做八哥辨識 【有記憶的神經網路 RNN】 冒險 19 神經網路三大天王之有記憶的 RNN 冒險 20 IMDb 評論情意分析問題介紹 冒險 21 打造 RNN 情意分析函數學習機 冒險 22 打造真的可以使用的情意分析 冒險 23 RNN 技巧討論 冒險 24 《紅樓夢》生成器 冒險 25 打造自己的 Tokenizer（文字型資料的處理） 第3篇【回歸】發揮創意，看到 AI 的無限可能 【Attention 和 transformer】 冒險 26 RNN 看成 Encoder-Decoder Structure 冒險 27 Attention 注意力模式的概念 冒險 28 有機會成為第四大天王的變形金剛 transformer 冒險 29 芝麻街自然語言新時代 冒險 30 用 transformers 快速打造文字生成器 冒險 31 讓我們做歌詞產生器網路 App！ 【生成模式和 GAN】 冒險 32 神經網路的另一個打造方式 冒險 33 Functional API 介紹 冒險 34 簡單找表示向量的方法 Autoencoder 冒險 35 創作型的神經網路 GAN 冒險 36 有趣的 GAN 應用 冒險 37 FaceNet 和特徵表現向量的尋找 冒險 38 用 DeepFace 來做人臉辨識！ 【強化學習和 DQN】 冒險 39 強化學習的介紹 冒險 40 自動交易系統：資料整理篇 冒險 41 自動交易系統：程式實作篇

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少年事件處理法 (5版)

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【簡介】 本書特色 觀護人、監獄官、心理測驗員、心理輔導員等考試，皆包含大量少年事件處理法的實例題型。為協助考生全面掌握命題方向，本書除了依少年事件處理法的體系架構講解基本概念外，更收錄高等法院座談會、觀護人座談會、司法院函釋等重要實務案例，呈現法條在實務運作中的真實樣貌。 由於近年來少年事件處理法修正頻繁，為因應修法動向，本書亦做相對應內容修正： (一)2025年修正草案：司法院、行政院於2025年7月11日函請審議「少年事件處理法部分條文修正草案」，其中涉及塗銷重要修法動態，作者已於塗銷章節進行說明。 (二)2023年修法：新增全件移送少年法院前的強制處分程序，破除既有實務見解固有偵查領域理論，也因應釋字第805號解釋新增被害人參與相關章節。 除了完整的體系論述，作者也整理了近二十年相關考試題型（包含114年最新試題），除了精選具代表性的試題進行詳細解析，其餘題目則以「答題關鍵」方式帶出爭點，使讀者能迅速掌握命題核心，強化記憶效果，讓學習更加扎實高效。 本書不僅是觀護人、監獄官、心理測驗員、心理輔導員等考生的最佳準備用書，也十分適合實務工作人員用以強化少年事件處理法相關概念與實務運用。  【目錄】 第1章　少年事件處理法總論 　第一節　何謂「少年事件處理法」？ 　第二節　適用對象及範圍 　第三節　告知義務 　第四節　少年保護事件 　第五節　少年刑事案件 　第六節　結論 第2章　少年法院 　第一節　地理位置 　第二節　少年法院內部組織 　第三節　少年調查官及保護官 　第四節　迴避 　第五節　準用規定 第3章　少年保護事件 　第一節　管轄權 　第二節　移送前程序（2023年修法） 　第三節　受案 　第四節　審前調查 　第五節　審理 　第六節　抗告及重新審理 　第七節　保護處分之執行 　第八節　附帶民事訴訟及非常上訴 第4章　少年刑事案件 　第一節　偵查 　第二節　審判 　第三節　救濟 　第四節　少年刑事案件總整理 　第五節　特別刑法之少年事件程序 第5章　附則 　第一節　少年事件守密規範 　第二節　外國少年驅逐出境 　第三節　法定代理人之處罰與親職教育 　第四節　成年人教唆、幫助或利用少年實施犯罪 　第五節　觸法兒童不適用少年保護事件之規定 　第六節　修法細則施行日期 　第七節　案例演練 第6章　2019年修法概覽 　第一節　司法院修法說明 　第二節　重點概覽 第7章　2025年修法草案 　第一節　少年事件處理法部分條文修正草案總說明 　第二節　少年事件處理法部分條文修正草案條文對照表  

「達成目標不卡住」的青春實作課：幫助11至15歲少年提升彈性思考、組織與規劃能力 (1版)

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【簡介】 「不卡住」的青春，一起來預備！   　　患有自閉症、注意力不足過動症、焦慮症或相關診斷的孩子之所以生活處處「卡住」，是因為伴隨的大腦「執行功能」（Executive Function）障礙未能改善，方方面面的生活挑戰蔓延至青春期，令家長擔憂他們的未來。   　　所幸，美國國家兒童醫院和知名特殊教育機構艾維蒙特學校（Ivymount School）共同研發、在提升孩童執行功能上成效卓著的「達成目標不卡住」方案，已開發出針對11-15歲少年所設計的團體課程。該課程巧妙地強化學員的後設認知與執行能力，增進規劃、協調與妥協的技巧，為長大成人預做準備。   　　本方案別出心裁，內容涵蓋自我覺察、情緒表達、保持彈性、全局思維、備案計畫、妥協等技能，並運用顯眼的視覺圖示、角色扮演、實作遊戲、強化關鍵詞彙等方式，讓學習過程生動有趣，全方位提升執行功能。   　　本書鼓勵帶領者與家長、教師攜手合作，幫助學員將所學應用於日常。透過循序漸進的小組練習，孩子將發展出獨立解決問題的能力，為未來學業和人際關係打下堅實的基礎。   　　★ 以青少年為中心的課程設計：本書特別針對青少年的心理發展階段和學習需求，運用令他們感興趣的主題和活動，例如派對規劃、手作遊戲等，以提高他們的學習興趣和參與度。   　　★ 強調互動式學習和實際應用：書中包含大量的互動式活動和練習，例如角色扮演、模擬法庭等，讓學生在實際情境中練習並應用所學的執行功能技巧。   　　★ 提供教師豐富的教學資源和指引：每個主題都包含詳細的課堂規劃、教學步驟、注意事項和反思問題，幫助教師有效地實施課程，並根據學生的反應調整教學策略。   　　★ 重視學生的覺察和自我監測：書中設計了許多自我評估表格和反思問題，鼓勵學生主動觀察和評估自己的執行功能表現，並學習如何調整自己的行為和策略。   　　★ 強調正向鼓勵和團隊合作：本書提倡以讚美和支持的方式引導學生，鼓勵彼此學習溝通、共同成長。本書亦設計教師能善用的道具圖示來表揚學生的正向行為和努力，讓學生建立友好的人際連結與體驗。   本書特色   　　＊ 關鍵詞彙 × 圖像提示，降低學習難度 　　＊ 小組學習 × 聚焦於「做」，有效應用於生活 　　＊ 覺察、規劃、妥協、執行，全方位提升執行功能 　　【24堂團體訓練方案課程，經台大醫院精神部主治醫師簡意玲專業認證】   真誠推薦   　　王浩威｜精神科醫師、榮格分析師、作家 　　丘彥南｜台灣兒童青少年精神醫學會前理事長 　　吳佑佑｜宇寧身心診所負責人 　　宋維村｜兒童精神科醫師 　　翁菁菁｜台北市立聯合醫院中興院區兒童發展評估療育中心主治醫師 　　商志雍｜台大醫院兒童心理衛生中心主任、台灣大學學生心理輔導中心主任 　　高淑芬｜台大醫院副院長、台大醫學院特聘教授 　　卓惠珠（花媽）｜幫助高功能自閉與亞斯柏格版主 　　姜忠信｜國立政治大學心理學系教授 　　倪信章｜林口長庚醫院兒童心智科教授級主治醫師 　　陳質采｜桃園療養院兒童青少年精神科主治醫師 　　蔡文哲｜台大醫院兒童心理衛生中心主治醫師 　　鄭玉英｜資深諮商心理師 　　（依姓氏筆畫排列）   　　自閉症類群障礙的青少年渴望在同儕中獲得友誼，透過本書提供的指引，可以學習洞察自我、調整策略，融入社群不卡關。──翁菁菁   　　細讀本書的方案設計，我很喜歡在每次的團體課程，帶領者運用大量的視覺提示，協助成員練習「關鍵詞彙」與「威力計畫」，學習在生活中落實。──姜忠信  【目錄】 推薦序 ▎從理論走入日常實踐：協助兒童青少年發揮執行功能、有效達成目標／姜忠信 譯者序 ▎鍛鍊彈性，體會柔軟所蘊含的真實力量／簡意玲 中文版序 ▎ 關於線上教材 關於作者 誌謝 介紹 ｜單元一｜ 保持彈性、力量、與規劃 主題1.1 彈性思考 主題1.2 A計畫／B計畫＝更強大的力量 主題1.3 如何提升你的力量來幫助自己並且幫助世界 主題1.4 讓自己在過度負荷、壓力狀態、挫折又沮喪時，能好過點且不卡住的因應策略 主題1.5 彈性思考──接受挫折與沮喪，並放下它 主題1.6 判定計畫是否可行（在嘗試計畫之前先做檢查） 主題1.7 歡樂慶祝日！B計畫派對 ｜單元二｜ 妥協 主題2.1 妥協是一種雙贏 主題2.2 我應該要妥協嗎？ 主題2.3 試試你的妥協技巧 主題2.4 運用妥協技巧計劃另一個特殊活動（兩堂課） 主題2.5 特別活動 主題2.6 回顧特別活動 ｜單元三｜ 有效率地做規劃 主題3.1 為一個未來目標而感到興奮 主題3.2 有效率地做規劃──專注於全局目標 主題3.3 有效率地做規劃──看著時鐘 主題3.4 將所有部分統合起來──運用所有的關鍵詞來確認最終計畫 主題3.5 長期活動／長期計畫──有效率地規劃＝Power！ 主題3.6 回顧長期活動／計畫：從我們的成功與挑戰中學習 ｜單元四｜ 讓執行功能技巧在你的生活中發揮作用 主題4.1 訂定一個個人目標：在我們的真實生活中運用執行功能技巧 主題4.2 運用執行功能技巧達成個人目標 主題4.3 判定個人計畫是否可行 主題4.4 準備畢業：慶祝我們的執行功能技巧 主題4.5 畢業典禮 附錄A｜自我反思的問題 附錄B｜問題解決問與答：當挑戰發生時 我很難讓學生投入課程。我應該怎麼做？ 我覺得我一直在碎念學生，並且一再導正他們。我應該怎麼做？ 如何幫助學生在日常生活中使用關鍵詞彙與技巧，不僅在學校裡，也在學校以外的地方？ 部分關鍵詞句看似讓我的學生覺得反感。終於書中的關鍵詞有多重要呢？ 如果學生不喜歡其中某個活動時，我該怎麼做？ 學生發現課程中某些觀念太難了，我該如何幫助他們了解？ 我如何避免陷入權力對峙？ 有時我無法分辨是故意行為或是執行功能困難。該如何區分這兩者呢？ 英文索引