教育的理念與實踐 ISBN13：9789575114299 出版社：高等教育 作者：林雍智-主編 裝訂：平裝 規格：23cm*17cm*1.2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2020/10/01 中國圖書分類：教育總論 內容簡介 　　為推廣教育111理念，本書以「教育理念」、「教育新知」與「教育實踐」三大篇，分別邀集教育各領域學者專家與教育現場工作者，就時下教育發展重點議題，包含學校效能、幼兒教育、校長領導、家長參與、課程發展等提出具體意見，其中亦不乏對教育第一線的觀察，期以教育111理念體現理論與實務的平衡，創造更好的學習環境，相當值得關心教育發展者研讀。 目錄 教育理念篇 第01章 學校效能與教育╱吳清山 第02章 打造有美、有品質的幼兒教育╱孫良誠 第03章 校長同僚性：支持校長學校經營與專業發展的力量╱林雍智 第04章 學校效能與家長參與╱蔡新淵 第05章 校長彈性領導探析╱劉彥廷 教育新知篇 第06章 臺北市國民中小學候用校長甄選變革之研究╱劉春榮 第07章 建構新課程發展支持系統╱林海清 第08章 以智慧觀議課看見教師教學的優勢與特色╱黃旭鈞 第09章 成長性思維對教育人員的啟示：兼述信念的改變╱蔡進雄 第10章 教保服務人員數位敘事教學力之養成與展望╱高家斌、簡惠閔 教育實踐篇 第11章 教育111 點亮臺灣特色品牌學校╱鄭崇趁 第12章 111走過五年邁向十年╱王令宜 第13章 嘉義市「教育111」的理念於城市課程治理的實踐╱林立生 第14章 學校文化知多少：以臺北市小學為例的探討╱吳金盛 第15章 教育111與幸福感：臺北市萬芳國小的實踐╱高麗鳳