怎麼作研究:社會科學研究方法 ISBN13:9789865713270 出版社:學富文化 作者:Gary Thomas 譯者:潘中道 裝訂/頁數:平裝/353頁 規格:23cm*17cm*2.2cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2016/05/01 中國圖書分類:方法;目的 內容簡介 「無論你是一位正要著手進行研究的大學生或博士生,Gary Thomas的這本書將會對你產生很大價值。這本書與其他關於如何進行研究的書有相當多的不同:它的內容非常豐富、書寫流暢、涵蓋範圍很廣但卻又能很詳細的說明,整體而言,本書讓人讀來非常愉悅!我強力推薦本書。」-Peter Earley教授 Institute of Education, University of London 你正在進行研究嗎?需要得到一些關於如何進行及完成研究的建議嗎? 運用實際案例,本書帶領你經歷研究計畫中每個階段將會發生的所有事物。Gary Thomas完整說明了運用在教育及社會科學領域中,各種的研究設計架構及資料蒐集與分析的方法,並且提出如何將這些重要元素連接成一個連貫一致的整體建議。 根據進行研究的主要階段來將其結構化,本書涵蓋: ‧決定你的主題及研究問題 ‧研究計畫的管理與相關的研究技巧 ‧進行文獻探討 ‧方法論與研究設計 ‧設計架構 ‧研究倫理及如何接觸研究對象 ‧如何分析你所蒐集到的資訊 ‧研究發現的討論、理論化、結論、及研究報告的撰寫 這本書適合就讀於應用社會科學領域中的大學部學生、研究所學生、在職進修的學生、及博士班學生,進行研究計畫時不可或缺的一本書籍。-Gary Thomas是英國University of Birmingham的教育學教授。 讀者好評 來自研究方案指導老師們對本書的評論: 「我喜愛這本書。它為各種研究方法帶來活力。」Gill Richards, Nottingham Trent University 「這本書非常有趣,而使人不忍釋手。」Joy Jarvis, University of Hertfordshire 「容易閱讀,並且能激發閱讀的意願。」Neil Stott, Nottingham Trent University 來自學生們對本書的評論: 「優秀的一本書。」 Alison Patterson 「喜歡本書的呈現方式。」 Susan Allan 「讓我充滿樂觀。」 Anne Cowan 「非常有趣,也非常有用的一本書。」Viv Brown 目錄 作者序 iii 譯者推薦序 xi 第1章 研究緒論:研究的起點 1 研究問題:我應該從哪裡開始進行研究?答案:從研究之初的緒論即開始 2 對研究的想法 4 研究目的 5 問題的類型 6 問題的類型──與小型研究論文及其意涵 10 情況為何? 10 怎麼回事? 12 當…時,發生了什麼? 13 什麼與什麼相關? 15 一個研究問題──或是一個假設 16 提出問題 17 我可以有一個以上的研究問題嗎? 18 它是否可行?研究問題常見的缺失 19 它是否精確? 19 研究的問題是否可行? 19 初始的問題 20 證據及答案的類型 22 研究的標題 27 研究是什麼──不是什麼? 29 綜覽 29 進階閱讀 30 第2章 研究計畫的管理 31 繪製工作時間圖表 34 看著自己的手指甲!時間管理 36 你能做的事 37 綜覽 39 進階閱讀 39 第3章 文獻探討 41 初級資料和次級資料 42 資料來源的品質 48 文獻探討應該是在敘說一個故事──不應只是文獻的表列清單 48 思考研究問題:畫一個故事圖板 50 批判性的覺察:成為自己的Jeremy Paxman 55 為什麼這個說謊的壞蛋騙我? 56 點選「搜尋」:來進行資料的尋找 60 谷歌 60 雅典資料庫 61 谷歌學術 64 谷歌書籍蒐尋 65 知識網 65 Zetoc 67 亞馬遜 68 館際借閱 69 搜尋的建議──將小麥從穀殼中分離出來 69 如何引用資料:哈佛文獻參考系統 72 做筆記及引用文獻 75 Word文書處理軟體中的筆記資料夾 76 綜覽 79 進階閱讀 79 第4章 再次確認你的研究問題 81 見林是為了見樹 82 從研究故事圖板到研究故事細節 83 理論 87 理論的五種意涵 88 理論是工具還是產物? 89 綜覽 91 進階閱讀 92 第5章 決定研究取向:方法論與研究設計 93 研究設計 94 研究取向 96 科學家或間諜? 96 社會世界的思考架構──典範 97 實證主義與詮釋主義 100 典範與研究取向 105 你在哪個星球上? 105 但這是科學嗎? 109 Q開頭的字──量化與質性 112 批判性思考──學問如何帶來協助 113 什麼是學問? 114 本體論 116 知識論 118 在社會科學中我們如何知道一些事情? 120 批判性的覺察(再一次) 122 從研究目的到研究問題到研究取向再到資料蒐集 123 設計一項研究:實際案例 127 綜覽 129 進階閱讀 131 第6章 設計架構 133 在設計上的普遍議題 136 抽樣 137 變項 141 信度 141 效度 143 推論及推論性 146 位置關係 148 三角測量 150 設計架構 151 行動研究 151 個案研究 155 民族誌 159 評估研究 165 實驗研究 168 縱貫式研究與橫斷式研究──以及調查法 175 比較性研究 185 可以混合使用研究設計架構和方法嗎? 190 後現代主義 191 綜覽 195 進階閱讀 195 第7章 研究實務工作 199 研究倫理 199 同意 204 選擇加入VS. 默許 204 倫理議題的規範與類型 207 進入研究場域取得資料 212 綜覽 212 進階閱讀 212 第8章 研究工作的正確工具:資料的蒐集 215 工具與方法 216 發揮創造力 218 資料蒐集的各種工具──主要以文字資料為主 219 訪談 219 敘述 228 日記 228 團體訪談與焦點團體 233 文件資料的檢證 235 資料蒐集的工具──用以蒐集文字及/或數字 239 問卷 240 觀察 253 資料蒐集的工具──主要用來蒐集數字資料 262 測量與測驗 263 官方統計 265 綜覽 270 進階閱讀 270 第9章 如何分析你所蒐集到的資料 273 文字的分析 274 反覆比較法 274 網絡分析 275 結構式的圖像繪製與主題式的圖像繪製 277 紮根理論 280 厚實的描述 280 談話與內容分析 283 電腦與口語資料的分析 287 社會關係分析圖 288 分析數據 291 查看數字 294 使用Excel來進行資料分析 295 描述
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作(編/譯)者 : 陳尚永 編譯 出版年份 : 2022 ISBN : 9789863782957 書號 : 5250A52 幾色 : 2 規格 : 16K 發行公司 : Pearson / 普林斯頓 版權日期 : 2022/01/01 頁數 : 480 分別 : 普林斯頓 疫情肆虐之際,消費者行為的轉變來得又快又急,以實體店面為主的企業,一夜之間變得門可羅雀,取而代之的,是飛速蓬勃發展的線上購物。行銷人員在線上線下共存的時代,該如何提升自己的能力,需要更為專業的指引。 本書的改版即是為了此目的而生。對於有志從事行銷的學生們,可以從中獲得最完整的「消費者行為」專業知識;對於已經在從事行銷的專業夥伴們,也可以在重新檢討自己的行銷活動時,參考其他企業的做法;而身為消費者的每一個人,更可以透過本書,深入探索跟日常相關的消費心理,以對自身的行為有更多元的了解。 本書特色如下: 1. 學習主軸明確,啟發學習興趣 透過章首有趣的「本章故事」,引導出各章的學習內容,並以「行銷機會」的方塊文章,帶領讀者認識消費者行為的實際應用。 2. 完整學習架構,符合教學需求 本次改版調整為四單元,共 14 章,從消費者行為的基礎、消費者行為的內部影響、選擇與使用產品,到消費者所處的社會與文化環境,都有詳盡的說明,主題編排也更符合教學需求。 3. 豐富案例圖表,連結理論應用 每章皆有大量的市場與研究實例、照片及圖表說明,協助讀者更易串連所學,提升學習成效。 4. 扼要總結內容,整合邏輯思考 各章附有章節摘要與課後練習題,幫助讀者輕鬆複習、思考與應用重要的觀念,同時提升實務問題之分析及解決能力。 目錄 SECTION 1 消費者行為概說 第1章 消費者行為導論:購買、擁有並與產品∕品牌融為一體 第2章 消費者福祉 SECTION 2 消費者行為的內部影響 第3章 知 覺 第4章 學習和記憶 第5章 動機、情感與涉入 第6章 自我、性別與身體 第7章 人格、生活型態與價值觀 SECTION 3 選擇與使用產品 第8章 態度和說服 第9章 購買決策 第10章 產品購買、使用與棄置 SECTION 4 消費者所處的社會與文化環境 第11章 團體、意見領袖和社群媒體對消費者行為的影響 第12章 收入與社會階層 第13章 次文化 第14章 文 化 中英文索引
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書名:研究方法:入門與實務(3版) 作者:Kumar(黃國光) 出版社:雙葉 出版日期:2020/06/00 ISBN:9789579096706 內容簡介 本書專為對研究與研究方法毫無經驗的學生設計,省略對於初學者可能不適合的細部討論和觀點,使用許多的流程圖及案例來表達概念,並以直接明快的方式來呈現複雜的主題,讓讀者在閱讀後能對做研究具備信心。 由研究方法在社會中的應用出發,實際闡述研究如何評估一個政策或方案的效果。 將研究過程分為八個實務步驟,並使用大量範例,連結理論與實務,使初學者可以依序學習。 打破量化與質性研究之間的疆界,使兩種方法學的描述更為平衡,且融合量化與質性的資料蒐集與研究方法,並詳述如何應用在同一個研究中。 利用真實經驗得來的田野調查範例,來協助和解釋研究程序及方法。 目錄 1 研究:一種思考方法 研究:一種思考方法 研究:專業實務的整合 研究:一種蒐集實務證據的方法 應用研究於實務發展及政策制定 什麼是研究 研究程序:研究的特徵及要件 研究的類型 閱讀提要 混合/多元方法取向 研究的範型 2 研究過程:快速瀏覽 研究過程:八步驟模型 階段一:決定要做什麼研究 階段二:計畫如何進行研究 階段三:執行研究調查 步驟一 規劃研究問題 3 文獻回顧 文獻回顧在研究中的地位 文獻回顧及文獻摘要的差異 如何回顧文獻 文獻回顧的撰寫 4 規劃研究問題 研究問題 規劃研究問題的重要性 研究問題的來源 選擇研究問題的考量點 規劃研究問題的步驟 規劃研究目標 研究母體 建立操作性定義 規劃質性研究的研究問題 5 確認變項 什麼是變項 概念及變項的差異 將概念轉換成變項 變項的類型 測量尺度的類型 6 建立研究假設 研究假設的定義 研究假設的功能 研究假設的檢驗 研究假設的類型 研究假設檢驗的錯誤 質性研究的研究假設 步驟二 擬定研究設計 7 研究設計 什麼是研究設計 研究設計的功能 因果推論及研究設計 8 選擇研究設計 量化及質性研究設計的差異 量化研究的研究設計 質性研究的研究設計 其他常見哲學觀引導的設計 步驟三 建立資料蒐集的工具 9 選擇資料蒐集方法 量化、質性及混合方法資料蒐集的差異 資料蒐集的主要方法 從原始來源蒐集資料 質性研究的資料蒐集方法 使用次級來源蒐集資料 10 使用態度量表蒐集資料 量化及質性研究態度的測量 量化研究的態度量表 態度量表的功能 發展態度量表的困難 態度量表的類型 態度量表及測量尺度 態度及質性研究 11 建立研究工具的效度及信度 效度的概念 量化研究的效度類型 信度的概念 影響研究工具信度的要素 決定量化研究工具信度的方法 質性研究的效度及信度 步驟四 選擇樣本 12 選擇樣本 質性及量化研究的抽樣差異 量化研究的抽樣 質性研究的抽樣 步驟五 撰寫研究計畫書 13 撰寫研究計畫書 量化及質性研究的研究計畫書 研究計畫書的內容 工作進度表 預算 步驟六 蒐集資料 14 資料蒐集過程的倫理考量 倫理:概念 研究的利害關係人 關於研究參與者的倫理議題 關於研究者行為的倫理議題 關於贊助組織的倫理議題 使用次級資料的倫理考量 步驟七 資料處理及呈現 15 資料處理 量化研究的資料處理 質性研究的資料處理 混合研究方法的資料分析 統計及電腦在混合研究的角色 16 資料呈現 傳遞及呈現分析後資訊的方法 步驟八 撰寫研究報告 17 撰寫研究報告 撰寫研究報告 發展大綱 變項的撰寫 文獻引用 撰寫參考書目
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書名:傳播研究方法新論:全球應用‧發展對話 作者:蘇蘅 出版社:雙葉 出版日期:2018/08/20 ISBN:9789579096270 內容簡介 研究方法是傳播研究的核心,任何與媒介或傳播研究的課程都需要熟悉研究方法。每章內容深入淺出,章節之後均有教學內容輔助關鍵詞,及應用習題,協助學生掌握研究方法的全貌。 本書除了作為大專院校教科書之外,更適合社會科學、市場調查、民意研究、及其他想了解傳播領域研究的人士閱讀。對於有意跨足傳播領域的學子來說,本書更是不可或缺。 本書特色 1.深入淺出解說,循序漸進的學習,佐以日常生活實例說明。 2.從傳播角度出發,重視在地和國際研究方法的比較參照。 3.結合知與學,逐步闡釋從研究的實作過程,不尚空談。 4.另文介紹傳播領域相當關注的框架分析、質性訪談,以及社群媒體研究方法,前瞻新媒體發展,深度引介最新方法原理與實踐。 目錄 基礎篇 第01章 進入傳播研究的世界 壹、認識傳播研究 貳、從傳播進入傳播研究 參、傳播研究法的分類 肆、進行研究的目的 伍、結語 第02章 研究方法的基本概念 壹、研究知識的來源 貳、研究的特色 參、研究的基本要素 肆、研究變項 伍、研究設計類型與解釋推理法則 陸、結語 第03章 研究過程與設計 壹、傳播研究的步驟 貳、研究過程 參、理論和研究的關係 肆、研究設計的時間面向 伍、變項關係的探尋 陸、研究計畫書或提案 柒、結語 第04章 研究倫理 壹、研究倫理的基本概念 貳、傳播研究的倫理原則 參、隱私保護 肆、研究過程的隱瞞與揭露 伍、撰寫研究報告的倫理 陸、學術研究的政治議題 柒、結語 第05章 測量設計 壹、測量的基本概念 貳、測量過程:從概念化到操作化 參、測量設計的條件與層面 肆、量表和指標 伍、測量品質的標準 陸、結語 第06章 抽樣 壹、抽樣的基本認識 貳、機率抽樣 參、非機率抽樣 肆、機率抽樣回顧與加權 伍、結語 方法篇 第07章 實驗法 壹、實驗法的基本概念 貳、實驗研究的執行 參、實驗設計的方法 肆、實驗研究的效度 伍、結語 第08章 調查法 壹、調查研究法的基本概念 貳、調查研究的執行 參、調查法的種類 肆、結語 第09章 內容分析 壹、內容分析的基本概念 貳、內容分析的特色與優缺點 參、內容分析的執行 肆、內容分析的信度與效度 伍、內容分析的應用 陸、結語 第10章 框架分析 壹、框架分析的基本概念 貳、框架分析的多重概念 參、框架分析的執行 肆、框架分析的應用 伍、結語 第11章 質性研究方法 壹、質性研究方法的基本概念 貳、質性研究常用的方法 參、質性研究的執行和示例 肆、質性研究的效度與信度 伍、質性與量化方法的比較 陸、結語 第12章 質性訪談:深度訪談與焦點團體訪談 壹、質性訪談的基本概念 貳、深度訪談的概念與倫理考量 參、深度訪談的進行 肆、深度訪談的資料處理 伍、焦點團體訪談的演變 柒、結語 第13章 社群媒體研究方法 壹、社群媒體與研究發展 貳、社群媒體研究的進行 參、社群媒體與質性研究 肆、社群媒體與量化研究 伍、社群媒體的研究倫理 陸、結語 第14章 撰寫研究報告 壹、研究報告的基本原則 貳、報告格式與內容 參、量化研究報告的寫作 肆、質性研究報告的寫作 伍、寫作前準備與撰寫倫理 陸、結語
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【簡介】 本書是傳播研究方法中最新穎的入門教材,內容涵蓋量化研究、質化研究與大數據分析。本書集合兩岸四地傳播學者發揮集體創作,在各自擅長的研究方法上,擁有豐富的應用經驗與累積成果。本書配合具體案例說明,詳實而生動的說明不同方法如何解決特定研究問題,特別是介紹了網路的分析應用、大數據採集、可視化技術,以及電腦輔助線上內容分析,這是目前其他研究方法的書籍所沒有的內容。 ★ 內容豐富:涵蓋研究報告寫作指引、量化研究方法、質化研究方法,以及傳播大數據分析。 ★ 架構完整:設計兩個專章內容,分別介紹量化資料(相關統計概念)與質化資料(系統歸納過程)的分析方式。 ★ 反映時代:加入有關新媒體、網路社群、以及大數據研究方法。 ★ 易讀易懂:配合相關案例進行方法的解說,並提供名詞解釋、Q&A。 【目錄】 第一部分:研究基礎與準備 第01章 傳播研究方法的前世與今生——導論 郭良文 1.1 社會科學研究方法的哲學基礎 1.2 研究典範的比較 1.3 量化與質化研究方法的比較 1.4 結語 第02章 萬丈高樓平地起——研究目的、流程與方法 吳泰毅 2.1 科學研究的概念 2.2 科學研究的流程與思維 2.3 科學研究的方法 2.4 結語——研究目的、流程與方法之間的關係 第03章 成為尋找文獻的高手——研究文獻蒐集與管理 林素甘 3.1 文獻類型 3.2 文獻檢索步驟 3.3 檢索工具 3.4 取得原件的方法 3.5 文獻管理 3.6 結語 第04章 創造好報告——研究計畫書與論文格式 林素甘 4.1 研究計畫書 4.2 論文格式 4.3 學術倫理 4.4 引用 4.5 APA 格式 4.6 結語 第二部分:量化研究方法 第05章 從現象的掌握與定義開始——量化研究問題與概念操作化 陳延昇 5.1 「好」的量化研究問題 5.2 操作化過程——概念、構念、變項到測量 5.3 量化研究的信度與效度 5.4 量化研究問題與操作型定義的實例分析 5.5 結語 第06章 以科學方法尋找研究對象——抽樣 王曉華 6.1 抽樣的基本概念 6.2 抽樣的基本原理與方法 6.3 抽樣方案的設計 6.4 結語 第07章 巧用資料蒐集工具——調查研究與問卷設計 王曉華 7.1 傳播研究中的問卷調查法 7.2 傳播調查的問卷設計 7.3 傳播調查的問卷資料蒐集與分析 7.4 結語 第08章 傳播因果關係研究的利器——實驗法 林淑芳 8.1 實驗法與因果關係 8.2 實驗設計的重要成分 8.3 實驗設計類型 8.4 實驗法與效度 8.5 實驗法與研究倫理問題 8.6 實驗法在傳播媒介研究中的應用 8.7 結語 第09章 了解訊息的傳播途徑——框架分析法 陳憶寧 9.1 框架分析的概念與應用 9.2 框架的量化分析 9.3 框架的質化分析 9.4 反思與未來——框架分析法在傳播領域的發展 9.5 結語 第10章 數字會說話——量化資料分析 劉念夏 10.1 基本概念 10.2 單變項統計分析 10.3 雙變項統計分析 10.4 多變項統計分析 10.5 結語 第三部分:質化研究方法 第11章 感觀世界的奇妙旅程——觀察法 葉子婷 11.1 觀察法的內涵與特點 11.2 田野調查方法與應用 11.3 網路民族誌的內涵與特點 11.4 結語——傳播研究下的觀察法 第12章 生活與經驗世界的探索——訪談法 諸葛俊 12.1 訪談法的類型 12.2 訪談對象、情境與案例選擇 12.3 深度訪談 12.4 焦點團體訪談 12.5 網路訪談 12.6 結語 第13章 說故事的魅力——文本與敘事分析 張玉佩 13.1 文本分析的前提與特質 13.2 文本的定義範疇 13.3 敘事分析 13.4 敘事合理性 13.5 結語 第14章 尋找影像背後的意義——符號與影像分析 魏玓 14.1 符號與影像分析的基本概念 14.2 影像的符號分析與應用 14.3 數位時代的影像符號與其分析 14.4 影像分析的美學與時間元素 14.5 結語——符號與影像分析方法的優點與侷限 第15章 化零散為系統——紮根理論與質化內容分析 郭良文 15.1 質化研究的資料類型 15.2 質化分析過程——三個層級與五大處理步驟 15.3 紮根理論與編碼體系 15.4 質化取向的內容分析法 15.5 質化資料分析軟體介紹 15.6 結語 第四部分:大數據分析 第16章 不懂程式也可以做大數據分析——內容分析法 張榮顯、曹文鴛 16.1 內容分析法——從傳統方法到電腦輔助 16.2 大數據技術輔助線上內容分析法 16.3 大數據技術輔助線上內容分析法之實作案例 16.4 結語 第17章 大數據一把抓——網路資料的採集 禹衛華 17.1 新媒體資料採集的意義與傳播應用 17.2 資料採集工具——爬蟲 17.3 頁面結構與解析——採集爬蟲的原理 17.4 爬蟲實際操作——新聞網站與網頁 17.5 結語 第18章 從海量數據中採集資訊——大數據的分析與可視化 周奕欣、蘭吉、彭泰權 18.1 大數據的特點、機遇 18.2 大數據裡的時間資訊在實證研究中的作用 18.3 大數據裡的文本分析方法 18.4 大數據裡的關係 18.5 大數據的可視化與可視分析 18.6 結語
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【簡介】 「工欲善其事,必先利其器」。古有明訓。初學者若不諳研究方法,縱有絕佳題目、充實材料,亦有無法下筆之難;渠如能於撰稿之前,掌握方法訣竅,寫作過程較能順利,即使遭遇困難,自知處理之道,便可迎刃而解。 本書分成二十一章。除了第一章教育研究概述與第二十一章研究報告的撰寫與評鑑之外,其餘十九章細分成研究計畫的準備及撰擬、主要的研究方法、資料分析與解釋等三篇,體系清晰、完備,內容益見充實,無論在理論或概念的解析,或在實際的應用,都有具體獨到而明確的闡釋。尤其在研究報告的撰寫與評鑑一章,就附註與參考文獻,以及相關撰寫的體例,均參照《美國心理學會出版手冊》(2020)與《芝加哥格式手冊》內容的更新而做修正。 本書增訂第二十版,除了增補或更新相關部分的內容之外,對參考資料的更新以及相關概念的闡釋,盡最大的努力。 【目錄】 第1章 教育研究概述(性質、特徵與相關概念) 第一篇 研究計畫的準備及撰擬 第2章 研究問題的選擇 第3章 文獻探討 第4章 選擇樣本的方法 第5章 工具的選用與編製(一) 第6章 工具的選用與編製(二) 第7章 研究計畫的撰擬與評鑑 第二篇 主要的研究方法 第8章 調查研究法 第9章 觀察研究法 第10章 相關研究法 第11章 實驗研究法(一) 第12章 實驗研究法(二) 第13章 事後回溯研究法 第14章 質的研究概述與人種誌研究法 第15章 個案研究法 第16章 敘事研究法 第17章 內容分析研究法 第18章 混合法、評鑑研究法與行動研究法 第三篇 資料分析與解釋 第19章 敘述統計 第20章 推論統計 第21章 研究報告的撰寫與評鑑
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【簡介】 本書透過實際案例,詳細剖析了國民法官制度的運作及其影響,不僅讓讀者看到制度的潛力與挑戰,更能觸發對司法公正性的深刻思考。 素人法官的多元視角固然珍貴,但如何平衡其與專業法官的意見,並確保審判過程的透明與公正,仍是值得持續探討的議題。 國民法官制度設計的初衷是提升司法的民主參與與社會認同,然而在實務操作中,如何避免潛在的弊端、保障判決的正確性與公平性,將是未來發展的重要方向。 全書理論與實例兼備,既適合法學專業人士,也能啟發一般讀者對法律制度的關注與理解,值得細細品味與深思。 【目錄】 陳序 簡序 顏序 自序 第一章 旁聽——國民法官專用法庭初訪 第二章 被告──國民法庭案件當事人 第三章 法官——國民法官的選任方式 第四章 庭審第一日——檢辯交手 第五章 庭審第二日——證人出場 第六章 庭審第三日——鑑定證人 第七章 庭審第四日——科刑審理 後記
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