家庭社會工作:理論與實務 (2版)

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【中文書】 書名：家庭社會工作：理論與實務 二版 作者：謝秀芬 出版社：雙葉 出版日期：2011/06/23 ISBN：9789866672811 目錄 第一章 家庭社會工作概論 1.1 家庭社會工作的發展 1.2 台灣家庭服務的發展與現況 1.3 家庭社會工作的意義 1.4 家庭社會工作的方法 1.5 總結 第二章 家庭問題與家庭政策 2.1 何謂家庭 2.2 多元家庭時代的來臨 2.3 家庭政策的意義 2.4 家庭相關的福利政策 2.5 家庭政策與家庭社會工作 2.6 總結 第三章 家庭社會工作的理論基礎 3.1 家庭系統理論 3.2 家庭結構理論 3.3 家庭角色理論 3.4 家庭優勢和復原力觀點 3.5 女性主義與增權理論 3.6 總結 第四章 家庭社會工作的理論架構 4.1 家庭生命週期轉換的壓力 4.2 生態環境的壓力和問題 4.3 家庭互動關係和溝通問題 4.4 家庭的代間傳遞 4.5 總結 第五章 家庭社會工作的策略與目標 5.1 庭社會工作的基本信念和原則 5.2 家庭社會工作的策略 5.3 家庭社會工作的目標 5.4 訂定家庭處遇目標和計畫 5.5 總結 第六章 家庭社會工作的方法 6.1 家庭處遇的對象 6.2 家庭聯合會談 6.3 發掘家庭和社會資源的運用與管理 6.4 家庭倡導 6.5 總結 第七章 家庭社會工作的過程 7.1 初期階段 7.2 預估階段 7.3 介入階段 7.4 評估和結束階段 7.5 總結 第八章 貧窮與多重問題家庭處遇 8.1 貧窮問題與特性 8.2 貧窮家庭系統分析 8.3 協助策略 8.4 案例解析 8.5 總結 第九章 家庭暴力與社會工作處遇 9.1 婚姻暴力 9.2 兒童虐待 9.3 協助策略 9.4 案例解析 9.5 總結 第十章 成年與高齡世代關係處遇 10.1 老年問題及特徵 10.2 老年家庭生活 10.3 家庭協助策略 10.4 案例解析 10.5 總結 第十一章 單親家庭處遇 11.1 單親家庭的特徵及問題 11.2 單親家庭適應過程 11.3 單親家庭協助策略 11.4 案例解析 11.5 總結 第十二章 繼親家庭處遇 12.1 繼親家庭的特質 12.2 繼親家庭的問題成因與分析 12.3 協助策略 12.4 案例解析 12.5 總結

學生輔導與學校社會工作 (1版)

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書名：學生輔導與學校社會工作 作者：林萬億 出版社：五南 出版日期：2018/05/25 ISBN：9789571196763 內容簡介 　　近年來，臺灣的學生輔導體系有著重大的變革，使專業輔導人員在教育體系內的人力配置、角色定位、功能展現、分工合作受到明顯的影響。同時，校園的學生問題日益嚴重與複雜，已經不是單一輔導專業能處理，更不是以個人為中心的觀點能全然理解。 　　 　　在社會的快速變遷中，家庭、學校、社區，以至整個社會大環境盤根錯節的因素，共構了今日學生的處境。學生輔導團隊必須重新架構，以配合新的發展局勢。 目錄 新版序 第一章　我國學生輔導體制的演進（林萬億） 第二章　世界各國學校社會工作的發展（林萬億） 第三章　臺灣學校社會工作的發展（林萬億） 第四章　學校社會工作實施模式（林萬億） 第五章　學校社會工作評估與介入（林萬億） 第六章　學生輔導的三師三級分工模式（林萬億） 第七章　中途輟學學生輔導（黃韻如） 第八章　校園暴力行為輔導工作（黃韻如） 第九章　校園霸凌（林萬億） 第十章　校園性別平等（黃韻如） 第十一章 校園兒童及少年保護（林萬億） 第十二章 學生物質濫用（林萬億） 第十三章 網路沉迷（黃韻如） 第十四章 學生自我傷害與自殺防治（胡中宜） 第十五章 學生心理健康（胡中宜） 第十六章 特殊教育與社會工作（蘇寶蕙、張祉翎） 第十七章 校園多元文化（胡中宜） 第十八章 校園危機介入（黃韻如） 第十九章 校園社區工作（黃韻如） 第二十章 與社區共生的工作取向──黃家大院：特教學生社區課後照顧方案（李孟儒、黃靖婷、蘇迎臨） 第二十一章　打造一個校園的實體照顧網絡──以新北市學校社工師實物銀行方案為例（林佳怡、鄭紓彤、蔡舒涵、盧筱芸） 第二十二章　學校輔導工作倫理（胡中宜）

素養檢定：高中地理素養題本 環球地理[適用學測、高中社會科考試] (1版)

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