學生輔導與學校社會工作 (1版)

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書名：學生輔導與學校社會工作 作者：林萬億 出版社：五南 出版日期：2018/05/25 ISBN：9789571196763 內容簡介 　　近年來，臺灣的學生輔導體系有著重大的變革，使專業輔導人員在教育體系內的人力配置、角色定位、功能展現、分工合作受到明顯的影響。同時，校園的學生問題日益嚴重與複雜，已經不是單一輔導專業能處理，更不是以個人為中心的觀點能全然理解。 　　 　　在社會的快速變遷中，家庭、學校、社區，以至整個社會大環境盤根錯節的因素，共構了今日學生的處境。學生輔導團隊必須重新架構，以配合新的發展局勢。 目錄 新版序 第一章　我國學生輔導體制的演進（林萬億） 第二章　世界各國學校社會工作的發展（林萬億） 第三章　臺灣學校社會工作的發展（林萬億） 第四章　學校社會工作實施模式（林萬億） 第五章　學校社會工作評估與介入（林萬億） 第六章　學生輔導的三師三級分工模式（林萬億） 第七章　中途輟學學生輔導（黃韻如） 第八章　校園暴力行為輔導工作（黃韻如） 第九章　校園霸凌（林萬億） 第十章　校園性別平等（黃韻如） 第十一章 校園兒童及少年保護（林萬億） 第十二章 學生物質濫用（林萬億） 第十三章 網路沉迷（黃韻如） 第十四章 學生自我傷害與自殺防治（胡中宜） 第十五章 學生心理健康（胡中宜） 第十六章 特殊教育與社會工作（蘇寶蕙、張祉翎） 第十七章 校園多元文化（胡中宜） 第十八章 校園危機介入（黃韻如） 第十九章 校園社區工作（黃韻如） 第二十章 與社區共生的工作取向──黃家大院：特教學生社區課後照顧方案（李孟儒、黃靖婷、蘇迎臨） 第二十一章　打造一個校園的實體照顧網絡──以新北市學校社工師實物銀行方案為例（林佳怡、鄭紓彤、蔡舒涵、盧筱芸） 第二十二章　學校輔導工作倫理（胡中宜）

素養檢定：高中地理素養題本 環球地理[適用學測、高中社會科考試] (1版)

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【簡介】 因應新課綱與大考命題方向，本書著重在跨領域的長文本題組形式，並配合混合題型，將重要地理觀念及社會領域知識學習地更加透徹。搭配地理科必修主題分章節，與學校課程更緊密地做連結。從掌握題文概念到懂得實際應用與作答，從此再也不怕素養考題。 素養其實並不難！5大看點快速掌握要領 1.統整分析近年的大考趨勢 2.跨域情境式的長文本題組 3.詳盡的解題資訊一看就懂 4.提供四部分的自我評估表 5.充分掌握自我學習的狀況 現今「跨領域」與「情境融合」是素養的趨勢走向，而社會科更是與生活環環 【目錄】 壹、地理系統與技能 前導 題文一：大航海時代 題文二：美蘇陣營 題文三：阿公講古 題文四：爬山之旅 題文五：洞庭湖之景 題文六：海上絲路 題文七：科技帶來的隱憂 題文八：臺灣鞋王 題文九：香蕉外銷戰 題文十：國際移工 題文十一：故宮文創 題文十二：交通省道 貳、世界風情 前導 題文一：潮痕不識舊沙洲 題文二：三月瘋媽祖 題文三：渹渹渢渢落山風 題文四：富士山―信仰的對象與藝術的源泉 題文五：韓劇來襲 題文六：斑斕繽紛的東南亞 題文七：齋戒vs.打疫苗 題文八：閃耀的泰姬瑪哈陵 題文九：臺灣中心in土耳其