悅讀:發現美好
ISBN13:9789864304202
出版社:新文京開發出版
作者:劉慧珠;楊克隆;張達雅;章綺霞;陳月秋;陳明義;翁小芬;馬嘉賢;林婉芳
裝訂/頁數:平裝/422頁
規格:23cm*17cm*2cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2018/07/20
中國圖書分類:中國國文課本
內容簡介
本書透過主題式選文,學生能欣賞貼近於生活的文章,進而培養思索、理解的能力,享受美好的閱讀體驗。全書分為校園關懷、生命關懷、社會關懷、環境關懷、職涯關懷等主題,引導讀者透過文本的閱讀,涵養對生命、對社會、對環境、對職場的關懷與熱情,並培養深度理解文本,以及書寫表達能力。
各課包含題解、作者、本文、注釋、賞析、問題討論、延伸閱讀等七個單元,透過擷取訊息、統整解釋、省思評鑑的研讀脈絡,引領讀者閱讀文本,藉以提升閱讀素養。
課後問題討論提供教師與學生課堂上討論互動,或者讀者自行思考作答,沒有標準答案,亦無法提供解答。
目錄
校園關懷篇
一、松月書香永流傳—林婉芳
生命關懷篇
壹、自我探索
一、你要做什麼—張曉風
二、如歌的行板—瘂弦
貳、青春謳歌
三、詩經選—佚名
四、畫眉—路寒袖
五、臺灣情歌兩首—黃叔璥、李臨秋
參、人性悲憫
六、阿遠—鍾理和
七、兒子的大玩偶—黃春明
肆、生死議題
八、漁父—簡媜
九、父後七日—劉梓潔
社會關懷篇
壹、族群文化議題
一、熟番歌—柯培元
二、浮水明珠—吳晟
三、悲憐牧師的兒子—瓦歷斯.諾幹
貳、多元性別議題
四、寂寞的十七歲—白先勇
環境關懷篇
壹、戀戀山河
一、他還年輕—吳晟
二、玉山去來—陳列
貳、濕地閱讀
三、高美溼地浪行—賴鈺婷
四、潮間帶─南彰化海岸—江自得
參、自然寫作
五、田園之秋選—陳冠學
職涯關懷篇
壹、職場樣態
一、百工之二—阿盛
二、朋友的工作—盛浩偉
三、第九味—徐國能
貳、職能養成
四、開始你的一萬小時工程—蔡淇華
五、莊子寓言選—莊子
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丙級工業配線學科解析暨術科指導 (18版)
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【簡介】
學科部份:
1.依據勞動部最新公布之學科題庫試題,作有系統的整理與解析,幫助讀者獲得完整的工業配線相關知識。
2.每一工作項目單元附有立即練習,方便讀者自我評量。
3.附有學科測試歷屆試題,掌握命題趨勢。
4.附有學科模擬測驗卷共15回,提供讀者考前總複習。
術科部份:
1.依據勞動部最新公告之術科試題編寫。
2.本書內容詳實,配合實務照片解說,簡明易懂。
3.動作說明以流程圖方式繪編,幫助讀者瞭解電路動作原理及操作順序。
4.提醒考生實作注意事項,避免應檢時發生錯誤。
5.提供紙上模擬配線方法,節省訓練材料費,提高檢定通過率。
6.每一試題皆附有成品照片供讀者參考,以瞭解正確配線標準。
7.在附錄七提供電路實務配線順序圖,減少配線錯誤率,提高配線速度。
8.檢測故障部份以流程圖方式,將故障點判斷方法列出,方便讀者利用最短時間找出故障點。
9.在附錄六提供故障檢測線路圖上標示故障點位置及故障狀態(短路或斷路)。
本書作者為便利讀者通過工業配線丙級技術士檢測,編寫工業配線丙級學科解析暨術科指導,在學科的部分作者參照勞動部最新公布之學科題庫,在術科的部分作者以多年教學經驗編寫工業配線,在配線方面:解說基本配線方法及器具功能、接點介紹,在故障檢測方面:作者把文字動作描述轉變成流程圖的方式,幫助讀者將故障點判斷出來。本書適用高職電機、控制科學生及參加檢定的人士使用。
【目錄】
第一篇 學科題庫整理與解析
第一章 學科題庫解析
工作項目01、識圖與繪圖
工作項目02、電氣器具之裝置
工作項目03、電氣器具之使用
工作項目04、主電路裝配
工作項目05、控制電路裝配
工作項目06、檢查及故障排除
第二篇 術科題庫整理與解析
第二章 術科檢定相關說明
2-1 術科試題使用說明
2-2 承辦單位注意事項
2-3 監評人員注意事項
2-4 應檢人員須知
2-5 檢定執行之步驟
2-6 裝置配線工作範圍
2-7 自備工具表
2-8 評審表
2-9 工業配線丙級術科技能檢定
2-10 測試時間配當表
第三章 術科檢定題目完成圖
3-1 裝置配線部分
3-2 故障檢測部分
第四章 裝置配線部份之術科測驗試題
第一題 單相感應電動機正反轉控制
第二題 乾燥桶控制電路
第三題 電動空壓機控制電路
第四題 二台輸送帶電動機順序運轉控制
第五題 二台抽水機交替運轉控制
第六題 三相感應電動機Y-△降壓起動控制
第七題 配線部份:三相感應電動機正反轉控制
第七題 盤箱裝置部份
第五章 故障檢修測試部份之術科測驗試題
5-1 故障檢測執行步驟
5-2 故障檢測評審表
5-3 故障檢測作答範例
5-4 故障檢測試題
第一題 單相感應電動機順序起動控制
第二題 自動台車分料系統控制電路
第三題 三台輸送帶電動機順序運轉控制
第四題 三相感應電動機之Y-△降壓起動控制(一)
第五題 三相感應電動機之Y-△降壓起動控制(二)
第六題 三相感應電動機順序啟閉控制
第七題 往復式送料機自動控制電路
附錄
附錄一 各種電驛內部接線參考圖
附錄二 各種器具接腳圖
附錄三 故障檢測器具接腳圖
附錄四 共同科目學科試題
附錄五 故障檢測主電路靜態測試及控制電路動態測試操作說明線路圖
附錄六 故障檢測線路圖上標示故障點及故障狀態(短路或斷路)
附錄七 控制電路實際配線順序圖
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本書特色
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【簡介】
本書之目的在使學生對電磁的基本概念有所瞭解,並對各種電機變換器之特性、原理、結構與控制方法有所認識,俾對機器驅動所使用之動力,能彼此配合運用操作自如。
全書內容深淺適中,除針對一般基本原理詳加說明外,並兼顧實際應用,不僅適合電機工程及機械工程領域學習之用,亦適合作為電子工程、模具工程、化學工程、工業工程與管理等相關科系之基本電路與電工學教科書。
全書例題涵蓋各章節重要定理及公式的應用與演練,藉以增強學生之瞭解,每章章末附有習題,供學生練習進而提高學習效果。
【目錄】
1 電之基本概念
2 直流基本電路
3 磁的基本概念
4 電磁效應
5 交流之基本概念
6 交流之基本電路
7 電機之基本原理
8 直流電機之分類及特性
9 直流電機之控制
10 單相交流電動機
11 三相感應電動機
12 同步電機
13 變壓器
14 電機之維護
附錄
中英文索引
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同樣的事物,在不同地方,有不同「說法」,了解「說法」就能溝通。身處無國界網路時代,選擇學習語種,不必獨鍾一味;學習外語單字,日常生活是絕佳素材。
■ 從主題[面試]學「錄取」=「recruit」=「採用」
■ 從主題[運動]學「肌耐力」=「muscle endurance」=「筋持久力」
■ 從主題[網站]學「線上付款」=「online payment」=「オンライン決済」
■ 從主題[寺廟裡]學「筊杯」=「divining blocks」=「台湾式おみくじ」
■ 從主題[腿的動作]學「跑」=「run」=「走る」
■ 從主題[電腦操作]學「解壓縮」=「decompress」=「解凍する」
■ 從主題[初次見面]學「似曾相識」=「deja vu」=「既視感」
■ 從主題[正面個性]學「隨和的」=「easygoing」=「気さく」
■ 從主題[負面個性]學「難搞的」=「difficult」=「気難しい」
日語詞彙分別列出「文字」和「發音」,閱讀時「看懂字義」,溝通時「聽懂發音」,兩者並重!
看到日文《採用》必須知道意思是「錄取」發音是「さいよう」,看到日文《走る》必須知道意思是「跑」發音是「はしる」。完整學習日語單字,必須同時掌握「文字」和「發音」,以便「看到、聽到詞彙」都能理解。
本書捨棄常見的「日語漢字上方加註假名(發音)」,改採「文字一欄」「發音一欄」,能夠確實檢驗「看到文字、發音」是否理解「是哪一個字、是什麼意思」,真正學好日語詞彙。
1頁1主題,至少【12 組中英日詞彙】+【1 組中英日例文】學表達
除了中英日詞組,在各主題開頭處,特別安排「1組中英日例文」學習中英日實際表達,增加學習的多樣性與活用度。
同時附【全書內容音檔 QR 碼】,聆聽詞彙「中→英→日」順讀,滿足「只想聽音檔」的需求
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輕鬆一句溜出好英文:340種圖解生活情境口語化實用英文 (1版)
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作者目前正在經營擁有十萬人數關注的「Sam英文研究所」帳號,他同時也是英語教育機構「Sam English Coaching」的代表,並在「CLASS 101」擔任教師。作者被韓國評選為Naver語言教育領域的影響人物,並成為「英語教學」的代名詞。作者的目標只有一個,那就是「讓英語成為一種習慣」。
一般人學習英文,能不能像母語人士一樣說出一口流利的英文呢?為了滿足這個疑問,這本書包含了「真正口語化」的日常實用英文,作者的英文內容非常具有「實用性」,每次發佈至少都能達到50萬次的流覽量。
現代人沒有時間學習英文,即使想在一天的工作之後學習一門外語也頗有難度或感到猶豫不決。針對這些族群,本書的設計能讓多數人在一秒鐘內開口說。如果你仔細認真的閱讀完這本書,你將自然而然地說出一口流利的英文。本書的內容不多不少,正好涵蓋了讀者所需要的部分!當你跟著本書的規劃進行恰到好處的學習,會不知不覺用英文思考,並自然流利地說出來。
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包含各種情境的表達和例句,可以快速上手!
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讓放棄學英語的人也能開口說英文!
閱讀本書的三個理由:「簡單,快速,實用」,這本書由英文母語者常用的句子組成,「真正的口語英文」其實出乎意料的容易。為了讓人們能夠立即說出簡單的句子,這本書都使用最簡單的表達。這本書包含母語使用者實際使用的口頭語,是可以進行日常會話的實用英文,一本就足以解決「生活對話」的問題。
大多數人從學生時代就開始學習英文,但是當面對外國人或到國外時,即使很擅長閱讀或語法的理解,卻也可能會感到尷尬,因為口語表達成為最大的弱點。然而這本書中就有口語表達,它包含了約340種情境運算模式,可讓任何人輕鬆自然地「使用」英文母語者實際使用的「真正口語化」英文。例如:「我很累」這句英文的表達不僅僅只是“I'm tired.”本書還使用插圖畫面展示如何使用合適的表達方式,使人們能夠透過圖像瞭解在什麼情況下使用什麼表達方式,足以理解和實際應用。
“beef”不只是牛肉,“company”不只是公司?
教科書中沒有教的生活英語!
即使是相同的單詞,在不同的情況下使用的方式和意義也會有所不同。要理解其含義,必須瞭解其所用的「情境」。例如:“beef”一詞意味著「不滿」,而“company”一詞意味著「同行」。要理解何時“beef”意味著不滿,何時“company”意味著同行,必須瞭解其所用的情境和背景。因此,本書包含母語人士的自然習慣用語,最容易理解的表達方式。
無論是英文初學者還是學英文多年的人,透過本書都可以理解不同情境使用的英文表達方式,學習美式思維。「輕鬆閱讀並圖像記憶」,就可以實現有效的英文學習。為了克服三分鐘熱度,想要成功獨自學習口語英文的經驗,那就快來閱讀這本書吧!
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「用活潑生動的方式,把最道地的英文俚語介紹出給大家!不只孩子會被可愛的插圖吸引而印象深刻,老師也能夠使用這些圖畫情境更輕鬆有趣的帶領學生使用這些片語慣用語喔!真心推薦!」
—彭湘平|Cathy 英文名師、iBT托福120滿分、FB開喜婆同學會版主
▍ 本書特色
1.以一格漫畫的方式圖解詮釋近340種生活情境中實用的英文,讓讀者透過情境畫面的表達,更容易理解完整的語意,實際的應用在日常生活的對話。
2.「簡單、快速、實用」,是本書的三大重點特色,這對於現代人而言,無論是課業繁忙的學生族群,或是工作壓力繁重的上班族群,這都是一本樂於打開閱讀且易於吸收的生活應用英文。
3.圖像式記憶是相當事半功倍的學習途徑,無論任何人都可以藉由本書的圖像式學習而加深印象,記憶深刻,也可以從中獲得學習英文的樂趣與成就感。
【目錄】
【PART 1】 個性 character
(個性)悠哉/愛吹牛/氣勢不錯/你真有膽量/你在嚇唬誰/外向的人/內向的人/你真固執/你好吝嗇/好說話的人/他是個調皮鬼/你在偷看/你真愛管閒事/你的心腸真軟/你真安靜/我不太愛說話/你好無趣/你話好多喔
【PART 2】 心情與狀態 feelings & condition
生氣/疲憊/暴食/喝醉/肚子餓/身材/味道/天氣/害怕/身體狀態/才能/我吃太飽想睡覺了/我有點睏/好鬱悶/我好感動/我是真心的/惹毛我了/好讓人煩躁/一針見血/你讓我好有壓力/笑死我了!/我覺得好混亂/我的頭腦轉不過來了/我好冒失/是我大意了/我現在有點敏感/我非常需要喝杯咖啡/我哭到不行/成功逃過一劫/我很會看人/我被開除了/我好興奮/我的直覺/我的臉長了好多痘痘/你的黑眼圈跑出來了/我的臉腫腫的/你的皮膚超有光澤/好鬱悶喔/有種被束縛住的感覺/真讓人不爽/我選不出來/我整晚都睡不好/我跟她合不來/我覺得好不自在/我真的好開心!/你嘴巴好臭/我在努力了/真讓人無言/我現金不夠/勉強能糊口而已/你笑得好開心/我的良心在譴責我/我今天睡過頭了/我完全聽不懂/我很專心在聽/我全部都知道/我開始喜歡上他了/我是個夜貓子/我過得不錯/真是個好消息/還真是稀奇
【PART 3】 狀況 situation
察言觀色/突然/管好你自己/各付各的/委屈/幸好/喝一杯/清醒點/慢慢來/快點/祕密/老實說/了不起/誤會/最後一次機會/絕交
【PART 4】 警告 warning
你讓我很不開心/少廢話了/別再說廢話了/別煩我/別太誇張/給你點顏色瞧瞧/別惹我/不要小看我/別把我當笨蛋/注意你的行為舉止/有規矩一點/你幹嘛啦/少管閒事/你給我走著瞧/記住我說的話!/一句話都不准說/別挑釁我/別惹我/說話小心一點/我跟你到此為止/你搞砸了所有事/別再折磨我了/嘮叨/少吹牛了/別再炫耀了/別背著我搞小動作/別頂嘴!/聽我說完/閉嘴!/別對我大小聲/做對的事/別一副自以為了不起的樣子/別跟我吵這些/別太貪心
【PART 5】 安慰/關懷/鼓勵 comfort & regard & encourage
加油/別太勉強自己/放心/你可以放心/真讓人安心/沒事啦/沒關係/別擔心/別太興奮/我會為你加油的/我會一直為你加油/你真厲害!/都跟我說吧/我來跟你仔細說明/我懂你/你儘管說/繼續做你的事/你是我最珍貴的人/你怎麼了?/重要的是心意/保持樂觀!/別太在意
【PART 6】 提議/要求 offer & request
就當作扯平囉?/幫我開門/跟我說一下八卦/今天來玩個夠吧/來開派對吧!/我們走吧/請站在我的立場想一想/我要結帳/別太生氣/想想過去/介紹你給我的朋友認識/我可以帶人來嗎?/可以改天再說嗎?/我要退貨/相信我/需要幫忙嗎?/我們去看電影吧/保持聯繫/動起來!/麻煩少冰/用網路搜尋一下!/不能說點好聽的話嗎?
【PART 7】 日常用語 everyday expression
太簡單了/慣例/小訣竅/我是家庭主婦/自稱/不相上下/變來變去/勢如破竹/好土喔/太誇張了/真吸引人/放水一下啦/這次就算了/被已讀不回/太扯了吧/像無頭蒼蠅一樣/我是開玩笑的/真可惜/我請客!/這是招待的/這也沒辦法/你看起來好做作/你在搞曖昧嗎?/你在追求我嗎?/不知不覺就變成這樣了/吵得好兇/公平公正地/我們很合得來/現在我們有共識了/有其父必有其子/在傷口上灑鹽/我們和好吧/不知道比較好/你就哭吧/你搞清楚狀況了嗎?/你有聽懂嗎?/你這樣讓我很為難/我來做主/幾近全新/我也不知道/已經來不及了/我們會配合你的行程/內在才是最重要的/你喜歡我嗎?/為什麼這麼拖拖拉拉?/我非常了解/這個超熱銷/隨便穿就好/天涯何處無芳草/你真是死心眼/彼此彼此!/別抱太大的期望/別讓我失望/恕我直言/錢不是萬能的/這件事真棘手/你有同伴嗎?/你有在聽嗎?/別放馬後砲/你完了/真可疑/不用再多說了/長話短說/我決定要求婚了/積習難改/今天真倒霉/只是認識的人而已/想都別想!/說重點就好/我們現在互不相欠了吧?/怎麼不說話?/我沒聽清楚你的名字/交給命運了/我們真有默契/晚安/起床/等一下!/我不相信你說的/非常少見/真糟糕/放手一搏/真的好便宜/根本是在搶錢!/這超出我的極限了/真便利/都聽你的/我太倉促做決定了/這首是我的最愛/我想抱緊你/永遠不會膩/我抓到訣竅了
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實用船藝與海技英文
ISBN13:9789865224493
出版社:五南圖書出版
作者:方信雄
裝訂/頁數:平裝/272頁
規格:23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2021/03/25
中國圖書分類:英語
內容簡介
眾所周知,海運經營與海上航行的環境特質就是跨國性,尤其船上成員組合模式更是典型的多元文化職場。處此高度國際化的環境背景下,有效的溝通與聯絡絕對是確保海上實務運作順暢與船舶安全航行的最基本要件,因此國際海事組織(IMO)遂確立英文為全球海上作業的工作語言(Working Language),期以達致全球海上職場使用統一共通語言的理想目標。
由於海上實務運作包羅廣泛,因而單憑一冊書本實難以含括所有範疇,因此本書僅針對航海駕駛員實務作業所需編撰,期以強化新進駕駛員的職場基本語言能力。又語文學習本需不斷反覆朗讀、默記與背誦,單憑本書有限內容實無法滿足當前進展快速的海上職場,所謂學海無涯,本書充其量只能算是引子,建議有意投身海上職場的年輕同行,除應熟讀核心原文教科書外,更需持續閱讀海事相關期刊與雜誌,始能吸取新知,進而跟上時勢潮流與充實職場技能。
另一方面,近年來國內海上休憩遊艇活動日趨盛行,而遊艇活動的參與者又多屬業餘性質,且在航程中常須面對國際海事相關法規的規範與跨國界的互動情境,因此簡單基本的航海專業英語能力已是遊艇活動者趨吉避凶的必備條件之一,因為唯有透過溝通與互動才能化解一定程度的困擾。建議有意從事海上休憩活動的業餘人士,若欲強化自身對海上活動環境的整體認識與相關基本技能,可結合筆者先前所著《港埠概論》與《航行避碰與港區操船》二書一併閱讀,當有一定程度的助益。
本書編纂內容除基本航海詞彙外,尚納入船與船、船與岸的常用聯絡詞句、基礎操船理念等專章,期以化解因溝通不良所衍生的潛在航行風險。再者,船舶運作本具海上冒險的本質,故而非預期事故與事件實無法全然避免,偏偏海上發生的各種事故與事件每每涉及船東與船員的重大權益,因此海事報告與陳述書的撰寫亦是航海駕駛員務必費心學習的領域,本書特舉列數篇範例供讀者參酌,希能獲致旁通之效。
目錄
前言
第一章 船藝與海技英文的職場背景 001
001 第一節 海上航行主要通訊語言與設備
005 第二節 海運大環境的演變
第二章 常用詞彙 009
第三章 航行聯絡用語 121
121 第一節 對外聯絡(Communication external)
127 第二節 專業海事通訊用語(Professional Words and Phrases)
第四章 航行與安全 169
169 第一節 人因影響(Effect of Human factors)
178 第二節 船舶因素(Ship’s factor)
183 第三節 環境因素(Environmental factors)
188 第四節 開船前船長與引水人交換資訊內容(Master and Pilot Exchange)
189 第五節 引水人與引航(Pilots and Pilotage)
第五章 船舶操縱 199
199 第一節 船舶操縱的本質(The essence of ship-handling)
201 第二節 影響操船的因素(Factors affect ship-handling)
204 第三節 船舶操縱(Ship handling/Mamoeuvring)
209 第四節 狹窄水道與限制水域(Narrow and restricted waters)
211 第五節 進∕出港口、錨地、離∕靠碼頭(Entering and leaving ports、Anchorage/Berthing and unberthing)
226 第六節 大型船舶操縱難處與應注意事項
230 第七節 其他
231 附錄
第六章 船務管理 233
233 第一節 船長職責(Master’s obligation and responsibility)
234 第二節 駕駛臺航行守則(General Orders)
238 第三節 船長夜令簿(Night Order Book)
240 第四節 開船前船長廣播(Master’s Before-Departure announcement)
246 第五節 客船航前操演廣播(Boat drill onboard cruise)
247 第六節 當值駕駛員的接班要求(Requirements of the relieving officer)
249 第七節 進出船塢注意事項(Precaution during Dry- Docking)
250 第八節 紀律(Discipline)
251 第九節 其他(Others)
第七章 海事文書 253
253 第一節 報告與陳述書的差異(Difference between The Report and Statement)
254 第二節 海事報告的意義(Meaning of Sea Protest)
255 第三節 海事文書範本(Paradigm of report/statement)
258 第四節 常用文書詞彙
261 第五節 海事報告相關詞句
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中文母語者專用:實用學術英文寫作指南習作(人文社會科學領域) (1版)
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內容簡介
本習作根據搭配的指南之內容設計,以提供讀者練習。
為了使此習作能用於自學或是課堂練習,本書有提供參考答案。
但是請注意,很多時候不一定有標準答案,因此本書提供的答案僅供參考之用。
目錄
•Part One: Exercises 實戰演練題
Unit One: Word Count 字數
Unit Two: In-Text Citations 參考文獻
Unit Three: Writing the Title, Highlights, Abstract & Introducing the Structure 題名、重點提示、摘要與論文結構介紹
Unit Four: The Literature Review 參考文獻
Unit Five: Correct Use of Tense and the Definite Article時態與定冠詞的正確使用
Unit Six: Overly Definitive Language 緩和句子語氣
Unit Seven: Wordiness & Repetition 冗詞贅字與重複
Unit Eight: Informal vs. Formal Language 非正式vs. 正式用語
Unit Nine: Prepositions 介系詞
Unit Ten: Problematic Vocabulary 常誤用的單字
Unit Eleven: Past Perfect Tense 過去完成式
Unit Twelve: Reporting Questions 構成問句
Unit Thirteen: Pronouns 代名詞
Unit Fourteen: -ing vs. –ed clauses -ing 子句 vs. -ed 子句
Unit Fifteen: Using “the” 使用“the”
Unit Sixteen: Uncountable and Irregular Nouns 不可數與不規則名詞
Unit Seventeen: Not Only / Only If / Only When
Unit Eighteen: Punctuation 標點符號
Unit Nineteen: Abbreviations 縮寫
Unit Twenty: Numbers 數字
Final Exercise: The Ultimate Challenge! 綜合應用題
•Part Two: Answers 解答
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