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書名: 當代職業教育與訓練 (1版)
作者: 施信華、陳東、陳慶安、郭義汶
版次: 1
ISBN: 9786263178427
出版社: 五南
出版日期: 2022/06
#教育
定價: 300
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書名:生涯規劃 作者:張添洲 出版社:五南 出版日期:2018/02/25 ISBN:9789571195605 內容簡介   本書分生涯與生涯發展、自我認知與實現、工作與職業、生涯規劃與SWOTs分析、生涯抉擇與管理、職涯規劃與發展等六章。適用於修習師資培育課程、大專院校教育、輔導、管理等科系學生選讀,企業界的教育與訓練應用,及個人的進修學習用。期能在情緒發展、職業、生活與生涯發展的歷程中,有所學習、領悟、啟示與精進,以激發讀者對人生的自我肯定、分享工作體驗、增進職業升遷與生涯發展。 目錄 第一章 生涯與生涯發展 第二章 自我認知與實現 第三章 工作與職業 第四章 生涯規劃與SWOTs分析 第五章 生涯抉擇與管理 第六章 職涯規劃與發展

原價: 260 售價: 221 現省: 39元
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教育概論 (6版)

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教育概論 作 者:吳清山 出版社別:五南 出版日期:2022/05/18(6版3刷) ISBN:978-986-522-429-5 書 號:1INV 頁 數:452 開 數:20K 內容簡介   本書共分十四章,前三章旨在說明教育的基本概念、理論基礎和歷史發展;第四章至第九章介紹教育的主體與客體,包括學生、教師、學校、課程、教學和評量、學務和輔導;第十章至第十一章分別闡析教育行政的組織和學校教育的制度;第十二章列舉和討論教育資源的運用;第十三章分析教育的研究方法,並說明2020年美國心理學會(American Psychological Association, APA)出版手冊(Publication Manual)第七版文獻撰寫格式;最後一章提出教育革新與展望。   每章除本文外,另附教育小辭典、教育小檔案、教育補給站、教育加油站、教育小秘方等補充資料,而且每章之後有教育小故事和個案研討,一則讓讀者閱讀故事之後,能夠有所省思和啟示;一則可從個案研討中,培養讀者分析、批判、歸納和統整能力,厚植讀者更高層次的認知能力。   本書特色在於作者對於教育理論之充分理解和教育實務之豐富體驗,故能有效掌握教育精髓和教育脈動,加上文辭流暢、體例統一、架構完整、內容容易理解,無論作為上課教材、教師甄試、資格檢定或自我進修之用,都有其價值性。 目錄 第一章 教育的基本概念 第二章 教育的理論基礎 第三章 教育的歷史發展 第四章 教育的對象—學生 第五章 教育的施教者—教師 第六章 教育的場所—學校 第七章 教育的內容—課程 第八章 教育的方法—教學和評量 第九章 教育的方法—訓育和輔導 第十章 教育行政的組織 第十一章 學校教育的制度 第十二章 教育資源的運用 第十三章 教育的研究方法 第十四章 教育的革新與展望

原價: 550 售價: 468 現省: 82元
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青少年學習者發展與適性輔導 (1版)

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青少年學習者發展與適性輔導 ISBN13:9786263176041 出版社:五南圖書出版 作者:黃德祥 裝訂/頁數:平裝/432頁 規格:23cm*17cm*2cm (高/寬/厚) 重量:730克 版次:1 出版日:2022/03/25 中國圖書分類:兒童與青少年 內容簡介   •大學及研究所用書   •師資培育機構中等教育學程用書   •親職教育用書   本書係以《青少年發展與輔導》乙書為藍本全新修訂而成。本書保留重要且經典的觀念與論點,全面更新文獻資訊,盡可能列出各文獻的DOI碼,便於讀者的查閱與引用。本書除原有青少年發展與輔導六大科學理論模式之外,另新增目前頗受肯定的青少年理論,包括:「社會文化認知論」、「生態系統理論模式」、「發展性資產模式」、「新郭爾堡道德推理論」、「個人中心諮商治療法」、「希望中心生涯發展理論」等,以符應最新的青少年研究及諮商輔導趨勢。   本書全面關照當前青少年世界的新挑戰與新適應課題,包含:疫情防治、網路沉迷、欺凌與網路霸凌、AI世代、LGBT等。此外,本書大量引用在國際上受信任與肯定的組織、教育與醫療專業及學術團體對青少年發展的論點、準則與指引,以及最新的學術期刊論文。本書力求簡明扼要,兼顧理論與實務,適合中等學校教師資格考試與甄試,亦適合當作大學及研究所「青少年專題研究」等相關專業課程的教科書。 目錄 序 第一章 青少年學習者發展與適性輔導概論   第一節 教育的本質與青少年學習者   第二節 青少年學習者的意義與特質   第三節 青少年相關的法律規範   第四節 青少年學習者的發展軌跡與情境   第五節 青少年學習者適性輔導原理與策略   第二章 青少年成長與發展的理論基礎   第一節 青少年發展的科學理論模式   第二節 青少年發展的進化論與適性輔導   第三節 精神分析理論與適性輔導   第四節 心理社會理論與適性輔導   第五節 社會與道德發展理論與適性輔導   第六節 青少年個體學習與成長理論及適性輔導   第七節 社會文化論   第八節 青少年發展綜合理論模式   第三章 青少年生理發展與適性輔導   第一節 青少年生理發展的特徵   第二節 青少年大腦發育與適性輔導   第三節 青少年骨骼系統與身高體重的發展   第四節 青少年內分泌系統的發展   第五節 青少年循環系統的發展   第六節 青少年其他重要生理系統的發展   第七節 青少年的成長順序與階段   第八節 青春期的健康促進與適性輔導   第四章 青少年的性成熟、性別角色發展及適性 輔導   第一節 青少年的生殖器官與性成熟   第二節 女生的初經、月經與健康促進   第三節 女生的胸部發育與健康促進   第四節 青少年的性活動及適性輔導   第五節 青少年的性困擾及適性輔導   第六節 青少年性別角色發展與適性輔導   第七節 性別刻板化印象、性別平等與適性輔導   第五章 青少年的認知與智能發展及適性輔導   第一節 青少年的認知發展與訊息處理   第二節 青少年智力發展與適性輔導   第三節 特殊智能青少年的特徵與適性輔導   第六章 青少年的學校教育、友伴關係及適性輔導   第一節 學校教育效能與青少年發展   第二節 青少年的同儕與友伴關係   第三節 青少年霸凌行為的防制與社會技巧的增進   第四節 青少年世代特徵與次級文化及適性輔導   第七章 青少年的父母與家庭關係及適性輔導   第一節 家庭的功能與青少年發展   第二節 父母教養方式與青少年的親子關係   第三節 家庭結構改變與青少年的適性輔導   第四節 新時代的青少年親子關係與適性輔導   第八章 青少年的道德與品格、情緒發展及適性 輔導   第一節 青少年的道德與品格發展   第二節 青少年道德發展的理論基礎   第三節 道德與品格教育的實施與適性輔導   第四節 青少年的情緒發展及適性輔導   第九章 青少年的工作與職涯發展及適性輔導   第一節 青少年職涯發展的重要性   第二節 青少年職涯發展的相關理論   第三節 青少年的生涯發展問題   第四節 青少年的生涯諮商與適性輔導策略   第五節 高科技時代的青少年職涯準備與發展   第十章 青少年偏差行為與犯罪之成因及防治   第一節 青少年偏差行為與犯罪的成因   第二節 青少年的物質濫用與防治   第三節 青少年的憂鬱與自殺行為及防治   第四節 青少年網路沉迷與網路霸凌及防治   第五節 青少年的犯罪預防與矯正   參考文獻  

原價: 550 售價: 495 現省: 55元
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當代職能治療概論與倫理 (1版)

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【簡介】 為了有系統地介紹職能治療,以及從事職能治療應該有的倫理規範,提供給踏入職能治療領域者所必須的基礎,本書即為了這個目的因應而生。全書以五篇主題完整概述職能治療專業與內涵,內容包含:職能治療的專業發展、職能治療基本理論架構與實務、職能治療治療情境與歷程、職能治療模式以及職能治療與倫理 。本書係提供職能治療學生或是對職能治療有興趣者最佳的認識途徑。 本書不只給初學者學習亦可作為工具書使用,也可提供職能治療科系之教師,職能治療概論、倫理學相關課程的教授內容;亦適合學生做為相關課程的參考用書,不僅可快速獲得完整的專業輪廓也有助於國考的準備。 【目錄】 第一篇 職能治療的專業發展 第1 章 職能治療簡介 第2 章 職能治療歷史 第3章 職能治療的哲學與價值 第4章 職能治療專業養成教育 第5章 職能治療專業組織 第6章 職能治療學術發展 第7 章 職能治療實務展望與全球觀 第二篇 職能治療基本理論架構與實務 第8章 理論、實務模式與參考架構 第9 章 職能治療實務參考架構與國際功能、失能與健康分類 第10章 職能治療師之角色、責任與其相關性 第11 章 人生各階段之職能治療 第12 章 職能治療場域與管理之介紹 第三篇 職能治療情境與歷程 第13章 家庭、文化與職能型態 第14章 人、環境與失能 第15章 職能治療評量與成果 第16章 職能治療介入、教育與環境改造:個人與團體 第四篇 職能治療模式 第17 章 職能評估、介入與成效 第18章 介入之媒介 第19章 治療式關係 第20章 治療性推理 第五篇 職能治療與倫理 第21 章 倫理相關簡介 第22 章 職能治療法規 第23章 倫理與病人 第24章 倫理道德發展與道德判斷 第25章 倫理兩難與倫理決策 第26章 臨床常見倫理爭議議題 第27 章 職場倫理 第28章 職能治療醫學研究倫理

原價: 550 售價: 495 現省: 55元
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當代中文課程1 教師手冊(三版) (3版)

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【簡介】 ■ 內容新增:為了讓學生對生詞能更運用得宜,改版新增各課生詞例句。例句皆由本冊作者--原編寫教師編寫而成,貼合一般日常生活經驗,以期增進學生對生詞意義和用法的理解。語法說明也根據《當代中文語法點全集》進行了些許細微的調整,希望輔助學習者正確地使用語法,並避免學習偏誤。   ■ 紮實題材:新版保有中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題,再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋,進行內容更新,教學應用更加順利。   ■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。   ■ 有效學習:新版第一冊整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本。搭配課本內容,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。   ■ 影音加分:將各課音檔整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音檔。   系列規劃   全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。   第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊除了對話外,開始輔以短文閱讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。   各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。   程度規劃   本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一~六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 本書特色   ●符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。   ●每課開始的學習目標和課末的學習自評表,幫助學習者了解自己是否達成學習目標。   ●課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。   ●採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明,有效防堵學習者偏誤產生。   ●語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。   ●課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。   ●「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。   ●提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

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律動的底色:街舞的情動政治與當代變異 (1版)

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