素養檢定:國中國文素養題本 19項議題[本書適用國中會考國文科] (1版)
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【簡介】
因應新課綱方向,本書結合第一線國中教師與學會教師群力量,設計出一篇篇有趣且有深度的文章,讓學生能夠感受到文字的魅力,並培育國中生的閱讀語文能力,適應長文閱讀,加強多元議題的素養能力。
素養其實並不難!5大看點快速掌握要領
1.十九項議題為主軸的試題
2.引導學生循序漸進地思考
3.充分掌握自我學習的狀況
4實際演練以鞏固素養要點
5.詳盡的解題觀念一看就懂
現今「素養」正是生活與未來升學的關鍵,此書將帶領國中生理解素養概念,透過題組練習,增進國中生對閱讀及議題的敏銳度。
【目錄】
壹、性別平等教育
第一回 梁山伯與祝英台
第二回 躲避球規則
貳、人權教育
第一回 童工是毒藥還是解藥?
第二回 摸不透的疫病,該如何迎戰?瘟疫史教我們的事
參、環境教育
第一回 虎尾溪與平均水位
第二回 埃及聖䴉繁殖季節將近 政府將傾全力移除
肆、海洋教育
第一回 海洋垃圾與垃圾分解
第二回 海洋巨變-鯨豚的浩劫
伍、科技教育
第一回 分子料理
第二回 世上最長壽的燈泡
陸、能源教育
第一回 光的波長
第二回 人造肉
柒、家庭教育
第一回 《漢書 陳萬年傳》V.S.〈母親的教誨〉
第二回 一
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本套書特點
1. 使用美式英語
2. 共有六單元,內容與教授目標簡潔並淺顯易懂
3. 採用螺旋式教學大綱
4. 以學習者為中心的各式活動
5. 含有大量插圖與真實照片,訓練學習者的視覺判斷技巧
6. 每單元結束時都有遊戲、漫畫與其他有趣的活動
7. 每課開始時都有測驗
8. 含有兩套完整的進度測驗
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本套書特點
1. 使用美式英語
2. 共有六單元,內容與教授目標簡潔並淺顯易懂
3. 採用螺旋式教學大綱
4. 以學習者為中心的各式活動
5. 含有大量插圖與真實照片,訓練學習者的視覺判斷技巧
6. 每單元結束時都有遊戲、漫畫與其他有趣的活動
7. 每課開始時都有測驗
8. 含有兩套完整的進度測驗
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素養檢定:國小數學素養題本 閱讀數學 一年級(二版) (2版)
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【簡介】
數學素養導向攻略檢定書籍
因應新課綱與大考命題方向,本書著重於將知識與與課綱要點結合,並融合實際生活的運用能力。以平易近人的敍述,說明數學領域的課綱要點,確立主旨觀念,以生活議題形式引導學生探究思考,從掌握概念到懂得實際應用解題,從此再也不怕素養數學題。
素養其實不難!5大看點快速掌握要領
1 將生活情境議題納入題組
2引導學生循序漸進地思考
3充分掌握自我學習的狀況
4簡潔的排版讓做題更輕鬆
5詳盡的解題觀念一看就懂
現今「素養」正是生活與未來升學的關鍵,此書將帶領國小生先行理解素養概念,並透過綜合練習的方式,希望提升國小生閱讀思維能力,對於未來學習都是一大幫助。
本書與108 課綱素養相關之連結
素養,指的是一個人為適應現在生活和面對未來挑戰,所應具備的知識、能力和態度。以下將從108 數學課綱中提出的基本理念分述本叢書與108 課綱之連結:
一、數學是一種語言,宜由自然語言的題材導入學習
數學作為連結文字及符號語言的媒介,能夠精確地理解人類的生活世界。本叢書以情境入題,透過文本解說具體實例與應用,再輔以子題導入概念與算則,甚至結合操作活動,引導國小學童從具體情境中慢慢培養邏輯能力與抽象思維。
二、數學是一種實用的規律科學,教學宜重視跨領域的統整
本叢書在設計與編排題目時,考量國小階段學童的認知發展與各領域知識經驗較不成熟,取材多來自日常生活之場景,或是結合較淺顯易懂的自然現象與社會話題,讓學生先行體驗數學的多功性,並為之後其他領域的應用與理論鋪路。
三、數學是一種人文素養,宜培養學生的文化美感
本叢書一部分佈題結合創造力與想像力的表達,如幾何圖形的拼湊等;另一方面,由文本與子題敘述引導學生進行「論證、臆測與論證」過程,為數學知識的人文素養加值,探索數學化繁為簡與規律之美。
四、數學應提供每位學生有感的學習機會
本叢書因應學習者對數學認知發展具個別差異,除了編寫加深的探究與解釋、敘述較複雜的生活情境應用等題型給學習超前的學生挑戰,亦設計基本的數學算則及概念,甚至是實作內容予學習緩慢的學生,最大化各類型學習者的學習效益。
五、數學教學應培養學生正確使用工具的素養
雖然108數學課綱重視計算工具的有效運用以協助落實探究活動,但國小仍屬於學生熟練計算原理及培養演算能力之階段,本叢書依舊著重安排基礎計算之練習讓學生熟練,待此階段通透數學概念與算則,以便更了解日後結合計算工具的使用方式、時機與侷限。
試題編寫特色
1.切合現行108數學課綱學習內容
本叢書試題依照108數學課綱中的學習內容條目編排,由編碼即可了解對應之數學類別、年段及相關說明。例如:N-1-2加法和減法單元中,學生從中此單元對應的試題中了解到加減法的交換率,並觀察到加法與減法的計算差異。
2.結合情境素養與跨科整合趨勢
本叢書試題文本將數學的演算能力、邏輯推演及抽象思維結合現實生活情境或其他知識領域,讓學習者從情境中獲取與統整訊息,並對數學結果進行詮釋、推論或甚至是用以解決問題。
3.精選多元試題統合全方位數理知能
除了傳統數學科較常出現、注重演算的選擇與計算題型,本叢書視試題特性要求學習者做答案合理性的說明、作圖表達等多元題型,培養學習者觀察規律、推論、溝通和數學表述等各項能力。
試題(命題)層次
本叢書在命題層次從數學的概念性知識、程序性知識及解題能力三層面的知能做為評量設計依據。
「概念性知識」聚焦於學習者是否了解某數學概念,例如:確認該概念中基本的數學原理與性質、從情境及條件中辨別或解釋該概念、利用模型或圖形和符號表達該概念及連結不同表達形式等;「程序性知識」著重學習者能否執行各類數學程序,包含:操作數及符號的運算與估算、選擇合適程序與檢驗、報讀查詢或製作圖表等;「解題能力」則泛指學習者能應用上述兩知能,解決
數學、日常生活或其他領域的應用問題,解題過程包括了解問題意義,選擇適用策略,轉換數學問題,同時運用數學知識求解,並檢驗與詮釋答案在應用情境的意義等。
自我評估(隨題或全書式皆可)
本叢書使用者可以配合108數學課綱中學習表現,運用「認識、理解、熟練」做簡單評估:「認識」包含察覺、認識試題裡的數學元素;「理解」包含辨識、概念連結、理解試題裡的數學概念;「熟練」包含可針對試題做應用解題、推理,以及程序課題上的熟練;其中以「熟練」為最成熟的學習階段描述。此外,本叢書附有各題詳解,使用者亦可參照解題過程,了解與自評自己在該試題及學習內容所到達之程度。
使用步驟或使用指南:包含使用對象、時間點
本叢書編排是依據108數學課綱中的學習內容指標排序,因此對應階段的國小學生可以作為初次接觸課程時補充的練習運用外,在完成小學學業的準中學生亦可使用此叢書作為此學習階段的總結與複習。初接觸到課程的學生,可選擇較基礎的運算題型以精熟相關學習內容;準中學生則可透過較進階的應用來提升數學素養,並逐步訓練邏輯推演與抽象思維,以便為中學階段的數學做準備。
全書架構
◆ 學習內容條目:提點試題涵蓋的數學重要的事實、概念、原理原則、技能等
◆ 學習內容說明:從學習者視角出發,以直白文字簡述上列內容條目之內涵
◆ 題組練習:針對「學習內容條目」設計對應學習重點之文本及命題
【目錄】
主題N|數與量
N-1-1 一百以內的數
N-1-2 加法和減法
N-1-3 基本加減法
N-1-4 解題:1元、5元、10元、50元、100元
N-1-5 長度
N-1-6 日長時間用語
換你做做看
主題S|空間與形狀
S-1-1 長度
S-1-2 形體的操作
換你做做看
主題R|關係
R-1-1 算式與符號
R-1-2 兩數相加的順序不影響其和
換你做做看
主題D|資料與不確定性
D-1-1 簡單分類
換你做做看
答案與詳解
主題N |數與量
主題S |空間與形狀
主題R |關係
主題D |資料與不確定性
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【簡介】
國小是閱讀的關鍵奠基期,於此時養成良好的閱讀習慣可讓學生更好的應對素養教育的趨勢,學校課程及考試內容皆逐漸導入108 課綱所強調之素養概念,而提升素養不可或缺的即為培養良好的閱讀理解能力。
本書採用108 課綱強調的三面九項核心素養,各單元中包含了不同面向的核心素養,並以PIRLS 國際閱讀素養調查的閱讀理解層次為每單元開頭,讓使用者清楚知曉該篇核心素養及學習內容,適切融入十九項議題的文本,以培養學生的批判思考及國際理解、尊重多元等核心價值。
書中包含成語典故、寓言故事、詩歌等多種文本以提升學生對於多元閱讀學習的深度與廣度;另外,書中編入之圖表閱讀是為培養學生從中了解生活常見情境,讓學生能夠更好的應用於日常中。
本書於每篇文本閱讀過後皆附有閱讀檢測表,以期讓學生於閱讀後評估自己的學習狀況;並且為檢測學生之閱讀理解程度,本書以閱讀題組題型設計加上字詞、句段與篇章的學習內容,多元的題型能夠讓學生從不同面向思考文本內容。自我閱讀理解評估與混合題型練習搭配文本閱讀可讓學生更紮實穩固自身的閱讀理解。
因應新課綱方向,本書結合第一線國小教師與學會師資群力量,設計出一篇篇有趣且有深度的文章,讓學生能夠感受到文字的魅力,並培育國小生的基礎語文能力,逐漸適應長文閱讀,加強文學、文化、評析、審美與感知的素養。題目後面也附上閱讀自我檢測,在檢測的過程中掌握學習情形,為未來的素養做好準備。
素養其實並不難!5大看點快速掌握要領
1.趣味性文本引發閱讀動機
2.引導學生循序漸進地思考
3.充分掌握自我學習的狀況
4.練習題目以龔固素養要點
5.詳盡的解題觀念一看就懂
現今「素養」正是生活與未來升學的關鍵,此書將帶領國小生先行理解素養概念,並透過綜合練習的方式,希望提升國小生閱讀思維能力,對於未來學習都是一大幫助。
本書特色
1.以主題單元為題
本書閱讀題組以不同主題單元呈現,為提升學生的學習興趣與理解能力,文字篇章包含字詞、句段與篇章的學習內容,以閱讀模組模式讓學生大量閱讀各類本文。
2.篇篇都有素養
國語文經常使用文本來學習素養,本書採用108課綱強調的三面九項核心素養,每個單元包含了不同面向的核心素養,用以提升學生對於文本學習面向的深度與廣度。
3.有圖表題為單元
一般閱讀測驗通常以文本理解與分析為主,本書其中一單元特別以各類生活中常會用到的圖表入題,用來評量學生對於圖表的理解,並藉此來提升學生的閱讀能力。
4.集結多位國小老師作品
本書試題的編纂是凝聚多位第一線國小國文教師及學會教師群的多方力量,目的在於成為108課綱國語文閱讀教材。我們期望透過本書培育學生字詞辨識、文意理解及統整、推論理解與詮釋等高層次的閱讀能力素養。
【目錄】
動物篇
第一單元 山羊國
第二單元 狐假虎威
第三單元 朝三暮四
第四單元 井底之蛙
第五單元 貪心的狗
人物篇
第一單元 火山爆發了
第二單元 我的天使爺爺
第三單元 有愛心的陳樹菊女士
第四單元 孔融讓梨
第五單元 東施效顰
寓言神話篇
第一單元 三年坡
第二單元 北風和太陽
第三單元 月餅的秘密
第四單元 月亮上的兔子
第五單元 三個和尚沒水喝
詩歌篇
第一單元 我可以
第二單元 牠怎麼了
第三單元 我的家庭甜蜜蜜
第四單元 詠鵝
第五單元 村居
圖表篇
第一單元 快樂捷運票價表
第二單元 成績單
第三單元 音樂會海報
第四單元 未來電影院
第五單元 交通號誌
詳解
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素養檢定:國小數學素養題本 閱讀數學 四年級 (1版)
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素養檢定:國小數學素養題本 閱讀數學 四年級[新課綱/培養閱讀策略最佳入門書](FG6420)
作者 : 中華未來學校教育學會師資群
ISBN : 9786263274433
版本 : 初版
出版日期 : 2022-12-09
規格 : 平裝 / 220頁 / 19.0 x 26.0 x 1.0 cm / 彩色印刷
書本內容《閱讀數學:素養題本》國小一~六年級的全年級素養題本,以閱讀題組的方式,讓學生了解到數學在生活中無處不在。內文以清新可愛的配色做排版,乾淨又好閱讀,以淘氣的色調搭配童趣感的手繪圖片,讓學生做題目多了一種俏皮的療癒感。包羅萬象的生活題目,搭配課綱的數學觀念,讓學生能充分將所學知識靈活運用在日常,不論是買票、做甜點甚至到疫情、世界議題等,讓學生接軌多元議題,創造自我學習的價值。
因應新課綱與大考命題方向,本系列書籍著重於將知識與課綱要點結合,並融合實際生活的運用能力。以平易近人的敘述,說明數學領域的課綱要點,確立主旨觀念,以生活議題形式引導學生探究思考,從掌握概念到懂得實際應用解題,從此再也不怕素養數學題。
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1.將生活情境議題納入題組
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5.詳盡的解題資訊一看就懂
現今「素養」正是生活與升學的關鍵,將帶領學生理解新課綱的素養概念,從生活中探索數字的多重運用,透過練習具備將知識實際應用在生活的能力,相信無論對於生活還是升學都是一大幫助。
目錄主題N|數與量
N-4-1 一億以內的數
N-4-2 較大位數之乘除計算
N-4-3 解題:乘除、連除
N-4-4 解題:對大數取概數
N-4-5 同分母分數
N-4-6 等值分數
N-4-7 二位小數:「百分位」
N-4-8 數線與分數、小數
N-4-9 長度:「公里」
N-4-10 角度:「度」
N-4-11 面積:「平方公尺」
N-4-12 體積與「立方公分」
N-4-13 解題:日常生活的時間加減問題
主題S|空間與形狀
S-4-2 解題:旋轉角
S-4-3 正方形與長方形的面積與周長
S-4-5 垂直與平行
S-4-6 平面圖型的全等
S-4-7 三角形
S-4-8 四邊形
主題R|關係
R-4-1 兩步驟問題併式
R-4-2 四則運算規律(I)
R-4-4 數量模式與推理(II)
主題D|資料與不確定性
D-4-1 報讀長條圖與折線圖以及製作長條圖
答案與詳解
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