我們的感情校正後不必回歸 (1版)

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【簡介】 ＃電子書附獨家文章＜愛錯了，該怎麼辦？＞、＜我們不談永遠，但你現在對我好一點＞   獻給過度體貼的你—— 在涼薄的人心中，深情尋找愛的可能，那是自欺欺人的遊戲。 你必須主動為愛鬆綁，你的手才不會勒得疼。   ＃用文字填補你的心靈缺口 《你要永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶》作者明星煌 35篇戳進心坎有溫度的散文 × BGM歌單，陪你醞釀面對感情的勇氣。     YouTuber、作家 SKimmy你的網路閨蜜 IG作家 工程師の下班一小時 圖文創作者 有隻兔子 愛心理諮商所所長 吳姵瑩 人氣流行龐克樂團 怕胖團 IG手寫創作者 橘子 ——心動推薦 (按姓氏筆畫排序)     「有一種愛情叫舒服的生活，那該是你的生活； 你毫無底線地愛他，只會讓他沒有節制地消耗你。」   長大了也不是什麼都能看得明白拎得清，誰沒有糊塗一頭栽的時分？ 或許你愛過人，卻不見得看見愛情的真正模樣，有多少次，因為別人的不愛而變得卑微，失去自己？   在感情裡放棄自己永遠換不來得到，只有兵敗如山倒的失去。 你我都一樣，在忙碌的生活裡偶爾偷懶，偶爾立志向上，偶爾收獲被愛的歡心，偶爾錯付了真心。 但好在我們還有時間，把自己重頭愛一遍。   可以在考試上不及格，事業裡栽跟斗， 但在人生的感情，一定要想明白過關。   七分溫柔三分犀利，新生代作家明星煌以35篇戳進心坎有溫度的散文，爬梳等愛的心情、不安全感、錯愛的痛苦、戒掉前任、重整自我等主題，陪你一起練習選擇、練習停損、練習醒悟、練習釋懷，然後，終於懂得了成全自己。   ‧給在愛裡失去底線的人 他不懂你的心是因為他不想花力氣，他把你當成是一場特別有趣的遊戲，所以他可以冷靜地面對你強裝堅強的微笑，他會忽略你。   ‧給在愛裡越來越習慣自我取暖的人 在夜深人靜時，你才「摸到」他有多愛你，摸到你冷冰冰的手機，和苦無他答覆的訊息視窗。在和他的愛裡，你有多愛他，你就有多孤獨。   ‧給在愛裡越來越懷疑自己的人 如果他昨天不夠愛你，那他今天會更不愛你，還會多般嫌棄你。能與你走得很遠的人，才會知道你也是慢慢長大，慢慢變得溫柔可愛的。   感情不是給別人看的奢侈品，你該脫掉硬撐的堅強。 痛過傷過，但自此以後，拿回自尊。   你值得安全與安靜的美好生活，不要委屈自己、為難餘生。 你要理直氣壯地吸引真正愛你的人，而非鎖定一個心離你遠去的他。 願奔赴對的人那刻的你，是此生最美的你！     ﹟醒酒金句，成全自己，不再為愛為難 ・不怕你愛的人不暖，就怕他暖，但他是中央空調，對誰都好。 ・沒有收不到的訊息，只有他不想回的你。一箭穿心是什麼樣的感覺，就是你看到這句話的滋味。 ・他已經劈腿，你還想再給他一次機會。在涼薄的人心中，深情地找尋愛的可能，那就是自欺欺人的遊戲。 ・你可以臣服在愛裡，但不能跪倒在他不愛你。如果他昨天不夠愛你，那他今天會更不愛你，還會多般嫌棄你。 ・我們總是以為能夠透過放棄驕傲與原則來換得別人的愛，卻不知，在感情裡放棄自己永遠換不來得到，只有兵敗如山倒的失去。 ・流膿的瘡口不剜掉，最後整副身軀都會發爛發臭，不忠的現任，就是那個瘡口。 ・放生劈腿的現任，就像把爛蘋果丟到垃圾桶裡，趕早不趕晚。 ・在愛情裡偷吃背叛你的人，他就是覺得你好欺負。 ・你必須主動為愛鬆綁，你的手才不會勒得疼。 ・你毫無底線地愛他，只會讓他沒有節制地消耗你。 ・諾言分兩種，真心的祝福與應景的謊話。 ・渣男最大的本事，就是讓你放掉對人格的堅持，一點點地退後，你還樂意，以為自己成長了。 ・工作可以蹲低等待跳高，住家可以便宜而簡單，但愛人，請記得永遠寧缺勿濫。  【目錄】 輯一／讓我們禮義廉恥地尋歡作樂 ——關於脫單 你還年輕，可以買不起LV 第一眼就喜歡的人，怎麼甘心只當朋友  你要世俗地愛人，才有脫俗的愛人 我不做你第二愛的人 致青春：他是你驚鴻一瞥的喜歡 如果我長得更好看 關於感情問題，我全部建議分手   輯二／裝睡的豬叫不醒，想死的你，我揍你 ——關於愛情真相 你當局者迷！旁觀者總哇哈哈哈哈 沒有未收到的訊息，只有他不想回的你 他真的不在乎你有多委屈 以前打擾了 以後我仍會問候你 每一條不歸路，沿途都是繁花 沒有安全感的愛情，早就輸了 他已經劈腿，你還想再想給他一次機會   輯三／前任，從此我愛的人不能再像你 ——關於戒掉前任 致分手：無論愛與不愛，都不會再相見了 如何度過分手後的第一週 實用教學：如何收拾前任的骨灰 他已經耗盡力氣愛你了 如果出軌是必然，那我們就不糾纏 致前任的現任：愛你恨我又幹不掉我的樣子 一生所愛，大半原諒，剩下遺忘   輯四／愛情需要光亮的皮膚和硬道理 ——關於愛的界限 不會講話的人活該一生顛沛流離 最甜的感情，是我想拿紅包參加前任的婚禮 分手難看的人基本沒出息 我們的感情校正後不必回歸 愛自己或愛別人，只能二選一 要嘛出眾到人人追捧，要嘛庸俗到無人問津 致婚姻：你只能和你愛的人結婚   輯五／高級的自己是餘生遲來的歡喜 ——關於吸引力 致諾言：我想跟你長長久久 滾滾紅塵，隨時都在愛的路上 愛上一個五千哩以外的人 我好想你，但我們不必在一起 都二○三○年了，還管門當戶對？ 有一種愛情叫舒服的生活 此生一定要盡興去愛   後記／你該像鳥飛往你的山頭  

沃土模式：回歸學科本質、重學生理解的雙語教學單元設計 (1版)

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【簡介】 Designing a Subject-oriented, Comprehension-driven Bilingual Instruction Unit Based on the FERTILE Model 　　本書旨在協助中小學學科教師設計能在學校教學現場操作的雙語教學單元計畫。建立在雙語教育必須「回歸學科本質、重學生理解」的中心思想上，本書闡述了設計雙語教學單元計畫的思考邏輯、重要元素與撰寫原則。這是一本蘊含師資培育者與現場教師的思維的工具書，不論學科教師所授課的領域及學科為何，均能以本書作為設計與撰寫雙語教學單元計畫之參考工具。本書不僅著重雙語學科教師設計雙語教案的能力，亦關注教師檢核雙語教案能力的培養，冀望提升雙語學科教師的自主反思與同儕回饋量能。本書也收錄了17份由不同領域與學科教師所設計的雙語學科教學單元計畫，可供雙語學科教師作為參考。 【目錄】 雙語教學單元計畫設計邏輯與思維篇 第01章 緒論：沃土模式與雙語教育核心概念 第02章 雙語教學單元計畫設計指導原則：「準則」（CRITERIA）架構 雙語教學單元計畫設計方法與撰寫原則篇 第03章 教學設計理念與學科核心素養對應內容 第04章 學科學習重點與學生準備度 第05章 單元學習目標與中／英文使用時機 第06章 教學方法與教學策略 第07章 評量方法與評分規準 第08章 教學資源及輔助器材與教學流程 雙語教學單元計畫檢核重點與反思篇 第09章 雙語學科教學單元計畫檢核方式與重點 第10章 雙語教學單元計畫範例與綜合評論