白色臺北：柯文哲臺北政績全記錄

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◎內容不僅耐人尋味且超‧級‧實‧用！ ◎本書將柯文哲市長的歷來政績全部揭露，保證完全公開、透明。 ◎從經濟、建設、居住、治安、文創、工作、教育、交通等八大面向全方位探討。 翻閱本書時請別懷疑，它真的是一本書…… 就像氣象主播李富城曾在臉書上表示：「有誰能說出柯文哲的政績？」 所以，「留白」是準備讓各方言論放進來， 歡迎「有話想說」、「話不吐不快」的鄉民們熱情加入！ ●編按（一）：原本想加入更多政績，但作者小白鼠認為「民意」更是可貴，故只好在此簡單補充一些書中沒有的「關於柯文哲」的語錄，幫廣大鄉民們在購買本書前先暖身一下。 如果你嫌年輕人只看輕薄短小的內容，那就要學習如何在輕薄短小中傳遞同樣的訊息。 ──〈柯文哲：如果有一天你說出「啊，這就是人生」，你就過關了〉《Cheers》雜誌173期 2015-02 「香港很無聊，就一個小島有什麼好看的……」 ──臺北市長柯文哲2017年4月出訪香港時受訪語 「其實遊民洗乾淨了就變成遊客。」 ──2016年11月柯文哲在提及萬華區街友問題時表示 「垃圾不分藍綠。」 ──鄉民一致認同柯文哲2016年度的最佳發言 「國民素質不夠，才會選出這樣的人。」 「他腦袋秀逗了。」 「百分之百同意只有北韓才有，一片歌功頌德，民主國家沒有辦法……」 「改進是一種文化，每次犯錯不要一直罵人家。」 「每次犯錯我就學到一課。」 「太明顯跟專業不一樣時，還是選擇尊重專業。」 「應該是狗搖尾巴，不要變成尾巴搖狗」 「把工作當休閒，加班也會樂在其中」 「我還是一樣白目」 ●編按（二）：空白書的概念，內容充滿無限想像。請參考相關網路報導「266頁空白書榮登暢銷榜首，網友還給打五星好評？我一定看了假書」。 網址：https://kknews.cc/culture/vme9yz4.html 更多精彩內容請見 http://www.pressstore.com.tw/freereading/2428915800443.pdf （本出版品內容為作者言論，不代表本公司立場）

我的骨頭會說話：法醫真實探案手記2【北方法醫篇】 (1版)

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【簡介】 ★罪犯用死亡讓一個人沉默，但法醫會讓屍體開口說話！ 百萬粉絲「天才捕手計畫」大熱專欄，篇篇閱讀量10萬+， 讀者口碑炸裂！深入罪案肌理，探尋人性的幽微！ 一部法醫兄弟的真實驗屍手記，一幅法醫視角的人性浮世繪。   　　★蟬聯數月當當新書總榜前50 　　★讀者超好評！ 豆瓣讀書評分9.1   　　▎「永遠保持對生命的敬畏之心，對自己的，對他人的。」 　　10宗真實案件，懸念迭起！ 　　當解剖刀劃開真相，屍骨之下惡念叢生。 　　法醫要為那些無名無聲的屍體竭盡全力，找回尊重和回家的路。   　　▎「有光的地方就有陰影，看多了人性的陰暗和險惡， 　　 我反而更加珍惜陽光下的生活，其實法醫就是這樣的職業，身在黑暗，心向光明。」 　　18年來在案發現場與屍骨「對話」，20餘種專業法醫手法。 　　法醫兄弟親自敘述真實重案！   　　‧4年間3起命案，北方夏末秋初的「青紗帳」成為罪惡和恐懼的代名詞。 　　‧一棟老宅，6年間陸續有8人入住其中，自位女租客在屋中被殘忍殺害後，又接連發生2起命案，老宅成為名副其實的「凶宅」…… 　　‧胸部和腹部明顯被銳器所傷，下體被切掉一塊，子宮內有一成形胎兒。嫌疑人竟畏罪自殺！難道凶手的死另有隱情？   　　▎揪心 ╳ 驚險 ╳ 道盡人性，比故事更黑暗的是現實，比黑暗更深不可測的是人心。 　　罪犯用死亡讓一個人沉默，但法醫會讓屍體開口說話。 　　從體表損傷判斷屍體死亡時間、矽藻檢驗、顳骨岩檢驗、CT掃描⋯⋯ 　　技術之下，所有罪惡都有跡可循。   專業推薦   　　中正大學犯罪防治學系暨研究所教授 戴伸峰 　　「無聲的遺體說出破案的契機」！不管是哪一種案件，唯一能完整呈現犯罪真相的就是被害者。 　　「讓被害者永遠沉默無聲」是加害者無所不用其極的目標。 　　本書將「被害者的語言」透過法醫的鑑識，忠實還原，極具可讀性。 【目錄】 作者序 法醫就是這樣的職業，身在黑暗，心向光明—北方法醫．劉八百   01—老過道祕密交易 02—青紗帳惡魔 03—北橋牙醫滅門案 04—枕邊殺人狂 05—聽老師的話 06—消失在床板下的女孩 07—鄰人之惡 08—褲襠巷凶宅案之一  女租客 09—褲襠巷凶宅案之二  養犬人 10—褲襠巷凶宅案之三  亡命情侶 看更多

幼兒園玩音樂 (1版)

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【簡介】 音樂主題內涵 1.〈滾動的球〉：以球可滾動、彈跳、拋飛等特性，作為引導幼兒探索肢體拍打的聲響及探索樂器的音色，最後讓幼兒取代球做滾動、彈跳、快跑等肢體動作，並指揮其他幼兒演奏出樂器「強弱、快慢與長短」的音樂元素。 2.〈冰棒、水、霜淇淋〉：以雙手的「手掌、手背、拳頭」三種手部動作，配合唸謠說白，引導幼兒透過手的三種動作與說白學習三種節奏型。 3. 〈跟身體Say Hello〉：引導幼兒透過拍、刷、彈等等不同方式拍打身體各部位，以”say hello”的方式探索肢體各部位的音色與聲音的強弱元素。 4.〈動物說白〉：藉由幼兒熟悉的四種動物名稱，依照「1-2-4-3」的字數順序，引導動物說白對應的肢體部位的拍打，達到並透過語言學習四種節奏型，最後延伸到圖像與四種節奏的對應。 5.〈大巨人與小矮人〉：引導幼兒歌曲在歌詞「大巨人」做高大動作，歌詞在「小矮人」做身體蹲低的創意肢體動作，以感受高音與低音的音樂元素。 6.〈小小印地安人〉（Little Indians）：以英語歌曲的歌詞，引導兩種節奏型。 7.〈A Ram sam sam〉：以非洲歌曲中的三句歌詞配合律動，引導幼兒學習三種節奏型與音型，並以圖譜的點線帶入三句音型的學習與樂器演奏。 8.〈熱鬧的草原〉：以旋律、四句歌詞與動物肢體動作的結合，讓幼兒學會四種節奏型，最後透過四種樂器合奏與四種圖譜對應演奏。 【目錄】 音樂主題內涵 〈Hello〉與〈再會歌〉之音樂活動說明 1.〈滾動的球〉 (1)活動1：和球打招呼 (2)活動2：我是小小指揮家 (3)活動3：音樂小列車 (4)活動4：鍵盤小列車 (5)活動5：尋找寶藏 (6)活動6：青蛙跳水 (7)活動7：海浪滔滔 (8)活動8：你敲敲我跳跳 2.〈冰棒、水、霜淇淋〉 (1)活動1：寶貝來吃冰 (2)活動2：同伴一起玩 (3)活動3：我來做你來猜 (4)活動4：和朋友一起做冰和霜淇淋 (5)活動5：「冰」友一起玩 (6)活動6：冰冰有默契 (7)活動7：後面的人在賣什麼？ (8)活動8：客人點什麼冰品呢？ 3.〈跟身體 Say Hello〉 (1)活動1：我的身體會唱歌 (2)活動2：跟樂器 Say Hello (3)活動3：音樂欣賞 (4)活動4：我是小小演奏家 – 演奏兩個樂器 (5)活動5：傳遞響棒 4.〈動物說白〉 (1)活動1：森林派對 (2)活動2：聽聽看，誰來了 (3)活動3：森林節奏樂 (4)活動4：森林動物大集合 (5)活動5：3個字的動物來跳舞 (6)活動6：點點點 拍拍拍 (7)活動7：小小演奏家大合奏 5.〈大巨人與小矮人〉 (1)活動1：你聽，誰來了 (2)活動2：動物變變變 (3)活動3：特別的大巨人與小矮人 (4)活動4：拍手拍腿拍拍拍 (5)活動5：到誰家作客 (6)活動6：你打我敲 (7)活動7：好朋友一起合奏 6.〈小小印地安人〉( Little Indians ) (1)活動1：身體動一動 (2)活動2：跳進圈圈 (3)活動3：拍拍好朋友 (4)活動4：小手拍拍拍小腳踏踏踏 (5)活動5：印地安人演奏會 (6)活動6：圖像音樂遊戲 7. 〈A ram sam sam〉 (1)活動1：快樂種田 (2)活動2：坐在地上拍拍拍 (3)活動3：大家先後來種田（卡農演唱） (4)活動4：農夫一起找樂器 (5)活動5：農夫歡樂演奏會 (6)活動6：找一找下一個樂器 (7)活動7：點點線線在跳舞 (8)活動8：木琴好好玩 8.〈熱鬧草原〉 (1)活動1：草原上的動物 (2)活動2：草原動物找到自己的家 (3)活動3：草原動物 拍拍拍 (4)活動4：草原演奏會 (5)活動5：演奏會開始囉 (6)活動6：草原動物的圖譜

幼兒園大肌肉活動課程調整資源手冊 (1版)

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【簡介】 　　本書由新北市幼兒園現職老師共同編纂，內容結合理論與實務，如幼兒發展中身體動作意義、幼兒園常見特殊需求幼兒特質、課程調整方法與教案設計等，除提供現場教保人員規劃實施園務課程之外，並可提升教保人員課程規劃設計能力。 【目錄】 壹、理論篇 一、身體動作在幼兒發展的意義 二、課綱身健領域的實施原則/身體動作課程的規劃思維圖 三、課程調整策略 貳、實作篇：大肌肉活動設計 一、穩定性 二、移動性 三、操作性 看更多