因應幼托整合，幼兒園教保課程大綱重新修訂。各大專院校幼教、幼保科系之「幼兒園教材教法」授課內容已不符時宜。本書依據新課綱總綱及六大領域分章敘寫，有以下特色：＊本書依據教育部幼兒園新課綱六大領域，分章介紹其理論及實務，適合做為各大專院校幼教系及幼保系之教科用書。＊本書按每一領域之能力指標，設計一份教學活動。適合幼兒園教師在實施新課程時，作為教材使用。 第1章　緒論 第2章　身體動作與健康領域課程理論與活動設計 第3章　社會領域課程理論與活動設計 第4章　語文領域課程理論與活動設計 第5章　美感領域課程理論與活動設計 第6章　認知領域 第7章　情緒領域課程理論與活動設計 第8章　主題統整課程設計工具（網站使用說明） 第9章　教學方法之省思與評析