0～3歲嬰幼兒課程活動設計 (1版)

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0～3歲嬰幼兒課程活動設計 系列名：幼兒教育 ISBN13：9789860744163 出版社：心理 作者：施淑娟 裝訂／頁數：平裝／320頁 規格：23cm*17cm*1.7cm (高/寬/厚) 重量：560克 版次：1 出版日：2021/10/18 中國圖書分類：學前教育 內容簡介 　　本書內容根基於蒙特梭利教育理論，依據蒙特梭利在兒童發展中的第一階段：0～3歲，將嬰幼兒活動設計分為三個階段，分別為嬰兒期(3～12個月)、學步期(12～24個月)及走路期(24～36個月)，共計138個活動，有日常生活、動作技能、感官、語文、社會及認知等六大領域，形成一個系統性課程活動架構。針對這三個年齡層的嬰幼兒，為其各項發展設計適合的活動，協助嬰幼兒照顧者如托嬰中心或家庭保母、父母，能更掌握嬰幼兒學習的方向與內容，回應嬰幼兒發展中需要的身體動作、語言、認知、社會與情緒發展能力。 目錄 導讀 一、緒論 二、蒙特梭利教育理論 三、嬰幼兒活動課程設計之方法與重點 四、嬰幼兒學習環境設計 一、嬰兒期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域 二、學步期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域 三、走路期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域

0~3歲嬰幼兒啟蒙教育 (1版)

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0-3歲嬰幼兒啟蒙教育 ISBN13：9789866860447 出版社：華都文化 作者：張玲芬 裝訂／頁數：平裝／305頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 版次：一版 出版日：2009/01/01 中國圖書分類：學前教育 內容簡介 1.全書三大篇，內容包含： (1)全人發展：以培育生理、心理、社會、靈性的健全幼兒為目標，綜合腦神經科學、兒童發展理論以及感覺統合理論的觀點，闡述嬰幼兒啟蒙教育的重要觀念。 (2)生活教育：作者以實務經驗提醒照顧者，在幼兒生活自理、情緒、社會行為與人格發展方面需注意的事項，另外在語言與智慧、意志力的啟發還有令人頭痛的頂嘴問題也提供許多實用的資訊。 (3)玩具與遊戲：從兒童發展和感覺統合觀點看玩具對嬰幼兒的影響。 2.附有手語、故事卡片、手指偶、手指謠等實用有趣的教學資源。 3.附贈0 ~ 3歲嬰幼兒感覺統合發展與教養圖，作為培育時的參考指引。 4.適用對象：保母、新手父母、幼兒教保專業人員。 目錄 第壹篇　全人發展 第1章　新生命的來臨 第2章　嬰幼兒對新世界的探究 第3章　手與腦的發展 第4章　感覺統合與遊戲和玩具的關係 第貳篇　生活教育 第5章　生活自理行為的發展 第6章　語言與智慧的發展 第7章　社會行為與人格發展 第8章　社會情緒發展 第9章　頂嘴的處理 第10章　意志力的啟發 第參篇　玩具與遊戲 第11章　玩具的種類 第12章　玩具的健康與安全 第13章　教育性玩具 附錄 附錄一　手語卡片 附錄二　0 ~ 3歲認知評量檢核表 附錄三　給家長的信 附錄四　0 ~ 3歲遊戲 附錄五　童謠 附錄六　手指謠 附錄七　故事卡片 附錄八　自製拼圖 附錄九　兩面手偶 附錄十　穿脫衣遊戲 附錄十一　手指偶 參考文獻

打造0～3歲寶寶的溝通語言能力 (1版)

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打造0-3歲寶寶的溝通語言能力：讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲 系列名：溝通魔法 ISBN13：9789860744552 出版社：心理 作者：黃瑞珍;鄭子安;李卉棋;黃艾萱;林姵妡-作;張簡育珊;廖國翔-繪 裝訂／頁數：平裝／184頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 重量：400克 出版日：2022/01/12 中國圖書分類：教養 內容簡介 　　本書著重「如何打造寶寶的溝通語言能力」，主要內容包含寶寶溝通語言日常活動的三大領域――讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲。重點如下： 　　● 每個領域提供寶寶發展的階段，方便父母了解寶寶的現況。 　　● 全書採用Q&A方式，提供簡單易懂、容易操作的技巧，協助父母打造寶寶的溝通語言能力。 　　● 本書提供一般語言治療相關知識，給父母與家庭照顧者，以及特殊需求兒童的父母與專業人員，如語言治療師、職能治療師、心理師、早療工作者等。 目錄 壹、與世界接軌：寶寶的讀寫萌發 前言 1.什麼是讀寫萌發？ 2.教寶寶字卡就是讀寫萌發嗎？ 3.啟動寶寶閱讀識字的第一步 4.無可取代的真人說故事 5.在家做到這五招，輕鬆打造寶寶的讀寫基礎 6.如何設計寶寶的讀寫環境？ 7.寶寶讀寫萌發的四個階段 8.寶寶會吃書怎麼辦？ 9.唱兒歌讓寶寶對語音更有感覺 10.0～6個月寶寶的讀寫萌發發展指標 11.寶寶為什麼會一直去指同一個圖片？ 12.7～12個月寶寶的讀寫萌發發展指標 13.比手畫腳能促進寶寶的閱讀理解嗎？ 14.如何教寶寶學習新的詞彙？ 15.1～2歲寶寶的讀寫萌發發展指標 16.塗鴉＝寫作＝說話 17.寶寶會說什麼樣的故事？ 18.2～3歲寶寶的讀寫萌發發展指標 19.擔心寶寶入幼兒園後聽不懂嗎？用故事學習進階語言 20.共讀五法寶，消滅小霸王 21.對話式閱讀能讓寶寶更會說故事 22.寶寶不喜歡看書，怎麼辦？ 23.為寶寶做一本充滿回憶的生活小書 0～3歲寶寶的讀寫萌發發展指標 貳、與人群接軌：寶寶的社交溝通 前言 1.什麼是社交溝通？ 2.寶寶的社交溝通發展大致可分成哪些階段？ 3.探索期寶寶如何與他人「兩點」互動？ 4.0～6個月寶寶的社交溝通發展指標 5.你丟我撿，一來一往樂趣多 6.7～12個月寶寶的社交溝通發展指標 7.寶寶是溝通語言模仿王嗎？ 8.讀你千遍也不厭倦，寶寶能讀懂你的心嗎？ 9.化無形為有形，搞定2歲寶寶情緒溝通的五撇步 10.手足出生，寶寶的世界崩解了，此時該如何溝通？ 11.2歲寶寶的情緒風暴，很難溝通，我該怎麼辦？ 12.高EQ，從小訓練起 13.寶寶看懂臉色、聽懂口氣比會說話還重要：非口語溝通能力的引導 14.如何引導寶寶讀懂非口語訊息 15.1～2歲寶寶的社交溝通發展指標 16.寶寶會知道別人的心情嗎？ 17.寶寶學會哪些詞彙可以加速引導其讀懂彼此的心？ 18.寶寶多大會開始結交朋友，他們會參與團體遊戲或互相協助嗎？ 19.父母如何引導寶寶自幼學會交朋友？ 20.2～3歲寶寶的社交溝通發展指標 21.寶寶的社交溝通能力取決於與人一來一往有趣的互動次數 22.很愛說話或很會說話的寶寶，如何培養成為領袖級人物？ 23.我的寶寶相較於其他的同齡寶寶，安靜許多且少有互動，我需要留意嗎？ 24.我的2歲寶寶與4歲表哥玩遊戲時有些狀況，我該怎麼辦？ 0～3歲寶寶的社交溝通發展指標 參、與快樂接軌：寶寶的溝通語言遊戲 前言 1.什麼是遊戲？遊戲對寶寶有什麼好處？ 2.寶寶多大才會開始玩遊戲？ 3.寶寶3歲前的遊戲類型可分為三類，你的寶寶喜歡哪一類？ 4.父母該教導寶寶遊戲？還是陪伴寶寶遊戲？ 5.面對五花八門的玩具，父母該怎麼幫寶寶挑選？ 6.沒有玩具時，父母能怎麼跟寶寶玩遊戲呢？ 7.寶寶語言遊戲能力的發展大致可分為哪些階段？ 8.0～6個月寶寶會玩什麼溝通語言遊戲呢？ 9.0～6個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 10.為0～6個月寶寶準備玩具時的訣竅 11.父母可以跟0～6個月寶寶玩哪些溝通語言遊戲，來引導寶寶互動？ 12.父母該怎麼幫7～12個月寶寶挑選玩具？該怎麼與寶寶互動？ 13.7～12個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 14.1歲寶寶應該要會玩哪些溝通語言遊戲？ 15.寶寶多大才能在與他人溝通時一來一往的輪流？父母該怎麼引導？ 16.寶寶多大開始會玩假想遊戲？ 17.寶寶的口語成熟前，「指」東西的動作是每個寶寶的必經歷程，父母如何回應寶寶？ 18.13～18個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 19.如何引導寶寶玩假想遊戲？ 20.寶寶會想要和同伴一起玩，但在同個空間卻無法玩在一起，怎麼辦？ 21.19～24個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 22.多大的寶寶在遊戲中願意排隊等待？ 23.2～3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標 0～3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標 肆、寶寶的讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲發展指標 各單元參考文獻

幼兒發展與教保概論 (3版)

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內容簡介 本書特色 本書專為「公立幼兒園契約進用教保員甄選考試」編纂，全書內容配合教育部最新公布之考試內容，編寫方式採跨學科的統整模式，結合嬰幼兒保育、兒童發展、教育心理學、諮商與輔導、親職教育、幼兒教育概論等科目之各書籍精華，並配合教育時事及研究趨勢，期望讓應考者以宏觀、統整的方式吸收考試精華，同時將研讀重點做系統性的整理，並輔以表格說明，以利應考者在最短的時間內對本科目的重點有深入的瞭解，收事半功倍之效。內容架構如下： 一、研讀焦點 在每章首頁點出此章節的出題方向及研讀重點，以利讀者在研讀內容前能聚焦。 二、綱要表解 以樹枝狀呈現內容重點，不管是研讀前先瞭解全貌或是研究後再做層次上的釐清都很方便。 三、重點研析 將本科目重要內容進行系統性的呈現，並將相關觀念以表格式的綜合、比較來呈現，以利讀者理解。 四、精選試題 收錄各縣市教甄、教保員之相關試題，以利讀者對考試方向、出題脈絡有進一步的掌握。 五、補充資料 將文章內容作延伸資料的補充，以進行統整及比較，事半功倍的學習、應考並得高分。 目次 第1章　幼兒保育概論 　第一節　幼兒保育基本概念 　第二節　幼兒保育研究法 　第三節　胎兒的發展與保育 　第四節　嬰兒的發展與保育 　第五節　幼兒的健康與保育 　第六節　幼兒意外與安全防護 第2章　幼兒發展與輔導 　第一節　發展學的基本概念 　第二節　幼兒發展的理論基礎 　第三節　幼兒動作發展與輔導 　第四節　幼兒認知與記憶發展 　第五節　幼兒語言發展 　第六節　幼兒情緒發展 　第七節　幼兒自我概念發展 　第八節　幼兒人格發展 　第九節　幼兒社會發展 　第十節　道德發展與輔導 　第十一節　性別概念的發展 第3章　幼兒行為輔導與親職教育 　第一節　幼兒行為觀察 　第二節　幼兒行為輔導 　第三節　親職教育的基本概念 　第四節　幼兒園的親職教育 第4章　幼兒教育概論 　第一節　幼兒教育的意義與重要性 　第二節　幼兒教育的發展史 　第三節　重要幼教學者的理論 　第四節　世界各國幼兒教育概況 　第五節　我國幼兒教育發展概況 第5章　幼兒教保行政與法令 　第一節　最新幼兒教保法令 　第二節　其他幼教法規 第6章　綜合整理 第7章　模擬試題 附錄　相關法規

一玩就上手-學前兒童口腔動作遊戲活動手冊 (1版)

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書名：一玩就上手：學前兒童口腔動作遊戲活動手冊 作者：林桂如 出版社：心理出版社 出版日期：2012/03/00 ISBN：9789861914855 內容簡介 　　發展遲緩兒童常有語言能力發展的困擾，然而，究竟是哪裡出了問題？是孩子不懂？不肯說？還是不會說？在急欲釐清孩子說不好的原因之際，不妨先看看孩子口腔動作協調度，了解孩子在口腔動作和感覺發展上的優弱勢，才能循著正確方向陪伴孩子成長！ 　　口腔動作的靈活度在兒童進食、說話行為上扮演關鍵的因素，因此，在日常生活中累積豐富的口腔動作經驗誠有其必要。為讓孩子自然而然提升口腔動作靈活度，本書提供許多具體的活動設計，協助互動者陪伴孩子從遊戲中奠定未來口腔動作協調的基礎。 目錄 理論篇 壹、為什麼我的孩子講不清楚 一、兒童口腔動作的發展 二、兒童口腔部位功能 三、兒童口腔動作異常的特徵與介入原則 四、哪些兒童是口腔動作發展異常的高危險群 貳、日常練習口腔動作的重要性 一、口腔動作影響層面 二、日常生活中如何練習口腔動作 參、本書內容說明 一、本書活動設計目標 二、本書活動架構 三、本書活動設計內容與重要性 實務篇 壹、口腔動作體操 一、嘴唇活動 活動一親親 活動二笑一個 活動三ㄅㄨㄅㄨ車 活動四刷刷牙 活動五不見了 活動六小嘴巴閉起來 活動七我會吐籽兒 活動八沒氣了 活動九開不開心 活動十我真的很不錯 活動十一噢，好可怕！ 活動十二躲貓貓 活動十三我會開車 活動十四哈啾 二、臉頰活動 活動一我是一顆大氣球 活動二接住一顆大蘋果 活動三神奇泡泡 活動四肥貓胖狗 活動五青蛙吃蚊子 活動六小蝸牛 活動七我會漱口 三、舌頭活動 活動一我是取票機 活動二升旗 活動三我會拖地 活動四甜甜圈 活動五搖尾巴 活動六小狗喝水 活動七舌頭牙刷 活動八騎馬比賽 活動九雷聲雨聲 四、下頷活動 活動一長鬍子老公公 活動二向左向右轉 活動三狼來了 活動四河馬張大嘴 活動五切切切 活動六小老鼠吃乳酪 貳、口腔動作活動 一、嘴唇遊戲 活動一套圈圈 活動二猜猜我有多愛你 活動三笑開懷 活動四拍照，笑一個 活動五拔河 活動六拉下來 活動七裝水比賽 活動八打鼓 活動九瞄準發射 活動十一個接一個 二、吹氣遊戲 活動一吹泡泡 活動二水中泡泡 活動三鏡子畫 活動四不倒翁 活動五塑膠袋氣球 活動六丟紙屑 活動七夾心酥積木 活動八投球好手 活動九過生日 活動十口哨糖 三、舌頭遊戲 活動一我會寫數字 活動二神奇橡皮擦 活動三捉迷藏 活動四時鐘滴答滴 活動五吃吃看 活動六喝水 活動七手拉手 活動八造橋鋪路 活動九清道夫 活動十扮鬼臉 四、下頷遊戲 活動一彎彎的月亮 活動二搔搔癢 活動三釘書機 活動四嚼一嚼 參、口腔輪替動作 一、目標動作 二、活動內容 練習一滴滴答答下雨了 練習二呼呼哈哈大風吹 練習三踢踢踏踏踢足球 練習四嚕嚕拉拉出海去 練習五霹靂啪啦放鞭炮 練習六叭噗叭噗冰淇淋 練習七轟隆轟隆打雷了 練習八嘟嚕嘟嚕電話響 練習九嘻哈嘻哈笑一個 練習十媽咪媽咪長頭髮 肆、口腔動作歌曲 一、目標動作 二、活動內容 三、延伸練習 曲目一丁字丁個 曲目二下雨了 曲目三兩隻老虎 曲目四美麗的花 曲目五爆米花 曲目六哈巴狗 伍、口腔動作故事 一、目標動作 二、活動內容 三、進行方式 故事一小小貓頭鷹 故事二小廚師 故事三愛畫畫的小毛

幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務 (1版)

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幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務 作 者：黃世鈺 出版社別：五南 出版日期：2021/12/23(4版2刷) ＩＳＢＮ：978-957-763-771-0 書 號：1IAW 頁 數：168 開 數：20K 內容簡介 　　本書從對幼兒學習區(角)的認識談起，並以作者在臨床教學上，曾經參與協助修正的實例，依序舉例說明規劃幼兒學習區(角)的方法與要領，期盼透過文圖並茂的陳述，能有助於關懷幼兒成長的家長、幼教師、相關從業人員與社會人士們瞭解其重要性、並善加運用。 　　全書除前言愷述有關學習區(角)情境的角色與功能外，內容涵括︰認識幼兒學習區(角)情境規劃、有關幼兒學習區(角)情境的規劃內容、準備，以及在幼兒活動室／教室、幼兒園園等場域，有關幼兒學習區(角)情境規劃的各項實務與技巧。 　　為利於讀者運用本書的學習遷移與引用，本書依序詳述可行的步驟作為具體實施時的對照、並提供規劃完成的實例照片作為理論認知的佐證。 目錄 第一章 認識幼兒學習區（角）情境規劃 第二章 幼兒學習區（角）情境規劃的目的 第三章 幼兒學習區（角）情境規劃的學理基礎 第四章 幼兒學習區（角）情境規劃的特質 第五章 幼兒學習區（角）情境規劃的類型 第六章 幼兒學習區（角）情境規劃的要素 第七章 幼兒學習區（角）情境規劃的準備 第八章 幼兒學習區（角）情境規劃的內容 第九章 幼兒學習區（角）情境規劃的技巧 第十章 幼兒學習區（角）情境規劃的案例 第十一章 幼兒學習區（角）情境規劃在主題課程設計與教學活動的實踐

日本語初級讀解

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日本語初級讀解 ISBN13：9789578279889 出版社：大新 作者：因京子 裝訂：平裝 出版日：2013/08/01 中國圖書分類：日語 日本語中級讀解入門 ISBN13：9789578653542 出版社：大新 作者：富岡純子;島恭子 裝訂：平裝 版次：1 出版日：2021/10/15 中國圖書分類：日語 日本語中級讀解進階 ISBN13：9789578653535 出版社：大新 作者：富岡純子;島恭子 裝訂：平裝 出版日：2023/01/00 中國圖書分類：日語 日本語上級讀解 ISBN13：9789578279612 出版社：大新 作者：柿倉侑子 譯者：鈴木理子 裝訂：平裝 出版日：2021/07/01 中國圖書分類：日語

幼兒行為的觀察與記錄 (1版)

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書名：幼兒行為的觀察與記錄 作者：Cohen(廖鳳瑞) 出版社：心理 出版日期：2019/06/00 ISBN：9789861918686 內容簡介 　　為了讓教保人員更瞭解幼兒的行為，本書提供了如何捕捉幼兒實際教室互動和經驗的方法，以及許多現場人員的觀察紀錄，使其易於閱讀、實用。對於職前及在職的教保人員而言，本書有以下珍貴的特色： 　　● 提供有關幼兒如何思考和學習、語言如何發展，以及家庭、文化及環境如何影響及形塑幼兒的最新資訊。 　　● 提供的觀察紀錄反映現代幼兒教室裡日增的人口多元性。 　　● 擴展教保人員觀看的視角，使其能回應不同發展程度、不同能力及不同行為幼兒的需求。 目錄 Chapter 1　如何開始 為何要記錄？ 做紀錄 語言作為記錄的工具 環境的重要性 Chapter 2　記錄幼兒在例行性活動中的行為 整理相關的資訊 例行性活動對幼兒的意義 記錄用餐行為 記錄上廁所的行為 記錄午睡行為 記錄轉銜時間的行為 例行性活動的行為模式 Chapter 3　記錄幼兒的材料使用 材料對幼兒的意義 要觀察什麼 材料使用的紀錄（示例） 幼兒如何做、做什麼 呈現細節的紀錄（示例） 詮釋：紀錄的最後一個面向 材料使用的行為模式 Chapter 4　記錄幼兒和其他人的活動 幼兒如何學習成為社會的一份子？ 我們真的看見發生了什麼嗎？ 要觀察什麼 幼兒對於其他幼兒的反應模式 團體成員 Chapter 5　記錄幼兒在扮演遊戲的行為 象徵的能力 扮演遊戲的記錄架構 聚焦在扮演的角色 扮演遊戲的社會層面 扮演遊戲的行為模式 Chapter 6　記錄幼兒和大人的關係 教保人員的自我觀察 記錄幼兒和大人的互動 蒐集幼兒所處社會文化的資訊 記錄幼兒在教師主導之團體活動中的行為 幼兒和大人關係的行為模式 Chapter 7　認知運作的線索：發展取向 幼兒如何學習？ 幼兒時期思考的發展 如何知道幼兒的思考方法 Chapter 8　認知運作的線索：個人取向 幼兒的氣質 文化及社會經驗的影響 如何知道幼兒在想什麼和在學習什麼？ 教保人員要如何探索幼兒知道什麼？ Chapter 9　觀察幼兒發展思考的能力 歸納、形成普遍性的結論 區辨的能力 察覺相似和相異的能力 類比的能力 察覺因果的能力 時間概念 分類的能力 察覺型式 理解空間關係 Chapter 10　記錄幼兒萌發的語言及讀寫 語言和文化 記錄幼兒的語言使用 觀察話語 觀察讀寫的萌發 Chapter 11　記錄令人不安的行為 蒐集資訊的價值 不尋常行為的實例 Chapter 12　觀察與記錄嬰兒及學步兒的行為 解讀所觀察到行為的意義 紀錄的價值 時間的影響 要觀察什麼 Chapter 13　模式：總結及詮釋 模式 總結的特色 詮釋 總結 參考文獻

日本語中級讀解進階 (1版)

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書名：日本語中級讀解進階 作者：日本語教育協會 出版社：大新書局 初版日期：1994-10-15 再刷日期：2023-01-15 ISBN：9789578653535 內容簡介 初版十二刷 　　本書是『日本語中級讀解入門』的續篇，共由22課構成，是學習完『日本語中級讀解入門』者要繼續提昇閱讀實力的最佳教材。 　　內容從日常生活的話題到日本文學、藝術、社會、歷史、異文化交流、經濟，包羅萬象。 　　而文體也包捏散文、遊遊紀行文、對話文、報章雜誌的報導、諺語50選等，各種類型的文章。 　　同時每課皆有練習問題，藉由這些相關的練習，不僅能提昇閱讀的實力，也可以更有自信的再繼續挑戰『日本語上級讀解』。

《2021 私醫真題神 2.0 (104至110年歷屆試題詳解)》 (1版)

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(國文) 簡正老師推薦 有了這一本私醫2.0的詳解本—— 你不必上網下載、不必爬文求解、不必惶惶不安。 你只要專心答題、只要閱讀詳解、只要融會貫通。 私醫很迷人的科系，醫學、中醫、牙醫、藥學⋯⋯。 你將如虎添翼，探囊取物。人生的改變，就從這一本書開始。 (英文) 張文忠 老師推薦 私立醫學院英文考試由不同學校輪流出題，考試程度不一，但題型原則是一樣的，這本歷屆試題解析的英文部分，可以讓同學一窺全貌，增加做題信心，解析清晰，分析正確，絕對是值得的案頭書。 (生物) 黃彪 老師推薦 本書『私醫真題神2.0』絕對是各位有志參加這場考試絕對不能錯過的著作。本書收錄並剖析104~110年歷屆生物試題，幫助考生瞭解考情趨勢，洞悉考題核心，以便在準備這場考試的過程中能不走冤枉路，以最有效率的方式，到達理想的目標。 (普化) 李鉌 老師推薦 本書『私醫真題神2.0』，完整收錄104~110年私醫聯招歷屆試題，讓考生熟悉命題趨勢，快速掌握命題方向。此書專為報考私醫聯招考生全新撰寫，其目的在使考生用「最短時間獲得最高分數，考上理想的學校」，更殷切期盼將來進入醫學領域的職場，能夠做出更大的貢獻。 準備私醫聯招的同學，很多來自非本科系的學生，甚至沒有普通化學的學習背景，所以在寫解答的時候，一直在思索該用什麼角度來幫助同學，基於這一點，試著用簡單的方式來統整歸納，讓學生能直覺式的，口訣式的，圖表式的面對問題，並抓住問題的核心來解題。 感謝完稿後，經高元補習班同仁多方校閱，使本書以更完美的面貌問世。疏漏在所難免，期盼讀者不吝指正，以為改版時修正之用。

10天學會 Ruby on Rails：Web 2.0 網站架設速成

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書名：10天學會 Ruby on Rails：Web 2.0 網站架設速成(暢銷回饋版) 作者：劉至浩、孫以陶 著 出版社：博碩 出版日期：7/29/2016 條碼：9789864341351 內容簡介 寫程式就是這麼簡單！ 你是否已經花了很多時間，讀了很多Ruby on Rails或是寫程式的書，卻仍不懂應該怎麼做？你是否已經感到絕望，在找尋一本可以幫你突破的書？ 本書就是你唯一需要的初級Ruby on Rails書籍，保證一定可以解開你對寫程式的困惑，幫助你成為一個軟體工程師。 本書特色 ★ 作者為台灣RoR先驅、數位時代Ruby on Rails程式開發工作營講師。 ★ Ruby on Rails是近年來最熱門的語言，因為它是最強大、簡單、人性化的語言。 ★ 許多世界級平台Twitter、Groupon、Airbnb、Github、Hulu等等都是使用Ruby on Rails。 ★ 就算不會寫程式也可以！作者用最簡單的方式教你如何開發出一個專業級網站。 ★ 實際開發證實是學寫程式最快的方法(Show, not tell)。 ★ 你只會學到需要用到的知識，而不是讀死書。 ★ 開發時遇到問題，可以加入作者的臉書獲得解答。 作者介紹 作者簡介 劉至浩（Edward Liu） StartitUp的創辦人，過去曾擔任台灣Groupon全國業務部執行長。 2008年創辦的Swagly也在美國多大媒體上被讚稱是一個數十億美元的創業點子。 畢業於美國的康州大學電機系，在IT及網路界裡打滾多年，有豐富的成功經歷。 專精於Ruby on Rails、精實創業、SEO、Growth Hacking、雲端科技、管理等。 夢想是可以看到台灣有更多的網路創業家登上世界舞台。 孫以陶（Yitao Sun） 卡內基美隆大學電腦語言科技碩士/電腦工程師學士。 曾經擔任美國Computer Associates的資深工程師及StartitUp的聯合創辦人。 對於Java、C/C++、C#、Objective-C、Ruby/Rails、Perl、Javascript、手機APP等特別有心得。目前正在開發新的手機旅遊問與答APP，幫助迷路或是找新鮮事的遊客。 目錄 Chapter 01 Ruby on Rails 介紹與五分鐘架站 Chapter 02 Ruby 快速上手 Chapter 03 模型(建立用戶、密碼) Chapter 04 檢視、控制器(用戶註冊、登入、登出) Chapter 05 用戶與貼文 Chapter 06 關注用戶 Chapter 07 Gems插件：資料分頁、搜尋、Ajax Chapter 08 除錯與測試

行銷5.0：科技與人性完美融合時代的全方位戰略，運用MarTech，設計顧客旅程，開啟數位消費新商機 (1版)

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【簡介】 掌握MarTech策略佈局的關鍵與戰術，啟動後疫情時代的長期商機！ 　　史上第一次，我們同時面對橫跨5個世代的消費族群，該如何觸及？ 　　我們第一次，擁有會學習進步的智慧MarTech，可以如何運用？ 　　最權威的行銷大師科特勒帶你看清楚加速數位轉型的消費者與商業世界！ 　　每一次趨勢改變、方向不清時，行銷大師菲利浦．科特勒博士都會站出來定義新典範、描繪行銷的新價值，成為全球行銷人遵循的圭臬，也為企業指引商機新方向，其著作更是被譽為行銷學的聖經。   　　從翻譯成 27 種語言、探討行銷差異化的《行銷3.0》開始；再到指引企業數位轉型的《行銷4.0》；在新冠肺炎COVID-19大流行之際，《行銷5.0》更是回應當今行銷人員面臨的重大變動，說明市場、商業和科技面對的新挑戰與孕育的新機會。   　　科特勒博士認為，行銷的目的始終是要改善日常生活品質、促進共同利益。在本書中，科特勒博士、亞洲行銷專家陳就學和伊萬．塞提亞宛首先說明了這個時代面對的三大挑戰，包括： 　　• 五個世代共同生活在地球上，各有各的態度、偏好與行為，造成世代鴻溝； 　　• 財富分配不均，繁榮兩極化，永續發展成為企業的新力量； 　　• 數位落差帶來失業、不信任、安全隱私等新風險。   　　所謂行銷5.0，是指應用更智慧的MarTech科技提升整個顧客旅程的價值。而人工智慧再強，也需要行銷人員解讀和制定策略，才能在顧客旅程中創造最大價值，打造一對一的全新顧客體驗。   　　行銷5.0的成功戰術：2大功夫+ 3大應用 　　行銷5.0的首要之務是先在組織內部建立兩項功夫，以達成三項應用，結合人工智慧、自然語言處理、感測器、機器人、AR、VR、區塊鏈等，為企業帶來最高價值。 　　◎功夫1：資料行銷：所有決策都必須有足夠的資料在手，以分析大數據，制定行銷決策。 　　◎功夫2：敏捷行銷：利用去中心化的跨部門團隊，更快速地持續監測、因應不斷變動的環境。 　　◎應用1：預測行銷：建立和使用預測分析，設想消費者的反應，提前部署以影響市場。 　　◎應用2：場景行銷：根據顧客情境即時進行一對一行銷，讓顧客感受無縫接軌的全方位通路體驗。 　　◎應用3：增強行銷：利用模仿人類的數位科技，確保行銷人員結合數位的便利，以及人本溫暖與同理。   　　人的智慧結合科技的力量，更早掌握先機、更快採取行動，帶來更長久優勢！   國內外好評推薦 　　邱奕嘉│政治大學商學院教授 　　邱威凱│和泰聯網副總經理　　　　　　　 　　張志浩│台灣邁肯行銷傳播集團董事長　 　　游梓翔│世新大學口語傳播系教授　　　 　　詹益鑑│互貴興業策略長　　　　　　　 　　詹太太│「吐納商業評論」專欄作者　　 　　齊立文│《經理人月刊》總編輯　　　 　　謝文憲│企業講師、作家、主持人 　　瓦特．維拉│國際管理顧問協會（ICMCI）前主席 　　凱文．凱勒│達特茅斯學院行銷學教授 　　傑佛瑞．T．波西│賓州大學華頓商學院名譽教授 　　赫曼．西蒙 │SKP 行銷顧問公司創辦人暨名譽主席 　　（依照姓氏筆畫排列） 各界讚譽 　　《行銷 5.0 》不僅是理論、工具書，並強調不管人工智慧如何運用，總還是擬人，代替不了人類的感知及同理心。所以建立一個以人為本、連結人性、產生共鳴的行銷環境，是當前企業的轉型課題。— 張志浩，台灣邁肯行銷傳播集團董事長暨執行長 　　在數位經濟典範下，在行銷 5.0 的時代中，沒有人是數據的局外人，也沒有人是行銷的局外人。接下來的變動，只會隨著資通環境改變商業模式、消費者行為、溝通 與傳播環境，一天比一天快速，企業必須更有彈性面對變動，更有能力改變自己。 — 邱威凱，和泰聯網副總經理 　　COVID-19 疫情的衝擊，讓人類許多活動的線上化、虛擬化、數位化，一夕之間， 從選修變為必選，企業數位轉型也變得迫在眉睫。當科技的應用已經滲透到每一 個產業、組織內的每一個部門/功能，在閱讀《行銷 5.0》時，我忍不住思考， 究竟行銷科技(MarTech)要把行銷人或消費者帶到什麼樣的境地？書中提到的「一人市場行銷」(segments of one)或許是答案之一，真真正正地做到為我這個獨特、獨立的個體，量身打造的「一對一行銷」。— 齊立文，《經理人月刊》總編輯 　　料想本書付印出版之時，台灣依然處於面對疫情高度管制跟緊張的狀態。但如同本書的主旨一般，唯有科學化、數據化的思維，透過分析與整合，我們才有面對 未知的機會，提高可預測性，建立風險管理跟快速應變的能耐。面對疫情如此， 面對瞬息萬變的市場也是一樣。只要善用科技，危機就會是轉機。在後疫情時代， 讓我們一起透過新世代的思維與科技，面向下一個高速成長的新常態。— 詹益鑑，Hukui Bio 策略長 　　你是行銷人，或是內容製作者，若是想要了解這五個世代重視的議題，就要能夠 理解數據，運用資料，深入分析各個世代所經歷的人生階段，以做到供需匹配。 這也是對我最有啟發的部分。從「行銷 4.0」到「行銷 5.0」，我更能夠深刻體會， 既然現在是「五個世代」的共好生活，我們無論是做內容還是做行銷，已經不可 能期望一次工就想要討好所有人，更別試圖做一個企劃想說對五個世代都「一體 適用」。分眾思維是必備功課。— 詹太太，「吐納商業評論」專欄作者、行銷科技部落客 　　《行銷5.0》最令我佩服的是，它整合了現代科技的力量與人類的新興價值體系，不僅幫助未來行銷人員理解整合的緣由，更加以轉化為有效又永續的行動。— 赫曼．西蒙（Hermann Simon），SKP 行銷顧問公司創辦人暨名譽主席 　　菲利浦．科特勒的能力驚人，可以讓人清楚看到行銷的過去、現在與未來，總是明白哪些原則永久適用、哪些實務需要轉變。在《行銷5.0》中，科特勒與其他共同作者大膽地把數位科技融入行銷的思維、規畫和實踐中。本書出版得正是時候，實屬跨越時空的經典，是想要成功行銷的讀者必備指南。— 凱文．凱勒（Kevin Lane Keller），達特茅斯學院塔克商學院行銷學教授 　　這是一本符合潮流又影響深遠的指南，說明數位科技改變商業實務的潛力。行銷人員若能比對手更早掌握先機、更快採取行動，就會替企業帶來長久的優勢。— 傑佛瑞．T．波西（Geoffrey T. Boisi），賓州大學華頓商學院名譽教授 　　《行銷5.0》可說是乘勢而出，尤其在當前COVID-19疫情之中更深具現實意涵。許多國家延續封城政策，迫使企業不得不關注行銷的數位化。這本書的內容量也恰如其分，適合成為職場上行銷經理的實戰手冊。— 瓦特．維拉（Walter Vieira），國際管理顧問協會（ICMCI）前主席  【目錄】 推薦序   行銷5.0：科技造福人類  張志浩 推薦序 在行銷5.0時代中，沒有人是行銷的局外人  邱威凱 推薦序 為人類所有、所治、所享的行銷科技  齊立文 推薦序 後疫情時代的行銷指南  詹益鑑 推薦序 「勇踏前人未至之境」的行銷之路  詹太太 導 讀 從科技到人性的行銷旅程  游梓翔 Part 1  什麼是行銷5.0？ 第1章 行銷5.0的時代來臨了！   Part 2  行銷5.0時代的三大挑戰 第2章 世代差異：嬰兒潮、X、Y、Z，以及α世代的行銷策略 第3章 繁榮兩極化：中間市場逐漸消失，只能往兩端靠攏 第4章 數位落差的對策：讓科技成為注重個人、社群與體驗的工具   Part 3  科技帶動行銷的全新策略 第5章 COVID-19下的行銷策略：組織的數位能力評估 第6章 即至科技：人類人技術大躍進 第7章 全新顧客體驗：機器雖然酷炫，真人才夠溫暖   Part 4  運用行銷科技的全新戰術 第8章 資料行銷：打造資料生態系、精準目標界定 第9章 預測行銷：超前部署預見市場需求  第10章 場景行銷：打造個人化的感知與回應體驗  第11章 增強行銷：落實科技帶動的真人互動  第12章 敏捷行銷：迅速執行大量業務  

隱形冠軍2.0：中堅企業面對地緣政治的務實佈局，擁抱生態系與永續成長的新策略 (1版)

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【簡介】 　　☆隱形冠軍之父指出企業未來10年的新方向！ 　　過去30年，隱形冠軍搭上全球化的浪潮快速成長，其中許多公司，無論規模大小，業績成長都超過10倍。 　　如今，全球化停滯，地緣政治風險驟升，氣候變遷、能源消耗、貿易摩擦等挑戰不斷，為成長帶來新的障礙。隱形冠軍該如何維持高成長率？新的商業機會又在哪裡？ 　　隱形冠軍之父西蒙說：「隱形冠軍若要維持過去的成長軌跡，就得經歷改造，思考各種成長的機會與障礙，滿足尚未滿足的需求。」 　　經過長期研究，西蒙再度帶領讀者深入探索未來10年經營策略，打造高成長的新模式，在接下來的高速競賽中搶佔先機： 　　✔    加入生態系：單打獨鬥已行不通，企業應積極尋求產業生態系的合作。 　　✔    數位化策略：該徹底顛覆，還是循序漸進？找出最佳數位化策略，自我改造。 　　✔    擁抱永續：乾淨用水、衛生、交通運輸、健康，都能創造出龐大商機。 　　✔    不斷創新：創新永遠是隱形冠軍的第一要務。 　　此外，不論你喜不喜歡，未來想躋身隱形冠軍之列的企業，都必須要在美國、中國及歐盟這三地取得市場優勢。企業應對此重新調整供應鏈，及早佈局。西蒙也在書中特別點名台灣，並為台灣產業的下一步發展指出明確路徑。 　　無論你所帶領的企業已是「隱形冠軍」，抑或是渴望複製他們的成功模式，在規劃未來路線時，這本新書都能為你提供重要的思考。 好評推薦 　　焦佑鈞  華邦電子董事長 　　楊聲勇  中興大學財務金融學系教授、零碳大學校長 　　劉孟俊  中華經濟研究院第一所（大陸經濟）所長 　　謝明達  財團法人中衛發展中心董事長 短語推薦 　　楊聲勇  中興大學財務金融學系教授、零碳大學校長 　　「西蒙用10年磨一劍的精神，推出最新大作《隱形冠軍2.0》，肯定又是一本必讀的經濟與管理聖經，非常值得台灣的隱形冠軍與中堅企業借鏡與參考。 」 　　劉孟俊 中華經濟研究院第一所（大陸經濟）所長 　　「台灣產業本身就可視為一種隱形冠軍的概念，已在全球供應鏈上享有關鍵影響力。期盼藉由本書，能引發讀者與企業更多省思，帶動轉型思維並培養更具競爭力的產業新世代。」 　　謝明達  財團法人中衛發展中心董事長 　　「值此國際變化詭譎，產業風雲變色之際，欣見西蒙教授在此時推出《隱形冠軍2.0》新書。書中的諸多提醒，也正與經濟部工業局、財團法人中衛發展中心長年推動的中堅企業政策不謀而合。」【目錄】 推薦序 從變局到新局──隱形冠軍的永續之路      楊聲勇 帶動轉型思維，培養更具競爭力的產業新世代     劉孟俊 台灣將持續成為全球重要的冠軍夥伴      謝明達 第一部 什麼是隱形冠軍？ 第一章 隱形冠軍的發展起源 第二章 隱形冠軍的成就 第三章 隱形冠軍的定義 第四章 為何有隱形冠軍？ 第五章 隱形冠軍概念席捲全球 第二部 隱形冠軍的崛起 第六章 隱形冠軍與它們的產地 第七章 德國的隱形冠軍 第八章 奧地利與瑞士的隱形冠軍 第九章 台灣的隱形冠軍 第十章 隱形冠軍的成長之路 第十一章 德國的隱形冠軍為何特別多？ 第三部 全球化的下一步 第十二章 邁向全球邦之路 第十三章 全球邦何去何從？ 第十四章 多變環境下的全球經濟 第十五章 以美國為目標市場 第十六章 隱形冠軍在中國 第四部 轉型升級的驅動力 第十七章 加入商業生態系 第十八章 數位化的阻礙與機會 第十九章 擁抱永續 第二十章 創新，隱形冠軍的第一要務 第五部 新賽局、新策略 第二十一章 心懷遠大抱負 第二十二章 持續專注 第二十三章 深度決定整合程度 第二十四章 永遠跟顧客站在一起 第二十五章 建立軟性競爭優勢 第二十六章 客戶導向型組織 第二十七章 利潤與財務 第二十八章 員工與領導人 第二十九章 隱形冠軍的下一個10年 第三十章 台灣的關鍵角色 注釋

慢老2.0：不是活得更老，而是延長健康中年！ 全面升級健腦、強肌、抗衰的日常習慣 (1版)

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【簡介】 　　覺得自己還年輕，但身體卻老了？ 　　打造可以長久使用的身體與心靈， 　　老年可以是你一生中最短的時期。 　　30多歲就渾身疼痛？40多歲就忘東忘西？50多歲就全身衰弱？ 　　慢老2.0，升級六大科學的新主張、新觀點，幫助你聰明應對各種老化痛點。 　　你可能活得比想像的更久，但你準備好了嗎？不是年紀到了就一定會衰老，最新科學發現，透過健康、有效的方式，可以避免「老年病」提早上身。 　　繼2019年出版《慢老》，深耕健康醫療新聞超過20年的黃惠如，面對超高齡社會迫近，百歲人生來臨，提出「縮短老年期，延長健康中年」的新主張。 　　《慢老》幫你建立不顯老的日常習慣，《慢老2.0》從習慣中，幫你推倒往後仰賴別人照顧的高牆，為人生最後10年的生命品質奮戰，也讓所愛的人不用為照顧所苦。 　　本書彙整最新醫學研究、提出東西方抗衰技巧，帶你掌握6大慢老新主張，在生活中多創造一些明朗溫暖的日子。 　　‧防止3種殺手級老化：科學新觀點，遠離腦中風、失智、骨鬆、肌少是首要 　　‧把運動當第二天性︰世衛最新運動指南，活到老動到老，日行7500步 　　‧能吃就是福，吃多樣點：最重食育的日本，新提倡一天至少吃10類食物 　　‧睡眠變成你的超能力︰沐浴在晨光、壓縮藍光，最能改善睡眠 　　‧樂於當菜鳥︰最新研究證實，學到老，才能活到老 　　‧預習被照顧：結合醫師、家人、鄰居等建立關懷圈，不獨自承擔，是新孝道 　　懂生活的人喜樂，愛學習的人有所追求， 　　你現在的每一個選擇，都直接關係到你以後的生命品質。 　　現代人比以往任何時候都長壽，卻不一定活得更好。我們對「老」的看法是過時的，台灣人健康餘命約73.3歲，73歲可說是台灣人平均需要照顧與否的高牆，推倒高牆，從現在開始。 　　慢老不是為了延長不健康的長壽，而是生龍活虎到人生最後一刻。 專文推薦 　　新陳代謝名醫 游能俊 　　雙和醫院副院長 劉燦宏 名人推薦 　　財經節目主持人  夏韻芬 　　知名暢銷書作家  張曼娟 　　News98財經起床號節目主持人 陳鳳馨 　　精神科醫師  鄧惠文 　　失智症領域權威  劉秀枝 　　資深媒體人 蘭萱 　　「研讀本書，讓你在思考上，迅速和所有研究老化的專家處於同一個書頁上。」—萬芳醫院院長 劉燦宏 　　「《慢老2.0》並不是《慢老》的再版，而是有著與時俱進的倡議。」—新陳代謝名醫 游能俊  【目錄】 推薦序 此書讓你和所有研究老化專家，處在同一書頁 劉燦宏 推薦序 不管現在幾歲，都要為慢老打底 游能俊 前言 歷經時間，仍是中年 Part 1防病 預防三種殺手級老化，讓自己愈活愈健康 人生百年時代，關鍵是行為能力 年長者血壓標準可寬鬆些？不，要和年輕人一樣嚴格！ 中年人站起來！久坐摧毀你的記憶力 聽清楚很重要！聽力微損傷就有失智風險 閱讀、寫信、玩遊戲，將失智延後五年 運動幾天才能逆轉大腦老化？至少三十五天 十分鐘活化大腦的十種方法 骨鬆該怎麼防？你不知道的失智、失能小偷 Part2 運動 零存整付，每一分鐘都算數 三三三運動就留在上個世紀吧！ 抵消久坐危害，原來只需散步五分鐘 不必日行萬步，間歇性健走就能降三高，還可燃脂 現在開始都來得及，走路六個月，大腦時鐘往回轉 別放棄，八十歲還能長肌肉 鍛鍊核心肌群，別練仰臥起坐 瑜伽可以慢老，是真的 Part3 飲食 長壽飲食四大要點，在台灣也能做到 最長壽地區的人都這樣吃 台灣特色飲食法，同時抗失智、肌少、衰弱 向木村拓哉學慢老，晚餐早點吃 喝茶清血管、控血糖，大腦也老得慢 放下薯條？超級加工食品讓人變笨、變焦慮 吃錯素食比吃肉還糟 Part4 睡眠 享睡是你的超能力，也是最好的保養品 中年以後睡不好，三個方法可幫忙 半夜醒來真的很正常，只是不該做一件事 大日子前一晚，四招安心入睡 高效睡眠，不需要依靠九十分鐘週期 想要更好睡、更專注，你只需要做一件事 間歇性休息，幫助大腦排毒 Part5 學習 樂於當菜鳥，發掘自己還有什麼欠栽培 彌補過往遺憾的好時機 二十七歲開始變笨？智商會，智慧不會 中年以後，培養新嗜好的3個敵人 五十歲後，每個月做一件新鮮事 放下你的手機，因為滑手機讓你老得快 負責任的追劇，對大腦不全然是壞的 坐地上，讓你更有活力、更長壽 抒壓不要深呼吸，要慢呼吸 日本網紅阿嬤：帥哥配好酒是最高明的抗老術 Part6 照顧 照顧了父母，誰來照顧我？請預習被照顧 會老的，不只是父母，還有自己 新孝道，是團隊合作 瑞典經驗：不讓照顧磨損親情 日本經驗：照顧不勉強，也不要對照顧者說「加油」 不是好死，而是好好地活到最後 後記 不只是為了不失能，更為了此時此刻