0～3歲嬰幼兒課程活動設計 (1版)

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0～3歲嬰幼兒課程活動設計 系列名：幼兒教育 ISBN13：9789860744163 出版社：心理 作者：施淑娟 裝訂／頁數：平裝／320頁 規格：23cm*17cm*1.7cm (高/寬/厚) 重量：560克 版次：1 出版日：2021/10/18 中國圖書分類：學前教育 內容簡介 　　本書內容根基於蒙特梭利教育理論，依據蒙特梭利在兒童發展中的第一階段：0～3歲，將嬰幼兒活動設計分為三個階段，分別為嬰兒期(3～12個月)、學步期(12～24個月)及走路期(24～36個月)，共計138個活動，有日常生活、動作技能、感官、語文、社會及認知等六大領域，形成一個系統性課程活動架構。針對這三個年齡層的嬰幼兒，為其各項發展設計適合的活動，協助嬰幼兒照顧者如托嬰中心或家庭保母、父母，能更掌握嬰幼兒學習的方向與內容，回應嬰幼兒發展中需要的身體動作、語言、認知、社會與情緒發展能力。 目錄 導讀 一、緒論 二、蒙特梭利教育理論 三、嬰幼兒活動課程設計之方法與重點 四、嬰幼兒學習環境設計 一、嬰兒期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域 二、學步期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域 三、走路期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域

打造0～3歲寶寶的溝通語言能力 (1版)

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打造0-3歲寶寶的溝通語言能力：讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲 系列名：溝通魔法 ISBN13：9789860744552 出版社：心理 作者：黃瑞珍;鄭子安;李卉棋;黃艾萱;林姵妡-作;張簡育珊;廖國翔-繪 裝訂／頁數：平裝／184頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 重量：400克 出版日：2022/01/12 中國圖書分類：教養 內容簡介 　　本書著重「如何打造寶寶的溝通語言能力」，主要內容包含寶寶溝通語言日常活動的三大領域――讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲。重點如下： 　　● 每個領域提供寶寶發展的階段，方便父母了解寶寶的現況。 　　● 全書採用Q&A方式，提供簡單易懂、容易操作的技巧，協助父母打造寶寶的溝通語言能力。 　　● 本書提供一般語言治療相關知識，給父母與家庭照顧者，以及特殊需求兒童的父母與專業人員，如語言治療師、職能治療師、心理師、早療工作者等。 目錄 壹、與世界接軌：寶寶的讀寫萌發 前言 1.什麼是讀寫萌發？ 2.教寶寶字卡就是讀寫萌發嗎？ 3.啟動寶寶閱讀識字的第一步 4.無可取代的真人說故事 5.在家做到這五招，輕鬆打造寶寶的讀寫基礎 6.如何設計寶寶的讀寫環境？ 7.寶寶讀寫萌發的四個階段 8.寶寶會吃書怎麼辦？ 9.唱兒歌讓寶寶對語音更有感覺 10.0～6個月寶寶的讀寫萌發發展指標 11.寶寶為什麼會一直去指同一個圖片？ 12.7～12個月寶寶的讀寫萌發發展指標 13.比手畫腳能促進寶寶的閱讀理解嗎？ 14.如何教寶寶學習新的詞彙？ 15.1～2歲寶寶的讀寫萌發發展指標 16.塗鴉＝寫作＝說話 17.寶寶會說什麼樣的故事？ 18.2～3歲寶寶的讀寫萌發發展指標 19.擔心寶寶入幼兒園後聽不懂嗎？用故事學習進階語言 20.共讀五法寶，消滅小霸王 21.對話式閱讀能讓寶寶更會說故事 22.寶寶不喜歡看書，怎麼辦？ 23.為寶寶做一本充滿回憶的生活小書 0～3歲寶寶的讀寫萌發發展指標 貳、與人群接軌：寶寶的社交溝通 前言 1.什麼是社交溝通？ 2.寶寶的社交溝通發展大致可分成哪些階段？ 3.探索期寶寶如何與他人「兩點」互動？ 4.0～6個月寶寶的社交溝通發展指標 5.你丟我撿，一來一往樂趣多 6.7～12個月寶寶的社交溝通發展指標 7.寶寶是溝通語言模仿王嗎？ 8.讀你千遍也不厭倦，寶寶能讀懂你的心嗎？ 9.化無形為有形，搞定2歲寶寶情緒溝通的五撇步 10.手足出生，寶寶的世界崩解了，此時該如何溝通？ 11.2歲寶寶的情緒風暴，很難溝通，我該怎麼辦？ 12.高EQ，從小訓練起 13.寶寶看懂臉色、聽懂口氣比會說話還重要：非口語溝通能力的引導 14.如何引導寶寶讀懂非口語訊息 15.1～2歲寶寶的社交溝通發展指標 16.寶寶會知道別人的心情嗎？ 17.寶寶學會哪些詞彙可以加速引導其讀懂彼此的心？ 18.寶寶多大會開始結交朋友，他們會參與團體遊戲或互相協助嗎？ 19.父母如何引導寶寶自幼學會交朋友？ 20.2～3歲寶寶的社交溝通發展指標 21.寶寶的社交溝通能力取決於與人一來一往有趣的互動次數 22.很愛說話或很會說話的寶寶，如何培養成為領袖級人物？ 23.我的寶寶相較於其他的同齡寶寶，安靜許多且少有互動，我需要留意嗎？ 24.我的2歲寶寶與4歲表哥玩遊戲時有些狀況，我該怎麼辦？ 0～3歲寶寶的社交溝通發展指標 參、與快樂接軌：寶寶的溝通語言遊戲 前言 1.什麼是遊戲？遊戲對寶寶有什麼好處？ 2.寶寶多大才會開始玩遊戲？ 3.寶寶3歲前的遊戲類型可分為三類，你的寶寶喜歡哪一類？ 4.父母該教導寶寶遊戲？還是陪伴寶寶遊戲？ 5.面對五花八門的玩具，父母該怎麼幫寶寶挑選？ 6.沒有玩具時，父母能怎麼跟寶寶玩遊戲呢？ 7.寶寶語言遊戲能力的發展大致可分為哪些階段？ 8.0～6個月寶寶會玩什麼溝通語言遊戲呢？ 9.0～6個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 10.為0～6個月寶寶準備玩具時的訣竅 11.父母可以跟0～6個月寶寶玩哪些溝通語言遊戲，來引導寶寶互動？ 12.父母該怎麼幫7～12個月寶寶挑選玩具？該怎麼與寶寶互動？ 13.7～12個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 14.1歲寶寶應該要會玩哪些溝通語言遊戲？ 15.寶寶多大才能在與他人溝通時一來一往的輪流？父母該怎麼引導？ 16.寶寶多大開始會玩假想遊戲？ 17.寶寶的口語成熟前，「指」東西的動作是每個寶寶的必經歷程，父母如何回應寶寶？ 18.13～18個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 19.如何引導寶寶玩假想遊戲？ 20.寶寶會想要和同伴一起玩，但在同個空間卻無法玩在一起，怎麼辦？ 21.19～24個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 22.多大的寶寶在遊戲中願意排隊等待？ 23.2～3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標 0～3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標 肆、寶寶的讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲發展指標 各單元參考文獻

幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務 (1版)

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幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務 作 者：黃世鈺 出版社別：五南 出版日期：2021/12/23(4版2刷) ＩＳＢＮ：978-957-763-771-0 書 號：1IAW 頁 數：168 開 數：20K 內容簡介 　　本書從對幼兒學習區(角)的認識談起，並以作者在臨床教學上，曾經參與協助修正的實例，依序舉例說明規劃幼兒學習區(角)的方法與要領，期盼透過文圖並茂的陳述，能有助於關懷幼兒成長的家長、幼教師、相關從業人員與社會人士們瞭解其重要性、並善加運用。 　　全書除前言愷述有關學習區(角)情境的角色與功能外，內容涵括︰認識幼兒學習區(角)情境規劃、有關幼兒學習區(角)情境的規劃內容、準備，以及在幼兒活動室／教室、幼兒園園等場域，有關幼兒學習區(角)情境規劃的各項實務與技巧。 　　為利於讀者運用本書的學習遷移與引用，本書依序詳述可行的步驟作為具體實施時的對照、並提供規劃完成的實例照片作為理論認知的佐證。 目錄 第一章 認識幼兒學習區（角）情境規劃 第二章 幼兒學習區（角）情境規劃的目的 第三章 幼兒學習區（角）情境規劃的學理基礎 第四章 幼兒學習區（角）情境規劃的特質 第五章 幼兒學習區（角）情境規劃的類型 第六章 幼兒學習區（角）情境規劃的要素 第七章 幼兒學習區（角）情境規劃的準備 第八章 幼兒學習區（角）情境規劃的內容 第九章 幼兒學習區（角）情境規劃的技巧 第十章 幼兒學習區（角）情境規劃的案例 第十一章 幼兒學習區（角）情境規劃在主題課程設計與教學活動的實踐

例行性活動引導示例：幼兒園資源手冊 (1版)

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【簡介】 　　本書收錄幼兒園例行性活動引導示例，由新北市教保輔導團輔導員共同設計活動，經專家指導後彙編成冊，期盼能藉由示例的分享，能提供現場幼兒園教保服務人員教學上的協助。 【目錄】 編輯的話 01 例行性活動的引導 30 後記 150 參考文獻 151 看更多

創意激發：幼兒教具的設計與製作 (2版)

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書名：創意激發：幼兒教具的設計與製作(第二版) 作者：王昱之 出版社：新文京 出版日期：2017/12/00 ISBN：9789864303496 內容簡介 　　本書作者依多年教學經驗與心得，設計出能夠協助幼教老師搭配活動主題的教具發想，讓老師與孩子們一同激發創意，共同動手做教具，在遊玩的同時也同步達到學習的效果。全書編排豐富、圖片精美、製作步驟淺顯易懂，讓讀者輕易上手。 　　能夠增進幼兒的學習、思考能力、激發幼兒的創造力的管道非「幼兒教具」莫屬，然而教具的教學與製作，常常讓許多幼教老師花費大量的課餘時間，甚至犧牲了午休時間仍無法達成預期的教學效果。本書是幼保、幼教科系學生學習教具設計與製作的教材，也為幼教老師們提供了示範與啟發。 　　書中的教具設計結合了資源再利用的巧想，化腐朽為神奇，既兼顧環保，又不需要花費太多金錢與時間，即可親手變出課堂上所需的法寶，讓教具製作增添了趣味，自由揮灑創造力。 　　第二改版因應趨勢潮流，更新了教具案例，讓全書更加精緻實用，希望能讓讀者掌握不同型態及多樣化的基礎設計，並且加以活用後設計出屬於自己的風格的幼兒教具。 目錄 PART 01 觀念篇 Chapter 01 幼兒教具的意義 Chapter 02 幼兒教具設計的功能及原則 Chapter 03 課程領域與教具設計的結合與應用 Chapter 04 創意教具的種類與說明 Chapter 05 幼兒教具設計自我評估表 PART 02 實作篇 Chapter 01 幼兒可創作的創意教具 好餓的毛毛蟲 肯尼雞 蝴蝶飛飛飛 愛唱歌的鯨魚 濃情巧克力 布咕鳥 大肚魚 Chapter 02 幼教老師教學用的創意教具 飛天小瓢蟲 扭扭小毛蟲 神祕的故事書 海綿寶寶 猜猜我是誰 絢彩龍捲風 Chapter 03 節慶活動的創意教具 新年：吉祥獅 元宵節：房子燈籠 感恩節：感恩愛心卡片 母親節：猜猜我有多愛你 萬聖節：南瓜大王、八爪蜘蛛、布南瓜 聖誕節：聖誕叮叮鐺、聖誕花圈、美味的花環 Chapter 04 親子活動的創意教具 花朵小時鐘 糖果面紙盒 絲襪蝴蝶 可愛造型相框 大樹溫度計 美味西餐廳 懷舊古早童玩(1)竹蜻蜓 懷舊古早童玩(2)竹吹球 Chapter 05 偶類創意教具 動物手套偶 襪子偶(1)豬國王 襪子偶(2)大象偶 拖鞋兔寶寶 小動物樂園 熊熊黏土偶 愛跳舞的青蛙 Chapter 06 情境布置的創意教具 塑膠袋動物園 美麗花蝴蝶 蛋糕娃娃故事屋 彩球樂園(1)瓢蟲 彩球樂園(2)鬃刷偶 特別附錄 （一）工具材料介紹 （二）嬰幼兒安全教玩具檢核表 （三）參考資料 （四）教玩具紙版型

0~3歲嬰幼兒啟蒙教育 (1版)

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0-3歲嬰幼兒啟蒙教育 ISBN13：9789866860447 出版社：華都文化 作者：張玲芬 裝訂／頁數：平裝／305頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 版次：一版 出版日：2009/01/01 中國圖書分類：學前教育 內容簡介 1.全書三大篇，內容包含： (1)全人發展：以培育生理、心理、社會、靈性的健全幼兒為目標，綜合腦神經科學、兒童發展理論以及感覺統合理論的觀點，闡述嬰幼兒啟蒙教育的重要觀念。 (2)生活教育：作者以實務經驗提醒照顧者，在幼兒生活自理、情緒、社會行為與人格發展方面需注意的事項，另外在語言與智慧、意志力的啟發還有令人頭痛的頂嘴問題也提供許多實用的資訊。 (3)玩具與遊戲：從兒童發展和感覺統合觀點看玩具對嬰幼兒的影響。 2.附有手語、故事卡片、手指偶、手指謠等實用有趣的教學資源。 3.附贈0 ~ 3歲嬰幼兒感覺統合發展與教養圖，作為培育時的參考指引。 4.適用對象：保母、新手父母、幼兒教保專業人員。 目錄 第壹篇　全人發展 第1章　新生命的來臨 第2章　嬰幼兒對新世界的探究 第3章　手與腦的發展 第4章　感覺統合與遊戲和玩具的關係 第貳篇　生活教育 第5章　生活自理行為的發展 第6章　語言與智慧的發展 第7章　社會行為與人格發展 第8章　社會情緒發展 第9章　頂嘴的處理 第10章　意志力的啟發 第參篇　玩具與遊戲 第11章　玩具的種類 第12章　玩具的健康與安全 第13章　教育性玩具 附錄 附錄一　手語卡片 附錄二　0 ~ 3歲認知評量檢核表 附錄三　給家長的信 附錄四　0 ~ 3歲遊戲 附錄五　童謠 附錄六　手指謠 附錄七　故事卡片 附錄八　自製拼圖 附錄九　兩面手偶 附錄十　穿脫衣遊戲 附錄十一　手指偶 參考文獻

學習區123-3學習區延伸-區中區 (1版)

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【簡介】 本書承續《學習區123-1學習區初探》及《學習區123-2學習區運用》，進一步分享「區中區」設置的意義與影響因素，並著重於實務操作的引導方式。內容以現場需求為核心，提供清楚易行的做法與經驗，幫助教保服務人員在日常教學中更靈活運用學習區，提升幼兒的參與與學習效益。期盼能藉由此書，成為老師們學習區規劃與引導的參考。 【目錄】 編輯的話 壹、本書的內容 ................................................. 1 貳、本書的使用 ................................................. 2 第一篇 區中區的意涵 壹、區中區的意義 .............................................. 3 貳、區中區設置的因素 ........................................ 4 參、區中區設置因素的流程圖 ............................... 7 肆、區中區有哪些 ............................................. 13 第二篇 如何規劃區中區 壹、學習區與區中區的關係 ................................. 16 貳、學習區怎麼規劃區中區 ................................. 17 參、區中區規劃示例 .......................................... 18 第三篇 區中區的布置、引導與評量示例 壹、戲劇區（語文區） ....................................... 38 貳、六形六色區（數學區） ................................. 53 參、捏塑區（美勞區） ....................................... 71 肆、骨牌區（積木區） ....................................... 88 伍、花片區（組合建構區） ................................. 104 陸、烘焙區（扮演區） ....................................... 121 柒、昆蟲飼養區（自然觀察區） ......................... 140 第四篇 圖示卡、步驟圖與任務卡的製作 壹、圖示卡 ......................................................... 158 貳、步驟圖 ......................................................... 161 參、任務卡 ......................................................... 164 參考資源 後記 ................................................................. 169 參考文獻 .......................................................... 170

《2021 私醫真題神 2.0 (104至110年歷屆試題詳解)》 (1版)

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(國文) 簡正老師推薦 有了這一本私醫2.0的詳解本—— 你不必上網下載、不必爬文求解、不必惶惶不安。 你只要專心答題、只要閱讀詳解、只要融會貫通。 私醫很迷人的科系，醫學、中醫、牙醫、藥學⋯⋯。 你將如虎添翼，探囊取物。人生的改變，就從這一本書開始。 (英文) 張文忠 老師推薦 私立醫學院英文考試由不同學校輪流出題，考試程度不一，但題型原則是一樣的，這本歷屆試題解析的英文部分，可以讓同學一窺全貌，增加做題信心，解析清晰，分析正確，絕對是值得的案頭書。 (生物) 黃彪 老師推薦 本書『私醫真題神2.0』絕對是各位有志參加這場考試絕對不能錯過的著作。本書收錄並剖析104~110年歷屆生物試題，幫助考生瞭解考情趨勢，洞悉考題核心，以便在準備這場考試的過程中能不走冤枉路，以最有效率的方式，到達理想的目標。 (普化) 李鉌 老師推薦 本書『私醫真題神2.0』，完整收錄104~110年私醫聯招歷屆試題，讓考生熟悉命題趨勢，快速掌握命題方向。此書專為報考私醫聯招考生全新撰寫，其目的在使考生用「最短時間獲得最高分數，考上理想的學校」，更殷切期盼將來進入醫學領域的職場，能夠做出更大的貢獻。 準備私醫聯招的同學，很多來自非本科系的學生，甚至沒有普通化學的學習背景，所以在寫解答的時候，一直在思索該用什麼角度來幫助同學，基於這一點，試著用簡單的方式來統整歸納，讓學生能直覺式的，口訣式的，圖表式的面對問題，並抓住問題的核心來解題。 感謝完稿後，經高元補習班同仁多方校閱，使本書以更完美的面貌問世。疏漏在所難免，期盼讀者不吝指正，以為改版時修正之用。

10天學會 Ruby on Rails：Web 2.0 網站架設速成

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書名：10天學會 Ruby on Rails：Web 2.0 網站架設速成(暢銷回饋版) 作者：劉至浩、孫以陶 著 出版社：博碩 出版日期：7/29/2016 條碼：9789864341351 內容簡介 寫程式就是這麼簡單！ 你是否已經花了很多時間，讀了很多Ruby on Rails或是寫程式的書，卻仍不懂應該怎麼做？你是否已經感到絕望，在找尋一本可以幫你突破的書？ 本書就是你唯一需要的初級Ruby on Rails書籍，保證一定可以解開你對寫程式的困惑，幫助你成為一個軟體工程師。 本書特色 ★ 作者為台灣RoR先驅、數位時代Ruby on Rails程式開發工作營講師。 ★ Ruby on Rails是近年來最熱門的語言，因為它是最強大、簡單、人性化的語言。 ★ 許多世界級平台Twitter、Groupon、Airbnb、Github、Hulu等等都是使用Ruby on Rails。 ★ 就算不會寫程式也可以！作者用最簡單的方式教你如何開發出一個專業級網站。 ★ 實際開發證實是學寫程式最快的方法(Show, not tell)。 ★ 你只會學到需要用到的知識，而不是讀死書。 ★ 開發時遇到問題，可以加入作者的臉書獲得解答。 作者介紹 作者簡介 劉至浩（Edward Liu） StartitUp的創辦人，過去曾擔任台灣Groupon全國業務部執行長。 2008年創辦的Swagly也在美國多大媒體上被讚稱是一個數十億美元的創業點子。 畢業於美國的康州大學電機系，在IT及網路界裡打滾多年，有豐富的成功經歷。 專精於Ruby on Rails、精實創業、SEO、Growth Hacking、雲端科技、管理等。 夢想是可以看到台灣有更多的網路創業家登上世界舞台。 孫以陶（Yitao Sun） 卡內基美隆大學電腦語言科技碩士/電腦工程師學士。 曾經擔任美國Computer Associates的資深工程師及StartitUp的聯合創辦人。 對於Java、C/C++、C#、Objective-C、Ruby/Rails、Perl、Javascript、手機APP等特別有心得。目前正在開發新的手機旅遊問與答APP，幫助迷路或是找新鮮事的遊客。 目錄 Chapter 01 Ruby on Rails 介紹與五分鐘架站 Chapter 02 Ruby 快速上手 Chapter 03 模型(建立用戶、密碼) Chapter 04 檢視、控制器(用戶註冊、登入、登出) Chapter 05 用戶與貼文 Chapter 06 關注用戶 Chapter 07 Gems插件：資料分頁、搜尋、Ajax Chapter 08 除錯與測試

嬰幼兒常見疾病照護全書 ：從症狀觀察、正確處置到就醫指南，寫給所有新手爸媽的0～6歲安心速查圖解手冊 (1版)

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【簡介】 ＼日本亞馬遜分類暢銷 TOP1！／   孩子半夜有點發燒，該掛急診嗎？ 醫生說「只是感冒」，但寶寶看起來很不舒服…… 這個程度需要就醫嗎？還是只要觀察就好？   本書集結第一線的兒童照護經驗， 由資深兒科急重症護理師撰寫、小兒科醫師監修， 將寶寶「說不出口」的症狀，整理成「一看就懂」的照護圖解指南。 從病況掌控、對症照顧到就醫判斷， 幫助爸媽減緩育兒的不安，陪伴孩子健康成長！   小森林兒科診所院長 祁孝鈞──專業審訂！ 茜茜育兒生活好好玩、小熊熊一家、絕代雙Q、剛剛好醫師──聯合推薦！   看到家中寶貝突然變得沒精神、吃不下飯， 或是身上出現從沒看過的紅疹， 這樣算嚴重嗎？需不需要立刻送急診？ 看完醫生後，才發現有些症狀來不及說清楚？   關乎孩子健康的各種「突發狀況」，總是讓爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。 打開手機搜尋，卻又被五花八門的資訊弄得更加焦慮不安……   0～6歲的孩子還無法清楚表達身體的不適， 爸媽往往只能靠觀察來判斷，擔心錯過治療時機，又擔心自己「想太多」。 為了幫助家長更快掌握孩子的身體狀況，不再自己嚇自己， 擁有24年兒童照護經驗的資深護理師， 將她從一般兒科到急重症兒科的臨床歷程， 以及身為新手媽媽時最常遇到的真實困擾， 彙整成清楚易懂的圖解說明，告訴你：   ．咳嗽、發燒、流鼻水……常見症狀代表什麼？哪些情況需要立刻送醫？ ．腸病毒、玫瑰疹、流感……各種疾病的觀察重點，以及照顧與舒緩不適的方法。 ．跟「平常」哪裡不一樣？發燒頻率怎麼看？誤食異物該注意什麼？讓看診溝通更順暢。 ．撞到頭、中暑、急性過敏……面對「緊急意外」時，爸媽可以先做的正確處理。 ．退燒藥、傷口照護、餵藥技巧……居家照顧孩子一定要知道的小知識。   幫助你在孩子生病時，能夠少一點慌亂，多一份安心， 提供最及時的協助，成為孩子最可靠的健康守門員！     本書特色： 特色1．兒科急重症護理師親授！結合醫療照護和自身育兒經驗，最懂爸媽需求的照護指南。 特色2．最實用的安心速查全書！0～6歲最常見的症狀、疾病、意外，一本掌握孩子的健康。 特色2．所有新手爸媽最想知道！從嬰幼兒疾病、照顧方法到看診須知，減少育兒時的不安。 特色4．一看就懂的全圖解說明！以插圖結合重點式解說，能夠立即記憶與應用的健康須知。     專業推薦 （依姓氏筆畫排序） 「翻閱這本書時，總讓我憶起初為人母時的手足無措， 面對不舒服只能用哭來表達的寶寶，既心疼又心慌。 作者將深厚的專業經驗轉化為易讀的漫畫，清楚引導我們判斷症狀與就醫時機， 可以減少爸媽在照護上的焦慮，讓我迫不及待想分享給更多新手父母呢！」 ──部落客四寶媽、茜茜育兒生活好好玩版主｜茜茜   「從日常症狀到緊急狀況，清楚說明觀察重點與就醫時機， 是新手爸媽很實用的一本照護指南！」 ──IG「小熊熊一家」親子圖文作家｜熊媽   「第一次當爸媽真的有很多不懂，遇到孩子生病先是慌張、再來只能邊做邊學。 這本書把幼童疾病與照護方式說得清楚，非常推薦新手爸媽擁有一本。」 ──絕代雙Q｜薇0【目錄】 前言 孩子平常的狀況，是這樣子嗎？ 孩子的日常觀察 叫救護車的方法 兒童常見疾病和緊急狀況索引   Chapter 1請問兒科醫生，帶孩子看診要注意什麼？ 醫生好像很忙…可以問問題嗎？ 小兒科醫生的真心話 ．對小兒科的常見誤解 如何和醫生順暢溝通？ ．明明有很多想問的，卻說不出口…… ．讓孩子不敢看醫生的NG互動 ．為什麼醫生常說「觀察看看」？ 兒科診所能做哪些檢查？ ．兒科診所常見的快速篩檢 ．為什麼不是每個小孩都檢查？   Column 是否要找固定的醫生看診？ 到不同小兒科看診的注意事項     Chapter 2這是感冒嗎？常見症狀的觀察重點 這個症狀嚴重嗎？還是要掛急診？ 【發燒】 孩子發燒時的觀察重點 這時候要馬上送醫 發燒的居家照護重點 發高燒會傷到腦袋嗎？ 只能吃退燒藥，不能開抗生素嗎？   【咳嗽】 孩子咳不停的觀察重點 這時候要馬上送醫 咳嗽不止的居家照護重點 明明快好了，突然又開始咳……   【流鼻水．鼻塞】 孩子流鼻水的觀察重點 這時候要馬上送醫 流鼻水、鼻塞的居家照護重點 要看耳鼻喉科還是小兒科？   【嘔吐】 孩子嘔吐的觀察重點 這時候要馬上送醫 嘔吐的居家照護重點 擔心孩子脫水，但一喝水就吐……   【腹瀉】 孩子腹瀉的觀察重點 這時候要馬上送醫 腹瀉時換尿布要小心！   【腹痛】 孩子腹痛的觀察重點 這時候要馬上送醫！   【出疹】 孩子出疹的觀察重點 這時候要馬上送醫 出疹的居家照護重點 雖然醫生說「應該只是感冒」……   Column 出疹會不會傳染 什麼時候可以上學？ 上學前先做好這些準備！     Chapter 3孩子受傷了？刻不容緩的緊急狀況 孩子不小心撞到頭！要立刻送醫嗎？ 【撞到頭】 先檢查這裡！確認孩子的意識和呼吸 馬上送醫／打119的狀況 ．看診時要向醫生確認的事 該注意哪些事？ ．撞到頭當天在家要注意什麼？ ．頭上有腫包就不嚴重嗎？ ．如果出血了怎麼辦？ ．需要觀察多久才能安心？   【誤食．噎到】 先檢查這裡！吞下去的東西現在在哪裡？ ．疑似窒息時，立刻做哈姆立克法＋119 馬上送醫／打119的狀況 護理師的重要提醒 ．一定要告訴醫生的事 ．看到孩子把異物放進嘴裡時 小心容易噎到的食物 該注意哪些事？ ．誤食後要讓孩子多喝水嗎？ ．吃到什麼必須立刻就醫？   【痙攣】 發現孩子痙攣時 馬上送醫／打119的狀況 孩子痙攣時不能做的事 該注意哪些事？ ˙趕快讓孩子退燒，就不會痙攣嗎？   【燙傷】 先檢查這裡！確認孩子的燙傷範圍＆程度 馬上送醫／打119的狀況 燙傷時的緊急處置3大重點 該注意哪些事？ ．只要冷卻就可以了嗎？ ．水泡破掉時怎麼辦？   【溺水】 先檢查這裡！是否有意識？有沒有呼吸？氣色如何？ 救護車來之前的緊急處置 在家觀察狀況 預防溺水意外的重點 該注意哪些事？ ．孩子喝到溪水要送醫嗎？   【中暑】 先檢查這裡！除了症狀，也要確認孩子的精神狀態 馬上送醫／打119／在家觀察的狀況 該注意哪些事？ ．補充水分可以喝水就好嗎？ ．充分攝取水分，就不會中暑嗎？ ．該喝多少水才夠？ 不能輕忽的「中暑」預防對策   【過敏】 先檢查這裡！確認過敏的嚴重程度 馬上送醫／打119的狀況 過敏症狀的檢查重點   【手肘脫臼（牽拉肘）】 先檢查這裡！無力下垂、無法施力，也無法舉過頭 馬上送醫的情況   【大量出血】 先檢查這裡！確認傷口的深度和出血部位 馬上送醫／打119的狀況 救護車抵達前的緊急處置   Column 「意外」比想像中更常發生 找找看「危險」藏在哪裡？ 預防意外的4大重點 隨時代演變的處置方法     Chapter 4孩子生病了！常見疾病的對症照護 孩子動不動就生病！該怎麼辦？ 不同疾病的對症照護方式 ．玫瑰疹 ．呼吸道融合病 ．人類間質肺炎病毒 ．哮吼 ．手足口病 ．皰疹性咽峽炎 ．腺病毒 ．流感 ．新型冠狀肺炎病毒 ．諾羅病毒 ．食物中毒 ．腸套疊 ．猩紅熱 ．黴漿菌肺炎 ．水痘 ．流行性腮腺炎．復發性耳下腺炎 ．蘋果病（傳染性紅斑） ．川崎氏症 ．急性中耳炎 ．積液性中耳炎 ．兒童缺鐵性貧血 ．蕁麻疹 ．氣喘 ．傳染性軟疣 ．膿痂疹   Column 讓孩子在三歲前學會擤鼻涕 接受預防接種（兒童預防接種時程表） ．預防接種後的注意事項 ．在家也能做的消毒措施 ．流感疫苗會有效嗎？ ．大家一起度過幼兒園的病毒更新潮     Chapter 5好像不算生病…需要看醫生嗎？ 便秘而已，去醫院好像太誇張？ 這些生活「狀況」，也是孩子的健康指標 ．沒有活力．沒有食欲 ．尿床（夜尿症） ．便秘 ．肥胖 ．頻尿、排尿疼痛 ．流鼻血 ．痱子 ．被刺刺到 ．眼屎很多 ．口腔潰瘍   Chapter 6孩子不配合怎麼辦？在家照顧時的實用須知 孩子不吃藥，怎麼辦才好？ 如何讓孩子乖乖吃藥 常見的「抗生素」迷思 「退燒藥」的正確用法 為什麼吃了藥卻沒有效？ 病毒和細菌的差別 不同藥物的使用方法 受傷時的傷口照護 孩子也要做好肌膚保養   Column 第一次吃副食品該知道的事 育兒感到喘不過氣時……來這一頁避難吧！

普通化學百分百4.0試題詳解　 (1版)

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【簡介】 ◎代理經銷 白象文化 高元智庫秉持多年的服務熱忱與精益求精的精神。將近年來後中醫、後西醫、私醫聯招等普化試題做了一番詳盡的蒐集與整理，彙編出『普通化學百分百4.0 試題詳解』書籍，依照不同單元分章節編輯成冊。   『工欲善其事，必先利其器』，『普通化學百分百4.0 試題詳解』書籍輔以精闢詳盡的解說。高元智庫特別聘請名師李鉌老師針對『111至114年後西醫+ 111至114年後中醫+ 111至114年私醫』 歷屆考題詳加解析，免除學子們耗盡時間尋覓正解的苦惱。另為加強考生邏輯思維能力，幫助考生在試場上有條不紊地準確作答，本書依歷屆試題類型加以分類，每一單元先依原理編撰重點整理，盡以表格化以利方便比較，而後再附歷屆考題供讀者研讀及參考。在詳解方面特別著重思維模式的引導，突破考題考點，讓考生在學習與考場上輕鬆發揮實力。   出版此書目的在提供讀者可靠的資訊，使讀者徹底瞭解歷年試題題型的變化趨勢，更能掌握命題方向。在前往醫科的路途上，相信這將是輔助考生的得力幫手。收錄的題目內容之廣泛，相信亦足以應付報考：經濟部職員級化學類、私醫聯招、學士後中醫、後西醫、大一轉學考、醫學院校內轉、......等考試使用。本書雖經謹慎校訂，疏漏恐難避免，尚祈學界先進惠予指教，讓此書更臻完美，以為改版時修正之用。   高元智庫與李鉌老師也會在未來陸續增修內容，出版相關系列叢書迎合更多人的需要與要求。 【目錄】 ◎ 第0、1單元  基礎概念與化學計量 第2單元  原子結構與週期性 第3單元  化學鍵(I)與金屬暨離子固體 第4單元  化學鍵(II)與物質間的物性 第5單元  氣體 第6單元  溶液 第7單元  反應動力學 第8單元  核化學 第9單元  熱力學 第10單元  化學平衡 第11單元  酸鹼鹽 第12單元  氧化還原與電化學 第13單元  過渡元素與錯合物 第14單元  有機化合物 第15單元  聚合物  

基金管理－從0開始學基金：理論實務全方位指南 (2版)

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【簡介】 本書特色 1.41則市場焦點，掌握最新國際基金動態 2.圖解！秒懂基金投資重點 3.熱門投資標的，技術面分析 內容簡介 近年來國人的投資理財觀念逐漸提升，從以往較偏愛個人獨自操作，到現在漸漸轉變為委由專業經理人代為操作管理。因此，基金已是現代人進行投資理財中，不可或缺的金融工具，本書旨在幫助讀者建立一套可複製的系統化操作流程，從新手到老手，都能學會如何穩健地提升財富，實現長期且高效率的資產增長。 【目錄】 第一篇 基金基礎篇 第1章 投資理財 1-1 投資概論 1-2 理財規劃 第2章 基金概論 2-1 基金的簡介 2-2 基金的種類 2-3 基金的收益與風險 2-4 基金的交易實務 2-5 國內基金市場的發展 第3章 投信的業務 3-1 共同基金業務 3-2 全權委託投資業務 3-3 境外基金代理業務 第二篇 特殊基金篇 第4章 避險型基金 4-1 避險基金的起源發展 4-2 避險基金的特性 4-3 避險基金的操作策略 第5章 證券化類型基金/ 商品 5-1 指數證券型基金 5-2 指數投資證券 5-3 不動產投資信託證券 第6章 雨傘型與組合型基金 6-1 雨傘型基金 6-2 組合型基金 第7章 保本型與其他類型基金 7-1 保本型基金 7-2 其他類型基金 第8章 私募與公共類型基金 8-1 私募基金 8-2 主權基金 8-3 其他公共類型基金 第三篇 投資分析篇 第9章 基本面分析 9-1 基本面分析概論 9-2 市場面分析 9-3 產業面分析 第10章 技術面分析 10-1 技術面分析概論 10-2 線形類技術分析 10-3 指標類技術分析 第11章 投資績效分析、方法與觀念 11-1 投資績效分析 11-2 基金的投資策略 11-3 基金的投資觀念 第四篇 資產管理篇 第12章 投資組合概論 12-1 投資組合報酬與風險 12-2 投資組合的風險分散 12-3 資產配置 第13章 投資理論 13-1 效率投資組合 13-2 投資理論模型 第14章 投資策略、風格與行為 14-1 經理人的投資策略 14-2 基金的投資風格 14-3 經理人的投資行為