詳細資訊
【簡介】 幼兒園教保活動課程大綱係根據幼兒教育及照顧法第12條所訂定,作為幼兒園教育品質之規範,並為培養未來社會公民之藍圖。本書分從總綱及身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感六大領域,說明幼兒園教保活動課程大綱之內涵。總綱敘述幼兒園教保活動課程大綱之修訂背景、宗旨、幼兒園教保服務的意義和範圍、總目標、基本理念、課程大綱架構及實施通則,六大領域之內容則涵括領域目標、領域內涵及實施原則。
書名: | 幼兒園教保活動課程大綱 (1版) | |||
作者: | 教育部編著 | |||
版次: | 1 | |||
ISBN: | 9789860540376 | |||
出版社: | 教育部國民及學前教育署 | |||
出版日期: | 2024/09 | |||
頁數: | 144 | |||
#教育
|
詳細資訊
【簡介】 幼兒園教保活動課程大綱係根據幼兒教育及照顧法第12條所訂定,作為幼兒園教育品質之規範,並為培養未來社會公民之藍圖。本書分從總綱及身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感六大領域,說明幼兒園教保活動課程大綱之內涵。總綱敘述幼兒園教保活動課程大綱之修訂背景、宗旨、幼兒園教保服務的意義和範圍、總目標、基本理念、課程大綱架構及實施通則,六大領域之內容則涵括領域目標、領域內涵及實施原則。
為您推薦
其他會員也一起購買
幼稚教育考試精粹(上/下)111年9月增修版 ISBN13:9789579272766 出版社:王立杰 作者:王立杰 出版日:2022/09/00 內容簡介 111年9月新版「幼稚教育考試精粹」新版增列公立幼兒園教師及教保員甄選「幼稚教育專業科目」考試新趨勢的相關資料,包括幼兒發展與輔導增列許多新理論、幼兒園教保活動與課程暫行大綱資料及考題。 ...
類似書籍推薦給您
書名:幼兒園教保活動課程大綱的實踐:以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例(第二版) 作者:幸曼玲、張衛族 出版社:心理出版社 出版日期:2017/12/00 ISBN:9789861918044 內容簡介 本書為臺北市立南海實驗幼兒園園內老師依照課綱進行教學成果所編成的一本書,分成三篇共八章,包括課綱理論篇、南海園務發展經營篇,以及方案教學為實例的教學實務篇。 「課綱理論篇」談的是課綱精神、理念與特色,同時也針對教保服務人員實施課綱時的困境和迷惑提出精闢的解說,是本書精華之所在。「園務發展經營篇」是淺談南海實驗幼兒園的基本背景、教育理念、願景、教育目標以及課程模式與教學經營。「教學實務篇」共有六章,分別為〈探索圖畫書的世界〉、〈進入跳遠的世界〉、〈躲。避球〉、〈沙子、貓咪、人〉、〈和小花小草玩遊戲〉、〈拓印真有趣〉。 本書透過課綱理論與教學實務的應證,提供幼兒教育從事人員了解實施課綱必須關注的多元面向,以及協助現場教保服務人員了解課綱在教學上的應用,非常值得幼教人員參考。 目錄 課綱理論篇 1 邁向幼兒教育的新里程 壹、前言 貳、課程大綱是什麼? 參、課程大綱的理念和特色 肆、教學如何引導幼兒領域能力及核心素養的陶養? 伍、教保服務人員的困境和迷思 陸、結語 園務發展經營篇 2 臺北市立南海實驗幼兒園課程模式與教學經營 壹、前言 貳、南海課程與教學 參、行政策略 肆、課程與教學 伍、結語 教學實務篇 3 探索圖畫書的世界 壹、方案緣起 貳、學習目標 參、主題概念網 肆、探索過程 伍、流程圖 陸、主題事後網 柒、評量與成效 捌、省思 玖、可參考的資源 4 進入跳遠的世界 壹、方案緣起 貳、學習目標 參、主題概念網 肆、探索過程 伍、流程圖 陸、主題事後網 柒、評量與成效 捌、省思 5 躲。避球 壹、方案緣起 貳、學習目標 參、主題概念網 肆、探索過程 伍、流程圖 陸、主題事後網 柒、評量與成效 捌、省思 6 沙子、貓咪、人 壹、方案緣起 貳、學習目標 參、主題概念網 肆、探索過程 伍、流程圖 陸、主題事後網 柒、評量與成效 捌、省思 玖、附錄 7 和小花小草玩遊戲 壹、方案緣起 貳、學習目標 參、主題概念網 肆、探索過程 伍、流程圖 陸、主題事後網 柒、評量與成效 捌、省思 玖、可參考的資源 8 拓印真有趣 壹、方案緣起 貳、學習目標 參、主題概念網 肆、探索過程 伍、流程圖 陸、主題事後網 柒、評量與成效 捌、省思 玖、可參考的資源
類似書籍推薦給您
書名:新課綱想說的事:幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展(第二版) 作者:幸曼玲、楊金寶、丘嘉慧等 出版社:心理出版社有限公司 出版日期:2017/09/01 ISBN:9789861917887 內容簡介 「幼兒園教保活動課程大綱」(簡稱「新課綱」)已於2016年12月公布,本書將新課綱所包含的六大領域(身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感)之立論基礎、發展過程、特色等加以說明,每一個領域的內容並加入了「Q&A」一節,將教保服務人員在實施新課綱時的疑問加以集結,是了解新課綱發展歷程及其內容最完整的一本書。 目錄 第一章 總綱 第一節 「幼兒園教保活動課程大綱」的修訂背景 第二節 臺灣幼兒教育二十年的發展 第三節 《幼稚園課程標準》與《托兒所教保手冊》的檢討 第四節 世界幼兒教育課程的發展趨勢 第五節 孩子的圖像 第六節 立論基礎的成形 第七節 「幼兒園教保活動課程大綱」的發展過程 第八節 「幼兒園教保活動課程大綱」的特色 第九節 結語 第二章 身體動作與健康領域 第一節 身體動作與健康領域的理念與內涵 第二節 身體動作與健康領域的發展歷程 第三節 身體動作與健康領域的轉化歷程 第四節 新課綱與《幼稚園課程標準》的差異 第五節 身體動作與健康領域Q&A 第六節 結語:從疑點到據點 第三章 認知領域 第一節 認知領域的理念與內涵 第二節 認知領域的發展歷程 第三節 認知領域的轉化歷程 第四節 新課綱與《幼稚園課程標準》的差異 第五節 認知領域Q&A 第六節 結語 第四章 語文領域 第一節 語文領域的理念與內涵 第二節 語文領域的發展歷程 第三節 語文領域的轉化歷程:從實徵研究成果到學習指標 第四節 新課綱與《幼稚園課程標準》的差異 第五節 語文領域Q&A 第六節 結語 第五章 社會領域 序曲 未盡之言 第一節 聚焦於社會能力 第二節 社會領域的發展歷程 第三節 社會領域的轉化歷程 第四節 新課綱與《幼稚園課程標準》的差異 第五節 社會領域Q&A 第六節 結語 第六章 情緒領域 第一節 情緒領域的理念與內涵 第二節 幼兒情緒能力指標的研究發展歷程 第三節 情緒領域的轉化歷程 第四節 新課綱與《幼稚園課程標準》的差異 第五節 情緒領域Q&A 第六節 結語 第七章 美感領域 第一節 美感領域的理念與內涵 第二節 美感領域的發展歷程 第三節 美感領域的轉化歷程 第四節 新課綱與《幼稚園課程標準》的差異 第五節 美感領域Q&A 第六節 結語
類似書籍推薦給您
【簡介】 本書內容主要在介紹幼兒園文化課程的設計理念,並簡述幼兒園文化課程的緣起,及文化課程的目標、選材、組織、實施與評量,並說明「幼兒園教保活動課程大綱」與文化課程、生命教育與文化課程之間的關係。書中除了介紹文化課程的相關背景知識之外,並試圖解答現場教保服務人員對於幼兒園文化課程規劃及實作之迷思;本書亦從文化價值觀、歲時祭儀的節慶活動、文化素材與資產等不同層面,進行文化內涵說明及教學活動課程規劃指引,並提出實例供教保服務人員參考。